中學法律知識競賽通知

❶ 知識競賽方案

為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？下面是我收集整理的知識競賽方案7篇，希望能夠幫助到大家。

知識競賽方案 篇1

目的：為使員工更加深刻的了解合規，更好的推廣合規，特舉辦此次合規知識競賽。

時間：比賽時間暫定20xx.5.8中午12:00

地點：公司培訓室

參加人員：每部門派3名人員參加，以3人一組為單位，共計8個組

答題方式：題目分必答題，搶答題及備選題，以PPT題庫為內容

得分方式：必答題答對一題為1分，答錯一題不扣分。搶答題，答對一題按題目的分值加上相應分數，答錯按題目的相應分值扣除相應分數。

獎項：本次活動分一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組，若出現分數一致，開啟備選題，由相同分數的組派代表從備選題中選取相應分值的題目，同樣，答對加上相應分值，答錯扣除相應分值，每組在選相同數量題目前提下，分數出現上下，則，分數高的勝出。

預算：一等獎：200*3

二等獎：150*3

三等獎：100*3

參與獎：60*15

工作人員：60*5

橫幅：100

其他：350

總計：3000

知識競賽方案 篇2

為提高全體職工消防安全意識，進一步過好工、團生活，經工會、團支部研究決定，擬於××××年11月8日舉辦「消防安全知識競賽」。競賽由工會、團支部聯合舉辦。活動方案如下：

1.比賽日程安排：

11月8日（周五）為競賽日。

2.參加人員范圍、分組：

全體職工均可參加

分組：共分四組。

第一組：綜合處、財務處、工程處、餐廳

第二組：物業處、水暖部

第三組：物業處、電力部

第四組：治安辦

處長或部門經理任領隊，每支參賽隊3名選手，至少一名女同志。

3.競賽評委

評委會主任：××

評委：×××××××××

4.競賽試題范圍

《消防安全知識競賽題庫》、《鍋爐安全操作規程》、《司爐工規章制度》、《電氣安全管理規程》、《水暖工程施工維修手冊》、《焊工應知應會問答》、《電梯、自動扶梯安裝檢測與維護管理》

5.比賽形式

比賽採用搶答賽形式。分為個人必答、集體必答、搶答等。

個人必答題：每人答2題，每題10分。

集體必答題：每組5題，每題20分。

搶答題：共設12題，每題20分，答對一題得20分，答錯扣10分。

若搶答題答完後，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。

現場觀眾參與題，答對有紀念品。

6、獎項設置

設一等獎一名，上場選手每人500元標准。

其餘三個小組為優秀獎，上場選手每人200元標准。

設小組獎一名，獲一等獎的小組每位組員100元標准。

××××工會、團支部

知識競賽方案 篇3

一、活動主題：

二、目的和意義 ：

為加強學校環境教育，增強我校師生的環保道德意識，使學生樹立生態意識和環保意識，豐富學生的課外知識。在本次環保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環保知識和環保法規，促使師生提高環保意識，增強保護環境自覺性，營造一個「天天環保，人人環保」的良好氛圍，促進學校環境保護和協調發展。

三、活動時間：

四、活動地點 ：地理實驗室

五、活動對象： 高一年學生

六、競賽內容： 環保基礎知識，試題出自學校下發的「環保知識競賽復習資料」

七、競賽形式及規則

本次競賽分兩個階段進行。

第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必於201 5 年月日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。

第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。

1、必答題規則

（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。

（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。

（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。

（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。

（5）每答對一題得10分，答錯不得分。

2、搶答題規則

（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。

（2）搶到題目不回答，扣20分。

（3）主持人念完「開始搶答」四個字後，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規。

（4）搶到題後，由本隊選出一人回答。

3、風險題規則

（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。

（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。

（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。

（4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。

八、獎項設置

本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。

1、團體獎：

一等獎1名，二等獎 1 名，三等獎 1 名

2、個人獎：

最佳答題獎3名

知識競賽方案 篇4

一、應用方案概述

通過網路、手機、微信大轉盤搖獎、無線搶答等新媒體競賽形式，向公眾廣泛普及各類禁毒知識。

二、活動時間

每月1日開始，宣傳當地禁毒知識，競賽周期半個月或一個月

三、競賽形式

1.競賽方案一：網路知識競賽

1)競賽說明

建設網上和手機微信兩個版本的競賽系統，市民登錄「XX禁毒網站」（主辦方的網站）、「全民競賽網」網站即可學習禁毒知識，並且通過「練習系統」反復答題，正式競賽採取限時答題，每題30秒，答完後顯示成績單，並刷新個人成績排行榜和單位排行榜後，網上和手機微信答題的數據同步匯總，分享給朋友答題可提高排名。

2)平台參考截圖

網上答題：（我們以合肥市禁毒知識競賽為例）

①競賽首頁

②登記信息

③限時答題

④成績實時排行

微信競賽

可與主辦方微信平台對接，題前先提示關注主辦方的微信。

微信競賽首頁

個人成績競賽排名

組織單位排名

成績查詢

3)平台特點

①省時省力：方案策劃、編制試題、競賽平台、技術保障、匯總參賽名單等由全民競賽網負責；省去主辦單位大量的工作時間。

②規模大、效果好：數以萬計市民快速參與，不幹擾不擁堵；集趣味性、競爭性、娛樂性一體。

③參與便捷：手機和網路均可參與，隨時隨地，高效便捷；

④極速傳播：微信分享有獎勵，擴大宣傳效果。

⑤節省經費：成熟競賽平台可節省建設費用，省出來的費用可以多發些獎品，或者用於其他宣傳活動，惠及廣大市民。

⑥考核方便：能夠實時查看到各下級單位組織參與的人數，便於考核。

⑦符合潮流：「互聯網+禁知識宣傳」是當前禁毒工作的趨勢，採取網路和微信新媒體競賽的形式，禁毒知識宣傳將會事半功倍。

⑧競賽大數據分析：從各個緯度來深入挖掘和分析有價值的大數據信息，為主辦單位提供總結報告材料、決策依據、研究分析等用途。

2.微信方案二：微信搖獎競賽

1)競賽說明

通過微信答題的方式，讓公眾參與法律知識互動，活動設置獎品，通過有獎排名和普法達人指數的「榮耀感」來驅使用戶分享轉發，實現擴大普法宣傳面。同時，提高「法治上海」（主辦方）微信的關注用戶數量。

2)平台參考截圖

競賽首頁

答題頁面

顯示分數頁面，抽獎和查看排名（可設置抽獎查看前先關注微信帳號）

了解活動獎項和評獎排名規則。

3)平台特點

①答題便捷：市民只需要微信回答10道題，立即可顯示達人指數。

②傳播迅速：答題後，分享到朋友圈，可以提高全市排名。快速提高微信粉絲量。

③互動性好：通過大轉盤抽獎的形式，立即抽獎，抽中獎可登記信息。

3.競賽方案三：現場無線搶答競賽

1)競賽說明

由各下屬單位組織市民參與市級現場競賽，採用手持電子搶答器觀看大屏幕的形式，比賽結束立即顯示排行榜，現場發放獎品。

2)活動現場效果

3)平台特點

①現場感好：市民在多功能會議室，現場手持無線搶答器，限時答題。

②即時學習：每答一題，系統會公開標准答案和知識解析。

③並發處理強：最多500人同時現場搶答，系統能同步處理，不出錯。

④公開成績名單：答題結束後 ，立即公開成績排行榜名單，相同成績按答題用時排序，精確到毫秒。現場可以頒發獎品和證書，領導發言、優勝者發表感言。

四、相關成功案例

20xx年05月01日 - 20xx年12月29日，由合肥禁毒辦主辦的「合肥市禁毒知識競賽」，參賽人數達到7657人。（點擊查看競賽原鏈接）

五 、競賽平台介紹

全民競賽網是以提供網上、微信、現場搶答等競賽為主的知識競賽服務平台，平台提供大量的競賽方案、題庫、圖片模板等資源，各級黨政機關、事業單位、企業、學校等均可通過它自助創辦網路競賽活動。全民競賽網提供免費、收費和VIP三種服務模式。五年來，服務了千家客戶，遍及全國20餘個省市，常見客戶有黨委宣傳部、科協、司法局、教育局、民防辦、礦產企業、中小學等30餘個，累計注冊參賽的用戶超過200萬。

