機關幹部法律知識考試制度

『壹』 公務員考試制度什麼時候開始實施的.

公務員考試制度是1993年開始實施的。

1993年，《國家公務員暫行條例》頒版布。原人事部於次年下權發《國家公務員錄用暫行規定》，要求錄用國家公務員，貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則，按照德才兼備的標准，採取考試與考核相結合的方式進行。公務員考錄制度正式建立。

《中華人民共和國公務員法》規定錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員，採取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優錄取的辦法。

(1)機關幹部法律知識考試制度擴展閱讀

報考條件：

1、具有中華人民共和國國籍。

2、18周歲以上、35周歲以下，應屆畢業碩士研究生和博士研究生（非在職）年齡可放寬到40周歲以下。

3、擁護中華人民共和國憲法。

4、具有良好的品行。

5、具有正常履行職責的身體條件。

6、具有符合職位要求的工作能力。

7、具有大專以上文化程度。

8、具備中央公務員主管部門規定的擬任職位所要求的其他資格條件。

『貳』 公務員考試制度與科舉制度的區別

您好，中公教育為您服務。
公務員考試制度是我國的公務員考試選聘制度（招錄制度）的簡稱。是我國改革開放以來對政治體制改革的一項重大舉措，從而從根本上廢除了幹部職務終身制，解決了官員能上不能下的問題，提高了政府等職能部門的工作效率、機關作風和服務意識。現行的國家公務員制度明確規定了必須通過嚴格、公正的考試程序，方能進入公務員隊伍的政策，從而結束了公務員選拔的非制度性、非程序性和隨意性。這無疑是國家人事制度改革的一個巨大進步。
隋朝統一全國後，為了適應封建經濟和政治關系的發展變化，為了擴大封建統治階級參與政權的要求，加強中央集權，於是把選拔官吏的權力收歸中央，用科舉制代替九品中正制。隋煬帝大業三年開設進士科，用考試辦法來選取進士。當時主要考時務策，就是有關當時國家政治生活方面的政治論文。
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『叄』 四十三，提高行政機關工作人員依法行政能力的具體措施有哪些

《綱要》規定，要通過對行政機關工作人員的教育、培訓、考核，不斷提高他們依法行政的能力。

（一）提高領導幹部依法行政的能力各級人民政府及其工作部門的領導幹部要從依法治國、依法執政的戰略高度，充分認識提高自身依法行政能力和水平的重要性和緊迫性。

學法、懂法，才能信法、用法。領導幹部要帶頭學習和掌握憲法、法律、法規、規章的規定，增強法律觀念，提高法律素養，不斷提高依法行政的能力和水平。要將法律知識列入領導幹部初任培訓、在職培訓的重要內容。要通過實行領導幹部的學法制度，定期或者不定期對領導幹部進行依法行政知識輪訓、新法規培訓，提高其對有關法律法規的了解。有條件的，要積極探索對領導幹部任職前實行法律知識考試的制度，以督促行政機關領導幹部重視學習法律知識。各級政府和政府各部門的領導更要帶頭學法、用法、守法，嚴格遵守憲法、法律、法規和規章的規定，行使權力不越權，履行職責不推諉，關於運用法律手段解決政府管理中的問題和矛盾。領導幹部要成為依法辦事的楷模和典範，把依法行政的觀念貫徹到政府工作的各個方面和全部過程。想問題、辦事情，都要先對照有關法律規定，看看這樣做合不合法，決策和重大決定都要盡量事先進行合法性論證，防止出現與法律不一致的內容。要改變依法行政與經濟工作兩張皮的現象，把依法行政能力的強弱和依法行政水平的高低，作為各地方和各部門領導能力的一項重要評價指標，各級政府社會經濟發展的考核內容。要建立健全與社會主義市場經濟體制相適應、與領導能力相聯系，促進和保障依法行政的激勵機制，把是否認真學法、真正懂法、准確用法、自覺守法作為選拔幹部、考核政績的重要標准，引導各級行政機關領導幹部嚴格依法行政。

