校園欺凌法律知識問答
『壹』 校園欺凌法律法規
報警,會留案底
『貳』 校園欺凌有什麼相關法律法規
我國《治安處罰法》《民法通則》《未成年人保護法》有關校園欺凌的相關規定。
一、《治安管理法》第九條
對於因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財物等違反治安管理行為,情節較輕的,公安機關可以調解處理。經公安機關調解、當事人達成協議的,不予處罰。經調解未達成協議或者達成協議後不履行的,公安機關應當依照本法的規定對違反治安管理行為人給予處罰,並告知當事人可以就民事爭議依法向人民法院提起民事訴訟。
二、《治安管理法》第四十條 有下列行為之一的,處10日以上15日以下拘留,並處500元以上1000元以下罰款;情節較輕的,處5日以上10日以下拘留,並處200元以上500元以下罰款:
(一)組織、脅迫、誘騙不滿16周歲的人或者殘疾人進行恐怖、殘忍表演的;
(二)以暴力、威脅或者其他手段強迫他人勞動的;
(三)非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身體的。
三、第四十一條 脅迫、誘騙或者利用他人乞討的,處10日以上15日以下拘留,可以並處1000元以下罰款。反復糾纏、強行討要或者以其他滋擾他人的方式乞討的,處5日以下拘留或者警告。
四、《治安管理法》第四十二條 有下列行為之一的,處5日以下拘留或者500元以下罰款;情節較重的,處5日以上10日以下拘留,可以並處500元以下罰款:
(一)寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的;
(二)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;
(三)捏造事實誣告陷害他人,企圖使他人受到刑事追究或者受到治安管理處罰的;
(四)對證人及其近親屬進行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復的;
(五)多次發送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息,干擾他人正常生活的;
(六)偷窺、偷拍、竊聽、散布他人隱私的。
五、《治安管理法》第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處5日以上10日以下拘留,並處200元以上500元以下罰款;情節較輕的,處5日以下拘留或者500元以下罰款。
有下列情形之一的,處10日以上15日以下拘留,並處500元以上1000元以下罰款:
(一)結伙毆打、傷害他人的;
(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿14周歲的人或者60周歲以上的人的;
(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
六、第四十四條 猥褻他人的,或者在公共場所故意裸露身體,情節惡劣的,處5日以上10日以下拘留;猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿14周歲的人或者有其他嚴重情節的,處10日以上15日以下拘留。
(2)校園欺凌法律知識問答擴展閱讀:
預防校園欺凌的方法:
與您的孩子談一談什麼是健康的友誼,而什麼不是。雖然研究表明,父母通常是最後一個知道孩子被欺負或欺負別人的,但通過每天與孩子們聊聊他們的社交生活,您可以打破這一趨勢。多問一些開放性問題,例如孩子和誰吃的午飯;休息時做了什麼;在公共汽車上或者走回家的路上發生了什麼事。
二、了解警告信號
許多孩子被欺負後不會告訴任何人,因此,您必須了解可能預示著您孩子被欺負的信號。例如,抱怨肚子疼;逃避校園活動以及下降的成績;它們都可能是預示著有欺凌發生的紅旗。此外,被欺負的孩子可能在情緒、性格、飲食習慣和衛生上會有許多變化。
三、灌輸健康的習慣
向孩子灌輸反欺凌的想法是非常重要的,但這不僅僅是教您的孩子不要推打或嘲笑別的孩子。孩子們還應該知道,批判的態度、武斷的評價、傷人的笑話以及傳播謠言也是不健康的,都會造成欺凌。另外,教導您的孩子對網上的行為負責也不會為時太早,現在,網路欺凌也是在孩子出現中的大問題。
四、給孩子以力量
給孩子提供處理欺凌的方法,如立刻走開,或告訴成年人,或用堅定的聲音告訴欺負者立刻停止。您還應該教孩子們在目睹欺凌時應該如何報告。研究表明,大多數的孩子在看到另一個人被欺負時感到無助,因而我們要告訴他們處理這些困難情況的方法。
五、熟悉學校的政策
清楚了解孩子的學校如何處理欺凌行為,這十分重要。如果發生了一些情況,您不僅需要知道給哪個人打電話,您還應該對如何處理這種情況有明確的想法。
六、報告欺凌事件
如果您的孩子被欺負,請聯系學校人員並親自與他們會面。 通過面對面的會談,您要展示出您致力於解決此問題的態度。 您可能還需要對所有欺凌事件有所記錄,以防情況升級,甚至需要與執法部門或其他外界聯系。