知識競賽方案 篇5

一、活動主題：促進在校大學生掌握法律知識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長。

二、活動目的：目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識，普及法律基礎知識。

三、參賽對象：科技學院所有學生。

四、時間：4月27日晚6：30（如有改動另行通知）

五、地點：行政樓六樓多媒體教室。

六、大賽組成團：江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成，紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現場秩序維持、申請經費、經費預算、采購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權。

七、評委組成：

1、此次競賽主席由王學東院長擔任。

2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。

3、本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出，或者在結束後再向學生會反映，如果當場態度惡劣，無理取鬧，於以勸出場外或取消參賽資格。

八、大賽規則：

1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成，題型有選擇題和案例分析題。

2、每系都有100分作為基礎分，在此基礎上進行加減，得出最後得分。

3、必答題共30題，每隊5題，每題分值為10分，答題時間為15秒，各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答，其他隊員不得提示或補充，答對加10分，答錯或答題超時不加分也不扣分。

4、搶答題共10題，每題分值為10分，答題時間為20秒，在主持人讀題期間就可進行搶答，答對加10分。在搶到題後，5秒內不能作答或作答超時、答錯，扣10分，並將該題的答題機會給予現場觀眾，觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目，一個主答，同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題後不能回答或回答錯誤的，則取消該隊的搶答資格。

5、風險題，共12題。各參賽隊在主持人宣布題目前同時押分，有10，20，30三個分值，然後由各隊輪流回答。隊員可共同完成，一人主答，同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會，須押分，屬必答性質，答題時間為30秒。答對得所押的分值，則加相應的分值，超時、答錯、不答的扣所押的分值。

6、自救題：題型為案例分析題，每隊一次自救機會，分值為30分，各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答，一人主答，同隊隊員可作補充。該題由評委商議後作出最後打分。

九、獎項設置

1、本次競賽設個人獎和組織獎。

2、個人獎項：設最佳答辯手三名

3、組織獎，設一、二、三等獎各一名（依團體總積分評選）

4、本賽事結束後，院學生會將頒發證書以及獎品予以獎勵

知識競賽方案 篇6

為使學生增強對經濟及會計理論知識的理解與認識，樹立營銷意識,提高營銷、會計等業務綜合處理能力，掌握營銷工作的全過程，增強學生的團隊協作精神，提高學生分析問題和解決問題的實踐能力，使其在今後的工作中更具競爭力，會計、經管教研室擬舉辦第四屆「營銷之星」技能比賽。

一、參賽對象：會計、經管教研室全體師生 二、比賽時間：20xx年12月24日早上至25日中午 三、競賽要求 （一）對教師的要求

營銷技能競賽是培養和提高學生專業技能的關鍵，指導教師要在規定的時間內到所帶班級進行指導，做到認真負責，嚴格管理，及時溝通，統一要求，統一標准，對學生的競賽進行指導、講評、核對和檢查。

（二）對學生的要求

1、 嚴抓考勤，班幹部與指導教師雙重負責考勤；

時間：（可根據具體情況調整，不可中途退賽） 上午：8：30－12：00

下午：2：30－4：00

2、學生在競賽期間要注意安全，遵守管理制度，堅決服從指導教師的安排、管理；

3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務；

4、儀容儀表要求：穿好校服，帶好校卡，不準穿便服、拖鞋、不佩戴校卡。

5、晚修安排：正常上晚修，期間可對實訓進行總結、調整。 6、比賽期間，服從崗位安排，不允許脫離崗位，不可隨意走動，（需出校門的要得到指導老師的同意，否則責任學生自負） 四、比賽安排 （一）、時間安排：

（二）、人員安排

五、競賽內容 （一）競賽目的:

1、 進行經營策劃的訓練，了解采購的流程和技巧，了解供應商市場；

2、 學習及運用銷售技巧和方法；

3、 學會與人溝通與交流,找到學習的`不足及目標； 4、 運用會計、統計等知識進行分析核算。 （二）競賽形式:

1、以班級為單位，每班分為：設計部、采購部、銷售部、財會部（統計、收錢）、後勤部，每班一個帳蓬，共14班。

2、由參賽班級自主現實市場中某一種消費品，聯系生產、經銷企業進行調查，了解產品市場情況，站在企業角度制定產品營銷策劃方案，並在規定時間內將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目，於12月10日前統一報給張子文老師。如：水果、奶茶、零食、糖水等（註：12個班中不要出現有兩個以上相同）；營銷策劃方案要求見評分標准。

3、采購費用：每組費用約為四百元，可由班費或是學生自己出，主要用於售點布置及商品采購；

知識競賽方案 篇7

一、活動目的

好的產品需要好的人品，好的人品製造好的產品。在當今日益競爭的社會中， 公司要實現持續快速發展，就必須打造一支高素質的員工隊伍。本次活動，意在以慶祝國慶系列活動為契機，在公司上下大力興起一股學習熱潮，促進公司員工知識和技能的有機結合，營造建設「學習型」企業文化精神。

二、活動主題

創建學習型企業，爭當知識型員工

三、活動時間和地點

9月30日晚7：00-9：00，在餐廳舉行

四、組織機構

分成策劃組和活動組兩個組。

1、策劃組

主要職責：負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料准備和器材安排等內容。

人員安排：

① 總策劃： *****

（對活動進行統籌，聽取小組匯報，及時解決活動困難）

② 執行策劃：****

（具體組織策劃方案討論定稿，指導各項策劃活動進展工作）

③成員：

*****（負責對本次活動員工方面外圍宣傳，調動員工參與熱情，組織員工的儲備知識學習培訓） *****（負責對本次活動產品或質量類知識素材的准備）

*****（負責對活動場地的布置准備）

*****（負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片製作的准備）

*****（負責對本次活動物料采購准備）

2、現場組

主要職責：負責對活動現場的組織，保證活動有序進行。

人員安排：9月28日由策劃准備組決定劇務人員及分工職責、節目單。

五、所需資源

1、場地資源：公司餐廳

2、場地物資：

①正前方橫梁懸掛「東方紅首屆「迎國慶、學文化」知識競賽」橫幅一條，紅底白字，由廣告公司按實際尺寸製作；

②取題和兌獎處設於舞台後側邊，標架註明「兌獎處」；

③彩色氣球約50個，原有彩燈及活動桌椅；

④用公司音響設於舞台右側邊，標架註明「音響處」，電視最好借用一投影儀，與電腦相聯，播放視頻； ⑤分成6個隊，標架註明「攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊」，正前方准備白板計分，左邊三隊，右邊三隊；

⑥舞台下方第一排設評委席，後排起設觀眾席。

3、活動道具：知識競賽題由電腦中（共100題），白板筆10支，小白板答題板6塊。

4、其它物資：礦泉水兩箱，鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現金若干（10元零錢）。

六、競賽方式

本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成，其中團隊知識競賽比賽規則如下：

1、活動參賽隊由攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成，每個隊由5人組成（其中人選中男員工3人，女員工1人，管理員工1人），每個隊需選出一名隊長。

註：（1）攀墊1隊由現攀墊1線人員（含線檢員）2人+辦公室1人組成；

（2）攀墊2隊由現攀墊2線人員（含線檢員）2人+生產計劃部1人組成；

（3）攀墊3隊由現攀墊3線人員（含線檢員）2人+倉庫1人組成；

（4）輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業務部1人組成；

（5）輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成；

（6）輔料3隊由外協組和下料組2人+品質部1人組成。

2、此次每隊底分為100分，競賽答題分（1）必答題、（2）搶答題和（3）風險題三種題型，其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。

其中競賽規則如下：

（1）必答題：本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題，每種題由5道小題組成，題目在投影儀中出現，其中每人按座次順序輪次必答，同隊人員不能替代。答對者給10分，簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鍾內。

此輪目的在於每位隊員基礎知識的熟知度，要位每位隊員為團隊個人做戰。

（2）搶答題：題目在投影儀中出現，主持人念完題說「開始」後，各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題，同隊人員可以提示和補充，回答完畢後，要說「回答完畢」。本輪共設15道，答對者給20分，答錯者扣20分，不全者扣10分。本輪時間控制在15分鍾內。

此輪目的在於每隊對中度知識熟知度，可集體作戰，體現團隊精神。

（3）風險題：由各隊自由選擇風險分值（20分，30分和50分三種），投影儀出現風險題，答對者可給相應分值，答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鍾內。

