青少年應該承擔那些法律責任呢

㈠ 青少年應承擔哪些責任

一、對國家的責任：堅持正確的政治方向。廣大青年要以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導,牢固樹立以人為本、和諧發展的社會理念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、對社會的責任：提高服務社會的能力。和諧社會需要大家共同建設,而青年是社會中的重要群體之一,在很大程度上影響著和諧社會未來發展的方向。

青年應珍惜目前得天獨厚的學習和研究環境,既學理論知識,又學修身做人,不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和社會實踐能力,為自身和社會的未來發展打下堅實的智力基礎。

三、對個人的責任：培養自強自立的社會責任感.和諧社會必定是權利和義務總體平衡的社會。廣大青年應樹立與市場經濟體制相適應的自立意識、效率意識、競爭意識、法制意識等現代觀念。

在積極投身經濟與社會發展的人生實踐中,自覺遵守社會公德、職業道德,維護社會公平和正義,在建設和諧社會的大潮中,勇於自任,敢於擔當。

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青少年在承擔責任中應學習的正確心理

(1)應該學習基本哲理和道德的理論，使自己變成一個高尚的人。做到心胸開闊，知足常樂，不患得患失，不自尋煩惱。具有正確的思想方法和道德觀是青少年健康心理的基本要素。

(2)科學地、客觀地、勇敢地面對現實、適應現實。當受到挫折時不悲觀失望，妄自菲薄，應當從中找到光明和溫暖及令人鼓舞的一面;同樣，在勝利和成功的面前，也不可忘乎所以，妄自尊大。要正確協調自己和環境的關系，保證速寫的心理反應。

(3)能和周圍的人建立起良好的關系。在學習、生活與工作中，逐漸學會以誠懇、平等、謙虛、寬厚的態度對待別人，學會欣賞別人的長處和容忍他人的短處和缺點。在與人交往中，處處與人為善，並信任尊重他人，不要輕易對人表示忿怒或怨恨的態度。

(4)要充分了解自己，愉快地接納自己，即要有自知之明。一個人生活在客觀環境中，就要使自己和環境相適應，做一個能全面了解自己的人。

㈡ 青少年應該遵守哪些法律法規

凡屬中國居民或在中國范圍內的外國人；不論男女老幼均應遵守中國法律法規。

㈢ 青少年多大年齡需要承擔法律責任

一、未成年多少歲承擔法律責任1、刑事責任：已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。2、民事責任：沒有年齡限制。

㈣ ,我們青少年應承擔起對國家和社會的哪些責任

首先，堅持正確的政治方向。中國特色的社會主義道路和模式的探索來之不易，只有珍惜、愛護之，避免走彎路，才能建設富強、民主、文明的中國。廣大青年要以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，認真學習十六屆六中全會《關於構建社會主義和諧社會若乾重大問題的決定》精神，緊密結合全面建設小康社會的實際，牢固樹立以人為本、和諧發展的社會理念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做中國化的馬克思主義理論的追隨者、先進文化和科學精神的傳播者、社會主義和諧社會的踐行者。
第二，提高服務社會的能力。和諧社會需要大家共同建設，而青年是社會中的重要群體之一，在很大程度上影響著和諧社會未來發展的方向。青年應珍惜目前得天獨厚的學習和研究環境，既學理論知識，又學修身做人，不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和社會實踐能力，為自身和社會的未來發展打下堅實的智力基礎。
第三，堅持走群眾路線。和諧社會必須是廣大人民群眾滿意的社會，一個不能令人民群眾滿意的社會不可能是和諧的社會。廣大青年應該牢固樹立群眾觀點，一切相信群眾，一切依靠群眾，要尊重人民群眾的勞動，善於總結群眾的智慧和經驗，把自己的人生發展道路看作是從群眾中來、到群眾中去的循環往復的過程，在密切聯系人民群眾的過程中實現自己的人生價值。
第四，樹立團隊合作意識。和諧社會必定是崇尚團結合作的社會。廣大青年應該主動培養合作精神與團隊精神，培養合作能力和人際交往能力，形成適應社會發展要求的和諧文化心態和實際工作能力。學會正確看待和處理做事與做人、個人與社會、自我與他人等關系，促進和諧社會的建設。
第五，培養自強自立的社會責任感。和諧社會必定是權利和義務總體平衡的社會。廣大青年應樹立與市場經濟體制相適應的自立意識、效率意識、競爭意識、法制意識等現代觀念，在積極投身經濟與社會發展的人生實踐中，自覺遵守社會公德、職業道德，維護社會公平和正義，在建設和諧社會的大潮中，勇於自任，敢於擔當。
第六，展示不斷進取的風采。只有不斷進步、充滿活力的社會，才是真正和諧的社會。廣大青年應該以與時俱進的態度和勇於創新的精神投入到研究領域。通過創新解決前進過程中出現的矛盾和問題，通過創新保持社會的活力，通過創新實現社會的不斷發展和文明的不斷進步。
青年的思想道德狀況，青年的科學文化素質，青年的人文精神和創新能力，青年與社會現實的互動關系，將成為衡量我們的社會是否和諧的重要標志。
當代青年要承擔起歷史責任，就必須堅持「四個統一」，努力成長為對黨和國家、對人民有所貢獻的人。