七、成為辯護人
盡管表明您對預防欺凌支持的態度很重要,但在預防欺凌上花些時間也同樣重要。志願與孩子的老師或學校的指導顧問一起制定反欺凌計劃。 如果您的學校已經制定好了計劃,那麼在辦活動和籌款時積極提供幫助。
八、招募其他家長
當許多家長致力於預防欺凌時,學校的計劃會更加成功。組織一些積極的父母幫助您解決問題,定期開會,集思廣益。 然後,與合適的學校官員分享您的想法,並幫助實施想法。
九、花時間在學校
如果您白天的日程安排允許的話,接受在學校做志願服務的機會。隨著預算的減少,學校被迫縮小規模,而您的孩子在操場玩耍和午餐時間得到監管的機會可能會越來越少。有時只需要多一個成年人在旁邊就足以阻止欺凌。
十、請家長-教師聯合會或家長-教師組織贊助預防欺凌的計劃
如果學校用於預防欺凌計劃的資金有限,請聯系學校的家長-教師聯合會或家長-教師組織,並請求他們的幫助或者,建議籌款者向他們尋求幫助。
網路-校園欺凌
網路-中華人民共和國治安管理處罰法
『叄』 防止校園欺凌知識內容
防止校園欺凌知識內容可以介紹校園欺凌有哪些方面屬於校園欺凌以及我們要怎樣控制
『肆』 校園欺凌相關法律法規
【一】相關法律法規
我國《治安處罰法》《民法通則》《未成年人保護法》有關校園欺凌的相關規定:
第九條 對於因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財物等違反治安管理行為,情節較輕的,公安機關可以調解處理。經公安機關調解、當事人達成協議的,不予處罰。經調解未達成協議或者達成協議後不履行的,公安機關應當依照本法的規定對違反治安管理行為人給予處罰,並告知當事人可以就民事爭議依法向人民法院提起民事訴訟。
第三節 侵犯人身、財產權利的行為和處罰
第四十條 有下列行為之一的,處10日以上15日以下拘留,並處500元以上1000元以下罰款;情節較輕的,處5日以上10日以下拘留,並處200元以上500元以下罰款:
(一)組織、脅迫、誘騙不滿16周歲的人或者殘疾人進行恐怖、殘忍表演的;
(二)以暴力、威脅或者其他手段強迫他人勞動的;
(三)非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身體的。
第四十一條 脅迫、誘騙或者利用他人乞討的,處10日以上15日以下拘留,可以並處1000元以下罰款。
反復糾纏、強行討要或者以其他滋擾他人的方式乞討的,處5日以下拘留或者警告。
第四十二條 有下列行為之一的,處5日以下拘留或者500元以下罰款;情節較重的,處5日以上10日以下拘留,可以並處500元以下罰款:
(一)寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的;
(二)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;
(三)捏造事實誣告陷害他人,企圖使他人受到刑事追究或者受到治安管理處罰的;
(四)對證人及其近親屬進行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復的;
(五)多次發送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息,干擾他人正常生活的;
(六)偷窺、偷拍、竊聽、散布他人隱私的。
第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處5日以上10日以下拘留,並處200元以上500元以下罰款;情節較輕的,處5日以下拘留或者500元以下罰款。
有下列情形之一的,處10日以上15日以下拘留,並處500元以上1000元以下罰款:
(一)結伙毆打、傷害他人的;
(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿14周歲的人或者60周歲以上的人的;
(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
第四十四條 猥褻他人的,或者在公共場所故意裸露身體,情節惡劣的,處5日以上10日以下拘留;猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿14周歲的人或者有其他嚴重情節的,處10日以上15日以下拘留。
【二】校園欺凌的表現形式
1、叫受害者侮辱性綽號;指責受害者無用。粗言穢語、喝罵。
2、對受害者的重復的物理攻擊,身體或物件。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發。
3、干涉受害者的個人財產、教科書、衣裳等,損壞,或通過他們嘲笑受害者。
4、欺凌者明顯地比受害者強,而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發生。
