快板婦女權益保障法律知識歌詞
『壹』 巾幗奮進曲歌詞
「我們不是高山,卻有高山的力量,我們不是大海,卻有大海的包容,自尊、自信、自強、自立,肩負重託、承載使命,為婦女姐妹幸福、求男女平等權益,向著更加燦爛的明天,團結奮進,團結奮進。」
『貳』 社會性別的發展趨勢
——曁丹麥項目第六期法律講座
文/ 劉楠
為了讓更多打工姐妹受益,此次丹麥項目第六次法律培訓特意與東城區婦聯合作舉辦,我們再次榮幸地邀請到全國婦聯婦女研究所副所長劉伯紅老師。2009年7月14日,東城區行政樓會議室座無虛席,有東城區婦聯幹部,有各街道社區管理人員以及各街道的打工姐妹們共140人參與。
「社會性別gender是相對於生理性別sex而產生的一個概念。它最早出現在70年代初的國際婦女運動中,80年代後被聯合國採用,是90年代以來國際社會分析男女平等的重要概念。」劉老師首先給大家解釋社會性別的來源,「社會性別角色在每個社會中被固定和強化了,變成人們的一種社會期待,一種性別的人只能幹什麼,不能幹什麼,這就是社會性別角色定型。」
「社會性別定型比如像《常回家看看》歌里唱的,『生活的煩惱,跟媽媽說說;工作的事情,向爸爸談談』……『 哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗,哪怕給爸爸捶捶後背揉揉肩』……」老師還沒接著說下去呢,大家就笑了,我們很容易從歌詞當中看出男女在家庭當中的分工……「大人問孩子,長大想當什麼?孩子說,長大要當爺爺。因為全家只有爺爺不幹活兒,地位還很高……」大家又笑了,就在這種輕松的氛圍中,劉老師透過生活的小細節給大家展現社會性別的問題。
「社會性別觀念形成是一個社會化的過程,我有一個同事的孩子,兩家關系非常好,父母也都是社科院研究性別的學者,有一次一家的爸爸建議『咱們兩家關系這么好,結娃娃親得了』。小男孩兒就說『我不要, 她不溫柔』……小女孩兒說,『我才不嫁你呢,你才是個中隊長,我都是大隊長了……』我們就能看出來,學校教育肯定沒有這些,家長教育,又都是學者,不會有這樣性別觀念的問題,那肯定是大眾傳媒的問題;我還聽到公交車上兩個中學生的對話,感觸很深,兩個學生剛認識,女生初一,男生高二,男生第一句就問『你們班,你排第幾啊?』女生說,『第二……你呢』,男生說,『第四。』女生很善解人意,說『我們老師說了,女生一到高中就不行了……』這段對話之後我們不難發現,老師的教育過程中的社會性別觀念,是給孩子定型的關鍵,同樣的問題為什麼背誦的就找女生,為什麼沒學過的就找男生回答呢?……」劉老師用通俗的小故事來引發我們對社會性別的思考。
「國家統計局對生活時間的利用做過調查,分了四類人群:農村男性、農村女性、城市男性、城市女性,結果顯示,幹活時間,包括家務活最長的是農村女性;生產工作時間最長的是農村男性;休閑時間做家務活做的最多的是城市女性;休閑時間自己娛樂最多的就是城市男性;唯一不幹家務活兒的就是農村的男性……」看到這四類人的調查結果,我們能很鮮明得看出農村和城市的性別角色差異。
接下來,劉老師還為我們介紹社會性別主流化的特點:1.強調社會性別問題的實質是社會問題;2.強調把性別問題納入政府工作和社會發展宏觀決策的主流;3強調實現社會性別主流化責任主體首先是政府;4.強調破除傳統性別角色定型後的平等標准;5.強調男性和女性應享有基本人權框架下的所有平等權利;6.強調導致性別不平等的重要原因是社會性別機制;7.強調使用社會性別分析方法;8.強調婦女是參與發展的主體;9.強調經濟發展不能簡單替代性別平
『叄』 有沒有歌頌三八婦女節的快板此急急````1~~````
《巾 幗 贊 歌》
創作:文心雕龍
A組:打竹板,站兩排,
我們八個登上台。
B組:你登台,我登台,
喜迎「三八」樂開懷。
C組:樂開懷,樂開懷,
為咱女性來喝彩。
D組:你喝彩,我喝彩,
《巾幗贊歌》唱---起---來!
唱---起---來!