此輪目的在於每隊對難度知識熟知度，培養團隊進取和風險精神。

（4）以上問題若隊員不能回答出來，應將機會留給觀眾，並予相應獎品。如有異議，請評委判決。（評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成）

3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題，總共設置12道題。另外，可由公司員工自帶娛樂節目，設置5個助興。每輪中插時間控制在12分鍾，共計40分鍾。

4、活動最後，劇務人員進行分數統計，確定獲獎名單，由公司領導對優勝團隊進行現場發獎。

七、獎項設置

本次活動設團隊獎和個人獎，其中團隊獎由一、二、三等獎和優秀獎組成，一等獎一名，獎金600元；二等獎一名，獎金300元；三等獎一名，獎金150元，優秀獎三名，獎金90元。（共計1500元）

個人表演獎設一、二、三等獎各一名，獎金100元、50元和30元。（共計180元）觀眾獎金每人10元。（共計120元，總計1800元）

八、前期准備

1、題目准備：根據策劃方案，由策劃組指定人員進行題庫准備。其中題庫由（1）廠規廠紀（20道）；（2）產品工藝（30道）；（3）質量檢驗（30道）；（4）安全知識（10道）；（5）趣味問答（10道）五部分共100道組成，每部分按2：3：5（難：中：易）比例出題。比賽實際出題51道，命中率為51%*90%=45.9%。

2、活動宣傳：根據題庫，策劃組提前三天在全公司公開，建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫，以便達到熟知目的。

3、節目選定：策劃組發出通知，徵集有內容、趣味性的節目5-10個，進行最後篩選5個。各隊也可派隊員參加。節目選定截止到29日下午為止。

4、場地布置：提前半天進行會場布置，電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調試，列桌椅板凳，放置礦泉水，獎品規置。

九、財務預算

1、獎金類共計1800元（1500+180+120）；

2、礦泉水兩箱計40元；

3、橫幅、標語製作200元；

4、綵帶、汽球合計50元；

5、答題白板6個600元、筆12支15元；

6、音樂光碟100元；

7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9

總計預算3055元

十、活動流程(略)

❷ 學校法制宣傳月主題的活動方案

為確保活動順利開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是我幫大家整理的學校法制宣傳月主題的活動方案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

學校法制宣傳月主題的活動方案1

一、活動目的

通過大力宣傳新中國成立xx年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，在全校師生中弘揚法制精神，深化推進「五五」普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

二、活動主題

20xx年「12·4」全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：「加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展」。

三、宣傳重點

（一）結合紀念新中國成立xx周年，大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，宣傳推進法治政府建設的重大舉措和成就，宣傳我國在立法、執法、司法和法律監督等方面的重大發展，宣傳在我國提高公民法律素質、提高全社會法治化管理水平方面的重大發展。

（二）大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼於維護憲法權威，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。學習宣傳依法施行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的人民民主制度，促進完成黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。

（三）積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學華誕常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》以及學校規章制度的學習。大力宣傳勞動就業、社會保障、食品葯品安全等方面的法律法規。

（四）進一步加強維護社會和諧穩定、促進社會公平正義相關法律法規的學習宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權等法律法規，引導師生自覺履行法定義務，促進社會和諧穩定。

四、活動安排

本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好「五個一」活動：

1.營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在醒目位置懸掛法制宣傳標語，各班級出好一期法制教育宣傳專題板報。

2.開展一次主題班會或主題演講活動。各班級充分利用「12·4」法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，利用課外文體活動工夫，召開一次「法在我心中」的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

3.進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。12月4日，學校利用大課間活動工夫組織一次特別的升旗儀式，在庄嚴的國旗下全校師生進行守法宣誓，校長要在國旗下作一次活潑的講話。

誓詞為：「我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠於憲法，遵守法紀，認真學習，把握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗！」。

4.召開一次由轄區派出所幹警、法制副校長參加的學校法制教育工作座談會。

5.邀請市「關愛工作團」成員來校對師生進行一次法制教育講座。

五、活動要求

1.加強領導，周密組織。全校教職工要高度重視「12·4」全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導。認真制定好本校的活動方案，認真組織好法制宣傳日活動。

2.多方聯系，共同配合。校長室及早與相關部門聯系，積極爭取協調配合，共同組織開展好此次活動。同時，要積極動員全社會力量支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣傳合力，營造濃厚社會氛圍。

3.突出主題，注意實效。緊緊圍繞今年「12·4」全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注意實際效果，防止形式主義，不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯系實際，創新形式。要結合本校實際，善於利用學生身邊的人和事，讓學生喜聞樂見，深受教育；改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

4.認真總結，及時報告。校長室德育處要認真總結今年「12·4」全國法制宣傳日宣傳活動，於12月31日前將活動的總結報告報市教育局安全管理科。

學校法制宣傳月主題的活動方案2

班會主題：

踏好青春的每一步

活動目的：

加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

活動意義：

通過這次班會，我們了解到法制教育所具有的弘揚法治精神、培養法治人才以及預防與減少違法犯罪等特有功能，奠定了它在現代學校教育中的重要地位。學校教育要適應建立「社會主義法治國家」的要求，就必須從學校教育理論和實踐兩個層面都高度重視法制教育，營造良好的法制教育校園環境。

主要內容：

一、班主任談話導入

給出一組青少年犯罪的數據，觸動學生們的心靈。

解釋「違法」「犯罪」兩組概念，並列舉違法犯罪的事例。

二、班主任提出問題，學生討論交流

班主任圍繞輕度，中度，重度三種不同程度的不良行為，舉出案例並結合班裡的實際情況進行分析。

讓學生討論並列舉身邊不良行為，在討論交流中理解什麼是嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。

列舉青少年犯罪的自身原因

案例分析，向學生介紹相關法律

以小組為單位進行法律知識問答。

三、班主任組織學生集體宣誓

班主任提出殷切希望

我們鄭重宣誓：從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

活動小結： 通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深，紛紛發表自己對本次活動的感受和看法。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規范著我們的言行舉止。現實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤於積累、腳踏實地。在這45分鍾法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子也在告訴我們，告訴每一位學生，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生！要做好自我預防，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

學校法制宣傳月主題的`活動方案3

今年12月4日是我國第x個國家憲法日，小學生法制宣傳活動方案。為深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，學校決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以"弘揚憲法精神，建設法治中國"為主題，以開展"法律進學校"為主線。

一、活動思想

通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護-法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創建法治校園，和諧校園，平安校園。

二、活動主題

本次宣傳教育活動以"弘揚憲法精神，建設法治中國"為主題，以開展"法律進學校"為主線。

三、活動重點

(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就，大力宣傳憲法和國家基本法律制度。

(二)積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳。

四、活動時間： 20XX年11月27日——12月14日

五、活動內容：

1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報。

2、充分利用校園廣播、櫥窗等做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。

3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，進行一次全校師生參加的守法宣誓活動。

4、開展一次主題班會。各班級充分利用"12.4"法制宣傳日的契機，在認真學習的基礎上，召開一次"學法尊法守法用法"的主題班會，對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護-法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。

5、請法制副校長進行一次法律知識講座。

6、觀看法治宣傳教育影片。組織觀看法治教育影片，大力宣傳黨的光輝歷程及黨的理論、路線、方針、政策，特別是黨帶領全國人民貫徹落實科學發展觀所取得的輝煌成就，努力營造學習十八大會議精神的良好氛圍，規劃方案《小學生法制宣傳活動方案》。

7、向學生家長發送一次法制宣傳簡訊(微信)。

8、大力開展學法活動，舉行法律基礎知識競賽。各班利用晨會、班會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。

六、活動要求

1、加強領導，周密組織

全校師生員工要高度重視"12.4"全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，認真組織好法制宣傳活動。

2、圍繞主題，突出重點。

緊緊圍繞"弘揚憲法精神，建設法治中國"這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

3、做好動員，營造氛圍

要調動全員參與法制宣傳教育活動，營造"法在身邊"良好氛圍。

4、突出主題，注重實效

緊緊圍繞學校"12.4"全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。

5、創新內容，形成總結

積極探索普法宣傳教育的新形式，新內容，活動結束後形成總結材料。

學校法制宣傳月主題的活動方案4

一、活動主題：

倡導社會文化，弘揚法律精神

二、活動指導思想：

以科學發展觀為指導，貫徹中共中央國務院[2004]16號文要求，秉承「崇法尚德，求知求識」的校訓精神，傳承社會文化，增強法律意識，提高專業素養，調動學生積極性，充分展現我院青年學生的精神面貌，豐富校園文化生活。