5、傳播關於受害者的消極謠言和閑話。
6、恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的,威脅受害者跟隨命令。
7、讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分。
8、中傷、譏諷、貶抑評論受害者的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。
9、分派系結黨:孤立、杯葛或排擠受害者。
10、敲詐:強索金錢或物品。
11、畫侮辱畫。
『伍』 預防校園欺凌小常識10條有哪些
預防校園欺凌小常識10條有:
1、學校加強教育
各中小學校通過每學期開學時集中開展教育、在道德與法治等課程中專門設置教學模塊等方式,定期對中小學生進行學生欺凌防治專題教育。
2、開展家長培訓
通過組織學校或社區定期開展專題培訓課等方式,加強家長培訓,引導廣大家長增強法治意識,落實監護責任,幫助家長了解防治學生欺凌知識。
3、強化學校管理
加快推進校園視頻監控系統、緊急報警裝置等建設,建立健全防治學生欺凌工作各項規章制度,學校根據實際成立學生欺凌治理委員會。
4、定期開展排查
通過委託專業第三方機構或組織學校開展等方式,定期開展針對全體學生的防治學生欺凌專項調查,及時查找可能發生欺凌事件的苗頭跡象或已經發生、正在發生的欺凌事件。
5、尋求幫助
不要害怕向外界尋求幫助的行為會造成更壞的結果,當自我能力無法解決被欺凌的事實,應該主動積極的將受到欺凌的事情向第三方進行求助,求助的渠道很多,常規的求助對象有父母、老師、學校、社會公益組織。執法機關等。
6、保護自己
被欺凌不需要懦弱,需要的正當合法並且有效的保護自己,逃避可以解決一時的問題,卻解決不了後續的成長問題。性格的養成是眾多小事件慢慢的積累而成,一個逃避問題的孩子,始終會遇到無法逃避的生活。
7、鍛煉身體
努力提高自己的身體素質,校園欺凌表象上的傷害大多來自肉體,鍛煉身體以保證自己不會是被欺辱的對象,是一種行之有效的方法。
8、團結同學
統計而言最容易受到學校欺凌的孩子大多是孤單的,不能與其他學生很好交流的孩子。他們在學校中的存在感很低,不容易得到關注,所以最容易成為被欺凌者。團結同學是指融於一個平等的圈子,而不是降低自己巴結別人。
9、樹立自信
不要從自身找原因,不要將被欺凌當做命運,不要自卑。在行為上思想上強大自己,不去畏懼凌霸,但是也不要將強硬反抗作為唯一的手段。旁觀者敘述的並不是被欺凌者的實際情況,但是被欺凌者可以去學會復制旁觀者的所作所為。
10、學校內建立一個平等互助有愛的學習生活環境,提倡同學之間的同窗之誼。對於發生過的錯誤行為應公平公正公開的進行教育批評,而不能因為某人而產生個例特殊情況。
『陸』 校園暴力涉及到哪些刑法的問題
校園暴力涉及到哪些刑法的問題
來源:華律網整理發表時間:2016年10月25日瀏覽:4932 次
危害國家安全罪危害公共安全罪破壞經濟秩序罪侵犯人身民主權利罪侵犯財產罪妨害社會管理秩序罪
摘要:在現代社會中,時不時會在網路上看到關於校園暴力的報道,我們在為這些未成年人人感到同情的時候,也要重視校園暴力涉及到哪些刑法的問題。接下來華律小編為您整理了相關的法律知識,為您分析,希望可以幫助到您。
一、刑法與校園暴力
刑法是規定什麼行為是犯罪和應負何種刑事責任,並給以何種刑罰處罰的法律。校園暴力是暴力行為的一種。只要這種暴力行為後果達到一定事實程度,觸及刑法的規定犯罪行為,就要依法追究刑事責任,除非屬於符合刑法免責的規定。由於校園暴力有特殊之處,即它發生在我國教育、教學活動的專門機構里及附近,一旦校園暴力發生,其波面之廣,影響之深,范圍之大,是深遠的。對於個人來說可能是一輩子揮之不去的陰影。對於社會來說,可能是一代人、幾代人難已磨滅的記憶,對於國家來說,可能有不可估量的負作用。所以刑法對校園暴力的調整是不敢輕視的。為此需要刑法對校園暴力與之相關的行為予以強制性的規范。
二、幾種常見的校園暴力犯罪行為
校園暴力犯罪主要表現是:侵犯公民人身權利,民主權利和財產權利為主的犯罪,有時還可能危害公共安全,妨害社會管理秩序。它的犯罪主體一般是教育行政管理人員、教師、學生、其他犯罪主體。
1.幾種常見人身權利犯罪
①故意殺人罪
本罪是指故意非法剝奪他人生命的行為,侵犯的客體是他人的生命權利;其主體是一般主體,凡年滿14周歲的人犯此罪,都有要承擔刑事責任;在主觀上有殺人的故意;其在客觀上表現為非法剝奪他人的生命的行為。
②過失致人死亡罪
本罪是指行為人由於過失致使他人死亡的行為;其主體是一般主體;在主觀上表現為過失;其在客觀上表現為過失致人死亡的行為;其客體是公民的生命權利。教師、行政人員在體罰學生時因過失而致學生死亡的,便犯此罪。
③故意傷害罪:
