學生作弊應承擔哪些法律責任

Ⅰ 中北補考生作弊這件事中，老師到底應不應該負責

近期，中北補考生舞弊後墜樓一事引發熱議。不少人認為學生的死和老師有關，老師應該對這件事情負責。但是我覺得老師和這件事情沒有關系，甚至老師也算是這件事的受害者。有誰能夠想像這件事給老師的心理傷害有多大嗎？

作為一個學生，本來就該知道作弊是一件不好的事情。既然你是來這里學習的，那就應該做好學習的本分，像一個學生的樣子。當學生犯錯了，老師難道不應該指出來嗎？那要老師有什麼用？擺設嗎？當老師發現學生作弊時，當然要指出來，不然就是對學生本人的不負責，也是對其他學生的不公平。

我不懂為什麼一群人在怪學校，怪老師。人家根本什麼都沒做，莫名就一個大黑鍋從天而降，真的是相當冤枉。我還是堅持本人觀點：老師不該負責任。

Ⅱ 在高考考場上作弊，需要承擔什麼責任

高考，這是一場可以改變人生的考試，也是中國對盛大的考試之一。從古至今，考試與作弊從未間斷，就算是高考這樣大型的考試，依然會有人想盡辦法去作弊，在高考考場上作弊的後果可不同於平時在學校的期中期末考試，那麼在高考考場上作弊，需要承擔什麼責任？

Ⅲ 學生如果發生考試違紀和作弊行為應承擔哪些法律責任

學生考試作弊或者違紀，一般來說都是校規處理，警告、嚴重警告、留校察看等等，沒有到法律責任的地步。

Ⅳ 應屆生考研作弊被抓後果是什麼急

以作弊處理。明年能考。

在《刑法》第二百八十四條之一 規定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，並處或者單處罰金，情節嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，並處罰金。為他人實施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的，依照前款的規定處罰。

為實施考試作弊行為，向他人非法出售或者提供第一款規定的考試的試題、答案的，依照第一款的規定處罰。代替他人或者讓他人代替用戶參加第一款規定的考試的，處拘役或者管制，並處或者單處罰金。

考研注意事項

參加考試，必須攜帶學生證或有效身份證件進入考場，並將證件置於桌面右上角，以便考務人員核查。若證件丟失，以帶有本人照片的學院證明為准。未攜帶指定證件者不得參加考試。

考生只能攜帶考試必需的文具和指定可以攜帶的物品參加考試。嚴禁將手機、電子設備、資料、提包等物品帶至座位。

以上內容參考網路-考研

Ⅳ 因作弊被抓大學生墜亡，家長：都是學校的錯！家長和學校誰該為此事負責

近來這段時間，有一件引起熱議的事情。那就是大學生作弊被抓，難以接受這一事實，之後跳樓自殺的事情。 這個事情之所以被熱議，一是因為其大學生父母認為，學校以及老師的做法並不正確，在抓到孩子作弊之後沒有給孩子做到一個正確的心理輔導。二，是因為在其他人看來，這個學生作弊本來就是不對的事情，而且他跳樓完全是因為自己心裡壓力承受不夠導致的。所以當該學生父母向學校提出賠償的時候，大家就保持一種不滿的態度，甚至站在校方的一面認為學校和老師的做法並沒有什麼不妥的地方。

一名中北大學的大學生在參加補考的時候，因為用手機作弊被監考老師抓到，監考老師收了他的手機與試卷。在作弊被抓之後，該名學生因為難以接受這個事實。通過視頻監控能夠看到，這名學生經歷了很長一段時間的自我折磨，甚至有傳出該大學生哭了將近二十分鍾的消息。在考試結束後，他給母親發了一條：媽，不要想我。對不起，我配不上的微信。之後，從教學樓跳下，告別了這個世界。

