法律責任測試題

❶ 法律考試題，刑法專業人事來回答

這是一個「故意殺人罪」的案例。
我先讓你了解下你所一道的案種.
1:故意殺人罪：故意殺人罪所指的是在心裡提前構成殺人的想法，特定的去殺害某個人。這個就是故意殺人罪
2：過失性致死：過失性致死在法律上所指的是由於爭吵，毆打，辱罵所引發的過失行為導致他人死亡。這個就是過失性致死。
3「防衛過當：防衛過當這個詞在法律上不生效，正當防衛等都會受到法律的責任，只是輕與重的判決，任何一個人都沒有權利去殺害某個人的生命。雖然在某些情況下正當防衛受到了法律的保護，但是這個正當防衛是有充足的證據來證明自己是非特性的殺害，而是正當的手段來保護自己。不過這個證據幾率是0。基本正當防衛導致他人死亡的時候都會受到法律責任，只是輕與重，所以中國法律不敢用「防衛過當」。
4：無罪：無罪是不可能的。這個屬於殺人的案例。
這個案子比較棘手也不符合邏輯學

1：首先甲乙倆方提前就有摩擦，在刑事上通常叫做「有一定仇怨關系」
2：被嚇者完全可以選擇叫人，據我分析樓層不隔音可能是1/2
建築式的舊樓。完全可以選擇叫人來解決。而不是特性的殺害。再說哪來的水果刀呢？我也可以理解為因爭吵蓄意購置的武器
3：鬼在法律上是不生效的，而條件反射也不至於拿刀去殺害，再說誰會去殺鬼呢？？？顯然不是一個條件反射的案例。
所以這個就是 故意殺人罪
不過看被嚇者所請的律師的能力如何，一個好律師可以通過各種方面來減輕此案的判決。

❷ 法律試題

這兩道題是公務員考試的真題，當時給的答案是：
第一題D 【解析】由定義可知共同犯罪回必須是二人（答或二人以上）在主觀上必須有共同的犯罪故意，在客觀上有共同的犯罪行為。A項沒有共同的犯罪故意，B、C項沒有共同的犯罪行為。故答案為D。
第二題A 【解析】由定義可知犯罪預備的特徵是犯罪行為尚未實施。B、C、D項全為已經著手實施的犯罪，故可排除。而A項中的犯罪雖然也已經實施，但甲在其中只是起到了准備的作用，並沒有參與犯罪的實施過程。由此可知正確答案為A。

但是從法律的角度講，這個答案有待商榷。
個人認為應該是：
第一題：BD
第二題：C
A項中四人構成共同犯罪，因乙、丙、丁三人構成犯罪既遂，甲不單獨成立其他犯罪形態，即甲與其他三人一起構成犯罪既遂；B項中，甲是因其意志以外的因素而中止了犯罪，所以構成犯罪未遂；C項中，甲中止犯罪的主要原因是「深感害怕」，而不是「途中遇聯防人員巡邏」，即「途中遇聯防人員巡邏」並不足以阻止其繼續犯罪，所以，甲不構成犯罪未遂，而是構成犯罪預備，或者說是犯罪預備階段的犯罪中止；D項中甲已實施了犯罪行為，構成犯罪過程中的犯罪中止。

❸ 醫院法律法規考試試題和答案

一、單選題，每題只有一個最佳答案請將正確答案的字母寫於每題題號左側。每題2分。
1.《傳染病防治法》規定，在傳染病暴發、流行時，當地政府可報上一級政府決定採取必要的緊急措施。下列措施中，不符合法律規定的是 (D)
A.限制或停止集市、集會、影劇院演出或者其他人群聚集的活動
B.停工、停業、停課
C.封閉被傳染病病原污染的公共飲用水源
D.限制或不允許離開自家家門

2.《傳染病防治法》規定，各級各類醫療保健機構在傳染病防治方面的職責(C)
A.對傳染病防治工作實施統一監督管理
B.按照專業分工承擔責任范圍內：的傳染病監測管理工作
C.承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務
D.領導所轄區域傳染病防治工作

3.《執業醫師法》規定，醫師在執業活動中應履行的義務之一是 (D)
A.在注冊的執業范圍內，選擇合理的醫療、預防、保健方案
B.從事醫學研究、學術交流，參加專業學術團體
C.參加專業培訓，接受繼續醫學教育
D.努力鑽研業務，更新知識，提高專業水平

