青少年法律知識競賽總結講話

⑴ 青少年法律知識

專門保護未成年人有：未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法；內容回中有關於未成年人的法答律：刑法、民法通則、繼承法、婚姻法、收養法。

⑵ 知識競賽的領導總結講話稿怎麼寫

同志們:
今天，很高興參加xx舉辦的這次安全演講暨安全知識競賽活動。活動舉辦得非常成功，場上各參賽隊員對安全知識掌握得比較扎實，回答得很好，看得出泰豐集團為籌辦這次活動做了大量的准備工作。在此，我代表市總工會及各位與會領導，向所有參賽選手錶示誠摯的問候，向獲獎人員表示熱烈祝賀!
近幾年，xxx嚴格落實各級關於安全生產的決策部署，加大投入，科技興安，不斷提升礦井機械化、自動化、信息化水平，礦井安全保障能力顯著增強;深化機制，落實責任，嚴格獎懲，管理的精細化、嚴細化不斷推進;強化培訓，創新模式，幹部職工安全素質不斷提升，為礦井安全生產夯實了基礎。集團三個煤礦全部被評為安全質量標准化礦井、「一通三防」安全示範礦井、煤礦瓦斯治理示範礦井，其中王家寨煤礦被評為全國煤礦安全質量標准化一級礦井、山東煤礦安全程度評估5A級礦井，先後獲全國、省「雙十佳煤礦」榮譽稱號，企業品牌形象顯著提升，全省地方煤礦標桿的地位進一步鞏固。這些成績的取得來之不易，是全體幹部職工忘我工作，辛勤付出的結果，在此，我代表市總工會及各位與會領導，向公司全體幹部職工表示誠摯的問候和衷心的感謝!
安全工作作為一項系統工程，只有起點，沒有終點，任重而道遠。希望泰豐集團繼續嚴格貫徹各級安全生產方針政策，深化落實，嚴細管理，完善安全生產長效機制，進一步提高企業安全生產保障能力，促進全集團安全發展、健康發展、快速發展，為建設經濟文化強市作出新的更大的貢獻!

⑶ 法律知識競賽總結

你這個問題幾乎沒人回答的了,因為你所說的法律知識競賽沒告訴我們具體什麼內容,什麼法律的競賽是學校的還是機關組織的,什麼競賽是
訴訟法
的或者婚姻還是環境法方面的,我們不知道從何下手回答你.

⑷ 青少年法律知識競賽觀後感怎麼寫

在這個九月，我們迎來了西電又一批莘莘學子——08級新生。俗話說：無規矩無版以成方圓，為了規權范大一新生的大學生活，使其進一步明了校紀校規，在軟院領導和輔導員的精心策劃和組織下，於上周星期日晚上6：30在D樓212教室展開了新生學習學生手冊知識競賽的決賽。

決賽在同學們的熱烈歡迎中拉開帷幕。場上的選手們做好了充分的准備，並且在場上表現的十分敏捷，答對了一道又一道的難題。參賽選手在看似無硝煙的戰場上，比知識、賽沉著，各自為所在的班級增添榮譽，場下的觀眾也都為代表自己班級的隊伍捏一把汗。經過必答題、搶答題、風險題三輪題目之後，代表1308104班，來自1#304的三位女英雄贏得了最後的勝利。正所謂，巾幗不讓須眉！

然而，舉辦這次競賽只是一種手段，最終目的是讓同學們通過對學生手冊的了解，並且經過自己的理解和認識，並將其付諸於實際行動，從而提升自己素質，通過這次知識競賽，同學們普遍表示自身的理論知識和實踐能力都有了顯著的提高。這必將對大學四年的學習與生活，乃至以後的人生道路產生重大的影響，指導大家在正確的人生道路上越走越遠。