Ⅵ 你如何看待作弊被抓後墜亡大學生家屬發聲稱學校應該負全責一事

網上一時間沸沸揚揚的中北大學作弊大學生墜亡事件終於要告一段落了。就在今天，遇難的學生遺體將被火化。其父母發聲事情已經妥善解決，其實不外乎是學校給提供了解決方案。

父母失去孩子的心情我們能理解，畢竟一條鮮活的生命，養育了22年的兒子說沒就沒了，為人父母，理解這種悲痛的心情。

但是這件事還真怨不得學校，國有國法家有家規，本身是學生行為有失，學校只是按制度辦事，處於風口浪尖上，學校方面又是何其無辜。

家長也一直指責學校失職，但從頭至尾學校都是按照規章制度辦事。沒有規矩不成方圓，在無法預見意外之前，學校沒有義務為任何一個學生破例大開方便之門。

具體學校是如何賠償時某家屬的我們不得而知，只希望時某事件不要為那些想要逼迫學校達成目的的人提供不好的示範。同時也請家長注意對孩子的教育，孩子需要經歷一些風雨才能直面人生中的挫折。

Ⅶ 大二學生作弊被抓後墜亡，家長學校互相指責，這裡面有哪些疑點值得細究

家長學校互相指責，代表這件事沒有表面上展示的那麼簡單。在我看來，疑點有如下幾個。我們一一來剖析一下。

在這起事件當中，如果說唯一讓網友們不能認同學校的地方，大概就是這一處疑點了。按常理來看，如果這名學生只是在作弊之後被發現，然後清出考場，自己承受不住壓力跳樓自殺，那麼這件事與學校完全沒有問題，從頭至尾都是學生自己考試作弊在先，再加上抗壓能力差，最終導致悲劇的發生。要說有責任，也是家長的責任，沒把孩子教育好。

總而言之，孩子的抗壓能力及行為都是父母教育一手造成，父母至少要佔70%以上的責任。而監考老師如果真的有辱罵行為，那麼學校也要承擔相應的責任。事情就是這么簡單。就看學校什麼時候能拿出證據，到時候，是洗白自己還是再起波瀾，就要看證據偏向哪一方了。

Ⅷ 大學生作弊被抓後墜亡，校方應當承擔責任嗎

6月6日，二年級學生在補考時作弊被抓，然後他們就死了。6月8日，因作弊被抓而死亡的大學生家屬稱，學生在收到試卷後在教室里呆了20分鍾，他們哭了，坐立不安，趴在桌子上。家庭成員認為學校沒有及時引導他們，這導致了悲劇，學校犯了錯誤。有網友表示，學生作弊被抓後，存在明顯的心理崩潰，學校應及時干預和引導；一些網民認為學生首先作弊，摔死是個人行為，學校不負責任。你認為大學應該對一個作弊的大學生的死亡負責嗎？

我認為學校不應該承擔責任。如果學校在第一時間向老師提出——要求賠償、懲罰和道歉，那麼今後高校的學術氛圍只會越來越差。哪個老師敢作弊？解決類似問題最根本的辦法還是需要家長和學校來引導學生的教育和心理健康，培養孩子的規則意識，關注他們的心理健康成長。

Ⅸ 作弊考生承擔什麼責任

法律分析：需要具體情況具體分析，單純的考試作弊不構成犯罪，如果是組織他人作弊或為他人提供作弊器材或幫助的，向他人非法出售或者提供國家考試的試題、答案的代替他人或者讓他人代替自己參加國家考試的，就構成刑事犯罪，應當受到刑事處罰。

法律依據：

《中華人民共和國刑法》第二百八十四條之一在法律規定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，並處或者單處罰金；情節嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，並處罰金。為他人實施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的，依照前款的規定處罰。為實施考試作弊行為，向他人非法出售或者提供第一款規定的考試的試題、答案的，依照第一款的規定處罰。代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規定的考試的，處拘役或者管制，並處或者單處罰金。

Ⅹ 發現學生作弊，應該怎樣合理的教育

引言：老師如果發現學生在考試中作弊，不要立馬戳穿學生。老師如果當場戳穿學生教育學生，就會對學生造成很大的打擊。老師要考慮到孩子的身心發展，不要當面去否定孩子。小編今天就來跟大家說一說，發現學生作弊應該怎樣合理的教育。

三、詢問原因

老師發現學生作弊首先要做的就是詢問孩子作弊的原因，為什麼要作弊，再對孩子進行針對性的教育。老師對待孩子的教育一定要有耐心，不要總是打罵學生，就會讓學生感覺非常的反感。老師可以跟孩子進行溝通交流了解孩子的內心想法，問一問孩子究竟為何要這么做，孩子這么做是什麼樣的目的。家長對待學習差的學生不要態度惡劣，要有一顆耐心幫助孩子解決生活當中的問題。如果孩子學習不好，老師要幫助孩子提高成績。