三、口號：

法系海政，律動校園

四、活動內容

（一）網路安全教育講座（開幕式）

邀請我院信息技術系何為民教授為我院學生做題為《目前計算機網路案件的現狀與對策研究》的報告。介紹我院網路安全現狀，如何預防網路犯罪等問題。引導大學生文明上網，提高了大學生預防網路犯罪的能力，增強了自我保護意識，激勵大學生成為維護網路安全和網路文明的衛士。（時間：11月23日，負責人：信息技術系團總支，地點，千人禮堂）

（二）校訓「崇法尚德」主題徵文比賽

以校訓「崇法尚德」為主題，在廣大青年學生當中開展徵文比賽，要求青年學生通過各種形式的文體充分挖掘「崇法尚德」的深刻內涵，拓展我院政法職業教育的精神。一方面深化青年學生的法制理念和專業素養，另一方面提升青年學生對學院的情感歸宿，樹立主人翁意識，增強自豪感，營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍。（時間：11月16日—12月11日，負責人：太陽島文學社）

（三）法制電影展播月

用一個月的時間，利用周末或其他業余時間，為廣大學生播放國內外經典法制電影。通過生動、形象、青年學生喜聞樂見的教育形式，培育良好的學習氛圍。（時間：11月中旬至12月中旬，地點：階梯教室，負責人：影評協會、法學社）

（四）法制小品展演（閉幕式）

各系團總支、學生分會分別選送一個作品，院團委、學生會選送一個作品、學生社團管理中心選送一個作品，共六個法制題材小品參加展演。作品內容健康向上、貼近生活、主題鮮明，以反映法制文明建設為主，以文明、團結、成長、夢想為題材，展現政法人的獨特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過活動增強學生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識，豐富校園文化生活。（時間：12月17日，地點：千人禮堂，負責人：團委、學生會）

附：1、校訓「崇法尚德」主題徵文比賽方案

2、法制小品展演活動方案

團委

二0xx年十一月三日

學校法制宣傳月主題的活動方案5

一、指導思想：

20XX年12月4日是全國法制宣傳日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）為上海市第xx屆憲法宣傳周，今年是我國改革開放xx周年紀念年，也是深入、扎實推進「五五」普法的第三年，根據區法制宣傳教育領導小組辦公室的有關通知要求，為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，增強廣大師生的法律意識，提高法律素質，促進和諧校園建設，為上海世博會營造良好氛圍，各單位要結合自身工作實際，加強領導，認真組織，精心策劃，統籌安排，集中開展以憲法為主要內容的法制宣傳教育活動，中學法制宣傳活動方案。

二、活動時間

12月1日至7日（12月4日為法制宣傳日）

三、活動主題

「增強憲法意識，促校園和諧發展」

四、活動內容

1、憲法宣傳周期間，在電子顯示屏滾動播放上海市第xx屆憲法宣傳周口號，營造良好的輿論氛圍；

2、12月1日，利用升旗儀式集中開展憲法和法律知識宣傳活動；

3、12月20日前將每班交一份參加普陀區第八屆青保「兩法一條例」宣傳月活動學習宣傳電子小報。

4、收集對行為偏差學生進行幫助教育和在維護未成年人合法權益（生存權、受教育權等）方面的典型個案、經驗總結或論文（1——2篇），一式兩份分別送交區青保辦和區教育局基礎教育科參加評選。

5、12月20日前，各中小學將未成年人保護-法律法規（青保「兩法一條例」）主題教育課教案（1——2份）送交區教育局基礎教育科參加評選。

6、12月10日前每班出一份宣傳法制的主題黑板報，學校將組織專人進行評選並公示。

7、12月22日請區法制宣講團法官來校講座。（關於未成年人犯罪原因與防範）。

學校法制宣傳月主題的活動方案6

根據XX縣教育委員會《關於轉發XX市教育委員會關於在中小學開展「法治宣傳教育月」活動的通知》（開教辦〔20XX〕7號）和《XX市教育委員會關於在中小學開展「法治宣傳教育月」活動的通知》（渝教策〔20XX〕2號）精神，切實加強青少年法治宣傳教育，引導青少年學法、尊法、守法，預防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發生，結合市普法辦《關於開展「三月法治宣傳月」活動的通知》（渝普法辦〔20XX〕2號），根據我校實際，特製定義學堂小學「法治宣傳教育月」活動實施方案。

一、指導思想

為深化「法律進校園」活動，進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識，引導師生知法守法、依法維護合法權益，預防青少年違法犯罪，「圍繞中心，服務教學，倡樹典型，展示形象、促進發展」的原則，加強教育宣傳工作力度，改進形式，創新手段，不斷擴大教育宣傳覆蓋面，多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發展的新舉措、新經驗、新亮點和新成效，根據市、縣教委相關部署，在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。

二、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立義學堂中心小學法制宣傳教育月活動領導小組：

略

三、工作目標

圍繞「學法守法宣傳法，健康成長你我他」這一主題，通過靈活多樣，寓教於樂的方式，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關的法律知識，努力增強青少年法制觀念，提高青少年法律意識，維護青少年健康成長。

通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來，加強對青少年學生的法制教育，力求做到無一例違法犯罪事件，無安全事故或其它重大偶發事件。同時通過本次活動，加強校風、班風和學風建設，進一步提升常規管理要求，為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。

四、活動主題

學法守法宣傳法，健康成長你我他

五、時間安排

20XX年3月10日至4月10日

六、宣傳內容

大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規的學習宣傳，教育廣大青少年從小樹立法律意識，絕不參與違法犯罪活動，做守法小公民。

七、活動形式

1、充分發揮課堂主渠道作用，教務處要在地方課程中每月安排2節的法治地方課程，確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。

2、懸掛一副宣傳橫幅「學法守法宣傳法，健康成長你我他」渲染學習氛圍。

3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設以「學法守法宣傳法，健康成長你我他」為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎麼開展應對實際工作中出現的問題。

4、利用我校「晨讀」好的開展為期一周的法律晨讀活動，利用晨讀時間，選擇與青少年有關的法律條文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。

5、上一節法治教育班隊課，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識，培養法治素養。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校，將師生的法制教育和學習推進到每個人。

6、舉辦一次法律宣傳展，利用校園宣傳欄、黑板報等形式，宣傳法律法規，開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個班級做好宣傳工作。

7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等，對青少年學生進行生動、直觀的法制教育，增強他們學法、知法、守法的自覺性。

8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次「學法守法宣傳法，健康成長你我他」的主題班會。開展「爭做遵紀守法公民」的大討論，引導學生學法律、知榮辱、明是非。

9、寫一篇法製作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上，發動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文，在班級演講交流，並從中篩選出優秀作文在全校交流。

10、寫一份學習心得。每位教師結合學習撰寫一份聽講座，學讀本的學習心得，增強教師的法制觀念，結合自己的實際工作，做一個知法、懂法、守法的好老師。

11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。

12、開展小手拉大手活動，要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽，講給鄰居聽，讓「法治宣傳教育月」活動進家庭、進社區。

八、具體要求

1、各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作，結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育，同時認真組織開展好本次活動。

2、在開展活動同時，及時掌握各班級活動的開展情況。

3、各教師積極參加講座以及法律知識的學習，並上交心得等相關材料。各班級收齊相關材料及時上交學校存檔。

❸ 「全國學生法制知識競賽」入口在哪裡

1、可以打開網路並在網路搜索框中輸入「教育部全國青少年普法網」並點擊搜索，搜索結果出來後選擇官方網站並點擊進去。

(3)中學法律知識競賽通知擴展閱讀：

全國學生法制知識競賽

1、參與對象

小學高年級、普通中學、中等職業學校在校學生

2、組織和承辦單位

本次大賽由教育部全國教育普法領導小組辦公室（政策法規司）負責組織協調，委託教育部全國青少年普法網具體承辦，並組織相關機構提供技術支持和服務。

3、競賽組織與時間安排

大賽分小學高年級、初級中學和高級中學（含職業高中）3個組別，分網路初賽、復賽。

各地組織學校以自願參加的方式，利用教育部全國青少年普法網提供的網路競賽平台參加比賽。在初賽中表現突出的個人或者學校，可以參加下一步的網路復賽。

大賽的具體辦法和獎項設置，由教育部全國青少年普法網制定，經教育部全國教育普法領導小組辦公室同意後公布。

參考資料來源：教育部-教育部辦公廳關於開展「首屆全國青少年學生 法治知識網

❹ 學校12月4日法制宣傳日活動方案

為確保活動順利開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？以下是我精心整理的學校12月4日法制宣傳日活動方案（精選7篇），希望對大家有所幫助。