⑸ 2020年對初中學生普法知識競賽的宗旨怎麼寫

提升中學生法律知識水平，杜絕青少年犯罪，保護青少年合法權益。

⑹ 青少年法律知識學習心得

學習法制知識心得體會

近日，學校開展了相關法制宣傳活動，在學習了相關法律法規知識後，對於社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說「沒有規矩不成方圓」，誠然，「規矩」在此可以理解為約束我們的法律法規。法之所以能成為人們行為的規范准則，主要是通過指引、評價、教育、預測和強制五種方式來對社會起到規范作用，這是任何社會的法都具有的。

在社會主義經濟飛速發展的今天，經濟發展，社會進步，而我們的生活也緊跟著時代的步伐，學習相關的法律法規是非常有必要的。通過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽，我有以下幾點認識和體會：

1、要積極主動學法、懂法。認真學習國家的相關法律法規不僅可以提高我們的法律意識、規范我們自身的行為，而且有利於維護我們自身權利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關，學習了該項法規後在以後的日常出行中，就會主動參照該法律規范約束我們的行為，減少出行中出現的意外和傷害。

2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自己的合法權利，實現法律公正，人人平等。在學習一系列法律法規後不僅要「學法知法」，更重要的是學會「用法」。比如面對突發事件時，首先要保持冷靜，再者可參照《突發事件應對法》來處理所遇到的問題。而當前建設生態文明也可學習和運用環境保護法和貴陽市生態文明城市條例來建設和維護我們的家園。

3、要規范自覺守法，做一個合格的公民。學法懂法是前提，怎樣用法是關鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動。「勿以善小而不為」，在日常生活中，我們要時刻規范自己的行為活動，遵紀守法，嚴於律己，為自己為單位為社會樹立行為規范，從現在做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺形成良好遵守法律法規的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實處。

我們生活在一個法制的社會里，只有學好法律法規，增強法制觀念，提高法律意識，有效地運用法律武器維護自身權益，才能更好地保護自己，也為單位為社會貢獻自己的綿薄之力。

⑺ 小學生法律知識競賽啟動儀式主持詞

我也想要啊

⑻ 法律知識競賽心得體會三百字

例文，可適當修改。
[青少年法律知識競賽---觀後感]爭當守法好公民在看完"青少年法律知識競賽"後，讓我受益匪淺，使我明白，如果要當一個好公民，就要學法、守法、用法、普法，青少年法律知識競賽---觀後感。這次的節目為青少年身心健康，提供了良好的教育素材，讓青少年在此次節目中懂得法律的重要性。這次的節目籌備精心，各領導人紛紛到場，觀看比賽，安排比賽，在此表示感謝。此次競賽中，六支代表隊同台競技，各顯神通，為青少年法律知識普及做出榜樣。評委更是專心致志，與選手一同答題，指出錯誤，糾正觀點。現場觀眾興致勃勃，使比賽進行十分順利。題目雖難，但在選手的充分准備下，一一解答。從各方面來看，此次活動影響廣泛，使法律知識快速傳播。比賽中，各代表隊的才華一覽無余，充分體現了我省法律教育的優良傳統。在答題中，使我知道了許多法律知識，讓我重新認識法律的重要性，培養了我對法律的認知能力。中華人民共和國成立以後，我國社會逐步實現了由新民主主義到社會主義的過度，觀後感《青少年法律知識競賽---觀後感》。由毛澤東主席編纂《憲法》一書，以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定國家的根本制度和根本任務，是國家的根本法律，具有最高的法律效力。我們青少年負有維護《憲法》尊嚴，保證《憲法》實施的職責。從一九五四《憲法》頒布後，一直至二零零九年，由各種法律出台後，我們的社會井井有條，人們在和諧的是會中發展著，進步著。這一切歸功於法律，俗話說："沒有規矩，不成方圓。"每一條法例都銘刻在我們的靈魂上，如果你觸犯法律，就是褻瀆靈魂。法律，維護每個公民的權益，保護社會的和諧安定。法律不是讓一個人遵守，而是要靠大家一起來維護與遵守。中華人民共和國是全國人民共同締造的統一的多民族國家。平等、團結、互助已經成為中華民族的傳統美德，法律的意義也就在於這三點，法律是國家的象徵，傳承書寫者中華的美德與團結。我國在堅持著社會主義道路，不斷的完善著社會主義的各項制度，是平等的法制促使我們逐步實現工業、農業、國防和科學技術的現代化，把我國建設成高度文明，高度民主的社會主義國家。法律對社會的影響已在青少年以至全國人民的心裡根深蒂固，如果要建設和諧社會，必須團結一切可團結的力量，用集體的力量建設國家的繁榮昌盛。法律能使一個人受益終生，它是一個民族的象徵，也意味著一個民族的興起。只有遵守法律，才能在這個和諧的社會下生存，不然，你會被和諧趕走，被社會淘汰，這就是法律。法律很嚴厲，但有時也近乎人情。法律很復雜，但只要你做到了，你才會發現那麼簡單。法律是把標尺，衡量我們的對錯，法律時刻刀，幫你修正心中的錯。來吧！讓我們共同遵守法律，當一個遵紀的好公民。