本罪是指故意非法傷害他人身體的行為,其主體是一般主體。年滿16周歲的人應當為其故意傷害行為承擔刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的,故意傷害致人重傷或死亡的應負刑事責任。主觀上是故意,其在客觀方面上表現為非法傷害他人身體的行為,其客體是他人的健康權利。
④過失重傷罪
教師懲罰學生,學生之間的肢體沖突因過失可能致學生重傷而犯過失重傷罪。過失主觀上表現為疏忽大意或過於自信。
⑤侮辱罪
本罪是指以暴力或其他方式公然貶低他人人格,破壞他人名譽,情節嚴重的行為。其主體為一般主體;其主觀上是故意,其客觀上表現為以暴力或其他方式公然貶低他人人格破壞他人名譽的行為。其客體是公民的人格、尊嚴和名譽權。近日網上曝光女生集體欺辱女生的圖片,可構成本罪。
②關於未年人的刑罰問題
《刑法》第17條第三、四款規定,已滿14周歲,未滿18周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處罰。因不滿14周歲不予刑事責任的,責令他的家長或其監護人加以管教,在必要時也可由政府收容教養。《刑法》第49條規定,犯罪的時候,不滿18周歲的人,不適用死刑,這里的死刑包括死緩。這種對未成年人犯罪的寬容從輕的規定,體現國家對未成年人的保護。
2.未成年學生的司法保護
《未成年人保護法》第38條規定,對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主,懲罰為輔的原則。這一原則被貫徹到司法工作的各個環節。
第一、司法機關辦理未成年人案件保護規定
①司法機關設立專門機關或專人辦理未成年人案件;
②司法機關對違法犯罪未成年人應尊重其人格尊嚴,保障其合法權益;
③嚴禁虐待被監管的未成年人;
④分別看管被羈押的未成年人,分別關押、管理服刑的未成年人。
第二、未成年人案件審理的保護規定
①法庭審理不公開的原則。《未成年人保護法》第42條,《預防未成年人犯罪法》第45條明確規定,14周歲以上不滿16周歲的未成年犯罪的案件,一律不公開審理;16周歲以上不滿18周歲的未成年人犯罪的案件,一般也不公開審理。
②對未成年人案件的資料保護的原則。對未成年人犯罪案件在判決前,新聞報道、影視節目。公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的材料。
為此我國為了教育保護未成年人適應未成年的特點,健全了一套不同於成年人刑事案件的未成年人案件的訴訟程序。
③犯罪記錄封存制度。新《刑事訴訟法》第二百七十五條規定:「犯罪的時候不滿十八周歲,被判處五年有期徒刑以下刑罰的,應當對相關犯罪記錄予以封存。犯罪記錄被封存的,不得向任何單位和個人提供,但司法機關為辦案需要或有關單位根據國家規定進行查詢的除外。依法進行查詢的單位,應當對被封存的犯罪記錄的情況予以保密。
『柒』 校園欺凌的相關法律法規
《治安管理法》第四十二條 有下列行為之一的,處5日以下拘留或者500元以下罰款;情節較重的,處5日以上10日以下拘留,可以並處500元以下罰款:
寫恐嚇信或者以其他方法威脅他人人身安全的;公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的;捏造事實誣告陷害他人,企圖使他人受到刑事追究或者受到治安管理處罰的;
對證人及其近親屬進行威脅、侮辱、毆打或者打擊報復的;多次發送淫穢、侮辱、恐嚇或者其他信息,干擾他人正常生活的;偷窺、偷拍、竊聽、散布他人隱私的。
《治安管理法》第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處5日以上10日以下拘留,並處200元以上500元以下罰款;情節較輕的,處5日以下拘留或者500元以下罰款。
有下列情形之一的,處10日以上15日以下拘留,並處500元以上1000元以下罰款:
結伙毆打、傷害他人的;毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿14周歲的人或者60周歲以上的人的;多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
第四十四條 猥褻他人的,或者在公共場所故意裸露身體,情節惡劣的,處5日以上10日以下拘留;猥褻智力殘疾人、不滿14周歲的人或者有其他嚴重情節的,處10日以上15日以下拘留。
(7)校園欺凌法律知識問答擴展閱讀:
校園暴力可能構成刑法,對於成年的孩子是有責任進行承擔後果的。
《刑法》第二百三十二條【故意殺人罪】故意殺人的,處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節較輕的,處三年以上十年以下有期徒刑。
第二百三十三條【過失致人死亡罪】過失致人死亡的,處三年以上七年以下有期徒刑;情節較輕的,處三年以下有期徒刑。本法另有規定的,依照規定。
第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
『捌』 校園暴力相關法律知識宣講