4.醫療機構在從事醫療衛生技術工作中對非衛生技術人員 (C)
A.可以使用
B.盡量不用
C.不得使用
D.在次要的科室可以使用

5.醫療機構對限於設備或者技術條件不能診治的病人，應當依法採取的措施是 (B)
A.立即搶救
B.及時轉診
C.繼續觀察
D.提請上級醫院派人會診

6.下列屬於《母嬰保健法》規定可以申請醫學技術鑒定的是 (C)
A.對婚前醫學檢查結果有異議的
B.對婚前衛生咨詢有異議的
C.對孕產期保健服務有異議的
D.對醫學指導意見有異議的

7.醫療機構在葯品購銷中暗中收受回扣或者其他利益的，應承擔的法律責任是(A)
A.罰款
B.吊銷醫療機構制劑許可證
C.民事賠償
D.撤銷葯品批准證明文件

8.某縣從事母嬰保健工作的醫師胡某，違反母嬰保健法規定，出具有關虛假醫學證明而且情節嚴重。該縣衛生局應依法給予胡某的處理是 (C)
A.罰款
B.警告
C.取消執業資格
D.降職降薪

9.按照《母嬰保健法》規定，必須經本人同意並簽字，本人無行為能力的，應當經其監護人同意並簽字的手術或治療項目是(C)
A.產前檢查、產前診斷
B.產前檢查、終止妊娠
C.終止妊娠、結扎
D.產前診斷、終止妊娠

10.醫療機構施行特殊治療，無法取得患者意見又無家屬或者關系人在場，或者遇到其他特殊情況時，經治醫師應當提出醫療處置方案，在取得 (D)
A.病房負責人同意後實施
B.科室負責人同意後實施
C.科室全體醫師討論通過後實施
D.醫療機構負責人或者被授權負責人員批准後實施

11.醫療事故鑒定辦法由哪個部門制定 (A)
A.國務院衛生行政部門
B.省級衛生行政部門
C.市級衛生行政部門
D.高級人民法院

12.對傳染病人的控制，正確的是 (C)
A.對乙、丙類傳染病病人予以隔離治療
B.對艾滋病病人密切接觸者應在指定場所進行醫學觀察
C.淋病、梅毒病人未治癒前不準去公共浴室、理發店等公共場所
D.對甲類傳染病病原攜帶者限制活動范圍

13.在傳染病的預防工作中，國家實行的制度是 (B)
A.預防保健制度
B.有計劃的預防接種制度
C.愛國衛生運動
D.有計劃的衛生防疫

14.國家實行特殊管理的葯品不包括(C)
A.麻醉葯品
B.精神葯品
C.進口葯品
D.醫療用毒性葯

15.醫療事故是指 (C)
A.雖有診療護理錯誤，但未造成病員死亡、殘廢、功能障礙的
B.由於病情或病員體質特殊而發生難以預料和防範的不良後果的
C.在診療護理工作中，因醫務人員診療護理過失，直接造成病員死亡、殘廢、組織器官損傷導致功能障礙的
D.發生難以避免的並發症的

16.生育過嚴重缺陷患兒的婦女再次妊娠前，夫妻雙方應到以下哪一部門接受醫學檢查 (A)
A.縣級以上醫療保健機構
B.省級以上醫療保健機構
C.當地衛生所
D.縣級以上衛生防疫機構

17.《中華人民共和國獻血法》的施行日期是 (B)
A.1999年10月1日
B.1998年10月1日
C.1997年12月29日
D.1998年12月29日

18.對醫療機構的執業要求規定，醫療機構必須將以下項目懸掛於明顯處，除了(B)
A.醫療機構執業許可證
B.診療醫生
C.診療科目
D.收費標准

19.下列哪種人群不能注冊執業護士(D)
A.無完全民事能力者
B.色盲
C.違反護士管理辦法被中止或取消注冊的
D.以上都是

20.醫師經執業注冊後 (C)
A.只准從事醫療業務
B.只准從事預防業務
C.可以從事相應的醫療、預防、保健業務
D.可以重新申請醫師執業注冊

21.對定期考核不合格的醫師，暫停執業活動期滿，再次進行考核，對考核合格的(D)
A.允許申請注冊
B.重新注冊登記
C.試用半年
D.允許繼續執業

22.護士注冊的有效期為 (D)
A.1年
B.2年
C.3年
D.5年

23.醫療機構為死因不明者出具的《死亡醫學證明書》 (A)
A.只做是否死亡的診斷
B.只做死亡原因的診斷
C.可同時做是否死亡和死亡原因的診斷
D.既不能做是否死亡的診斷也不能做死亡原因的診斷

