法律知識含義

① 法律知識

我不想從網路上給你當，也沒什麼意思~我就是想說，看法條是關鍵，然後法專理，法制史屬，國際法找本書看看也就完了，這門學科多大你自己又不是不知道，沒有人可能給你提供那麼全的法律知識，從網路上當你自己都會不用我們教，為什麼一定要讓別人在幾萬字之內介紹清楚我們幾百萬字的書籍？！~你覺得可能嗎？！~總之，法條當然了高檢高法解釋也是基礎，法理，法制史，國際法買書看，你好好花個三天專門干這個也就差不多了，那你就不能急，想速成，那我們學了四年，七年甚至九年的東西你想多長時間學好?!~~~就問一下吧，你想幹嘛用的法律知識~~~司考有司考的打法，考研有考研的東西，你要是應付期末考試那就另說，干別的是干別的~~

② 關於一些法律定義 知識

1.所謂非訴訟代理是指律師(或其他代理人)接受當事人的委託，擔任代理人，辦理非訴訟法律事務。非訴訟法律事務是指已經形成權益爭議或糾紛，但不到法院訴訟，而是在當事人之間，通過調解、仲裁或其他訴訟外方式解決的法律事務，以及不存在爭議和糾紛而為了確立某種法律關系或實現某種民事權利在訴訟之外而為的法律行為。
2.法律顧問是指律師依法接受自然人、法人或者其他組織的聘請，以自己的法律專業知識的專業技能為聘請方提供多方面的法律服務的專業性活動。
3.民訴中的律師代理是指律師已被代理人的名義進行民事訴訟。包括一般代理和特別代理。

③ 法律常識指的是哪些

法律常識是一些老百姓必知的，跟日常生活、工作和權益密切相關的法律知識，是我們應該且必須具備的基本常識。如今，法律已經滲透到了我們日常生活中的衣食住行、生老病死、教育就業、創業投資、鄰里關系等各個角落，了解一些基本的法律常識，即通常所說的「懂法」，才能增強法律意識，守法用法，以法護身：不懂法，則法律意識淡薄，容易以身觸法，害己害人。正如一段普法三字經所言：「不懂法，害處大：如盲人，騎瞎馬：學法規，長知識；心明亮，走天下。」 為了幫助讀者輕松掌握日常必知必備的法律常識，以法律的思維理智判斷世間的是非曲直，從而規范行為、明白生活、理智處世、合法維權，《法律常識全知道》匯總了與我們的生活息息相關的2000個法律常識，通過案例、法律解析、法條鏈接3個板塊，對我們在婚姻家庭、遺產繼承、合同糾紛、物業糾紛、房屋買賣租賃、交通事故、醫療事故、工傷賠償、消費理財、著作發明、刑事犯罪、訴訟程序等方面經常遇到的法律問題進行解答，使我們快速、便捷地找到法律上的解決辦法，自己就能輕松解決日常生活和工作中的法律問題，是個人、企業經營、家庭必備的法律工具書。