（二）提高一般工作人員依法行政的能力和水平要建立行政機關工作人員學法制度，強化依法行政知識培訓。

根據行政機關性質的不同和行政機關工作人員崗位的不同，採取各種行之有效的培訓方式，增強對行政機關工作人員培訓的針對性和實效性，切實提高行政機關工作人員依法行政知識水平。要採取自學與集中培訓相結合、以自學為主的方式，通過脫產培訓、舉辦專題輔導講座、召開學習報告會等形式，充分利用廣播電台、電視台、報刊、互聯網、政府區域網等媒體，進行分層次、多渠道的培訓，組織行政機關工作人員學習法學基本理論、憲法、規范政府共同行為的法律等通用法律知識以及與行政機關工作人員本職工作有關的專門法律知識。要將法律知識水平作為錄用行政機關工作人員的重要考試考核內容。在公務員錄用考試中要增加有關法律知識的內容，凡進必考，法律知識要考試錄用行政機關工作人員的重要內容；對從事執法的行政機關工作人員，要實行上崗前法律知識培訓和考試制度，未經培訓並考試合格的，不得從事執法活動。要通過科學的培訓、嚴格的考試考核激勵行政機關工作人員強化法律知識學習，為依法實施行政管理打下良好的基礎。提高行政機關工作人員依法行政的能力，加強培訓、提高法律知識是前提，嚴格依法辦事、學以致用是關鍵。要建立和完善行政機關工作人員依法行政情況考核制度，將學法和用法結合起來，引導行政機關工作人員結合實際工作，不斷提高運用法律管理行政事務的能力。要把是否學法、用法，是否依法行政的情況作為考核行政機關工作人員的重要內容，作為年度考核與幹部任免、獎懲的重要依據之一。應當說明的是，行政機關工作人員依法行政能力與整個社會法律意識的發展程度息息相關。公民、法人和其他組織依法維護自身權益，是促使行政機關工作人員不斷增強法律意識、提高依法行政能力的直接動力。因此，行政機關一方面要著力提高工作人員依法行政的能力和水平，另一方面，要採取各種形式，加強普法和法制宣傳，增強全社會尊重法律、遵守法律的觀念和意識，逐步形成與建設法治政府相適應的良好社會氛圍。

『肆』 什麼是公務員考試制度

一、公務員錄用凡進必考制度
為了規范公務員錄用，我國對非領導職務層次公務員實行「凡進必考」制度，想成為公務員必須參加公開進行的公務員考試。副主任科員、科員、辦事員及其他相當職務層次的公務員的公開招錄考試就是我們平時口頭說的公務員考試。而根據我國《公務員法》的規定，副主任科員、科員、辦事員都是非領導職務層次的公務員。這也就是說，通過公務員考試考上公務員後，屬於非領導職務層次，而不是領導。想要今後成為領導，則有選拔任命、遴選競聘等渠道。
二、公務員考試面向社會公開招考，主要是面向體制外
這項考試是面向全社會公開招考的，任何符合條件的人均可報名考試。也就是說，這項考試主要是面向體制外(還不是公務員)的人進行的招考。在職公務員想參加這項考試有很多政策限制，具體看每一年的招考公告等政策就可知道。
根據國考最新政策，國家公務員考試不再面向在職公務員(包括參公人員)，以後在職公務員(包括參公人員)想要進入中央機關工作，需要通過選調遴選的方式。
如今，有一些省份對於自己本省的公務員考試(省考)，也跟隨國考的腳步，實行了這一政策。沒有實行這一政策的省份，有的則加強了限制，要求在職公務員必須服務滿一定年限，方可再次參加公務員考試。但目前並不是所有省份都限制了在職公務員報考，有的省份仍然允許。
不過，今後預計會有更多的省(市)向國考看齊，禁止在職公務員(包括參公人員)參加公務員考試。具體哪些省份禁止、哪些省份不禁止、哪些省份加強了限制條件，請查閱不同省份的最新考試公告和報考指南文件。
三、公務員錄用考試的分類
公務員考試按照組織、實施考試的主體的不同分為：中央、國家機關國家公務員錄用考試和地方的公務員錄用考試兩種。
(1)中央、國家機關國家公務員和工作人員錄用考試是中央、國家機關以及中央國家行政機關派駐機構、垂直管理系統所屬機構錄用機關工作人員和國家公務員的考試。由人事部組織(屬於職位考試)。
(2)地方公務員錄用考試是地方各級黨政機關，為招錄機關工作人員和國家公務員而組織進行的各級地方性考試。由各省、市人事廳(局)組織(有的地方屬於職位考試，有的地方屬於資格考試)。
總的來說，我國目前的公務員考試制度已趨於完善，客觀公正的考試制度有利於保障公平，同時也是對考生的德、能、勤、績、廉進行的階段性考察和評價，提高考生的素質和效率的重要手段。

