法律知識一問一答

『壹』 我需要一些基本和較難的法律知識，（一問一答式和詳細的）和國家刑法！急~~

http://www.hrbjz.e.cn/Static/falvxuanchuan/shiwenda/shiwenda.htm

『貳』 請專業法律知識回答一下問題：

具違法性
著作權法所稱的侵權行為是指違反著作權法規定的義務，侵害他人依著作權法享有的人身權或財產權的行為。如果侵害他人的財產權是直接基於違反合同義務發生的，這種行為通常僅視為違約行為，而由行為人承擔違約責任。
在一般情況下，構成侵害著作權或與著作權有關的權益而應承擔侵權責任的行為，應具備下列條件：
具有違法性。著作權法規定具有某種特定資格的公民、法人或非法人單位享有著作權或與著作權有關的權益，也就規定了一切他人相對的不得加以妨害的義務。違反這些義務，就違反了法律。在某些情況下，法律沒有規定他人相對的義務，也就不發生違法行為。例如，使用不受著作權保護的作品或材料，進行法律不要求經著作權人許可的使用，實施著作權或與著作權有關的權益控制范圍之外的行為，均不屬於著作權法上的侵權行為。

損害事實
有損害事實的客觀存在。損害是指行為造成他人的財產上的損失和精神上的損害。損害是違法行為的客觀後果。如果某一行為正在計劃當中，尚未造成損害事實，就不構成侵權行為。例如，出版社擅自將作者的一部書稿取走，准備出版，但由於某些主觀上的原因最終沒有出版，因而不構成侵權行為。但如果已經出版，即使一本書也未賣出，也應認為構成侵權。

因果關系
和損害事實有因果關系。也就是說，實施某一行為是造成損害事實這一結果的原因。例如，某乙基於某甲的一篇文章改寫成另一篇文章，擅自交一家報社刊登，某乙這一行為引起損害事實，因而具備侵權行為的一個條件。如果某乙僅為練筆，基於某甲的一篇文章改寫成另一篇文章，並不打算發表，而被熱心的某丙見到後，擅自推薦給報社刊登出來，應該認為某丙的行為和造成甲的損害事實有因果關系。至於某乙僅為練筆的改寫，應屬於合理使用范圍，與損害事實沒有必然的因果關系。

承擔責任
實施行為的人有過錯，或雖無過錯，但仍依法承擔民事責任。也就是說，行為人在實施某一行為時明知行為的損害後果，或者應當預見到而沒有預見到，或已預見到而輕信能夠避免。例如，某出版社或個人明知某一作品有著作權，或者沒有確切根據地以為它沒有著作權，而未經著作權人同意就出版了該作品，這種故意或者過失就是過錯，因而具備侵權行為的一個條件。如果某出版社在不知情和作者乙進行擔保的情況下出版作者乙的作品，而後有作者甲提出作者乙的作品是侵權產物後，出版社立即停止出版並調查核實，出版社就沒有過錯，通常僅由作者乙承擔侵權責任；如果出版社沒有停止出版，在作者乙的作品確是侵權產物情況下，出版社就有過錯，因而與作者乙作為共同侵權行為人負連帶賠償責任。此外，如果法律明確規定行為人即使無過失，也要承擔損害賠償責任，行為人實施的也是侵權行為。

『叄』 法律知識提問

到轄區交警部門報案，由公安機關偵查。因公安機關人力有限，條件允可的話，自己也可以在附近尋找知情人、目擊證人

『肆』 法律知識問題問答

農民田某於1991年去外國打工時在途中遇海難失蹤，並杳無音訊，1996年其妻子回胡某向當地人答民法院申請宣告田某死亡，人民法院經審理判決宣告田某死亡。由於年幼得女兒一直身體不好，家中又沒有足夠得經濟能力給女兒治療，1997年妻子胡某將女兒送給膝下無子得臨村趙某，並辦理了合法得手續。1998年，失蹤多年得田某突然返回，法院隨即撤銷了對田某得死亡宣告。田某要求於胡某回復夫妻關系，並提出女兒得收養未得她得同意，違反外國得《收養法》，是無效得，要求撤銷收養合同。趙某與胡某都不同意，田某上述至法院。。。
請問：女兒的送養是否有效？？？