④ 關於法律的知識

一、內容提要：
1、法的概述
2、民法
二、考試目的和考試要求：
本部分的考試目的是測試應考人員對法律基礎知識，以及民法等基礎知識的掌握程度。考試基本要求：
1．了解法的概念、淵源和分類；
2．熟悉民法的概念；
3．熟悉我國民法的基本原則；
4．了解民事法律關系的概念；
5．熟悉民事法律關系的要素；
6．掌握民事權利和民事義務；
7．掌握自然人、法人和合夥；
8。掌握民事法律行為；
9．掌握代理的概念、分類、代理關系關系和代理權、代理行為；
10．熟悉訴訟時效；
11．了解民事責任；
三、內容輔導：
1、本章涉及有關的法律包括：1）《立法法》；2）《民法通則》；3）《物權法》。
2、本章的重點和易考點包括：
第一、有關法的基礎知識我們應熟悉。主要熟悉法的概念和憲法、法律、行政法規、地方性法規和部門規章等中國現行法律制度體系構成框架及其內涵、制定主體、規范范圍、相互關系等。
第二、有關民法的內容。一是要掌握民事法律關系的主體、客體、內容。二是民事權利的分類，要掌握掌握兩種分類方法及具體分類內涵及特點，即「根據權利標的的不同性質，民事權利可分為財產權和人身權；根據權利的作用，民事權利可分為支配權、請求權、形成權和抗辯權」。 如2005年房地產估價師試題中，出了一道有關此內容的單選題：根據權利的作用，以下民事權利中屬於形成權的是（ D )。
A．物權
B．知識產權
C．人身權
D．撤銷權
做此題，我們必須熟悉民事權利分類中，形成權的具體范圍。在教材上也是舉小例子出現的，可能我們會忽視，也就是「形成權是指權利主體依自己的行為，使自己與他人之間的法律關系發生變動的權利，如撤銷權、解除權、追認權、選擇權等」。
三是要分清自然人分類。也就是：根據自然人不同的認知能力，將自然人分為完全民事行為能力人、限制民事行為能力人和無民事行為能力人3種。我們關鍵要搞清這三類自然人的范圍：①從年齡上分，完全民事行為能力人包括18周歲以上的公民以及16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的。10周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人。不滿10周歲的未成年人為無民事行為能力人。②從能否完全辨認自己行為的精神病人來分，凡不能完全辨認自己行為的精神病人是限制民事行為能力人；不能辨認自己行為的精神病人為無民事行為能力人。記住一個是「不能完全辨認」，一個是「不能辨認」。四是關於宣告失蹤和宣告死亡的條件和宣告部門要掌握。要分清「公民下落不明滿2年的」，可以宣告失蹤；「公民下落不明滿4年的」，可以宣告死亡。宣告部門都是人民法院。