⑼ 法律知識競賽主持詞

一、青少年犯罪呈現出的特點
1、瘋狂性。
2、突發性。
3、連續性。
4、組織結構的團伙性和犯罪結合的偶合性。
5、犯罪故意的突發性且犯罪手段的殘忍性。
6、犯罪動機的單一性和犯罪目的的荒誕性
7、犯罪心理的報復性和犯罪心態的逆反性。
二、青少年犯罪原因分析
社會主義市場經濟的全面發展，促進了社會的全面進步。同時見利忘義、唯利是圖、坑蒙拐騙、以權謀私、權錢交易、貪污受賄等一些社會不良現象時有發生，對社會風氣造成較大的不良影響。一些青少年經受不住各種物質享樂的誘惑，或控制不住自己的情緒，義氣用事，就有可能走上犯罪的道路。其次，在文化市場上，圖書報刊、音像製品、文化娛樂等中充斥著大量的有損人民群眾健康的內容，對社會文化環境造成了一定程度的污染。青少年自身更是不重視法律方面的學習。因而，致使一些青少年缺乏是非、榮辱、善惡觀念，分不清罪與非罪的界限，此罪與彼罪的區別。
三、目前普法教育的誤區
1、法制教育走形式占據上風。
2、忽視法律操作方式方法的傳授。

1．犯罪嫌疑人劉某（男，16歲，湖北省仙桃人），2005年10月20日凌晨2時許，夥同夏某、陳某、黃某等人經過事先預謀，由陳某攜帶一把西瓜刀，四人竄至廈門湖裡某處的路面，尋找作案目標，准備實施搶劫時，被治安巡邏隊發現，而被抓獲。
檢察機關對該案審查後，認為劉某夥同他預謀搶劫，並准備了作案工具，著手尋找作案目標，但由於其意志以外的原因而未能著手實行具體犯罪行為，根據《中華人民共和國刑法》第263條、22條之規定，其行為構成搶劫罪（預備），考慮其作案時屬未成年人，檢察機關對其以無逮捕必要，作出不捕決定，並聯合相關單位及劉某家屬對劉某實施幫教。
2．犯罪嫌疑人楊某（男，17歲，福建省平和縣人），其在2005年3月，在湖裡馬壠某網吧上網時發現該網吧伺服器的漏洞，並多次利用該網吧伺服器漏洞，修改網吧電腦網路伺服器系統中上網卡帳戶數據，為其同學徐某、陳某、韋某等人在該網吧增加上網帳號上的金額數據，以達到不向該網吧繳費而上網的目的，其至被該網吧發現時先後共盜用網吧上網費計人民幣4373.6元。
檢察機關對該案審查後，認為楊某盜用他人上網費用，數額已達到較大起點，根據《中華人民共和國刑法》第264條之規定，其行為構成盜竊罪，但由於考慮楊某作案時屬未成年人，且其情節較輕，主觀惡性較小，決定對其作出不捕決定，並聯合相關單位及楊某家屬對楊某實施幫教。