學校12月4日法制宣傳日活動方案1

為進一步貫徹落實《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育第五個五年規劃》和《全國教育系統法制宣傳教育第五個五年規劃》的精神，按照興寧市教育局具體部署和要求，結合我校實際，經研究，決定在我校認真開展「加強法紀教育、掌握法律知識，提高法律素養」活動。為使活動取得良好效果，特製訂如下實施方案。

一、指導思想

通過法紀教育等系列活動的開展，使全校師生掌握法律知識，樹立法制觀念，增強守法、用法、護法的自覺性，提高法紀素養，養成遵紀守法的良好習慣，創建平安校園、和諧校園。

二、參加對象

全體師生

三、領導機構

組長：

副組長：

組員：

四、活動安排

第一階段：集中學習、宣傳發動（第七周至第九周）

1、第七周星期四下午組織全體師生舉行「加強法紀教育、掌握法律知識、提高法紀素養」活動的啟動儀式，對活動安排做部署，提要求。儀式結束後由學校綜治副校長張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學生寫一篇心得體會，第八周前由各班主任收齊上交年級主任。

2、學校及各班要通過校園網、校園廣播、橫標、宣傳欄等多種形式，加強對本次活動的宣傳，形成良好的輿論氛圍，樹立「遵紀守法光榮，違法亂紀可恥」的意識，對活動中涌現出的先進典型要大力宣傳，對活動中頂風違紀的人要從嚴懲處。學校德育處印發法紀教育宣傳資料給全校師生，並組織學習《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理條例》以及學校的《管理制度匯編》等，通過學習這些法律、規定、條例，使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學習《教師法》，星期五放學後組織全體教職工開展「弘揚高尚師德，真情關愛學生」為主題的教育故事演講比賽。

3、第八周星期一各班召開「如何做個遵紀守法的好學生」主題班會，在學校動員大會的基礎上各班根據本班實際進行再動員、再部署。同時，各班主任根據學校《活動實施方案》的要求制訂一個簡明的活動方案（第九周前由年級主任收齊上交至德育處）。

第二階段：自查自糾全面整改（第十周至第十八周）

1、召開主題班會

各班主任應全面掌握學生的思想動態，用「勤、嚴、細、實、愛」來管理班級，發現學生有不良傾向的，應及時教育引導。在這一階段要求各班認真調查發現本班學生是否存在損壞公物、、吸煙等不良行為，並進行自查自糾。第11周星期一召開「禁賭控煙、凈化校園」主題班會；第15周星期一召開「愛護公物、人人有責」主題班會，通過主題班會對這些違紀行為進行全面整改。

2、安全檢查

（1）學校德育處、派出所組織人力對校園及學生宿舍進行不定期檢查，嚴防管制刀具進入校園，學校將對私藏刀具等違紀行為的學生按有關規定給予嚴懲。

（2）總務處組織人員對校園用電、樓房、圍牆等校產安全進行一次全面大檢查，發現問題，及時整改。

3、演講比賽（第十三周）

團委組織全體學生舉行「遵紀守法，從我做起」演講比賽，學校對比賽獲獎者給予表彰獎勵。

4、消防安全教育（第十五周）

由於部分學生消防安全意識比較淡薄，總務處、德育處組織消防人員指導宿管員、學生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識。同時值班老師、宿管員應經常巡查寢室，嚴禁學生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災隱患。

5、法律知識競賽（第十八周）

德育處、團委組織舉行法律知識競賽，對競賽獲獎者給予表彰獎勵。

第三階段：總結評比，表彰先進（第二十周）

對此次活動涌現的先進班級和先進個人給予表彰獎勵。評出「學法、守法」的先進集體和先進個人若干名。

五、活動要求

1、提高認識，統一思想

全體師生應高度重視此項教育活動，充分認識到活動的重要性、必要性，活動的開展是為了強化師生的法紀安全意識，規范師生的行為，摒棄一切與《中學生日常行為規范》相悖的不良習慣，為創造和諧校園、文明校園，營造良好的學風、班風、校風提供有力的保障。

2、認真抓落實，杜絕走過場。

全校師生按學校的統一安排部署，每個環節必須認真落實，各老師應自覺學法，充分挖掘教材內容寓法制教育於教學中；各班主任及班團委會必須按學校要求，結合本班實際制定出落實方案；落級行政在整個活動過程要加強指導和檢查、督促及考核，發現問題及時整改，避免走過場現象。

總之，活動的目的在於引導、在於規范，希望全體師生通過這次活動，提高自己的法紀安全意識，規范自身的言行，提升自身的法紀素養，共創平安校園、和諧校園。

學校12月4日法制宣傳日活動方案2

一、指導思想

20xx年「12.4」是第xx個國家憲法日，也是第xx個全國法制宣傳日。為更好地發揮法制宣傳教育在服務發展、維護穩定，推進依法治教、依法治校，促進全民守法等方面的作用，根據嵊教基〔20xx〕116號精神，結合學校教育工作實際，現就開展「12.4」全國法制宣傳日系列宣傳活動有關事項安排如下：

二、活動主題

三、時間安排

20xx年12月1日至12月10日

四、宣傳重點

在全校范圍內，加強憲法的學習宣傳。結合教育實際，宣傳公民的基本權利和義務，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護憲法尊嚴。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長為組長，分管領導為副組長，德育處、大隊部和各班主任為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

六、宣傳任務及責任分工

1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。

2、大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

3、以學校為單位，進行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進行一次法制講座)，進一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

4、12月2日的班隊(會)課，1-6年級開展一次以「弘揚憲法精神建設法治中國」為主題的班會課，目的在學生中大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。(德育處進班級拍照)

5、學校大隊部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好「弘揚憲法精神建設法治中國」黑板報。(可與好書為伴結合)

6、12月10日前德育處及各班級做好「12.4」全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

六、工作要求

(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞「弘揚憲法精神建設法治中國」這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發揮黑板報、校園網站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

學校12月4日法制宣傳日活動方案3

活動名稱

別人的東西我不拿

活動班級：

小一班

活動目標

1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動歸還。

2.能辨別不良的行為習慣。

3.養成不拿別人東西的好習慣。

活動准備：

故事《別人的東西我不拿》。

活動過程：

☆傾聽

1．講述故事《別人的東西我不拿》。

教師：老師給小朋友講一個故事，小朋友認真聽聽故事裡都說了什麼？

2．通過提問，幫助幼兒理解故事內容。

教師：紅紅哪兒做得不對？為什麼？

紅紅哪兒做得對？為什麼？

小結：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很誠實，是個好孩子。

☆討論

1．創設問題情境，引導幼兒討論交流：家裡的東西可以隨便拿嗎？

教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家裡，爸爸媽媽的東西可以拿嗎？小結：如果家長沒同意，家裡的東西也不可以拿。所以，拿自己家裡的物品時，也要徵得家長的同意。

2．討論什麼情況下可以把玩具帶回家。

教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎麼辦？如果你想把小朋友的玩具帶回家，應該怎麼辦？

小結：如果徵得對方的同意是可以帶回家的。

3．討論借別人的東西要不要還。

教師：如果你借了別人的東西，應該怎麼辦？

小結：借東西後要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時主動歸還。

☆情境表演

幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。

教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。

學校12月4日法制宣傳日活動方案4

一、時間： 20xx年x月x日

二、地點 ：教室

三、參加人員： 全班同學及班主任

四、主持人 ：班主任或學生幹部

五、主題 ：法律與我們同行

六、目標： 組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

七、主要內容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

八、形式：

印發法制學習手冊，觀看影視片段，採用討論、交流方式。

九、活動過程：

1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優勝小組)。

3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。畫面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見後悄悄走開。畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸煙。畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

4、班主任老師總結。

5、主持人宣布班會結束。主持人：願同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴!