『伍』 如何加強對行政機關公務員的法律知識培訓

對行政機關公務員的法律知識培訓可以通過以下幾個方面來實施：
一、不斷提高各級領導幹部依法決策、依法行政和依法管理的能力
1、加強行政機關領導幹部學法工作，充分發揮領導幹部在學法工作中的示範帶頭作用 ；
2、定期或者不定期對領導幹部進行依法行政知識培訓 ；
3、積極探索對領導幹部任職前實行法律知識考試的制度 ；
4、把依法行政貫穿於行政管理的各個環節，列入各級政府社會經濟發展的考核內容。
二、提高行政機關工作人員依法行政的能力和水平
提高行政機關工作人員依法行政的能力和水平的主要措施是：
1、建立行政機關工作人員學法制度 ；
2、強化依法行政知識培訓、教育和宣傳 。
三、建立和完善行政機關工作人員依法行政考核制度
要把依法行政情況作為考核行政機關工作人員的重要內容，定期開展對公務員依法行政能力的考核工作，並完善考核制度。
四、積極營造全社會尊法守法、依法維權的良好環境 依法行政是對行政機關及其公務員的基本要求，但營造全社會良好的環境，有利於將全面推進依法行政建立在更加廣泛深厚的群眾基礎上。《實施綱要》明確要求逐步形成與建設法治政府相適應的良好社會氛圍。
五、《實施綱要》對公務員依法行政觀念和能力建設的發展
具體表現在：
1、《實施綱要》明確提出了公務員依法行政能力的概念，將「不斷提高行政機關工作人員依法行政的觀念和能力」單列一節，體現了公務員依法行政能力在公務員通用能力框架中的地位和對提高公務員依法行政觀念和能力建設的重視。
2、《實施綱要》總結了《關於加強領導幹部學法用法工作若干意見》實施以來的經驗，對擔任領導幹部的公務員提出了更高的要求。
3、《實施綱要》在1999年國務院《關於全面推進依法行政的決定》中提出「要不斷加強對行政執法人員的教育和培訓，提高他們的政治素質和業務素質」基礎上，進一步突出了教育和培訓在公務員依法行政能力建設的中的重要地位，要求實行領導幹部的學法制度，定期或者不定期對領導幹部進行依法行政知識培訓；要求建立行政機關工作人員學法制度，強化依法行政知識培訓。
4、《實施綱要》強調把依法行政貫穿於行政管理的各個環節，列入各級政府社會經濟發展的考核內容。
5、《實施綱要》明確提出，應積極探索對領導幹部任職前實行法律知識考試的制度；建立和完善行政機關工作人員依法行政情況考核制度，並把依法行政情況作為考核行政機關工作人員的重要內容。並要求完善考核制度，制定具體的措施和辦法。