24.未經醫師（士）親自診查病人或親自接產，醫療機構不得出具以下證明文件，除了 (D)
A.疾病診斷書
B.死產證明書
C.死亡證明書
D.醫療糾紛分析證言

25.下列說法正確的是 （A）
A.國務院可以根據情況，增加或減少甲類傳染病病種，並予公布
B.國務院衛生行政部門可以根據情況，增加或減少甲類傳染病病種，並予公布
C.甲類傳染病的病種只能由WHO決定
D.省級衛生行政部門可以根據情況，增加或減少乙、丙類傳染病病種，並予公布

26.《傳染病防治法》第三十九條規定，那些人員凡因玩忽職守，造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分；情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任 （D）
A.從事傳染病工作的醫療保健人員
B.從事傳染病工作的衛生防疫人員和監督管理人員
C.政府有關主管人員
D.以上都是

27.執行職務的醫療保健人員，衛生防疫人員發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病人，必須按照國務院衛生行政部門規定的時限（C）
A.向當地人民政府報告疫情
B.向當地衛生行政部門報告疫情
C.向當地衛生防疫機構報告疫情
D.向當地環境保護部門報告疫情

28.決定輸血治療前，經治醫師應向患者或其家屬說明什麼 （B）
A.疾病與血型的關系
B.輸同種異體血的不良反應和經血傳播疾病的可能性
C.血液傳播性疾病的症狀
D.血液的採集與保存

29.某鄉衛生院醫生甲在實行闌尾手術時，誤將結腸切斷，因條件差，急將患者送往縣醫院。因延誤了時機，縣醫院醫生乙在助手配合下，也沒處理好，最終造成永久造瘺，該結果是 （B）
A.醫生甲的醫療差錯
B.醫生甲的醫療事故
C.醫生乙的醫療差錯
D.醫生乙的醫療事故

30.根據《葯品管理法》規定按假葯論處的下列葯品中不包括 （D）
A.變質的
B.被污染的
C.所標明的適應證或者功能主治超出規定范圍的
D.未標明有效期或者更改有效期的

31.護士注冊的條件包括 （D）
A.專業條件
B.身體條件
C.品行條件
D.以上都是

32.患者要求術前自身貯血和術野自身血回輸時，輸血科醫生的職責是 （A）
A.采血和貯血
B.輸血
C.向患者說明輸血可能引起的不良反應
D.填寫《輸血治療同意書》

33.親友互助獻血，在輸血科填寫登記表後應如何 （C）
A.護士負責采血
B.輸血科負責采血和貯血
C.到血站或衛生行政部門批準的采血點無償獻血
D.經治醫師負責采血和貯血

34.因醫療事故賠償被撫養人生活費時，正確的是 （A）
A.不滿16周歲的，扶養到16歲
B.年滿16周歲但無勞動能力的，扶養30年
C.60周歲以上的，不超過20年
D.70周歲以上的，不超過10年

35.醫療事故的處理程序不包括 （D）
A.凡發生醫療事故或事件，當時的醫務人員應立即向本醫療單位的科室負責人報告。科室負責人應隨即向本醫療單位負責人報告
B.發生醫療事故或事件的醫療單位，應指派專人妥善保管有關的各種原始資料。
C.醫療單位對發生的醫療事故或事件，應立即進行調查、處理，並報告上級衛生行政部門
D.凡發生醫療事故或事件、臨床診斷不能明確死亡原因的，都必須進行屍檢。應在患者死亡24小時以內進行。

36.申請輸血應由經治醫師逐項填寫《臨床輸血申請單》後由誰核准簽字 （A）
A.主治醫師
B.其他醫生
C.院長
D.護士長
37.醫療機構改變名稱、場所時應向所在地衛生行政部門進行 （B）
A.職業登記
B.變更登記
C.注銷登記
D.重新登記
38.以下情形中不予醫師執業注冊的是 （B）
A.受過刑事處罰的
B.受刑事處罰，自刑罰執行完畢之日起至申請注冊之日止不滿三年的
C.不具有完全民事行為能力的
D.受過吊銷醫師執業證書行政處罰的
39.醫師在執業活動中違反衛生行政規章制度或者技術操作規范，造成嚴重後果的責令暫停執業活動，暫停期限為 （C）
A.3個月以上6個月以下
B.半年至1年
C.1年以上，1年半以下
D.半年以上，3年以下
40.必須由病人及其家屬或者關系人簽字同意的診療行為包括 （A）
A.手術、特殊檢查、特殊治療
B.除門診手術以外的手術、特殊檢查、特殊治療
C.除表皮手術以外的手術、特殊檢查、特殊治療
D.手術、創傷性檢查、實驗性治療

