法律知識問答下讀後感200字

① 法律知識體會 200字 初二年級

從這次學習法律知識的過程中 我明白了很多道理
法律是一個公民賴以自我版保護的武器權 當自己的合法權益受到侵害時 可以尋求法律的幫助
法律是公民用於自我約束的警鍾 只有學習法律 了解法律 才能成為一個知法 懂法 守法的公民
法律是國家發展的穩定劑 保障了國家在穩定中走向繁榮
就法律在國家政治生活 經濟生活中 以及在我們日常生活中發揮的重要作用而言 我決定在以後的學習生活中 多看有關法律的書籍和節目 增長法律知識 更好的保護和約束自己 從而為成為國家棟梁奠定基礎

② 法律知識講座觀後感200字

前我覺得法律離我們好遙遠，只有殺人放火，搶劫勒索等嚴重的罪行才算得上犯法，但自從讀了《中小學生法律知識讀本》後，我對法律有了新的看法，新的認識。

小時候，我很喜歡跟夥伴們開玩笑。有1次，我看見有1個同學正在操場上玩耍，我悄悄跑過去，用手輕輕地蒙住她的雙眼，然後學著粗粗的聲音對她：「猜猜我是誰？」她不愧是我的知己,1下子就猜出來了。我還想跟她繼續玩下去,因此沒有松開手。她不耐煩了,就乾脆被我蒙著雙眼的走回教室。忽然,她被1塊石頭絆倒了,摔了個4腳朝天,她生氣了,也跟我鬧翻了。想想這件事是多麼後悔呀!現在我再也不會跟好朋友開這種玩笑了,因為我知道這樣做,如果對方受到傷害,那麼我就必須賠償,害人又害己。

錢,人們熟悉地不能再熟悉了。生活中,哪裡缺少得了錢，買衣服褲子要用錢；買鉛筆書包要用錢；買柴、米、油、鹽、醬、醋還 得用錢。但錢是怎麼得到的？大多數人當然是辛辛苦苦工作而得。但是有人卻因為貪財,採取1些不正當的手段,造假幣就是其中1種卑鄙手段。下面是1堆假幣,它們也痛苦,聽聽它們的自述吧!

「我是假幣。當鮮紅的印章蓋在我身上,我知道,我的生命走到了盡頭。我遍布全球,從國內到國外,從農村到城市，我騙人無數,有老人,有小孩。我與人們進行著沒有硝煙的戰爭。我勸那些製造假幣的人,住手吧!不然等待你們的將是監獄。」

聽了假幣的自述,我們對那些利慾熏心的人更加痛恨。

法律伴我們成長,法律給我們權利,我們要做1個知法守法的好少年

③ 寫一篇關於法律法規，知識的讀後感。

找度娘

④ 小學生200字普及法律知識的心得體會

從這次學習法來律知識的過程源中 我明白了很多道理
法律是一個公民賴以自我保護的武器 當自己的合法權益受到侵害時 可以尋求法律的幫助
法律是公民用於自我約束的警鍾 只有學習法律 了解法律 才能成為一個知法 懂法 守法的公民
法律是國家發展的穩定劑 保障了國家在穩定中走向繁榮
就法律在國家政治生活 經濟生活中 以及在我們日常生活中發揮的重要作用而言 我決定在以後的學習生活中 多看有關法律的書籍和節目 增長法律知識 更好的保護和約束自己 從而為成為國家棟梁奠定基礎
看看吧 怎麼樣 大學生幫你寫的 絕對超過200字

⑤ 《法律基礎知識》讀後感

以下是讀後感寫作方法：授人以魚不如授人以漁
首先，要讀好原文。「讀後感」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什麼都沒有掌握，哪能有「感」?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，並感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(見解和主張)，或者批判了什麼錯誤觀點，想一想你受到哪些啟發，還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節，有幾個人物，他們之間是什麼關系，以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什麼樣的精神品質，反映了什麼樣的社會現象，表達了作者什麼思想感情，作品的哪些章節使人受感動，為什麼這樣感動等等。

其次，排好感點。只要認真讀好原作，一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感，對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感，對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之，只要是原作品的內容，只要你對它有感受，都可以寫成讀後感。

第三，選准感點。一篇文章，可以排出許多感點，但在一篇讀後感里只能論述一個中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點，作為讀後感的中心，然後加以論證成文。

第四，敘述要簡。既然讀後感是由讀產生感，那麼在文章里就要敘述引起「感」的那些事實，有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話，讀後感中少不了「敘」。但是它不同於記敘文中「敘」的要求。記敘文中的「敘」講究具體、形象、生動，而讀後感中的「敘」卻講究簡單扼要，它不要求「感人」，只要求能引出事理。初學寫讀後感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

第五，聯想要注意形式。聯想的形式有相同聯想(聯想的事物之間具有相同性)、相反聯想(聯想的事物之間具有相反性)、相關聯想(聯想的事物之間具有相關性)、相承聯想(聯想的事物之間具有相承性)、相似聯想(聯想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀後感尤其要注意相同聯想與相似聯想這兩種聯想形式的運用。