『陸』 如何創新推動領導幹部任前廉政法規考試制度

領導幹部任前廉政法規考試制度是陝西省紀委在2009年「反腐倡廉制度建設創新年活動」中推行的一項創新制度。此項制度推行以來，在加強領導幹部反腐倡廉教育、促進廉潔從政教育方面發揮了一定的積極促進作用。面對新形勢、新要求，如何更加充分有效地發揮廉政法規考試制度以考促學、以考促廉的作用力，是創新推進領導幹部任前廉政法規考試制度的生命力和著力點所在。 一要明確考試重點，解決「考什麼」的問題。《領導幹部任前廉政法規考試實施細則》作為廉政法規考試的指導性、政策性文件，只是對考試范圍和相關配套政策作了有關規定，但具體到某一項廉政法規，黨員幹部應當重點掌握哪些內容，掌握到什麼程度則未作明確。針對當前任前廉政法規考試中存在的考試重點內容不明確、針對性不強的問題，應參照公務員錄用考試、黨政領導幹部公開選拔和競爭上崗等考試的通行做法，以著力解決「學什麼」、「考什麼」為切入點，緊扣推行廉政法規考試制度的目的和初衷，制定切實可行、操作性強的考試指導大綱，進一步細化明確學習具體內容和考試重點，形成以考促學、以學促用的長效機制。 二要建立規范統一的考試平台，解決「怎麼考」的問題。如何建立科學管用的考試機制，通過考試這個「硬杠杠」把廉政法規學習內容的「軟任務」落到實處，達到相互促進、相得益彰，這是推行廉政法規考試制度的重點和關鍵。因此，要按照中央紀委關於紀檢監察系統信息化建設工程的整體部署，加快建立和開通地市級與縣、區紀委的內網，並以內網為基礎，大力借鑒全國司法考試和駕校考試平台的模式和經驗，建立全省乃至全國通用的廉政法規考試平台，實行一人一機，隨機抽題，自動閱卷，從根本上有效解決以往考試中存在的提取試題不便、監考難、閱卷難等諸多困難和問題。 三要建立科學完備的考試題庫，解決「如何學」的問題。廉政法規考試只是一種形式和手段，其根本目的是為了更好地促進全體黨員幹部特別是領導幹部對廉政法規的學習和運用。目前，廉政法規考試的機制已建立，但供黨員幹部學習的基礎平台尚未建立，致使學習和考試存在一定的脫節，沒有形成相互促進的良性機制。為此，要把學習平台作為創新推進廉政法規考試制度的一項基礎性工程來抓，堅持方便易學、靈活實用的指導思想，突出應知應會、重點掌握、實例分析三個層次，依據考試大綱的要求，採取填空、選擇、判斷三類題型，組織有關方面的專家、學者和教授共同研究探討，盡快建立科學完備的考試題庫，作為考試專題欄目，直接鏈接到各級紀檢監察機關的網站，作為考試對象日常學習的統一平台。 四要建立廉政法規考試新機制，解決「科學考」的問題。建立廉政法規考試新機制的重點和關鍵是要建立領導幹部廉政法規考試制度的長效機制。要繼續堅持把廉政法規考試作為反腐倡廉宣傳教育的一項重要工作和創新舉措，可依託廉政法規考試平台，打破現有「任前考」的單一模式，將考試對象范圍拓展延伸到全體副科級以上領導幹部，由紀檢部門統一組織，對參考對象每年集中開展1-2次（年初、年末各1次）考試，將考試結果納入各級領導幹部年度黨風廉政建設責任制進行同步考核，並將考試結果作為提拔任用的重要依據。對集中考試成績不合格，但需選拔任用的可在「任前」組織補考，成績合格者予以任用，不合格者暫緩任用；對新選拔任用的領導幹部仍可採取「任前考」的模式，並進一步研究細化和規范完善現有結果運用的政策規定。（作者單位：陝西省麟游縣紀委）