第一節 法 的 概 述
一、法的概念（了解）
法是由國家制定或認可、以權利義務為主要內容、體現國家意志並以國家強制力為後盾的人們行為規范的總稱。
例題：根據法的概念，下列說法不正確的是（ ）。
A、法是由國家制定或認可
B、法以權利義務為主要內容
C、法不體現國家意志
D、法以國家強制力為後盾
答案：C
解析：法是由國家制定或認可、以權利義務為主要內容、體現國家意志並以國家強制力為後盾的人們行為規范的總稱。
二、法的淵源（了解）
中國現行法的淵源包括：憲法、法律、行政法規、地方性法規(自治條例)、行政規章、特別行政區法和國際條約等。
(一)憲法
憲法是國家的根本大法，由國家最高權力機關按照特別程序制定和修改的，綜合性地規定國家、社會和公民生活根本問題，具有最高法律效力的法。憲法具有最高的法律效力，一切法律、行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例、規章都不得同憲法相抵觸。
(二)法律
這里指狹義的法律，是指由全國人民代表大會及其常務委員會制定的，規定和調整國家、社會和公民生活中某一方面根本性的社會關系或基本問題的一種法。其地位和效力低於憲法而高於其他法。法律解釋權屬於全國人民代表大會常務委員會。法律有以下情況之一的，由全國人民代表大會常務委員會解釋：一是法律的規定需要進一步明確具體含義的；二是法律制定後出現新的情況，需要明確適用法律依據的。
例題：狹義上的法律，是指由( )依法制定，規定和調整國家、社會和公民生活中某一方面帶根本性的社會關系或基本問題的法的統稱。
A．全國人大及其常委會
B．國務院
C．省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會
D．國務院各部委
答案：A
解析：法律的制定主體是全國人大及其常委會，因此A項是正確的。
(三)行政法規
行政法規是由國務院依法制定的，有關行政管理和管理行政事項的規范性文件的總稱。行政法規的效力低於憲法、法律，高於地方性法規、規章。
(四)地方性法規、自治條例、單行條例
地方性法規是由省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據本行政區域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規相抵觸的前提下制定的，效力不超出本行政區域范圍的規范性文件的總稱。
省、自治區的人民政府所在地的市，經濟特區所在地的市和國務院批準的較大市的人民代表大會及其常務委員會根據本市的具體情況和實際需要，在不同法律、行政法規和本省、自治區的地方性法規相抵觸的前提下，可以制定地方性法規，報省、自治區的人民代表大會常務委員會批准後施行。
民族自治地方的人民代表大會有權依照當地民族的政治、經濟和文化的特點，制定自治條例和單行條例。自治區的自治條例和單行條例，報全國人民代表大會常務委員會批准後生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報省、自治區、直轄市的人民代表大會常務委員會批准後生效。
自治條例和單行條例可以依照當地民族的特點，對法律和行政法規的規定做出變通規定，但不得違背法律或者行政法規的基本原則，不得對憲法和民族區域自治法的規定以及其他有關法律、行政法規專門就民族自治地方所作的規定做出變通規定。
例題：下列關於地方性法規，說法不正確的是（ ）。
A、地方性法規由省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會制定
B、地方性法規由省、自治區、直轄市的人民政府制定
C、地方性法規不得同憲法、法律相抵觸，但行政法規除外
D、地方性法規效力不得超出本行政區域范圍
E、地方性法規是一種規范性文件
答案：BC
解析：地方性法規是由省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據本行政區域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規相抵觸的前提下制定的，效力不超出本行政區域范圍的規范性文件的總稱。
(五)行政規章
行政規章是有關行政機關依法制定的事關行政管理的規范性文件的總稱。分為部門規章和政府規章兩種。國務院各部、委員會、中國人民銀行、審計署和具有行政管理職能的直屬機構，可以根據法律和國務院的行政法規、決定、命令，在本部門的許可權范圍內，制定規章。涉及兩個以上國務院部門職權范圍的事項，應當提請國務院制定行政法規或者由國務院有關部門聯合制定規章，如《房產測繪管理辦法》(建設部、國家測繪局令第83號)為建設部、國家測繪局聯合制定的部門規章。其地位低於憲法、法律、行政法規，不得與它們相抵觸。
政府規章是指省、自治區、直轄市和省、自治區的人民政府所在地的市，經濟特區所在地的市和國務院批準的較大市的人民政府根據法律、行政法規和地方性法規，按法定程序制定的規范性文件，亦稱地方政府規章。地方政府規章可以就下列事項作出規定：為執行法律、行政法規、地方性法規的規定需要制定規章的事項；屬於本行政區域的具體行政管理事項。政府規章除不得與憲法、法律、行政法規相抵觸外，還不得與上級和同級地方性法規相抵觸。
特別行政區的法和中國同外國締結或中國加入並生效的國際條約也是中國社會主義法的淵源之一。
中國現行法的淵源知識匯總表
法的淵源 制定主體 地位及法律效力 備注
憲法 國家最高權力機關 具有最高法律效力的法 憲法是國家的根本大法
法律
全國人民代表大會及其常務委員會 地位和效力低於憲法而高於其他法。
行政法規
國務院依法制定 效力低於憲法、法律，高於地方性法規、規章。
地方性法規、自治條例、單行條例 省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會；省、自治區的人民政府所在地的市，經濟特區所在地的市和國務院批準的較大市的人民代表大會及其常務委員會；民族自治地方的人民代表大會 效力不超出本行政區域范圍
部門規章 國務院各部、委員會、中國人民銀行、審計署和具有行政管理職能的直屬機構 其地位低於憲法、法律、行政法規，不得與它們相抵觸。
政府規章 省、自治區、直轄市和省、自治區的人民政府所在地的市，經濟特區所在地的市和國務院批準的較大市的人民政府 除不得與憲法、法律、行政法規相抵觸外，還不得與上級和同級地方性法規相抵觸。

在法律適用上，憲法具有最高的法律效力，一切法律、行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例、規章都不得同憲法相抵觸。法律的效力高於行政法規、地方性法規、規章。行政法規的效力高於地方性法規、規章。地方性法規的效力高於本級和下級地方政府規章。省、自治區的人民政府制定的規章的效力高於本行政區域內較大的市的人民政府制定的規章。部門規章之間、部門規章與地方政府規章之間具有同等效力，在各自的許可權范圍內施行。同一機關制定法律、行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例、規章，特別規定與一般規定不一致的，適用特別規定；新的規定與舊的規定不一致的，適用新的規定。地方性法規與部門規章之間對同一事項的規定不一致的，不能確定如何適用時，由國務院提出意見，國務院認為應當適用地方性法規的，應當決定在該地方適用地方性法規的規定；國務院認為應當適用部門規章的，應當提請全國人民代表大會常務委員會裁決。
例題1．部門規章與地方政府規章之間的效力關系為( )。（2004年試題）
A、部門規章高於地方政府規章
B、部門規章低於地方政府規章
C．部門規章與地方政府規章具有同等效力
D．兩者不可比
答案：C
解析：政府規章除不得與憲法、法律、行政法規相抵觸外，還不得與上級和同級地方性法規相抵觸。
例題2：下列關於法的表述中，不正確的是( )。（2004年試題）
A、法律、行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例、規章一般不溯及既往
B．地方性法規的效力高於本級和下級地方政府規章
C．特別規定與一般規定不一致的，適用一般規定
D．新的規定與舊的規定不一致的，適用新的規定
答案：C
解析：同一機關制定法律、行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例、規章，特別規定與一般規定不一致的，適用特別規定；新的規定與舊的規定不一致的，適用新的規定。
例題3：省、直轄市、自治區人民政府根據法律、行政法規制定的規范性法文件是( )。（2007年房地產估價師考試試題）