『伍』 法律知識問答常識

問題呢，還是你需要問題？

『陸』 法律知識在線問答

在無證銷售進口3級醫療器械的話後果是什麼樣的啊？還有要想正規銷售的話需要什麼樣的證件？

『柒』 法律知識問答題

不合理，沒有任何法律依據。不用理它，如果出了問題就讓它起訴你，它必須舉示豬出了問題是與你開車之間的有因果關系。
如果它堅持要你給錢，可以打110，說它敲詐。

『捌』 法律知識提問

情況不明不好回答，一般情況下，如果有證據證明的話，法院有可能支持前者，不一定支持後者。

『玖』 小學生法律知識問答卷

2015中小學網上法律知識競賽試題（含答案）

2015中小學網上法律知識競賽試題（含答案）

1 （ ）是依法行政的基本原則。【A,B,C,D】

A.必須維護憲法權威，確保法制統一和政令暢通

B.必須把依法治國和以德治國有機結合，大力推進社會主義政治文明和精神文明建設

C.堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國三者的有機統一

D.必須把維護最廣大人民的根本利益作為政府工作的出發點

2 （）參與道路交通，應有監護人帶領【A,B】

A.學齡前兒童

B.不能控制自己行為的精神病患者

C.盲人

D.殘疾人

3 .當事人的申請符合下列情形之一的，人民法院應當再審【A,B,C,D】

A.無訴訟行為能力人未經法定代理人代為訴訟或者應當參加訴訟的當事人，因不能歸責於本人或者其訴訟代理人的事由，未參加訴訟的

B.違反法律規定，剝奪當事人辯論權利的

C.未經傳票傳喚，缺席判決的

D.原判決、裁定遺漏或者超出訴訟請求的

4 .關於申請執行的說法正確的是：【A,C,D】

A．申請執行的期間為二年。申請執行時效的中止、中斷，適用法律有關訴訟時效中止、中斷的規定。

B.申請執行的期限，雙方或者一方當事人是公民的為一年，雙方是法人或者其他組織的為六個月。

C.申請執行的期間，從法律文書規定履行期間的最後一日起計算

D.申請執行的期間，從法律文書規定履行期間的最後一日起計算，；法律文書規定分期履行的，從規定的每次履行期間的最後一日起計算；法律文書未規定履行期間的，從法律文書生效之日起計算。

5 按照公平正義理念的要求，主要從（ ）方面判斷執法行為是否具有合理性。【B,D】

A.執法行為是否超越法律的授權

B.權力行使應當符合法律賦予該項權力的目的

C.行為與處理結果輕重幅度相當

D.同樣情形同樣處理

6 按照民法通則的規定，聯營有下列哪幾種形式？【A,B,C】

A．法人型

B.合夥型

C.合同型

D.橫向型

7 把未成年人培養成「四有」社會主義事業接班人，其中「四有」的內容是（ ）。【A,B,C,D】

A.有理想

B.有文化

C.有紀律

D.有道德

8 保護未成年人的工作應當遵循的原則是什麼？（ ）【A,B,C,D】

A.保障未成年人的合法權益

B.尊重未成年人的人格尊嚴

C.適應未成年人身心發展的特點

D.教育與保護相結合

『拾』 法律小知識問答

權利
一個人能做到的事.階級矛盾最根本的因素便是權利.因為權利永遠脫離不了與利益之間的關聯.
高與低之間.
權利屬:高
無權屬:低 權利定義人類為了更好地生存與發展，人與人之間建立了各種各樣的社會關系，按維系方式的不同，所有社會關系可以分為親戚關系、朋友關系與同事關系，按社會領域的不同，所有社會關系可以分為經濟關系、政治關系和文化關系，而所有社會關系的核心內容都是價值關系或利益關系，即在所有的社會關系中，任何人一方面應該進行一定的價值付出，另一方面又應該得到一定的價值回報。
義務：就是人在相應的社會關系中應該進行的價值付出。
權利：就是人在相應的社會關系中應該得到的價值回報。
職責：在所有的社會關系中，任何人通常有一種最重要的社會關系，這種社會關系決定著他的根本利益，是他主要的生活來源和生存根本，職責就是一個人在其最重要的社會關系中應該進行的價值付出。 權力權力的本質社會學認為，權力是指產生某種特定事件的能力或潛力；許多心理學家視權力為人們行動和互相作用中的一個重要的基本的動機；還有人認為，權力就是一種與理解的預測行為特別有聯系的動機。這些定義均沒有揭示權力的真正本質。
人為了更好地生存與發展，必須有效地建立各種社會關系，並充分地利用各種價值資源，這就需要人對自己的價值資源和他人的價值資源進行有效地影響和制約，這就是權力的根本目的。
總之，權力的本質就是主體影響和制約自己或其他主體價值和資源的能力。權力的基本特徵 權力反映了主體對於價值資源的使用方向及使用規模（或流量）所進行的影響和制約程度，它具有如下基本特徵：
1、主體的制約權數越大，其權力就越大；
2、被影響和制約的主體的力量越大，影響和制約主體的權力就越大。
3、主體所影響和制約的其他主體的價值資源，一般總是朝有於主體自己的生存與發展的方向投入的，在沒有其它方面的制約的前提下，主體所影響和制約的價值資源總有當成自己的價值資源來看待。
4、被制約主體與制約主體之間通常存在著一定的利益相關性或利益從屬性。