『柒』 領導幹部網上法律知識學習和考試成績要求至少多少分

人民警察執法資格崗位執法資格等級分為初級、中級、高級三個等級，逐級晉升，取得下一等級年滿1年方可申報晉升上一個等級。

國家對人民警察執法資格等級證書的文件規定如下：

第一條為進一步提高公安民警法律素養和執法能力，推進執法規范化建設，提升隊伍整體執法水平，根據《公安機關人民警察崗位執法資格等級化認證管理辦法》，結合實際，制定本辦法。
第二條公安機關在職人民警察均應取得相應崗位執法資格。未通過崗位執法資格認證的，不得執行主辦、審核、審批案件和直接從事公安行政管理等執法活動和任務，但可以在取得資格民警的指導下協助參與案件辦理和進行公安行政管理（公安部已有規定的，按照相關規定執行）。
遇有《中華人民共和國人民警察法》第十九條規定的緊急情況，無論是否取得崗位執法資格，都應當依法履行人民警察職責，不得推諉、拒絕或者拖延。
第三條崗位執法資格分為綜合執法、刑事執法、行政執法和交通執法四類。
綜合執法類適用於在督察、信訪、指揮中心、法制等部門中從事綜合性公安執法工作的民警。
刑事執法類適用於在國保、經偵、刑偵、監管（看守所）、行動技術、禁毒等部門中從事刑事執法工作的民警。
行政執法類適用於在治安（派出所）、警衛、特警、出入境、網警、拘留所和城管等部門中從事行政執法工作的民警。
交通執法類適用於在交警等部門中從事交通管理執法工作的民警。
上述各部門的綜合管理崗位民警參加本部門崗位執法資格認證，也可選擇參加綜合執法類崗位執法資格認證；其他綜合管理機構民警可在四類崗位執法資格中自主選擇申報一個類別參加認證。
民警實際從事的崗位工作內容、業務性質歸屬其他部門崗位執法資格類別范圍的，可經申報同意後直接報名參加相應類別崗位執法資格認證。
鼓勵民警在取得本崗位執法資格認證後，報名參加其他警種崗位執法資格認證。
第四條崗位執法資格等級分為初級、中級、高級三個等級，逐級晉升，取得下一等級年滿1年方可申報晉升上一個等級。
崗位執法資格認證內容包括理論考試和考核兩個部分。理論考試分為資格認證考試和資格審驗考試兩類，資格認證考試主要考查民警對崗位所要求的基本法律業務知識的全面掌握和熟悉程度，資格審驗考試主要考查民警對執法過程中出現的重點、熱點、難點問題和崗位新增、變化法律業務知識的熟悉和掌握程度。考核是考查民警的政治素質、道德品行、工作勤績和執法的具體數量、質量，其中對執法的數量和質量應綜合測算、科學評價。
第五條各級公安政工、法制部門具體負責崗位執法資格認證管理工作，其他各部門共同參予。其中：政工部門負責資格審查、考試組織和工作勤績評定等工作；紀檢監察部門負責考試紀律、違法違紀和重大執法問題查證等工作；教育訓練部門負責師資整合、教材審議、學習培訓等工作；法制部門負責建立考試題庫、編制考卷、執法辦案情況評定等工作；其他各部門依崗位職責配合做好相關工作。
第六條崗位執法資格等級認證理論考試前應當組織學習培訓，培訓和考試的內容、學習大綱由市局在省廳要求的基礎上統一編制。
崗位執法資格認證的學習培訓和考試工作結合執法質量考評每半年組織一次。其中學習培訓時間不少於七天，考試採取閉卷形式（男50周歲以上、女45周歲以上的民警參加初級崗位執法資格考試時，可以開卷）。縣級公安機關開展初級認證理論考試時，應事先通知市局，由市局組織督考組到場督促檢查。
允許並鼓勵民警提前報名參加可晉升的下一等級崗位執法資格認證理論考試，考試成績保留3年。
第七條市局負責組織、協調、指導全市公安機關開展崗位執法資格等級化認證管理工作，直接負責組織市局機關民警初級崗位執法資格認證、全市中級崗位執法資格認證，配合省廳做好高級崗位執法資格等級管理相關工作的開展。
縣級公安機關負責本地崗位執法資格初級認證管理工作，配合市局開展中、高級以上崗位執法資格等級認證管理工作。
第八條對1年內沒有違反《公安機關人民警察紀律條令》和《公安機關人民警察執法過錯責任追究規定》行為，通過初級崗位執法資格考試的民警，授予初級崗位執法資格。對從事執法勤務崗位，執法的數量和質量均達到基準值且綜合得分處於平均水平以上，1年內沒有違反《公安機關人民警察紀律條令》和《公安機關人民警察執法過錯責任追究規定》行為，通過中級崗位執法資格認證考試的民警，授予中級崗位執法資格。
第九條鼓勵民警參加國家司法考試。對參加國家司法考試的在職民警，應予以支持並為其創造良好的學習條件，通過考試的應當予以獎勵。
通過「國家司法考試取得法律職業資格的」民警，免於初級和中級崗位執法資格考試；同時達到本辦法第八條考核條件要求的,直接授予初、中級崗位執法資格。
免考民警應向所屬公安機關政治部門提交統一的書面申請表，身份證、警官證復印件，司法考試合格證明材料，以供審查備案。
第十條申報高級崗位執法資格等級認證的條件、要求以及管理工作，按省廳有關規定執行。
第十一條對取得崗位執法資格的民警，根據管理許可權由相應公安機關組織定期的資格審驗考試和日常動態考核。
資格審驗考試按照資格理論考試通過時間每三年進行一次，初考未通過的，允許復考一次。
執法日常動態考核參照資格認證考核標准執行，對有違反《公安機關人民警察紀律條令》和《公安機關人民警察執法過錯責任追究規定》行為或執法的質和量未達到基本條件要求的，直接確定為考核不達標。
經資格審驗考試或考核不達標的，降低一級資格；原為初級崗位執法資格的，取消資格。
第十二條被降低或取消崗位執法資格的民警，從降低或取消崗位執法資格之日起一年內不得重新申請晉升崗位執法資格。退休、辭職的民警，受到刑事處罰、被辭退或開除的民警，其崗位執法資格自動取消。
第十三條已取得崗位執法資格的民警更換執法勤務崗位，資格類別發生變化的，原等級予以保留，可以執行新崗位所在部門職責范圍內的執法任務；1年內通過新類別相應等級崗位執法資格審驗考試的，直接轉為相應等級的新崗位執法資格並進行後續管理；未通過資格審驗考試的，按新崗位執法資格審驗不合格處理。
提前通過崗位執法資格理論考試的民警變更執法勤務崗位的，比照前款執行。
第十四條縣、市兩級公安機關應積極創造條件，支持民警參加崗位執法資格等級化認證，並逐步建立與崗位執法資格等級以及執法工作質與量相對應的政治待遇和經濟待遇。
第十五條崗位執法資格認證等級晉升情況納入民警執法檔案，具備崗位執法資格是公安機關所屬機構領導幹部及重要崗位任用的必要條件。
具備初級以上崗位執法資格是擔任市、縣兩級公安機關所屬機構中層副職以上領導職務的基本條件。其中在執法勤務機構擔任市級中層副職以上和縣級中層正職領導職務的民警，應當具備中級以上崗位執法資格，在其他非執法勤務機構擔任相應領導職務的民警原則上也應通過中級以上崗位執法資格理論考試。
專、兼職法制民警應取得中級以上崗位執法資格；
同等條件下，崗位執法資格級別高的優先任用。
第十六條民警崗位執法資格等級與單位評優創先、民警立功受獎、晉職晉級直接掛鉤。民警立功受獎、晉升非領導職務，同等條件下，具備崗位執法資格或者崗位執法資格級別高的，應當予以優先。
對通過國家司法考試和取得高級崗位執法資格的民警，按規定給予嘉獎；保持高級崗位執法資格每滿三年且期間工作業績突出的，可按照規定給予記功、嘉獎。
第十七條應當取得而未取得初級以上崗位執法資格或者崗位執法資格被降低、取消的民警，取消當年度評優受獎資格，不得晉升職務或級別，年度公務員考核不得評為稱職以上等次。
在職部門中層領導按資格等級晉升規定逐級參加崗位執法資格認證，並應在達到晉升年限標準的一年內取得相應崗位執法資格。未取得相應崗位執法資格的，按照所屬機構領導職務的任職崗位執法資格等級要求予以降職或免職。
第十八條取得各崗位高級執法資格的民警，納入市局專家組和教員儲備庫。各級公安機關應確定專項資金，為錄用的民警提供課研經費保障。
第十九條市、縣兩級領導班子成員的法律知識培訓和考核依照《公安機關領導幹部法律學習培訓規定》等有關規定執行。
執法勤務機構中層領導幹部的辦案數量參照《公安機關中層領導辦案制度》等有關規定執行。
第二十條執法數量和質量的基準值由市局根據各執法勤務崗位執法工作的性質和特點另行規定。