㈤ 14歲法律承擔哪些責任

法律分析：14歲法律承擔哪些責任:14歲青少年只需要承擔民事責任，民事責任無年齡限制，全民都要承擔，而不滿14周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應當責令其監護人嚴加管教。不滿14周歲的(含14周歲生日當天)，對任何犯罪不負刑事責任。14周歲以上不滿16周歲的(14周歲生日的第二天到16周歲生日當天)，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

法律依據：《中華人民共和國刑法》第十七條? 已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。 已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。 已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。 因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。

《中華人民共和國刑法》第十七條?之一? 已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰;過失犯罪的，應當從輕或者減輕處罰。

㈥ 如今的青少年應該知道和懂得哪些法律呢

校園暴力的成因
（一）個人方面：
1、研究發現：攻擊行為的學生有社會認知缺陷的現象，他們對人際互動情境中的訊息歸因、問題解決策略方面都出現僵化。其它如腦神經功能的失調、長期的慢性疾病等也都與攻擊行為有一定的相關 。
2、享樂主義，需要金錢時，用暴力向他人索錢，滿足個人需求。
3、仗著認識一些幫派大哥人物，有靠山而欺辱人。
4、被不同幫派吸收，湊錢孝敬老大，或為組織籌錢，進行恐嚇勒索。
5、電視，電影暴力動作，幻想自己當老大而耍狠，或以暴力解決人際間的磨擦。
6、感覺家庭前缺親情溫暖，學校缺少真情、社會功利有無情，因而反抗家庭、社會、學校，胡作非為，鋌而走險。
7、學校過渡的容忍和姑息、加上社會的過渡保護，使多數的青少年形成溫室的花朵，只知收獲而不知耕耘；只要享受權利，卻不願去盡義務和責任；過分自我中心而無法尊重他人；號爭辯或強詞奪理，面對困難不願解決，只知反抗逃避，使得與父母、師長或非我族類的朋友沖突不斷。
8、此時的青少年情緒控制能力不如成人來得控制自如，在遭遇情緒不穩定、挫折或攻擊時，往往會失控而實行暴力，以發泄自己不愉快的情緒。
9、自信不足,耳邊的自我封閉，不願與人互動來往，整日沉默寡言，與外界隔絕，缺少同樣的良性刺激，是值得令人正視的問題。
10、缺乏適當的溝通技巧，說話長不經修飾脫口而出，甚至習慣以罵人的方式互動，令人感到難堪而引發沖突。
11、缺乏成就感的一種轉移，學業的挫敗、師長中的危險分子、生活中的不如意，只有以打架等暴力行為來壓過別人的氣勢，已獲得贏的優越感，證明自己不使用
12、以暴制暴，有時認為自己受到不公平的待遇或被冤枉,覺得難以忍受及不平衡,所以選擇暴力解決,或認為自己長大了,可以承擔責任,所以常喜歡替人抱不平,以證明自己是有能力的。
（二）、家庭方面：
1、父母和家庭因素與暴力行為問題有關的包括：父母的健康情形、管教方式、或親子互動關系等。父母忙於工作，疏於督促孩子上學,導致孩子到處游盪,結交不良友伴,生活缺少重心,學習沒有目標。
2、管教方式不當：如過於嚴格易導致反抗攻擊；過於柔弱易養成子女說謊或欺騙行為；放任不管則易使子女任性、放肆；期望過高易造成子女不必要的心理壓力；父母管教態度不一致,則易使子女無所適從而緊張不安或投機取巧；父母（棒下出孝子）的打罵方式,易使孩子學會以武力解決問題。
3、親子關系疏離：在冷漠、拒絕的家庭關系中,子女情感的舒解與進化、處理情緒問題的行為模式,將受到不良的影響。如與人保持距離、以冷漠猜忌的態度對待他人，如此與人很難建立親密的關系,將使其一直生活在不快樂的陰影下。
4、破碎、單親家庭：根據以往研究，自幼失去父或母親,會造成缺乏性別認同之人格發展上的困難,不論國內外的調查均發現：暴力青少年屬於破碎家庭的比例較一般的為高。家庭教育功能不彰：父母對子女態度形成影響比父母給子女的遺傳因子影響更大。因此，如何培養青少年正確的人生觀、價值觀應是每一為人父母者關心的首要問題。
5、貧困、失和家庭：國內外調查均顯示：青少年暴力犯罪來自貧困家庭的比例較高。另一方面,夫妻常久不和會造成子女緊張不安、阻礙其正常情緒的發展,促使其向家庭外尋求補償,往往因結交惡友或忌妒或攻擊他人以為補償。住居環境不良，住居環境不良會對成長其間的青少年產生錯誤示範或誘發犯罪等負面影響。
6、言語暴力：父母以諷刺或刻薄的口氣責罵孩子,對孩子的自尊心產生很大的殺傷力,孩子容易經由模仿使用相同的語言暴力對待同學,極易引發人際沖突。