❹ 法律測試啊 求解答

11.犯罪中止，行為人尚未著手且主觀障礙強度未達到足以使行為人無法繼續進行犯罪的地步。
12.叛逃間諜數罪並罰，書上原文，兩行為不具有牽連關系。
13.相對刑事責任年齡，法律規定。
14.犯罪未遂，結合當時情況，行為人主觀障礙強度足以使行為人無法繼續進行犯罪。
15.過於自信的過失，行為人已經意識到了自己的行為可能會造成侵害後果，但是對自己的能力做了過高的估計。
16.中國法律，航空器是擬制領土。
17.國家強制力，階級社會中，法律是統治階級通過國家暴力機關實現的意志體現。
18.不作為簡單的表述是「應為而不為」
19.既遂，中止要求具有有效性。
20.在中國來說，公民是法律概念，與外國人相對。人民是政治概念，與敵人相對。
純手打，望採納。。。

❺ 關於法律考試題

1、該同學對改組風景照片享有著作權，照片的著作權屬於攝影者，不屬於被拍攝的客觀物體的所有者。

2、學校的說法不成立，景觀的著作權與拍攝景觀照片的著作權是兩種權利，學校的使用不屬於法律規定的合理使用的情況。

3、學校不可以依法定許可條件使用這些作品，法定許可必須是法律規定的特殊情形，其他使用行為都必須事前獲得作者授權並支付報酬。

簡述

法律是維護國家穩定、各項事業蓬勃發展的最強有力的武器，也是捍衛人民群眾權利和利益的工具，也是統治者統治被統治者的手段。

法律是一系列的規則，通常需要經由一套制度來落實。但在不同的地方，法律體系會以不同的方式來闡述人們的法律權利與義務。其中一種區分的方式便是分為大陸法系和英美法系兩種。有些國家則會以它們的宗教法條為其法律的基礎。

❻ 法律考試試題

題一：1、本案中存在2個法律關系，具體是甲乙的借款合同和乙的盜竊行為。回
2、乙構成盜竊罪，因為錢不答是特定物 不能認為是取回屬於他自己的，佔有即為所有。
3、乙可以向法院起訴。
題二：1、小明不具有刑事責任能力。
2、本案屬於盜竊的法律性質。
3、A商場的保安做法是不合法的。除了公安機關，任何單位或個人無權對他人搜身。
題三：1、本案屬於民事案件。
2、B家的2000元損失應該由A家承擔。A家沒有盡到注意義務，致使牛受到馬蜂的叮咬沖到B家造成B家受損失。
3、B家受到損失要求A家賠償，所以B家是原告A家是被告。

❼ 對"責任"的認識測試題

（一）總有這樣一些人讓我們感動。
黨的好乾部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋「生命一分鍾，敬業六十秒」，橋吊工人許振超在普通崗位上創出世界一流的「振超效率」，鄉郵員王順友二十年如一日大涼山中用腳步丈量工作的苦樂，公安衛士任長霞以熾熱情懷書寫執法為民的人生壯歌，導彈司令楊業功用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾，醫學專家鍾南山在抗擊非典這場沒有硝煙的戰爭中敢醫敢言，科學家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學之光，藝術家常香玉用德藝雙馨八十人生唱響「戲比天大」……從中，人們無不感受到一種品格，一種境界，這就是對國家、對人民、對事業的責任。

也有這樣一些事令我們痛心。

一起起慘痛礦難帶來人民生命財產的重大損失，一種種假劣食品導致許多無辜百姓受到傷害，一次次嚴重污染造成難以挽回的生態災難……從這些安全事故和重大案件中，人們看到了共同的禍根，這就是責任的缺失。

責任，就這樣沉甸甸地擺在我們面前。

（二）什麼是責任？責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。

責任有豐富的內涵，可以從不同層次、不同形式來區分，可以從不同領域、不同角度去認識。

責任無處不在，存在於生命的每一個崗位。父母養兒育女，兒女孝敬父母，老師教書育人，學生尊師好學，醫生救死扶傷，軍人保家衛國。人在社會中生存，就必然要對自己、對家庭、對集體、對祖國承擔並履行一定的責任。