『捌』 誰知道公務員考試制度

一、職業性質

公務員考試是公務員主管部門組織的擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的錄用考試。公共科目筆試是根據公務員應當具備的基本能力並針對職位進行的考試。

按照職位性質，報考職位分兩大類，報考者只能選擇一個類別中的一個部門或單位進行報考。以中央黨群機關、中央國家行政機關及部分中央垂直管理機構中的省級機關和直屬機構，部分依照公務員制度管理的國務院直屬事業單位為第一類。以中央垂直管理機構地(市)級以下所有機關及部分中央垂直管理機構中的省級機關和直屬機構，部分依照公務員制度管理的國務院直屬事業單位為第二類。

二、報考條件

報考公務員必須具備一定的資格條件，即國家和主考機關規定的成為某職位上的公務員不可缺少的起碼條件。根據《中華人民共和國公務員法》第十一條的規定，公務員應當具備下列條件：

(一)具有中華人民共和國國籍；

(二)年滿十八周歲；

(三)擁護中華人民共和國憲法；

(四)具有良好的品行；

(五)具有正常履行職責的身體條件；

(六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力；

(七)法律規定的其他條件。

另外，報考者必須身體健康且年齡在35周歲以下。報考特殊職位的考生還應具備該職位要求的特殊條件。

《中華人民共和國公務員法》第二十三條規定，報考公務員，除應當具備本法第十一條規定的條件外，還應當具備省級以上公務員主管部門規定的擬任職位所要求的資格條件。根據《中華人民共和國公務員法》第二十四條的規定可知下列人員不得錄用為公務員：

(一)曾因犯罪受過刑事處罰的；

(二)曾被開除公職的；

(三)有法律規定不得錄用為公務員的其他情形的。

三、招考時間

從2002年起，中央、國家機關公務員招考工作的時間被固定下，報名時間在每年10月中旬，考試時間在每年11月的第四個周末。

省以下國家公務員考試時間尚未固定，欲報考者應密切關注各類新聞媒體有關招錄公務員的信息，以免錯過報考時機。

四、報考程序

1.中央、國家機關公務員考試報名程序

2002年以前中央、國家機關公務員報名辦法和程序與各地大致相同，自2002年開始採取網上報名的辦法。具體程序如下：

(1) 招考職位查詢

預報考者可到國家人事部網、公務員考試網、新華政府在線頻道、中華網教育頻道等進行查詢。

進入「職位查詢及報名」，先按表中所列指標項選擇查詢條件，然後提交查詢進入下一步。選擇您想要報考的職位，按照表格要求填寫。注意：標有「*」的項目必須填寫。您填寫的文字內容不要超過限定的字元數，不要加HTML語言標記和運算符，如：「+」、「&」、「<」等字元。填寫完畢檢查無誤後按下「提交」按鈕即可看到您的報名結果。