合:贊美女性看世界,
閃光的功勛一頁頁。
人類輝煌的發展史,
造就多少女豪傑。
角1: 女性學者苦鑽研,
開創了科學的新紀元。
角2: 女性政壇施鐵腕,
安幫治國人稱贊。
角3: 女性飛天遨太空,
不讓須眉是英雄。
角4: 女性愛心更真誠,
推動人類向文明。
合:竹板聲聲唱贊歌,
女中豪傑就是多。
放眼世界看中國,
不朽的事跡載史冊。
角5: 替父從軍花木蘭,
豪氣沖天賽兒男。
角6: 楊門女將傳千古,
為國爭戰保疆土。
角7: 宋代名家李清照,
詩詞歌賦更絕妙。
角8: 秋謹仗劍苦追求,
鑒湖女俠美名留。
-----美名留!
合: 巾幗溫柔志更堅,
摯起歷史的半邊天。
巾幗溫柔志更堅
摯起歷史的半邊天。
*** *** *** *** ***
A組:共產主義的女豪傑,
披肝瀝膽灑熱血。
捍衛真理求解放,
砸碎萬惡的舊世界。
B組:英勇不屈的劉胡蘭,
投身革命意志堅。
面對鍘刀慷慨笑,
願為人民赴黃泉。
C組:抗日英雄趙一曼,
東北雪原把敵殲。
智勇雙全永向前
民族精神蓋雲天。
D組:江姐不愧女英雄,
渣子洞里斗頑凶。
獄中綉旗心向黨,
譜寫一曲「紅梅頌」。
AB組:英雄的故事不褪色,
女中豪傑就是多。
你說我說他也說,
都為巾幗唱贊歌。
都為巾幗唱贊歌。
CD組:新中國女性不簡單,
各行各業都爭先。
自尊自強更自立,
也撐起中國的半邊天,
也撐起中國的半邊天。
角8: 航天城裡苦攻關,
托起「神五」上九天。
角7: 投身教育育英才,
汗水澆灌下一代。
角6: 女中強人大氣魄,
獻身改革開先河。
角5: 女子特警人人誇,
是聞名世界的霸王花。
合:贊美女性別忘說體育,
鏗鏘玫瑰有魄力。
血汗鑄就冠軍杯,
為咱民族來爭氣。
角4: 女排真有戰鬥力,
五次連冠創奇跡。
角3:女乒隊員技術強,
世界乒壇敢稱王。
角2: 女子舉重有神威,
佳績震驚奧運會。
角1:女子體操真優秀,
不拿冠軍誓不休。
*** *** *** *** ***
BC組:打起竹板唱贊歌,
再把管局女工說一說
AD組:好-------
再把管局女工說一說。
合:管局的女工更堅強,
立足本職挑大樑。
不怕困難能吃苦,
兩次創業築輝煌。
A組:會戰時期很艱難,
上下同心建油田。自力更生促生產,
女子做出了大貢獻。
B組:「五把鐵鍬」鏟出了創業庄,
「回收隊」精神傳四方。
家屬一心保前線,
建立著名的「縫補廠」。
C組:女子井隊戰荒原,
女子採油產能忙。
女子供電不誤事,
女子架起了供水網。
D組:二次創業號角鳴,
錚錚鐵骨巾幗情。
管局女工新風尚,
永葆傳統立新功。
合:管局女工新風尚,
永葆傳統立---新---功!
*** *** *** *** ***
AB組:鑽二女工更優秀,
勇擔重任有成就。
巾幗建功展風采,
項項工作站排頭。
CD組:努力學習提素質,
文明建家有追求。
鐵人精神記在心,
紅旗集體上層樓。
A組:微機站里女工忙,
編程、維修本領強。
瞄準高端下基層,
創建了無線內部網。
前線、後線隔百里,
資源全都能共享。
電腦辦公上井場,
女工敢做又敢想。
B組:鑽井隊里女工忙,
地質重擔肩上扛。
測井分層嚴把關,
地層壓力心中裝。
放棄小家顧大家,
母愛投注工作上。
鑽塔林里有紅妝,
女子鐵人受贊揚。
C組:前線服務女工忙,
心系鑽工熱心腸。
一日四餐講營養,
主副食品有花樣。
內務衛生無死角,
熱茶送到井場上。
雙化服務真到位,
鑽工生活有保障。
D組:設備維修女工忙,
車、鉗、鉚、焊有特長。
技術革新是能手,
創建巾幗示範崗。
日夜奮戰在工房,
排除萬難更堅強。
修好設備保生產,
三八婦女勝兒郎,
三八婦女勝---兒---郎!