學校12月4日法制宣傳日活動方案5

一、組織機構：

1、領導小組：組長

副組長

組員

2、實施小組：組長

副組長

組員各班主任

二、工作安排：

1、舉辦一次法制報告會。

請法制副校長主任給全體學生上了一堂法紀教育課。從當前初中生的'思想狀況以及不良行為入手，結合法律和案例「以案說法」，既聯系法律理論知識，又要結合學生實際。

2、分班召開「遵紀守法」的主題班會。

教育處分發《法紀知識資料》，為班主任提供本次主題班會的材料，各班主任根據材料結合本班實際，組織學生展開討論，開展自我檢查與自我批評，探討怎樣做一個知法、守法的合格公民，怎樣保護自己的合法權益，怎樣使自己健康成長。

3、舉辦法紀教育宣傳專欄。

一是宣傳與青少年健康成長的法律知識，二是提供一些青少年犯罪案例，三是傳授一些中學生日常生活中應注意的法紀安全具體問題。加強以行為規范為主要內容的法制教育，倡導崇法意識。

4、在全校進行學生法律知識競賽。

首先對全校學生進行宣傳發動，然後由每班選出5名學生代表班級參加比賽。競賽在多媒體電教室進行，試卷由中心校制訂，學校校務會組考並閱卷，並設立了一、二、三等獎。

5、組織「預防青少年犯罪」的論文評選。

組織全校學生和教師根據剛剛學習的法律知識、青少年犯罪特點以及自身思想情況和認識，每人寫一篇心得體會。學校進行評比，按學生人數的1%進行頒獎。

6、在師生中開展「一幫一」的活動。

首先由班主任和年級部主任進行情況摸底，提供重點生名單。然後，由各任課教師和學校校務會成員與這些重點生結對幫教。對他們加大教育矯正力度，預防和制止違法犯罪的苗頭和傾向。

7、召開學生日常行為規范大會。

在大操場集會，班主任與下班教師負責組織紀律。對學生日常生活中不文明行為及不良習慣進行公開教育與批評，同時，也表揚了一批表現非常優秀的學生。並在全校范圍內普查了學生儀表情況。

學校12月4日法制宣傳日活動方案6

根據XX縣教育委員會《關於轉發XX市教育委員會關於在中小學開展「法治宣傳教育月」活動的通知》（開教辦〔20XX〕7號）和《XX市教育委員會關於在中小學開展「法治宣傳教育月」活動的通知》（渝教策〔20XX〕2號）精神，切實加強青少年法治宣傳教育，引導青少年學法、尊法、守法，預防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發生，結合市普法辦《關於開展「三月法治宣傳月」活動的通知》（渝普法辦〔20XX〕2號），根據我校實際，特製定義學堂小學「法治宣傳教育月」活動實施方案。

一、指導思想

為深化「法律進校園」活動，進一步提升全校師生學法、遵法、守法、護法意識，引導師生知法守法、依法維護合法權益，預防青少年違法犯罪，「圍繞中心，服務教學，倡樹典型，展示形象、促進發展」的原則，加強教育宣傳工作力度，改進形式，創新手段，不斷擴大教育宣傳覆蓋面，多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發展的新舉措、新經驗、新亮點和新成效，根據市、縣教委相關部署，在全校開展為期一月的師生法制宣傳月活動。

二、組織領導

為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立義學堂中心小學法制宣傳教育月活動領導小組：

三、工作目標

圍繞「學法守法宣傳法，健康成長你我他」這一主題，通過靈活多樣，寓教於樂的方式，大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災等與青少年健康成長密切相關的法律知識，努力增強青少年法制觀念，提高青少年法律意識，維護青少年健康成長。

通過本次活動的開展力求把法制宣傳教育活動和政治思想教育、職業道德教育等有機結合起來，加強對青少年學生的法制教育，力求做到無一例違法犯罪事件，無安全事故或其它重大偶發事件。同時通過本次活動，加強校風、班風和學風建設，進一步提升常規管理要求，為學校事業的發展奠定良好的人文基礎。

四、活動主題

五、時間安排

20XX年3月10日至4月10日

六、宣傳內容

大力開展憲法、刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法等法律法規的學習宣傳，教育廣大青少年從小樹立法律意識，絕不參與違法犯罪活動，做守法小公民。

七、活動形式

1、充分發揮課堂主渠道作用，教務處要在地方課程中每月安排2節的法治地方課程，確保法治教育進校園、進課堂、進頭腦。

2、懸掛一副宣傳橫幅「學法守法宣傳法，健康成長你我他」渲染學習氛圍。

3、邀請法治副校長到校開展一次法治講座、以案說法等活動。開設以「學法守法宣傳法，健康成長你我他」為主題的法律知識講座。針對學校教師的實際工作指導教師怎麼開展應對實際工作中出現的問題。

4、利用我校「晨讀」好的開展為期一周的法律晨讀活動，利用晨讀時間，選擇與青少年有關的法律條文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。

5、上一節法治教育班隊課，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等方式組織師生集體學習法律知識，培養法治素養。各班級將法制宣傳教育課教案上交學校，將師生的法制教育和學習推進到每個人。

6、舉辦一次法律宣傳展，利用校園宣傳欄、黑板報等形式，宣傳法律法規，開展好法制黑板報評比。以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個班級做好宣傳工作。

7、觀看法制教育片。通過組織觀看法制錄像、法制電影等，對青少年學生進行生動、直觀的法制教育，增強他們學法、知法、守法的自覺性。

8、開一次法制主題班會。每個班級開展一次「學法守法宣傳法，健康成長你我他」的主題班會。開展「爭做遵紀守法公民」的大討論，引導學生學法律、知榮辱、明是非。

9、寫一篇法製作文。在觀看法制影視片、聆聽法制課、讀法律書的基礎上，發動學生人人撰寫一篇學法心得體會作文，在班級演講交流，並從中篩選出優秀作文在全校交流。

10、寫一份學習心得。每位教師結合學習撰寫一份聽講座，學讀本的學習心得，增強教師的法制觀念，結合自己的實際工作，做一個知法、懂法、守法的好老師。

11、舉辦一次法制宣傳手抄報比賽。

12、開展小手拉大手活動，要求學生將所學的法律知識來回家講給家長聽，講給鄰居聽，讓「法治宣傳教育月」活動進家庭、進社區。

八、具體要求

1．各班級班主任要高度重視學生的法制宣傳教育工作，結合法制教育宣傳月加強對學生法制觀念的教育，同時認真組織開展好本次活動。

2．在開展活動同時，及時掌握各班級活動的開展情況。

3．各教師積極參加講座以及法律知識的學習，並上交心得等相關材料。各班級收齊相關材料及時上交學校存檔。

學校12月4日法制宣傳日活動方案7

一、指導思想

貫徹落實科學發展觀，以「我是法制小主人」為主題，以「12·4」全國法制教育日為契機，深入開展校園法律文化節活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極營造濃厚的法制教育氛圍。

二、活動主題

我是法制小主人

三、活動時間

20xx年11月1日——12月25日

四、活動內容

1、完善校外法制教育體系：

法制副校長：李華兵（沙灣派出所副所長）

法制輔導員：朱海民（沙灣派出所警察）

2、各班上好法制教育課

3、中高年級安排一次模擬法庭活動

4、組織年級家長法制教育報告會

5、展示法制教育成果圖片

6、各班組織學生觀看法制專題片

7、年級間開展法律知識答題活動

8、各班開展「我是法制小主人」主題活動

9、給全校學生家長發一封有關法制宣傳的信

五、活動形式

各班自主靈活利用班會、活動課等時間，通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式，認真落實法制教育活動：

1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。

2、各班在板報合適的地方，布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。

3、每班上一節法制教育活動課。（低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創作活動，中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。）

4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。

5、組織學生開展「我是法制小主人」活動，人人爭做小小法制宣傳員。

6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。

❺ 2022全國青少年學法用法網上知識競賽入口

第十八屆全國青少年學法用法網上知識競賽
大賽分為少先隊員專場、中學中職專場高校專場、社會專場4大專場各專場設有不同的活動與題目請按實際情況選擇
參賽攻略
硬幣用於抽取題目盲盒，每天贈送5枚，每日簽到可額外獲得硬幣
知識競答
點擊頁面內的「開始答題」，即可開啟你的「挑戰」之旅啦!，知識競答為盲盒抽取形式，每次抽取消耗1枚硬幣，1次可抽出5個盲盒，點擊「去答題」即可開啟盲盒，進行題目作答
學習生活中的法律知識，提升法治素養，每答對一題將獲得1積分，答題錯誤或超時不得分，積分可用於兌獎
排行榜單
活動設有「高校榜」「積分榜」，活動結束時按累計活動參與人數，評出全國十強、百強院校，按累計積分排名評出全國十強個人
積分兌換
本次大賽，准備了電子參賽證明以及運動手環、藍牙耳機等，各類精美好禮，參與活動獲取積分，即可兌換，獎品限量，先到先得哦，兌換實物獎品後，別忘了填寫地址，獎品將在活動結束後統一郵寄
_報名入口：點擊進入