注:當提示「沒有符合您查詢條件的職位…」時，請適當減少條件限制。例如：只選擇招考部門為「國務院辦公廳」，不填寫其他選項，按下「提交查詢」按鈕，即可查出「國務院辦公廳」招考的所有職位。

(2) 報名方式

全部採取網上報名的方式進行，不設現場報名。報考人員可選擇各省會城市或直轄市進行報考和參加考試。

① 網上提交材料及查詢。

網址：人事部網站www.mop.gov.cn。報名政策、技術和考務方面的咨詢可查詢人事部網站；報考所需的報名推薦、報名登記表等材料可從人事部網站下載列印。但報考海關系統(不含海關總署機關)的人員，請登陸www.kaolu.customs.gov.cn進行查詢。

②報名確認與領准考證主證。通過資格審查的人員，須按規定的時間到所選擇的考試地點進行確認，同時辦理有關手續。報名確認時應注意以下事項：

a.生根據所選擇的考試地點到該省會城市或直轄市辦理確認手續。未按時參加報名確認者視為自動放棄考試報名。

b.名確認時務必做到：攜帶本人身份證、學生證等有效證件；提交近期免冠一寸相同照片2張(黑白、彩色均可)，照片背面寫清報名序號；繳納有關費用；領取准考證主證。

③自助列印准考證副證。准考證副證由考生按規定時間自行上網下載並列印。

④其他注意事項。筆試合格的人員進入面試時，須出示本人身份證、學生證(工作證)原件，缺少上述證件或與報名時提交的個人信息不符者，不得參加面試。考生參加面試時，必須同時攜帶准考證主證、副證和身份證。

(3) 需減免考試費用的家庭困難考生，必須攜帶以下材料，由各省市負責考務工作的部門審核確認後，辦理減免考試考務費用的手續：

①享受國家最低生活保障金的城鎮家庭的考生須攜帶其家庭所在地的縣(區、市)民政部門出具的享受最低生活保障的證明(原件)和低保證(復印件) ；

②農村絕對貧困家庭的報考人員憑其家庭所在地的縣(區、市)扶貧辦(部門)出具的特困證明(原件)和特困家庭基本情況檔案卡(復印件)；

2.地方公務員考試報名程序

(1) 申請報名

正式報名前，參加公務員考試的人員應在規定的時間和地點領取報名所需的各種表格和報考須知資料，認真填寫好報名表並了解報考須知。

報名表的內容一般包括：

①個人基本情況：姓名、性別、年齡、籍貫、住址、通訊地址、照片；

②考試法規定的要求事項，如：有無不良的嗜好，是否受過獎懲或刑事處分等；

③資歷、資格事項：文化程度、工作經歷、個人品德、習慣、專長愛好、體格與健康狀況等；

④其他事項：婚姻狀況、家庭狀況、社會關系、個人負擔等。

(2) 資格審查

資格審查是以審查報名登記表和有關證件是否符合規定的報考條件的一種方法。其由政府人事部門和用人部門共同負責資格審查的程序為：

①對報考職位的審查。審查報考者所具備的資格條件是否符合其擬報考職位的要求。

②對證件的審查。著重審查戶口簙(查居住地、年齡)、學歷證明及有關證件。

③報考者的體格外貌。一般來講，對報考國家公務員考生的體格外貌並無特殊要求。但到政府機關工作的人起碼應無明顯生理缺陷，身高不能過矮。考試組織者除身體檢查要有明確標准外，資格審查也應有一定的標准。

④審查報考者的照片。主要是防止替考等違反考試紀律的行為。

⑤招考公告規定的其他內容。

(3) 領取准考證

國家公務員考試主考機關根據報名和資格審查認定的報考情況發放的《准考證》。

准考證由主考機關統一印製，貼上報考者交的近期免冠1寸照片，經主考機關蓋章塑封後一效。填寫准考證明，必須認真仔細，考生姓名項目必須與報名表完全一致。

《准考證》存根應按考場裝訂成冊，供監人員在核對考試人員時使用。若報考人員遺失准考證，須由其所在單位出具證明並攜帶有關證件，經報名點審核後由原發證單位補發。補發的准考證用原准考證，但註明"補發"字樣。