AB組:竹板聲聲唱贊歌,
女性的成就實在多。
以點帶面聲聲贊,
贊美女性的好品格。
CD組:新的時代新舞台,
新時期女性新風采。
迎接挑戰創新業,
巾幗永遠站前排。
合:對!
新的時代新舞台,
巾幗精神傳下來。
不朽的精神不朽的魂,
巾幗永遠站前排,
巾幗永遠站————前————排!
『肆』 關於家庭(冷)暴力
我很同情你,如果你父親不同意協議離婚的話,就只有到法院去起訴了,如果法院調節無效後,就可以離婚,按你所說,這應該屬於」實施家庭暴力或虐待,遺棄家庭成員」這一判決離婚的條件,你母親可以去起訴,但要有證據,最後就是財產的分割問題,就住的地方而言,如果房子是在你父母結婚之前你父親個人財產,那你母親就不能分到,如屬於婚後財產就可分割,其他財產是可以平分的
『伍』 快板(詞是關於三八婦女節的)
三八婦女節快板:巾幗贊歌
A組:打竹板,站兩排,我們八個登上台。
B組:你登台,我登台,喜迎「三八」樂開懷。
C組:樂開懷,樂開懷,為咱女性來喝彩。
D組:你喝彩,我喝彩,《巾幗贊歌》唱---起---來!唱---起---來!
合:贊美女性看世界,閃光的功勛一頁頁。人類輝煌的發展史,造就多少女豪傑。
角1:女性學者苦鑽研,開創了科學的新紀元。
角2:女性政壇施鐵腕,安幫治國人稱贊。
角3:女性飛天遨太空,不讓須眉是英雄。
角4:女**心更真誠,推動人類向文明。
合:竹板聲聲唱贊歌,女中豪傑就是多。放眼世界看中國,不朽的事跡載史冊。
角5:替父從軍花木蘭,豪氣沖天賽兒男。
角6:楊門女將傳千古,為國爭戰保疆土。
角7:宋代名家李清照,詩詞歌賦更絕妙。
角8:秋謹仗劍苦追求,鑒湖女俠美名留。-----美名留!
合:巾幗溫柔志更堅,摯起歷史的半邊天。巾幗溫柔志更堅摯起歷史的半邊天。
A組:共產主義的女豪傑,披肝瀝膽灑熱血。捍衛真理求解放,砸碎萬惡的舊世界。
B組:英勇不屈的劉胡蘭,投身革命意志堅。面對鍘刀慷慨笑,願為人民赴黃泉。
C組:抗日英雄趙一曼,東北雪原把敵殲。智勇雙全永向前,民族精神蓋雲天。
D組:江姐不愧女英雄,渣子洞里斗頑凶。獄中綉旗心向黨,譜寫一曲「紅梅頌」。
AB組:英雄的故事不褪色,女中豪傑就是多。你說我說他也說,都為巾幗唱贊歌。都為巾幗唱贊歌。
CD組:新中國女性不簡單,各行各業都爭先。自尊自強更自立,也撐起中國的半邊天,也撐起中國的半邊天。
角8:航天城裡苦攻關,托起「神五」上九天。
角7:投身教育育英才,汗水澆灌下一代。
角6:女中強人大氣魄,獻身改革開先河。
角5:女子特警人人誇,是聞名世界的霸王花。
合:贊美女性別忘說體育,鏗鏘玫瑰有魄力。血汗鑄就冠軍杯,為咱民族來爭氣。
角4:女排真有戰鬥力,五次連冠創奇跡。
角3:女乒隊員技術強,世界乒壇敢稱王。
角2:女子舉重有神威,佳績震驚奧運會。
角1:女子體操真優秀,不拿冠軍誓不休。
BC組:打起竹板唱贊歌,再把管局女工說一說
AD組:好-------再把管局女工說一說。
合:管局的女工更堅強,立足本職挑大樑。不怕困難能吃苦,兩次創業築輝煌。
A組:會戰時期很艱難,上下同心建油田。自力更生促生產,女子做出了大貢獻。
B組:「五把鐵鍬」鏟出了創業庄,「回收隊」精神傳四方。家屬一心保前線,建立著名的「縫補廠」。
C組:女子井隊戰荒原,女子採油產能忙。女子供電不誤事,女子架起了供水網。
D組:二次創業號角鳴,錚錚鐵骨巾幗情。管局女工新風尚,永葆傳統立新功。
合:管局女工新風尚,永葆傳統立---新---功!