㈦ 青少年應對犯罪行為承擔什麼法律責任

抄對於未成年人犯罪， 主要是根據年齡來規定是否承擔刑事責任的。
法律規定：
《刑法》第十七條【刑事責任年齡】已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。
因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。

㈧ 我們青少年在社會生活中應承擔哪些社會責任

在當今社會經濟高速發展的同時，培育適應社會主義民主法治建設要求的公民，加強社會主義法制宣傳教育，提高民眾尤其是青少年的法律知識水平，對於整個社會的進步具有極其深遠的歷史意義。而法制宣傳教育是一個系統工程，需要學校、家庭、社會共同完成，而社區宣傳教育就是社宣傳教育的重要組成部分和實現形式。隨著經濟體制改革的深化和市場經濟的逐步建立，社區承擔著越來越重要的社會職能，在青少年成長過程中發揮著越來越重要的作用，不同層次、不同領域青少年成長成才的多樣化需求在社區匯集。根據青少年活動領域的變化，加強社區青少年法制宣傳教育，對幫助他們了解法律法規知識，培育他們養成遵紀守法、依法行使的良好習慣，教導他們學會運用法律維護自身合法權益，彌補學校教育、家庭教育的空白，減少青少年犯罪，保護青少年權益，起到了重要的作用。

㈨ 青少年應遵守哪些法律

如《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國婚姻家庭法》、《中華人民共和國民法》、《中華人民共和國刑法》等法律法規來保護青少年

㈩ 青少年犯那些罪要負法律責任

《治安管理處罰條例》第九條規定：「已滿14周歲不滿18歲的人違反治安管理的，從輕處罰，不滿14歲違反治安管理的，免於處罰，但是可以予以訓誡，並責令其監護人嚴加管教。」據此規定，年滿18周歲的人違反治安管理的，應當依法處罰。年滿18周歲的人犯罪，應當承擔完全的刑事責任。《刑法》第十四條規定：已滿16歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿14歲不滿16歲的人，犯殺人、重傷、搶劫、放火、慣竊罪或者其他嚴重破壞社會秩序，應當負刑事責任。已滿14歲不滿18歲的人犯罪就不能以』年輕』為理由要求從輕或減輕處罰。《刑法》第十四條規定：「犯罪的時候不滿18歲的人……不適用死刑。已滿16周歲不滿18歲的，如果所犯罪行特別嚴重，可以判處死刑緩期兩年執行。」