最新科級幹部法律知識
1. 科級幹部都包括什麼級別的領導
鄉科級正職：各地市（設區）黨委、人大、政府、政協的下屬單位所屬科室正職，各縣市黨委、人大、政府、政協的下屬單位正職，各鄉鎮政府正職。
鄉科級副職（十級幹部）：各地市（設區）黨委、人大、政府、政協的下屬單位所屬科室副職，各縣市黨委、人大、政府、政協的下屬單位副職，各鄉鎮政府正副職。
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職位職責：協助部領導做好處級領導班子建設和考核評價的具體工作。協助部領導做好學校科、處級幹部的培養、選拔、任免、考核和管理工作。協助部領導做好處級後備幹部選拔、培養、教育和管理工作。
協助部領導做好學校中層和後備幹部的境內外教育培訓的具體工作。草擬幹部隊伍建設、幹部教育培訓等有關文件等。完成部領導交辦的其他工作。
2. 什麼是科級幹部待遇怎樣有多大權力(具體要做些什麼)(按什麼劃分)
【解析】：
中國幹部行政級別中最低一級的領導職務名稱，科級分鄉科級正職和鄉科級副職。
鄉科級正職：各地市（設區）黨委、人大、政府、政協的下屬單位所屬科室正職 ，各縣市黨委、人大、政府、政協的下屬單位正職，各鄉鎮黨委，政府正職，國有正科級企業的正職 （一般為小型企業；中型企業的中層正職），縣屬重點中學正職，以及相當科級的其它事業單位正職，其他相當職務，如 科級主任科員享受科級待遇，但是屬於非領導職務。
鄉科級副職：各地市（設區）黨委、人大、政府、政協的下屬單位所屬科室副職 ，各縣市黨委、人大、政府、政協的下屬單位副職，各鄉鎮黨委，政府正副職，國有正科級企業的副職（一般為小型企業，中型企業的中層副職），縣屬重點中學副職，以及相當科級的其它事業單位副職，其他相當職務，副科級主任科員享受副科級待遇，但是屬於非領導職務。
3. 提副科級幹部需要具備哪些條件
晉升副科級須任科員級或科員滿12年，級別達到23級。
根據黨政領導幹部選拔任用工作條例，任副科級相關條件：
1、年齡原則上35歲以下；
2、學歷大專以上；
3、參加工作三年以上；
4、連續三年年度考核稱職（或合格）；
5、符合任職的其它條件（靈活的，是因崗位所需提出的要求）。正常情況下這是硬性要求。
晉升鄉科級領導職務的公務員，應當符合下列資格條件：
1．具有大學專科以上文化程度；
2．晉升鄉科級正職領導職務的，應當擔任副鄉科級職務兩年以上；
3．晉升鄉科級副職領導職務的，應當擔任科員級職務三年以上；
4．具有正常履行職責的身體條件；
5．其他應當具備的資格。
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公務員職務晉升
公務員職務晉升是國家公務員任免機關根據工作需要和本人德才條件，按照有關法律規定，將公務員從原來的職位選拔到更高的職位，其職責、權力和待遇以及管轄范圍也相應地提高和擴大。職務晉升有五種類型：
1．考試晉升制，即採用競爭考試的方式，以考試成績作為晉升依據的制度；
2．功績晉升制，以公務員工作成績大小為標準的晉升制度；
3．年資晉升制，以工作年限為晉升標准，任職人員的工作達到一定年限，如無重大過失，即獲晉級和提職的制度；
4．學歷晉升制，以學歷作為主要晉升標準的制度；
5．越級晉升制，指對工作成績特別突出、貢獻卓越、社會影響大或能力特別強的公務員，不受學歷和資歷的限制，及時給予越級晉升的制度。
4. 公務員科級幹部有哪些
正科級幹部就是鄉科級正職，有領導職務（如：鄉長、科長等）和非領導職務（如：主任科員）之分，一般是九到十二級，處於副科級和副處級之間。一般來說，公務員的級別根據所任職務及其德才表現、工作實績和資歷確定。
國家公務員主要權利：
1．獲得履行職責應具有的工作條件；
2．非因法定事由、非經法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分；
3．獲得工資報酬、享受福利、保險待遇；
4．參加培訓；
5．對機關工作和領導人員提出批評和建議；
6．提出申訴和控告；
7．申請辭職；
8．法律規定的其他權利。
以上內容參考：網路-鄉科級正職
5. 有沒有關於領導幹部必學法律方面的知識呢
這位朋友您好：
您提到的有沒有關於領導幹部必學法律方面的知識呢？
答：您提的版很好，當今領導權幹部學習法律方面的知識，太有必要，就目前而言有的領導說句好聽的，他們真不如一般百姓，就拿全國上上下下的選舉來說，拉票不足為奇，買官更不少見，追其根源就是有的領導法律觀念淡薄，他們沒有認識到當官是為人民服務的，而他們認為我是官，我管轄的范圍就是我的家，把為人民服務的宗旨早就忘得一干二凈，因此真得讓這樣的官好好學習法律，徹底改變老爺作風，讓老八路的風氣重新回到人們心中。
6. 江西省領導幹部網上法律知識考試滿分多少
100分。。。。。
7. 如何增強領導幹部法律意識
1、要在思想上高度重視。