AB組:鑽二女工更優秀,勇擔重任有成就。巾幗建功展風采,項項工作站排頭。
CD組:努力學習提素質,文明建家有追求。鐵人精神記在心,紅旗集體上層樓。
A組:微機站里女工忙,編程、維修本領強。瞄準高端下基層,創建了無線內部網。前線、後線隔百里,資源全都能共享。電腦辦公上井場,女工敢做又敢想。
B組:鑽井隊里女工忙,地質重擔肩上扛。測井分層嚴把關,地層壓力心中裝。放棄小家顧大家,母愛投注工作上。鑽塔林里有紅妝,女子鐵人受贊揚。
C組:前線服務女工忙,心系鑽工熱心腸。一日四餐講營養,主副食品有花樣。內務衛生無死角,熱茶送到井場上。雙化服務真到位,鑽工生活有保障。
D組:設備維修女工忙,車、鉗、鉚、焊有特長。技術革新是能手,創建巾幗示範崗。日夜奮戰在工房,排除萬難更堅強。修好設備保生產,三八婦女勝兒郎,三八婦女勝---兒---郎!
AB組:竹板聲聲唱贊歌,女性的成就實在多。以點帶面聲聲贊,贊美女性的好品格。
CD組:新的時代新舞台,新時期女性新風采。迎接挑戰創新業,巾幗永遠站前排。
合:對!新的時代新舞台,巾幗精神傳下來。不朽的精神不朽的魂,巾幗永遠站前排,巾幗永遠站————前————排做早飯!
東拉西扯一大篇 婦女功績道不完 明年的今天我再來 再見
『陸』 急需迎奧運慶六一的快板詞,幫幫忙!!!
百花開放迎奧運,
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水,
雙雙木槳盪畫船。
嫦娥羨慕兒童節,
織女思凡懶做仙。
敢問瑤台誰是主?
新蕾初綻正童年。
『柒』 贊美婦女的快板詞
竹板打,聲響大。
聽我把老師誇一誇。
我的老師個不高,
知識含量可不小,
科學外語樣樣通,
天文地理全知曉。
深更半夜改作業,
三尺講台把課教。
教起書來不含糊,
學生成績往上飆。
勤勤懇懇不為別,
教書育人心願了啊心願了。
『捌』 三八婦女節節歌歌詞
《三八婦女節節歌》 - 歌詞
冰河在春天裡解凍,萬物在春天裡復生;
全世界被壓迫的婦女,在「三八」喊出了自由的吼聲!
從此我們一起打破毀人的牢籠。
苦難使我們變得更堅定,舊日的閨秀變成新時代的英雄。
我們像火花,像炸葯,像天空的太陽一樣的光明。
武裝起頭腦,武裝起身體,勇敢地把自己投入民族解放的斗爭里。
全世界被壓迫的婦女,在「三八」喊出自由的吼聲!
從此我們一起打破毀人的牢籠。
國際勞動婦女節(International Working Women's Day,簡寫IWD)全稱「聯合國婦女權益和國際和平日」或「聯合國女權和國際和平日」(United Nations women's rights and international peace day),在中國又稱「國際婦女節」、「三八節」和「三八婦女節」。
在聯合國介紹國際婦女節的網頁上,把「三八」國際婦女節的起源歸因於20世紀初期一系列的婦女運動大事,這些事件包括:1909年,美國社會黨人將2月28日定為全國婦女日;1910年,第二國際哥本哈根會議上以克拉拉·蔡特金為首的來自17個國家的100餘名婦女代表籌劃設立國際婦女節,但未規定確切的日期。
1911年3月19日,奧地利、丹麥、德國和瑞士等國有超過100萬婦女集會慶祝國際婦女節;1913年2月的最後一個周日,俄羅斯婦女以舉行反對第一次世界大戰示威遊行的方式慶祝了她們的國際婦女節;1914年3月8日,歐洲多國婦女舉行反戰示威遊行。
1917年3月8日(俄歷2月23日),為紀念在一戰中喪生的近200萬俄羅斯婦女,俄羅斯婦女舉行罷工,拉開了「二月革命」的序幕,4天後,沙皇被迫退位,臨時政府宣布賦予婦女選舉權。