責任有不同的范疇，如家庭責任、職業責任、社會責任、領導責任，等等。這些不同范疇的責任，有普遍性的要求，也有特殊性的要求。責任只有輕重之分，而無有無之別。

責任是一種客觀需要，也是一種主觀追求；是自律，也是他律。一切追求文明和進步的人們，應該基於自己的良知、信念、覺悟，自覺自願地履行責任，為國家、為社會、為他人做出自己的奉獻。無論是道德責任，還是法定責任，都不以個人意志為轉移。不履行道德責任，會受到道德的譴責和良心的拷問；不履行法定責任，會受到法律的追究和制度的懲處。

責任和權利是對應的統一的。沒有無責任的權利，也沒有無權利的責任。一個人的權利，往往是他人的責任；一個人的責任，往往是他人的權利。享受一定的權利，必須盡到相應的責任；盡到一定的責任，才能享有相應的權利。

責任是道德建設的基本元素。官德、師德、醫德、商德、藝德，社會公德、職業道德、家庭美德，都以責任為基礎，為前提。有責任感的人，受人尊敬，招人喜愛，讓人放心。

責任是成就事業的可靠途徑。責任出勇氣，出智慧，出力量。有了責任心，再危險的工作也能減少風險；沒有責任心，再安全的崗位也會出現險情。責任心強，再大的困難也可以克服；責任心差，很小的問題也可能釀成大禍。

責任是實現人的全面發展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有紀律，都以責任相聯結，都通過履行責任來體現，來升華。每個人只有在全面履行責任中，才能使自己的潛在能力得到充分的挖掘和發揮。每個人只有在推動社會的進步中，才能實現個性的豐富和完美。

（三）中華民族是勇於承擔責任的民族，勇於承擔責任是中華民族的優良傳統。大禹治水「三過家門而不入」，諸葛任事「鞠躬盡瘁，死而後已」；范仲淹揮寫「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，文天祥高歌「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，林則徐銘志「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」。挺身而出，盡忠職守，利居眾後，責在人先，是志士仁人薪火相傳的思想標桿，是華夏子孫生生不息的精神動力。

「天下興亡，匹夫有責」，這鮮明地體現在60年前那場偉大的中國人民抗日戰爭中。在面臨亡國滅種威脅的危難關頭，四萬萬中華兒女同仇敵愾，共赴國難。大江南北，長城內外，到處都是「妻子送郎上戰場，母親叫兒打東洋」；五洲四海，異國他鄉，到處都有華僑華人「御外侮、挽危亡，願為後盾」。中國人民以自己的血肉之軀築起了新的長城，贏得了近代以來反抗外敵入侵的第一次完全勝利，也對全世界打敗法西斯侵略，拯救人類文明承擔起巨大的責任，做出了不可磨滅的貢獻。

（四）對工作極端負責，對人民極端熱忱。中國共產黨把中華民族的責任意識提升到一個新的境界。對工作極端負責，來自於對人民極端熱忱；對人民極端熱忱，體現為對工作極端負責。以「全心全意為人民服務」為根本宗旨，對人民負責，為人民服務，深刻地表達了中國共產黨人責任觀的出發點和歸宿，極大地拓展了責任的精神疆域。這一全新的責任觀，成就了中國共產黨，成就了中國共產黨領導的人民的偉大事業。

站在新世紀新階段的起點上，面對全面建設小康社會的宏偉目標，我們黨以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，提出了以人為本、全面協調可持續的科學發展觀。科學發展觀是統領我國經濟社會發展全局的重要指導思想，也突出地展現出當代中國共產黨人的責任觀。這就是對眼前負責，對長遠負責，對當代負責，對未來負責，歸根到底，對人民負責。

全面落實科學發展觀，推動經濟社會發展轉入科學發展的軌道。這是當代中國共產黨人的神聖責任。

（五）和諧社會，人人共享；建設和諧，人人有責。我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

責任是和諧社會的「生態鏈」，每個人都是這個「生態鏈」上的重要一環。只有大家都重視依法行使民主權利、增強遵紀守法的觀念，才有整個社會的民主法治；只有大家都把公平正義作為自己追求的價值取向和秉持的基本准則，才有整個社會的公平正義；只有大家都誠實守信、融洽相處，才有整個社會的誠信友愛；只有大家都激發創造活力、煥發蓬勃生機，才有整個社會的充滿活力；只有大家都珍惜團結穩定，通過正常渠道表達合理訴求、通過合法手段維護自身權益，才有整個社會的安定有序；只有大家都從自己做起、從細節做起，節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，為建設資源節約型社會和環境友好型社會盡責出力，才有人與自然的和諧相處。