思想是行動的先導。認識到法律是解決難題最理想的工具和手段。只有思想上重視法律，才能產生學法用法的濃厚興趣，才能全身心地投入。嚴格學習制度。利用周三、周五學習時間和黨組中心組學習時間，以黨組中心組普法學習帶動黨員幹部的普法學習，努力使各項普法學習任務落到實處;
2、要在方法上突出重點。
法律知識門類繁多，系統龐雜，博大精深。大家工作忙、事務多，時間有限，沒有必要也不可能全學全掌握，在掌握基本方法、學習基礎知識的同時，突出重點，抓住要害。把學習基礎法律知識和專業法律法規相結合，在本職崗位所必備的法律知識上下真功，在新出台的法律法規上用苦功，不斷增強駕馭本職工作、依法行政、依法辦事的能力。在學習過程中，要求幹部職工必須認真宣傳好、學習好《環境保護法》、《人口與計劃生育法》、《道路交通安全法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《青少年權益保護法》、《未成年人保護法》等法規，以及與禁賭相關的法律法規的學習宣傳工作。把握其精髓，不僅積極參加單位組織的普法學習，而且要抽出一定時間進行自學，不僅做到學習有記錄，而且還撰寫學習心得，促進幹部職工普法學習向深層次發展;通過法律知識的學習宣傳，使廣大幹部群眾牢固樹立起權利義務對等的意識和責任意識，真正懂得學法用法不僅要講權利，維護合法權益，更要講義務，承擔法律責任。
3、要持之以恆、學以致用。
「讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習」。要學作決策、辦事情，必須熟練掌握相關法律知識，否則就會出現決策失誤，感情用事，甚至造成瞎指揮現象，害人害己。只有學會運用法律手段來管理事務，才能推動依法治區進程，領導幹部一定要保持蓬勃朝氣和昂揚銳氣，以強烈的責任感和時不我待的緊迫感切實搞好法律知識的學習。採取多種形式。我們組織領導幹部觀看「今日說法」、「法律講堂」等中央電視台播放的普法欄目，用發生在身邊的法律故事引領幹部學習法律知識，增強法律意識。我們堅決杜絕形式主義，在學習中不僅採取領導宣講、專題討論、集中閱讀、封閉測試等常用方式，而且要求每一名幹部職工在把握精神實質的基礎上，在全局普法學習中選擇一個專題進行一次宣講，起到大力宣傳和鍛煉幹部的雙重目的，充分發揮普法學習對依法行政、依法治理的指導作用。
8. 公務員由副科到正科按規定需要幾年
公務員由副來科到正科按規定需要自二年。法律依據如下：
《公務員職務任免與職務升降規定（試行）》第十九條規定，晉升鄉科級領導職務的公務員，應當符合下列資格條件：
（一）具有大學專科以上文化程度；
（二）晉升鄉科級正職領導職務的，應當擔任副鄉科級職務兩年以上；
（三）晉升鄉科級副職領導職務的，應當擔任科員級職務三年以上；
（四）具有正常履行職責的身體條件；
（五）其他應當具備的資格。
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《公務員職務任免與職務升降規定（試行）》
第二十一條 公務員晉升職務，應當逐級晉升。
特別優秀的公務員或者工作特殊需要的，可以破格或者越級晉升職務。破格和越級晉升條件和程序另行規定。
第二十二條 公務員晉升領導職務，按照下列程序辦理：
（一）民主推薦，確定考察對象；
（二）組織考察，研究提出任職建議方案，並根據需要在一定范圍內進行醞釀；
（三）按照幹部管理許可權集體討論決定；
（四）按照規定辦理任職手續。
公務員晉升非領導職務，參照前款規定的程序辦理。
9. 科級幹部一般都是什麼官
一、鄉科級正職包括：
各鄉、鎮、辦事處、新疆生產建設兵團團場各營黨委書記、鄉長、鎮長、辦事處主任、以及鎮級人大等。
縣、縣級市下屬各局，如縣公安局長、縣建設局長等。
地級市局下屬各處，如市建設局法制處長等。
二、鄉科級副職包括：
各鄉、鎮、辦事處黨委副書記、黨委委員、副鄉長、副鎮長、辦事處副主任、以及鎮級人大副主任等， 新疆生產建設兵團團場機關科室科長各營（分場）黨委書記、營長（分場場長）等，如（新疆生產建設兵團農六師芳草湖農場工交建商科科長、芳草湖農場工會副主席）。
縣、縣級市下屬，如縣公安副局長、縣建設副局長等。 地級市局下屬，如市建設局法制副處長等。
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《中華人民共和國公務員法》規定：
第十八條公務員領導職務根據憲法、有關法律和機構規格設置。
領導職務層次分為：國家級正職、國家級副職、省部級正職、省部級副職、廳局級正職、廳局級副職、縣處級正職、縣處級副職、鄉科級正職、鄉科級副職。
第十九條公務員職級在廳局級以下設置。
綜合管理類公務員職級序列分為：一級巡視員、二級巡視員、一級調研員、二級調研員、三級調研員、四級調研員、一級主任科員、二級主任科員、三級主任科員、四級主任科員、一級科員、二級科員。
綜合管理類以外其他職位類別公務員的職級序列，根據本法由國家另行規定。