❻ 依法治校活動方案範文

為了深入貫徹依法治校政策，強化「法律進校園」活動，全面增強中小學校法治教育工作，依據鎮實際情況，特製定本方案。

一、指導思想

以全面發展的科學發展觀為指導，以「弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會」為主題，以提升學校法治管理能力為目標，以提升青少年法律素養為重點，堅持道德教育與法治教育並舉，法治實踐與法治教育相結合，積極推行「法律進校園」活動，引導全體師生自覺學法、用法，增強法律意識，共同構建和諧社會。

二、工作目標

結合課堂教學，大力普及憲法知識，引導師生依法維權，將法治教育與校園文化建設相融合，培養青少年的法治意識和責任感，深入扎實開展法治教育與實踐活動，進一步增強教育系統幹部的社會主義法治理念，提升依法執教能力與水平，提高依法管理的效能；進一步增強師生的法律意識，提升青少年法律知識水平，提高師生的法律素養，進一步完善法治教育網路，形成學校、家庭、社會「三位一體」的青少年法治教育格局。

三、普法內容

「法律進校園」旨在對大學生、中學生及有接受法治教育能力的小學生進行法律知識教育。每年的教育學習時間，教師及管理人員不少於40小時；學生完成一定的學習任務。

學校法治教育的主要內容包括：樹立社會主義法治理念，組織師生學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關法律法規，進一步提升師生的法治觀念和法律素養。

四、普法任務

一是組織全體教職工開展法律法規知識培訓，提高依法決策、依法管理和依法執教的能力。深入學習社會主義法治理論，重點組織師生學習相關法律法規，進一步提升教師的法治觀念和法律素養。以依法治校為核心，完善機制，推行責任制，推動依法治教進程。強化教職工的社會主義法治理念。各校管理人員和教師每年學習時間不少於40小時，教育學生完成規定的學習任務。

二是結合課堂教學，大力開展法律知識宣傳和社會主義法治理念教育，使法治理念深入人心。

三是深入進行以「學法、講權、講責、講義務」為核心的主題教育活動，引導師生依法維權，自覺履行義務，切實維護師生權益。

四是將法治教育融入校園文化建設，推進平安和諧校園建設，提升師生法律素質。

五是完善法治教育網路，形成基層政法部門、學校、社區和家庭「四位一體」的有效宣傳教育機制。

五、活動內容及要求

（一）開展普法骨幹培訓。利用校長會議，組織中小學校長進行法律法規知識培訓，提升學校領導法律意識，樹立依法辦學、依法治校觀念，提高學校領導法律宣傳教育能力，把法律教育作為領導培訓和任職的必修內容，把依法治校作為評估領導作用和實施素質教育的重要指標。

（二）加強教職工法律宣傳教育。利用教育工作會議，組織全體教職工進行法律法規知識宣傳教育。將法律教育納入教師培訓、考核重要內容，結合師德建設和育人實踐，組織教職工學習法律規范及教育專業法律知識，增強教職工指導學生學法、培養法治觀念的意識與水平，促進廣大教職工依法執教，堅守社會主義教育方向，全面貫徹教育方針，嚴格遵守職業道德規范，以身作則，為人師表，愛崗敬業，教書育人。

（三）加強兒童少年法律宣傳教育。

1、每學年至少舉行兩次學生法律知識講座。由鎮普法領導小組在春秋學期深入龍街鎮中學和各完小開展法治講座和贈送普法書籍活動。

2、加強課堂法治教育。學校充分利用課堂作為青少年法治教育的主要渠道，確保法治教育計劃、教材、師資、課時「四落實」。積極開設《法治教育》等課程，每學期課時不少於6節。將法治教育融入相關學科教學，與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規范教育緊密結合，與交通安全、禁毒、國防、環境保護等專題教育有機整合，適應青少年身心成長特點，提高法治教育針對性和實效性。

3、開展多種形式的青少年法治教育活動。各中小學校通過升旗儀式、主題教育、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法治黑板報宣傳、法律咨詢服務等多種形式，生動、活潑、有效開展法治宣傳教育工作，樹立崇尚法律、遵守法律意識，增強法治觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人才，養成依法行使權利、履行義務、自覺用法律規范行為的習慣。

4、建立學校、家庭、社會「三位一體」的青少年法治教育網路，以法治教育為主線，拓寬教育渠道。學校在家長會時邀請法治副校長作報告，宣傳法律知識和科學教育方法，提高家長法律意識，配合學校對學生進行法治教育。特別關注留守兒童和進城務工人員子女等重點人群，保障青少年健康成長。

（四）加強校園法治文化建設。各中小學校通過設立法律書櫥、開辟法治宣傳欄、粘貼法治掛圖、播放法治教育影片等形式，定期宣傳基本法律知識，加強校園法治文化建設，營造學法用法育人氛圍。以「依法治校園」為載體，強化學校法治管理。建立健全學校教育、教學日常管理制度，確保各項制度不與法律法規沖突。重大決策和重要活動應依法進行，形成嚴格的工作程序和制度。

六、工作措施

（一）加強領導，健全組織

成立龍街鎮「法律進校園」活動領導小組，明確職責分工。

（二）提高認識，整體推進

各中小學校要充分認識「法律進校園」活動的重要性，增強責任感，將其作為法治宣傳教育的重要載體，提供必要的物質支持，加大推進力度。學校作為活動具體實施單位，需建立健全協調運作的責任機制，確保領導有力、職責明確、工作規范有序。各部門應積極配合，協同工作，整體推進。

（三）制定計劃，組織實施

鎮普法工作領導小組要結合實際，制定「法律進校園」實施方案，明確目標、措施和實施步驟。工作進度需嚴格按計劃執行，並注重工作實效，及時總結反思，加強工作針對性。專人負責，抓實工作，建立學校法治宣傳教育責任制，將法律學習納入教師繼續教育內容，與師德建設相結合，考核評議時納入法律學習情況，創新工作方式，確保「法律進校園」工作落地實施。

（四）加強指導，樹立典型

鎮普法工作領導小組要加強對學校「法律進校園」活動的檢查指導，確保有計劃、有措施、有總結。善於發現問題，探索解決問題的新方法，增強工作實效性。及時發現典型，推廣典型經驗，並上報相關材料。領導小組辦公室要根據工作進度組織專項督查，確保活動全面開展。

（五）發揮媒體作用

利用廣播、電視、板報專欄、新聞簡訊等媒體，及時宣傳活動進展情況和典型經驗，吸引更多人參與，形成良好的輿論氛圍，促進活動深入發展。

❼ 法制宣傳日普法活動方案7篇

法制宣傳日普法活動方案(7篇)

中國的「全國法制宣傳日」是每年的12月4日。2001年12月04日是第一屆全國法制宣傳日。同時該日期也是國家憲法日，國家將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。下面是我為大家整森模理的關於法制宣傳日普法活動方案，希望對您有所幫助!