構建和諧社會的過程，從一定意義上說，也是建設責任社會的過程。「各自責則天清地寧，各相責則天翻地覆。」每一位公民都各司其職，各負其責，才能形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。對個人是這樣，對所有的地方、部門、企事業單位也是這樣。

（六）責任內涵在不斷發展，責任建設當與時俱進。改革開放和現代化建設的偉大實踐，賦予責任日益豐富的時代內容，也極大地推動了我國的責任建設。負責任的大國，負責任的政府，負責任的公民，更加鮮明地呈現在世界面前。

負責任的公民，就是認真踐行我國《公民道德建設實施綱要》提出的基本道德規范：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

負責任的政府，就是始終堅持把人民的利益放在第一位，權為民所用、情為民所系、利為民所謀，用人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應來開展一切工作，檢驗一切工作。

負責任的大國，就是高舉和平、發展、合作的旗幟，堅持走和平發展的道路，始終奉行獨立自主的和平外交政策，在平等互利的基礎上加強和擴大同世界各國的交流和合作，永遠做維護世界和平、促進共同發展的堅定力量。

負責任的大國是一個國家責任建設在國際舞台上的形象。負責任的政府是實現人民利益的責任主體，也是維護國家利益的核心力量。負責任的公民是建設負責任大國和負責任政府的基礎。公民的責任感和履責能力，關系一個民族的凝聚力和戰鬥力，體現一個社會的文明程度，影響一個國家的對外形象。

負責任的公民、負責任的政府、負責任的大國，就這樣環環相扣，內強個人品質，外塑國家形象，體現政府信譽，展示民族尊嚴，構成了當前我國責任建設的主體。

（七）人們最熟悉的，往往也是最陌生的；最應該做到的，往往又是最難以做好的。責任也是這樣。

（八）有的人認為，講責任太沉重，擔責任太勞累，不輕松，不瀟灑。這種認識是不全面的。

「天地生人，有一人當有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤」。作為社會的人，不可能脫離責任而生存。你不扛槍我不扛槍，誰來保衛國家；你不勞動我不勞動，誰來創造財富；你不擔責我不擔責，哪有美好生活。有收獲必有付出，有享受必有奉獻，這是社會生活的法則。

講責任，體現著生活的價值，映照著人生的意義。「你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。」「盡力履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值。」逃避責任、坐享其成、虛度光陰，這樣的人生沒有價值。勇敢地擔負起自己的責任，人生才會充實，生活才有意義。這樣的人生才是真正的「瀟灑走一回」。

快樂和盡職如影相隨。責盡心安，苦中孕樂，這是一種深刻而朴實的人生體驗。盡到自己應盡的責任，快樂便會在辛苦付出中不請自到，並使看似不起眼的工作變得高尚和光榮。

（九）也有人認為，責任是一種束縛，限制個人自由，阻礙個性發展。這種把責任和自由割裂開來、對立起來的認識，是不正確的。

責任與自由不可分割。自由以責任為「邊界」，責任以自由為「外延」。履行責任與享受自由成正比。享有自由，就意味著負有責任；履行責任，才會享受更充分的自由。天底下沒有為所欲為、無拘無束的自由。責任限制的是一種主觀上的任性，彰顯的恰恰是自由。主觀上的任性，行動上的隨心所欲，只會導致不自由。

自由是對必然的認識和對客觀世界的改造。每一個社會成員都享有充分自由的權利，同時也必須切實履行自己的社會責任。那種我行我素，想怎麼說就怎麼說，想怎麼做就怎麼做的自由，是一種荒唐有害的「絕對自由」；那種不問是非曲直，和社會基本規范格格不入的自由，是脫離現實的「抽象自由」；那種自我封閉，鑽進象牙塔里孤芳自賞的自由，是遁隱式的「消極自由」，這些都不是真正的自由，也都是不負責任的表現。

（十）還有一些似是而非的認識：「別人不負責，我想負責也負不起來」———無法負責任；「大家都不負責，我一個人負責也白搭」———講責任無用；「別人對我不負責，我對別人負責是犯傻」———講責任吃虧。凡此種種，是對責任觀的肢解和歪曲。

