學生與老師的法律責任
Ⅰ 學生出於保護自己頂撞老師有法律責任嗎
連違反紀律都算不上,不要緊張。
如果教師堅持扣押財物,你可以向給你造成損失的學生要求賠償。
好好談,談不攏就告訴家長,讓家長和對方的家長談,再談不攏就按照成年人的方式解決了。
Ⅱ 老師辱罵學生的法律責任
老師辱罵學生是違法行為,需要承擔的法律責任是由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
根據《中華人民共和國教師法》中規定:
第三十七條:教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
(一) 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;
(二) 體罰學生,經教育不改的;
(三) 品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
(2)學生與老師的法律責任擴展閱讀:
1、根據《中華人民共和國義務教育法》中規定:
第二十九條:教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的充分發展。
教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。
2、根據《中華人民共和國未成年人保護法》中規定:
第三條:未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利,國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護,保障未成年人的合法權益不受侵犯。
未成年人享有受教育權,國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法平等地享有權利。
第六條:保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同責任。
對侵犯未成年人合法權益的行為,任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或者向有關部門提出檢舉或者控告。
國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自己的合法權益,增強自我保護的意識和能力,增強社會責任感。
Ⅲ 學生侵犯女老師付什麼樣的法律責任
那要看是什麼樣的侵犯嘍。如果是口頭上的,那樣只是被批評教育而已。如果是動手傷害了版老師的話,那學生權家長要負責醫療費。如果是高中或者大學以上的那種學生對老師生理上身體上的侵犯那種。那肯定是要賠償一起坐牢了。
Ⅳ 老師懲罰學生將要受到什麼法律責任呢
我有篇文章,是我寫的,講體罰學生的問題,看看幫不幫了你! 體罰,是一種錯專誤的教學方法,屬體罰學生違背了教育的原則,也違背了學生發展的規律,阻礙了學生的身心發展。大則令學生身體受到損害,影響學生一生的發展;小則令學生產生不快樂的情緒,甚至與老師對抗的行為。所以我們的教育絕對不可以體罰學生。 教師體罰學生是一種不道德的行為,在體罰教育學生的過程中,是不會取得好的教育效果的。同時,體罰教育學生,也體現了老師方法上的錯誤,以及教師道德水平的低下。教師應該注重自身的言行舉止,嚴於律己,以高尚的思想道德為學生豎立良好的榜樣,絕對不能體罰和變相體罰學生。下面我從三個方面來論述。 一、從法律的角度來說,體罰是違法的行為 體罰學生是違法的行為。我國的中華人民共和國《教師法》第三十七條第二、三小點明確的規定:(-)教師有下列的情形,由所在的學校、其他教育機構或者教育行政部門行政處分或者解聘:(二)體罰學生,經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生、影響惡劣的。情節嚴重的,構成犯罪的,依法追究刑事責任。所以,教師絕對的不可以何罰學生。
Ⅳ 學生因老師原因失學老師應付法律責任
1、老師毆打、體罰學生的,情節較輕的,由所在學校或者門給予紀律處分。2、老師毆打、體罰學生,情節嚴重的,除由學校或者門給予紀律處分外,由公安機關給予治安管理處罰(如罰款、拘留等);3、老師毆打、體罰學生,造成學生輕傷以上後果的,構成故意傷害罪,由公安機關立案偵查,依法追究其刑事責任。
Ⅵ 學校和教師齊老師是否應承擔法律責任說明理由。
根據《學生傷害事故處理辦法》和《最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律回若干答問題的解釋》第七條規定:「對未成年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構,未盡職責范圍內的相關義務致使未成年人遭受人身損害或者未成年人致他人人身損害的,應當承擔與其過錯相應的賠償責任。第三人侵權致未成年人遭受人身損害的,應當承擔賠償責任。學校、幼兒園等教育機構有過錯的,應當承擔相應補充賠償責任。」在你說的案例中,學校因為老師的問題造成了學生的受傷,當然負有賠償義務。至於齊老師的責任應該由學校賠償後追償。
Ⅶ 學生因與老師、同學產生矛盾、誤會,自殺了。三方應承擔什麼相應的法律責任
未成年人保護法,侵權責任法
Ⅷ 學生打傷老師,學生都負什麼法律責任
打人違法,應當依法追究其法律責任。同時,學生家長應當承擔相應的賠償專責任。
《治屬安管理處罰法》:第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,並處二百元以上五百元以下罰款;情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,並處五百元以上一千元以下罰款:
(一)結伙毆打、傷害他人的;
(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;
(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
Ⅸ 關於老師與學生的法律問題。
1當然算 侵犯了隱 私權 但在我國現行法律中,並無提及隱 私權字回眼的明文條款。
私拆他人答信件,偷看他人日記,刺探他人私人文件內容,以及將他們公開可算作侵權
我國刑法第252條規定,對隱匿,毀棄或非法開拆他人信件,侵犯公民通信自由權利,清潔嚴重的,出1年以下有期徒刑或者拘役.第253條規定,郵政工作人員私自開拆或者隱匿,毀棄郵件,電報的,處2年以下有期徒刑或者拘役;從中竊取財物的,則以盜竊罪從重出發.治安管理處罰條理第22條規定,隱匿,毀棄或者私自開拆他人郵件,電報,尚不構刑事處罰的,處15日以下拘留,200元以下罰款或者警告.
估計上述情況只能算是情節輕微 最多給予警告處分
2我國《義務教育法》第十六條規定「禁止體罰學生」;《教師法》第三十七條規定「體罰學生,經教育不改的」,要給予教師「行政處分或者解聘」,「情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任」;《未成年人保護法》第15條也明文禁止體罰或變相體罰學生。
個人意見 老師體罰學生是常見現象 如果有充分的理由 沒有嚴重損害到身體健康 心理健康的 沒有必要追究老師的責任 畢竟師道尊嚴還是需要維護的
我是法學在校學生 希望幫到您