A．地方性法規
B．政府規章
C．部門規章
D．自治條例

答案：B

解析：地方性法規是由省、自治區、直轄市的人民代表大會及其常務委員會根據本行政區域的具體情況和實際需要，在不同法律、行政法規相抵觸的前提下，效力不超出本行政區域范圍，作為地方司法依據之一的規范性文件的總稱。政府規章是有權制定地方性法規的地方的人民政府根據法律、行政法規，制定的規范性法文件，也稱為地方政府規章。
三、法的分類 （了解）
法有許多分類的方法。
按法所規定的內容不同，分為實體法與程序法。實體法一般是指以規定法律關系主體之間權利、義務關系或職權、職責關系為主要內容的法，如《城鄉規劃法》、《建築法》、《城市房地產管理法》等。程序法通常指以保證主體的權利和義務得以實現或保證主體的職權和職責得以履行所需程序或手續為主要內容的法，如《民事訴訟法》、《行政訴訟法》等。
按照法的效力范圍，分為特殊法和一般法。從空間效力看，適用於特定地區的法為特殊法，適用於全國的法為一般法。從時間效力看，適用於非常時期的法為特殊法，適用於平常時期的法為一般法。從對人的效力看，適用於特定公民的法為特殊法，適用於全國公民的法為一般法。特殊法與一般法的關系為，特殊法優於一般法。
例題：按照法的效力范圍，法分為（ ）。
A、實體法
B、程序法
C、特殊法
D、一般法
E、國內
答案：C D
解析：按照法的效力范圍，分為特殊法和一般法。

⑤ 學習法律基礎知識的意義

對於自己而言可以有效的保護自己，維護個人的權益，以及自身的安全，對於大體可以給社會帶來安定的秩序，利於國家的強盛，一個國家的犯罪如果能得到有效的減少，那麼這個國家的發展也會得到很大的提升。謝謝

⑥ 法學的基本含義

法學是什麼?法學不只是一種知識譜系,它本質上是基於對法的具體場景運用的實踐活動的回應。法學是一種知識、一種邏輯、一種學問,卻更是一種實踐、一種經驗、一種解釋。從比較法之視域對「法學」之原初含義進行解讀,可把它概括為三個判斷:法學是公平之學、法學是智識之學、法學是判斷與解釋之學。
法學的研究對象首先是法。
這里的「法」包括通常所說各種意義的法。
從法的形式角度說，包括憲法、法律、法規以及其他各種形式的成文法(statute law)和不成文法unwrietten law,common law)；
從法的體系角度說，包括憲法、行政法、民商法、經濟法、社會法、刑法、程序法以及其他各種部門法；
從時間角度說，包括古代法、近代法、現代法和當代法；
從空間角度說，包括該國法、外國法、本地法、外地法；
從歷史類型角度說，包括奴隸製法、封建製法、資本主義法、社會主義法；
從一般分類角度說，包括國內法和國際法、根本法和普通法、一般法和特別法、實體法和程序法；
從表現形態角度說，包括動態法和靜態法、具體法和抽象法、紙面法和生活中的法、理想法（如自然法）和現實法（如實際生效的法）等等。
法學只有將所有這些不同意義上的法盡收眼底，加以研究，才算是名副其實的法學。