社會分工之間的聯系不論怎樣緊密，有分工就必有分工負責。我們只有將自己承擔的責任先負起來，才能影響和帶動周圍的人負責，形成一個負責任的氛圍，而不能用自己的不負責去淡化負責的氛圍。

正如集體是由個體構成的一樣，離開每個成員的責任感，這個集體就難以形成一個負責任的集體；每個成員都負起責任來，這個集體的責任才能落到實處，推動集體事業的發展，實現集體的利益。

一般來說，人們容易看到自己的長處和別人的短處，不容易看到別人的長處和自己的短處。「人貴有自知之明」的另一面，說的是人難有自知之明，看待自己對別人負責和別人對自己負責的關繫上也是這樣。多看自己的責任，責任就不是額外負擔，而是內在要求。更何況負責任得來的是事業的發展和自身素質的提高，何來「吃虧」可言？

（十一）責任重於泰山。責任，是人作為社會的人應有的價值觀，責任建設是加強公民道德建設的關鍵環節，是增強國家「軟實力」的重要內容。大力推進我們社會的責任建設，大力提升全體公民的責任意識，讓盡責任托起我們的事業，讓負責任溫暖我們的生活，這是我們現代化建設之偉力，是我們民族振興之幸事。

（十二）責任建設，教育為先。

責任教育要講「大道理」。著眼於理想和信念，引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業中；著眼於服務和奉獻，引導人們服務他人、奉獻社會，在這一過程中實現個人的正當利益；著眼於愛國主義和集體主義，引導人們把國家、集體、個人的利益有機結合起來，堅持國家利益、集體利益高於個人利益；著眼於職業道德和職業精神，引導人們把職業目標同遠大理想結合起來，在自己的崗位上忠實地履行對社會、對國家、對人民的責任，使認真、嚴謹、負責成為中華民族的鮮明標記。

責任教育也要講「小道理」。責任與每一個人的工作、生活都不可分離，與每一個單位的生存、發展都密切相關。一個有責任感的人，從容而不浮躁，充實而不空虛，真誠而不虛榮。一個有責任感的企業，既要講效率和利益，也要講義務和公益，承擔起生產安全、職工健康、環境保護等社會責任。敬業才能成就事業，盡責才能贏得尊嚴。

責任教育還要從娃娃抓起。今天的孩子，明天的棟梁。一個人在小時候的經歷和形成的基本素質往往會影響其一生。責任心也需要從小熏陶和涵養。

責任是高尚的，需要崇尚；責任是美好的，需要贊美。讓我們在全社會共同營造這樣一種風氣和氛圍：負責任光榮，不負責任可恥。

（十三）位高者責重；名赫者責大。全社會的責任建設，尤其需要領導幹部帶好頭、名人明星做表率。

責任意識是領導幹部和共產黨員必須具備的基本素質，責任意識也是執政意識，提高執政能力必須增強責任意識。黨的各級領導幹部和全體共產黨員，都要求真務實，狠抓落實，以強烈的事業心和高度的責任感對待自己的工作，在崗位上、在責任中體現共產黨員的先進性。要勇於任事，敢於擔當，不能在其位不謀其政，在崗位不在狀態；要各負其責，守土有責，不能敷衍塞責，逃避責任；要責權統一，盡職盡責，不能遇到權力往裡攬，遇到責任往外推；要在崗一日，盡責一天，不能在位時不盡責，離任後亂指責。這樣做了，才稱得上是貫徹了立黨為公、執政為民。

各行各業的名人明星是社會的公眾人物，在責任建設中也承擔著更多的責任。知名度越高，越要自重；影響力越大，越要自律。不能只求榮譽，不顧聲譽。要通過自己的言行舉止，在責任建設中發揮積極、健康的作用。這樣做了，才稱得上是名實相符，對得起自己的名望，贏得人們的尊重。

（十四）責任建設，制度為本。

講責任心，也要講責任制；有履責要求，也要有責任追究。落實責任制，一在履責，二在問責。沒有問責，責任制形同虛設。問責，要貫穿到履責的全過程。事前問責是提醒，事中問責是督促，事後問責是誡勉。對認真負責的，要給予獎勵和表彰；失職瀆職的，要予以追究和懲罰。只有把責任心和責任制統一起來，把履責和問責結合起來，才能在全社會確立一種良性的責任導向，增強責任心、培育責任感、提高責任意識。