主考機關在編排准考證號時，應盡量將同一單位的報考人員安排在不同的考場並且考號不相鄰。准考證號一般採用8位數字。

註：現在大多數省市均採取網上報名，並在網上直接列印准考證。

五、考試方式

通過對公共科目的筆試、面試最終確定參加考試的人員是否被錄用。

公共科目筆試是根據公務員應當具備的基本能力並針對職位進行的考試，公共科目筆試合格的人員，按照一定比例可參加招錄機關組織的專業考試或面試。

公共科目筆試分為《行政職業能力測驗》和《申論》兩個科目，採取閉卷考試方式。

1、行政職業能力測驗考試包括言語理解與表達、常識判斷（側重法律知識運用）、數量關系、判斷推理和資料分析等五個部分，全部為四擇一的客觀性試題，考試時限120分鍾，滿分100分；

2、申論主要通過考生對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查考生解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力，全部為主觀性試題，考試時限150分鍾，滿分100分。

六、考試范圍

報考第一類職位的考生公共科目筆試為《行政職業能力測驗一》和《申論》兩科。《行政職業能力測驗一》考查范圍包括：常識，涵蓋政治、法律、經濟、管理、人文、科技等；言語理解與表達，包括以下三種題型：閱讀理解(短文閱讀、文章閱讀)、詞語表達(選詞填空、詞語替換)和語句表達(病句判斷、歧義辨析、長句判斷、選句填空)；數量關系(數字推理、數學運算)；判斷推理(圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序)以及資料分析(文字資料分析、表格資料分析、統計圖形分析)。全部為客觀性試題，共135-140道題，考試時限為120分鍾。時間短、題量大，這就要求考生不僅做題速度要快，還要具備一定的答題技巧，更重要的是要具備良好的心理素質。《申論》主要通過考生對給定材料的分析、概括，考查其運用馬克思主義哲學、鄧小平理論和行政管理等理論確認報名的方式。知識以公務員身份解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力。《申論》試題全部為主觀性試題，考試時限為150分鍾。

報考第二類職位的考生公共筆試科目為《行政職業能力測驗二》一科。《行政職業能力測驗二》的題型、題量、難度等與《行政職業能力測驗一》略有不同。

專業科目筆試的內容、方式由各招考部門確定。

在各地實際操作過程中，考試科目可能不完全一致，部分省市可能還會考公共基礎知識(涵蓋政治、法律、經濟、管理、人文、科技等)，考生可根據當地招考公告進行復習。

七、公務員招考錄用的錄用機關

國務院人事部門是國家公務員錄用的主管機關，負責全國國家公務員錄用的綜合管理工作，包括：擬定國家公務員錄用法規；制定有關的具體政策；指導與監督地方國家行政機關國家公務員錄用的管理工作；負責組織國務院各工作部們錄用國家公務員的考試和備案工作，某些考試工作可以委託省級政府人事部門承擔。

省、自治區、直轄市政府人事部門是本行政轄區國家公公務員錄用的主管機關，負責本行政轄區內國家公務員錄用的管理工作，包括：根據國家公務員的錄用法規，制定本行政轄區國家公務員錄用的有關規定；貫徹執行國家有關的方針政策；指導和監督市(地)級以下國家行政機關國家公務員錄用的管理工作；負責組織省級政府各工作部門錄用國家公務員的考試和審批工作；規定市(地)級以下國家行政機關錄用考試的組織辦法；承辦國務院人事部門委託的有關試工作。

市(地)級以下政府人事部門按照省級政府人事部門的規定，負責本行政轄區內國家公務員錄用的有關管理工作。

各級政府工作部門按照同級政府人事部門的要求，承擔本部門國家公務員錄用的有關工作。

國家公務員錄用考試的服務機構受政府人事部委託，承擔某些錄用考試具體操作工作。

國家人事部在總結近年來中央、國家機關考試錄用工作的基礎上，提出了從2002年起中央、國家機關公務員錄用考試所遵循的原則，即「分類考試，突出能力，方便考生，定時定期」。

【注】

各地公務員招考條件和程序略有不同

『玖』 領導幹部任前法律知識考試是哪個部門組織

答：組織部門！