⑥ 法律與我同行讀後感200字

我們只要一提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。正是因為由於這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。

法律的確和我們息息相關，「與法律同行」從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那麼簡單的，它也受法律的控制。「紅燈停，綠燈行」這是法律規定的，人人都知道，可是並不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。

法是要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重「感情」，講「義氣」，崇尚「路見不平拔刀相助」，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產，發生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。連點學生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜歡「先動手」，「後動腦」，事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。

在人的漫長的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。願我們在法制的藍天下健康成長，成為對社會有用的人！

⑦ 青少年法律知識問答100題 讀後感

對青少年有一定的幫助，可以讓青少年知道更多的法律知識

⑧ 看法律知識簡明讀本讀後感小學作文200字

這個法，大了說，是國家用來約束大人們行動的規則；小了說，則是我們大家過家家時候講的玩法；全了說，就是無論做什麼事情都需要遵守的行為規范（哈，這詞用孩子話說俺不會整了）。
我們知道，在我們玩的時候，有人不遵守約定，是很討厭的事情。看到這樣的人和做法，大多數的同學都會生氣，氣不過的時候就會跟他理論，鬧大了就會找人評理。為什麼呢？因為這是我們的游戲得以良好進行的基礎，違背了她，我們就不會玩的盡興，就不會玩的開心。大家說，我們是不是很需要一個公平、合理、大家都接受的游戲規則啊？
是的，我們都很需要。我們孩子們都這么需要她，大人們是不是更需要呢？不難理解，他們比我們是更需要她的。因為我們知道，他們都比我們心眼多，要是沒有個他們大家都共同遵守的東西，那他們保證都玩賴，玩起來一定會亂了套了，說不定鬧起來比我們還凶。因此，大人們的世界需要更復雜的規則。否則的話，這世界很難呈現一派爛漫的景象。
現在大人們的世界就是我們未來的世界，那麼我們應該怎樣創造我們的未來呢？除了好好學習，掌握好未來的本領之外，我們的一個很重要的事情就是：從我們現在做起，從我們日常生活做起，從我們的日常積累做起，無論做什麼都要注意遵守社會規范，為我們未來生活在一個公平、公正、合理的法制社會打下我們的基礎。

將來有那麼一天，也許這美麗的大花園——地球，將被邪惡所籠罩，無數的青少年都成了犯罪分子，搶劫、偷盜、毆打、賭博、殺人、放火，成了人們生活中所看到的一件平常事。不知你們是否聽過這個故事——很久很久以前，有一個美麗的山谷，叫慧真山谷，慧真山谷中小溪縱橫，花草叢生，裡面住著一對形影不離的好朋友，「青春」與「法」，他們從小就一起吃飯，一起玩耍，一起讀書……人人都誇他們是好孩子。

有一天，青春和法一起去打獵，他們看到了一隻大野兔，緊追不舍，可是，當他們打著了野兔，卻迷路了，青春看到西邊有許許多多的漂亮的房子，便說：「瞧，那不是慧真山谷嗎？」法一看，急忙說：「不是，不是！那是邪惡山谷，老祖先說過那兒的人很壞，千萬不要去那兒，法硬拉著青春回到了慧真山谷。

晚上，青春躺在床上翻來覆去，怎麼也睡不著，心想：這么漂亮的房子，怎麼是壞人住的地方呢？於是，他從床上爬了起來，朝著記得的路來到了邪惡山谷，那時已經是清晨了，青春敲響了那一家人的門，說：「請問有人在嗎？」房裡的人一聽是外地口音，他安排好了下人，然後出去恭恭敬敬地說：「請進！」青春一進門，就挨了一頓打，多虧他機敏僥幸逃跑了，後來……

作為青少年的我們也應該正確的認識自己，衡量自己，把青春這一份財富理好，為祖國，為社會增添光彩，似水的年華，如夢的青春，我們不應該白白浪費。個性張揚的青春年華，是人生擁有的最大財富。所以，我們應該合理地去支配青春，理好這份無價之財，不要虛度光陰，浪費了大好年華。

⑨ 法律知識讀後感

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⑩ 法制教育讀後感200字

法制教育觀後感
隨著語、數、英、政、物、化六個主科的期中考試結束的鈴聲打響後，迎來了一個新的旋風有意義的法制教育課。
這堂法制教育課主要是圍繞導致青少年犯罪的各方面的原因展開論述。這次課題，使同學們更好地認識青少年的犯罪心理，加深了同學們對社會的了解，提高了同學們的自我防範、抵禦能力。意義深刻，深入民心。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有什麼事情都會直接影響到青少年的成長。有的青少年因家庭狀況發生變化，覺得自己是父母的包袱，覺得父母抗拒他，不接受他，不能調節好自己的情緒。於是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情，真令人害怕；四處游盪，經常結伴到酒吧、迪士高、網吧等地方，樂而忘返，成為了逃學威龍。有的父母則忙於工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結識朋友，到處留連，自甘墮落；甚至為了引起父母的注意，希望父母能關心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……如果青少年長期如此，最終會走上不歸之路，把光明的前途白白地斷送。