⑦ 有關法律的知識

日常生活中，涉及的法律和民法相關比較多，另外比較重要的就是工作中涉及的勞動法。

如果是非上述原因解除合同，公司必須提供賠償，賠償標准如下：

第四十七條經濟補償按勞動者在本單位工作的年限，每滿一年支付一個月工資的標准向勞動者支付。六個月以上不滿一年的，按一年計算；不滿六個月的，向勞動者支付半個月工資的經濟補償。

勞動者月工資高於用人單位所在直轄市、設區的市級人民政府公布的本地區上年度職工月平均工資三倍的，向其支付經濟補償的標准按職工月平均工資三倍的數額支付，向其支付經濟補償的年限最高不超過十二年。

而女性員工在勞動合同存續期間，還享有三期（孕期、產期和哺乳期）的保障。

《中華人民共和國勞動法》第61條規定："不得安排女職工在懷孕期間從事國家規定的第三級體力勞動強度的勞動和孕期禁忌從事的勞動。對懷孕七個月以上的女職工，不得安排其延長工作時間和夜班勞動。

⑧ 為什麼要普及法律知識

公民學習法律常識是具有非常重要的意義的。可以從以下幾個方面來說明：
第一，學法才能知法、懂法、用法。 我國社會主義法雖然從本質上來說是工人階級領導的全體人民意志的體現，是人民自己手中的工具和武器，而且，在制定過程中，立法者也盡量注意到使法律通俗易懂。但是任何公民要真正能做到知法懂法，也還是要經過較長時間的努力學習。隨著我國社會主義法制建設工作的不斷深入，國家頒布的法律的數量越來越多，人們不是輕而易舉就能掌握的，而且法律條文里邊包含的自然科學等方面的知識也比較豐富，因此給學法者理解方面也帶來了一定困難。因此，人們要更好地做到知法、懂法，就非得盡可能地掌握法律里所包涵的豐富的科學知識，弄明白有關的術語、詞彙的基本意思不可，而要做到這一點，沒有別的途徑，只有花費一定的時間和精力去認真學習。 另外，隨著我國社會主義法制的不斷健全和完善，法律影響社會的廣度和深度都在發展，「用法」成了人們的迫切需要。然而，現實生活中，許多人需要用法律來保護自己的時候，卻不知道用法，不會用法，法律意識相當淡薄。主要原因是他們還不知法、不懂法，或知法不多，懂法不深。解決這個問題的辦法只有一條，那就是積極響應黨和政府的號召，認真學習法律常識，逐步做到知法、懂法，並且學會用法。
第二，學法才能培養社會主義法律意識。 法律意識也稱法律觀，它是人們關於法律的情感、信念、觀點和思想等的總稱。社會主義法律意識，是一種嶄新的無產階級的法律意識。作為社會主義國家的公民，除了應該具有忠於祖國和人民，貫徹執行黨和國家的方針、政策，積極投身改革，努力為四化做貢獻的政治意識外，還應該逐漸培養自己的社會主義法律意識，這也是非常重要的。公民的社會主義法律意識提高了，他們熱愛和擁護我國現行法律的情感，信念才能加深，並且由自發上升到自覺。他們對我國現行法律的一些基本問題的認識，也才能逐步科學化、系統化，同時，他們用法律維護自己的合法權益，規范自己在勞動、工作、生活中的所作所為，同違法現象作斗爭，以及遵守法律，保證法律實施等觀念，也才能不斷增強。這不僅對保護國家、集體和公民個人的合法利益，鞏固安定的社會秩序，而且對維護社會主義法律的尊嚴和權威，都具有巨大意義。
第三，學法是做到守法的必要前提。大家知道，社會上經常發生一般違法行為和犯罪行為。出現這種情況的原因是多方面的，其中很重要的一條，就是許多人從來不學習國家各項法律，因而也就根本不知法、不懂法，違了法甚至犯了罪，自己還不知道究竟。例如，殺害自己的孩子，砍伐國家森林，濫捕亂殺飛禽走獸，私拆別人信件，偷聽別人電話，虐待迫害部屬等等類似的違法犯罪現象，卻不認為是違法犯罪的人不在少數。
可見，不學習國家法律，沒有法律常識的人，就不會有自覺守法的觀念，就難免做出違法以至犯罪的事情來。所以我們要想做一個知法、懂法、自覺守法的好公民，必須要學習法律常識，把學法、增強守法觀念列入自己的議事日程，作為自己生活中一項不可缺少的內容。