（十五）責重山嶽，能者方可當之。具備了一定的素質和能力，才能勝任一定的崗位和職責；擔負的責任越大，就越需要提高履責能力。這就要求社會的每一個成員都自覺地充實自己，不斷地提高自己，求知於書本，問計於群眾，創新於實踐，使我們的社會成為全民學習、終身學習的學習型社會，使我們的國家成為人人皆學、個個盡責的文明之邦。

（十六）一個時代有一個時代的使命，一代人有一代人的責任。歷史的接力棒已經傳到我們手中。

全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興。這是一個光輝的奮斗目標，也是一個艱辛的歷史進程。實現這個目標，推進這一進程，就是全體公民在自己的崗位上忠實履行責任的奮斗過程。

讓我們聽從責任的召喚。

————（論責任感）——————
在從事一定工作的人應當具備的品質中，責任感，是那樣樸素而又十分可貴。忍著病痛走訪貧苦百姓的焦裕祿，迎著洪水探察災情的張鳴岐，以微薄收入供養藏族孤兒的孔繁森……縷述先進人物的思想和事跡，無不具有一個共同的特點，就是對國家、對人民、對事業有著高度的責任感。「不患無策，只怕無心。」一個人的學識、能力、才華很重要，但缺乏責任感、責任意識、責任心，就不堪大用。即使小用，也令人擔心。
責任感反映了一個人的精神境界。有責任感的人，突出的優點是他們絕不是個人中心主義者，他人的、集體的、國家的利益總是先於自己的利益。在家庭生活中，他們孝敬父母，呵護家人，毫無怨言地挑起最重的擔子。在社會生活中，他們對袖手旁觀和負重前行，總是毫不猶豫地選擇後者。「風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關心。」責任感之所以可貴，是因為這種偉大的情懷往往同奉獻乃至犧牲聯系在一起。緊要關頭，危急時刻，當有些人後退的時候，挺身而出的正是責任感強的那些人。他們中有的是像彭德懷這樣憂國憂民的卓越領導人，更多的則是像董存瑞、黃繼光、羅盛教這樣普普通通的戰士。對國家、對社會、對人民，他們是只衡量是非、不計利害，以自己的利益和生命殉真理和事業。他們工作並非風風光光，但我們的民族因他們的存在而綿延發展，我們的社會因他們的存在而展現耀眼光輝。絕大多數人的工作是平凡的，但只要自覺承擔責任，就會受到人們的尊敬。
責任感反映了一個人的思想品德。在「天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往」的喧囂中，有責任感的人淡泊的是名利。他們的價值觀是在幫助別人獲得幸福中得到滿足，而他們自己卻少有索求，因而責任感總是和顧全大局、忍辱負重、任勞任怨、助人為樂、謙遜禮讓等等優良品德聯系在一起。他們表裡如一，心境澄明，人前人後一個樣，有無名利一個樣。他們從不追名逐利，但對於失誤、不足卻又不推諉、不塞責。經驗告訴我們：凡是那些為同志、為社會、為國家做了好事而又不期望得到回報的人，通常也是樂於以高度負責精神投入工作的人。
責任感落實到日常工作中是責任心。人們都熟悉的白衣天使南丁格爾，她的偉大來自平凡。她把護理工作看成是一種關乎人的尊嚴乃至人類文明的神聖事業，而這些恰恰是通過諸如採光、通風、消毒、伙食、卧具等等細致周到的關愛體現出來。人們從事的工作不同，能力和作用不同，但無論是統管全局的領導者還是平凡崗位上的工作人員，系於責任就沒有小事。一顆道釘足以傾覆一列火車，一支火柴足以毀掉一片森林，一張處方足以決定一個人的生命。很多低級錯誤，包括一些本不該發生的重大安全事故，就是因為缺少那麼一點點責任心。
責任感是國民素質的一個重要方面。一個國家的公民有無責任感或責任感強弱，可以從這個國家的精神面貌中清晰地表現出來。偉大的民族往往具有高遠志向、進取精神、嚴明紀律和一絲不苟的工作態度。當這個國家或民族遇到困難和風險的時候，就會有千千萬萬人站出來，以奉獻和犧牲分擔困難，排除風險。這樣的民族是不可戰勝的。中華民族一向崇尚「國家興亡、匹夫有責」，這正是我們國家歷經磨難而不斷奮斗崛起的最可寶貴的精神財富。不可能要求所有人都做到心憂天下，但每個人應當也可以努力增加責任感、責任意識和責任心。這樣我們的社會就會不斷進步，我們國家就會更快地發展。