對於未成年犯罪問題,有不少人存有孩子年紀小不懂事不需要過多干涉處罰的想法。雖然我國對於未成年人犯罪如校園暴力等情形未出台相應的法律法規,但未成年人作為公民同樣適用於其他法律法規。校園暴力法律都涉及哪些規定呢下面就由的小編針對此問題做相關介紹,以供大家了解。
一、《民法》
1、
第一百一十九條侵害公民身體造成傷害的,應當賠償醫療費、因誤工減少的收入、殘廢者生活補助費等費用;造成死亡的,並應當支付喪葬費、死者生前扶養的人必要的生活費等費用。
2、第一百三十條二人以上共同侵權造成他人損害的,應當承擔連帶責任。
3、第一百三十三條無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監護人承擔民事責任。監護人盡了監護責任的,可以適當減輕他的民事責任。有財產的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,從本人財產中支付賠償費用。不足部分,由監護人適當賠償,但單位擔任監護人的除外。
二、《刑法》1、
第十七條【刑事責任年齡】已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監護人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養。2、
第二百三十二條【故意殺人罪】故意殺人的,處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節較輕的,處三年以上十年以下有期徒刑。3、第二百三十三條【過失致人死亡罪】過失致人死亡的,處三年以上七年以下有期徒刑;情節較輕的,處三年以下有期徒刑。本法另有規定的,依照規定。
4、第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的,依照規定。
5、第二百三十五條【過失致人重傷罪】過失傷害他人致人重傷的,處三年以下有期徒刑或者拘役。本法另有規定的,依照規定。
6、第二百四十六條【侮辱罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。
7、第二百六十三條【搶劫罪】以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的,處三年以上十年以下有期徒刑,並處罰金;
8、第二百九十條【聚眾擾亂社會秩序罪】聚眾擾亂社會秩序,情節嚴重,致使工作、生產、營業和教學、科研、醫療無法進行,造成嚴重損失的,對首要分子,處三年以上七年以下有期徒刑;對其他積極參加的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。
9、第二百九十二條【聚眾斗毆罪;故意傷害罪;故意殺人罪】聚眾斗毆的,對首要分子和其他積極參加的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的,對首要分子和其他積極參加的,處三年以上十年以下有期徒刑:
(1)多次聚眾斗毆的;
(2)聚眾斗毆人數多,規模大,社會影響惡劣的;
(3)在公共場所或者交通要道聚眾斗毆,造成社會秩序嚴重混亂的;
(4)持械聚眾斗毆的。聚眾斗毆,致人重傷、死亡的,依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規定定罪處罰。
10、第二百九十三條【尋釁滋事罪】有下列尋釁滋事行為之一,破壞社會秩序的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制:(1)隨意毆打他人,情節惡劣的;(2)追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人,情節惡劣的;(3)強拿硬要或者任意損毀、佔用公私財物,情節嚴重的;(4)在公共場所起鬨鬧事,造成公共場所秩序嚴重混亂的。糾集他人多次實施前款行為,嚴重破壞社會秩序的,處五年以上十年以下有期徒刑,可以並處罰金。
三、《未成年人保護法》1、第一條對違法犯罪的未成年人,實行教育、感化、挽救的方針、堅持教育為主、懲罰為輔的原則。2、第二條已滿十四周歲的未成年人犯罪,因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令其家長或者其他監護人加以管教;必要時,也可以由政府收容教養。校園暴力法律主要涉及上述三部法律,由於校園暴力事件大多發生在中小學校園中且參與人大多數為未成年人,所以在承擔上述的法律責任時一般從輕處罰,由監護人帶回管教,必要時由未成年人交管所代為管教。如果您還有其他方面的問題,可以咨詢網站的律師,我們有專業的律師為您答疑解惑。
『玖』 關於校園暴力自衛的法律知識
年輕人別沖動。
武器?那裡來的?有準備的,那就不是正當防衛了。幾十個打幾個,跑呀。現在不是以前了,敢打很好。但是要有意義。通過其他途徑解決吧