法制宣傳日普法活動方案篇1

一、活動背景

12月4日是國家一年一度的法制宣傳日，現在法制日即將到來，作為21世紀新時期的大學生，我們必須要積極響應祖國法制建設的號召，用實際行動來促進祖國法制建設的歷程，為構建和諧的法制社會貢獻自己的力量。

許多的權益問題開始從社會來到大學校園，由於它於大學生學習、生活密切相關，也越來越成為大學生想關注、了解的熱點問題。因此開展「法在身邊，以法維權」系列活動是很必要的'。

二、活動目的

1、通過本次的活動，可以增強社員的法律及普法意識，讓社員在活動中學習到切實有效的法律知識，意識到法律的重要性。

2、通過活動中觀看有關法律案例的節目，能向同學們灌輸一些法律常識以及基礎的法律觀念，增強大家的法律意識。

3、為廣大師生提供法律咨詢，從法的角度分析行為的性質、效力以及由此而產生的法律後果。從而也可以提高自身的法律知識，以及運用法律知識解決實際問題的能力。

三、活動主題：

法在身邊，心隨律動蠢伏

四、活動對象：

衡陽師范學院學生

五、活動時間：

12月3日--12月14日

六、活動地點：

師院虹橋、食堂側門及模擬法庭

七、具體實施計劃

(一)法制宣傳

為營造良好的法制宣傳氛圍，將在校內組織較大規模的法制宣傳活動：

1、發放日常生活中所常用的法律知識、資料、宣傳單;

2、在虹橋和雲橋上掛宣傳橫幅或宣傳海報;

3、利用微博微信等網路平台來宣傳。

(二)法制普及

為更好地理解法律，熟悉法律，運用法律將進行以

下活動：

1、邀請學校法律系老師或學生前來講解法律知識;

2、舉辦法制普及知識競賽;

3、設立法律援助中心，對同學們在生活中關於法律方面的疑問予以解答;

4、組織同學觀看有關法制宣傳或是具體案例的影像資料。

(三)法制辯論賽

開展以法制宣傳為主題的辯論賽，並邀請法律系老師或高水平、有實力的辯論隊選手做評委。

(四)有獎競答

開展有關法律基本常識的法律問答游戲，由各位參與者回答提出的問題，回答問題優秀者可獲得精美獎品。

法制宣傳日普法活動方案篇2

根據區《關於開展20__年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，特製定實驗幼兒園20__年「12.4」全國法制宣傳日活動方案如下：

一、活動主題

20__年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為：「弘揚憲法精神，服務科學發展」。

二、指導思想

貫徹「_」普法規劃，突出宣傳憲法，大力宣傳中國特色社會主義法律帶春攜體系和國家基本法律，弘揚憲法精神，努力提高全體師生的法律意識和法律素質，使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定，營造良好法治環境。

三、時間安排

20__年「12·4」全國法制宣傳日系列宣傳活動，從11月中旬開始，到12月中旬結束。

四、主要活動內容

1.組織全體教職工認真學習憲法，通過學習提高法制意識，做知法、懂法、守法的教育者，自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。

2.邀請法律界人士來園組織法制講座，幫助教職工進一步理解法制內涵，通過各類案例剖析，了解和掌握如何應用法律武器，維護自身的合法權益，以正確的方式表達自己的合理訴求。

3.在加強學習的基礎上，要求教師，特別是班主任老師，要自覺成為法制宣傳員，利用晨間、餐前和離園前的談話時間，向幼兒灌輸淺顯的法律知識，培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非，懂得什麼事可以做，什麼事不能做。(例如：做了錯事，卻謊稱是他人所為，那就是侵犯了別人的名譽權;在購買食物的時候，注意查看保質期、生產日期，拒絕食用過期、不衛生的食物，那就是自我保護意識的很好體現。)

4.按照區教育局的安排，邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動，對師生進行法制宣傳教育。

5.結合交通和消防安全教育活動，宣傳交通和消防安全法規，指導孩子們認識有關標志、標識，養成自覺遵守規則的良好習慣，幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。

6.開展法律進校園和法律進家庭等活動，通過班級網路、家園聯系欄目等對家長進行法制宣傳，在「_」普法的開局年，讓法制觀念深入人心。

五、活動要求

各班級要充分認識法制宣傳的意義，通過多種形式，開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新，通過有效的組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

幼兒園將在適當的.時候，組織法律知識測試和檢查，檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力，不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力，擴大法制宣傳教育的影響。

法制宣傳日普法活動方案篇3

一、指導思想

根據市委宣傳部、市普法辦《關於在全市開展20__年12。4全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》的通知，結合本校實際，我校決定開展20__年12。4全國法制宣傳日系列宣傳活動，具體活動方案如下：

二、活動主題

三、時間安排

20__年12月

四、宣傳重點

在全校范圍內，大力宣傳憲法，宣傳與教育發展、維護社會和諧穩定相關的法律法規，開展社會主義法治理念教育，提高師生的法律素質。

五、成立學校法制教育工作領導小組

學校專門成立了以校長為組長，副校長為副組長，德育處和各年級組長為成員的法制教育工作領導小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監督學校法制宣傳教育工作的開展。

組長：__

副組長：__

組員：__

六、主要活動安排

(一)學校電子屏顯示124全國法制宣傳日活動主題橫幅標語：大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢。(辦公室)

(二)12月2日，升旗儀式上，進行專題國旗下演講。(值周班)

(三)出一期法治教育黑板報。

(505班)

(四)各班利用班會、隊會由班主任向學生進行法律知識宣傳，並在中高年級開展法律知識競賽活動。(班主任)

(五)組織四年級完成板報更新，主題內容《法律記心中》普法宣傳專刊，於12月10日前由大隊部組織檢查;組織五、六年級學生開展法制小報製作活動，於12月12日前大隊部處(每班選送兩份)。

(六)12月中旬學校邀請法制副校長來校作專題講座。(視情況而定)

七、工作要求

(一)根據學校安排，各班主任要高度重視，把做好今年12。4全國法制宣傳日系列宣傳活動作為一項重要工作來抓，認真組織活動。

(二)要緊緊圍繞活動主題，結合不同年齡學生的特點和需求，開展有針對性的法制宣傳教育，並把法律知識和法治精神送進千家萬戶。

(三)要充分利用學校廣播、校園網、板報、櫥窗宣傳欄等載體，加大法制宣傳的力度，通過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動，努力營造良好的法治氛圍。

法制宣傳日普法活動方案篇4

為全面做好__年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，深入貫徹落實《福建省財政廳關於組織開展我省財政系統依法行政依法理財示範點建設的通知》(閩財法【__】5號)精神，根據《福建省財政廳關於聯合開展__年公共財政進農村主題宣傳活動的通知》的相關要求，決定在全鎮開展__年國家憲法日暨全國法制宣傳日和公共財政進農村主題宣傳活動(以下簡稱宣傳活動)。現將宣傳活動實施方案通知如下：

一、活動主題

以__年國家憲法日暨全國法制宣傳日為中心，深入學習宣傳憲法、法律，大力弘揚法治精神，開展公共財政進農村主題宣傳活動。

二、時間安排

__年11月下旬至12月下旬，為期一個月。

(一) __年12月4日集中舉辦以開展公共財政進農村為主題的宣傳活動，突出宣傳《憲法》、《稅法》、《會計法》、《預演算法》。

(二) __年12月9日利用周二下村日，宣傳與村民息息相關的《土地法》、《森林法》。

(三) __年12月16日深入鎮轄區企業，宣傳與轄區企業息息相關的《稅法》、《會計法》。

(四) __年12月23日深入鎮轄區村，宣傳《福建省村集體經濟組織會計管理制度》、延平區村集體三資監管辦法和村賬託管具體做法、目的、意義及工作流程。

三、活動內容和形式

(一)集中舉辦__年國家憲法暨全國法制宣傳日和開展公共財政進農村主題宣傳活動。

1、活動時間：__年l2月4日至5日，每日上午09:00一 l2:00時

2、活動地點及參加單位：

(1) 活動地點:王台鎮街心公園

(2)參加單位：區財政局、鎮財政所、國稅分局、地稅分局、王台派出所、司法所、林業站、民政辦、計生辦、國土所、行政執法大隊、工商所、團委、婦聯等單位。

各相關單位將參加活動准備情況、參加人員及聯系人員電話，於11月24日前報政府辦。

3、活動內容：

(1)大力宣傳《憲法》、《稅法》、《會計法》、《預演算法》等中國特色社會主義法律體系和國家基本法律制度，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認識社會主義制度的優越性，進一步增強全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法制意識。

(2)結合依法行政依法理財省級示範點建設，積極開展與經濟社會發展密切相關的法律法規的學習宣傳，大力宣傳惠民惠農政策，宣傳農村基本經營制度、農村土地管理制度、轉變經濟增長方式、生態資源環境、土地經營權流轉、保護知識產權等方面的法律法規，服務科學發展，促進經濟平穩較快增長。

(3)深入宣傳保障和改善民生的法律法規，宣傳收入分配、社會保障、醫療衛生、社會救助等方面的法律法規，促進保障人民基本生活;宣傳就業促進、勞動合同、勞動爭議處理等方面的法律法規;宣傳安全生產、食品葯品安全、抗災救災、公共衛生法律法規，保障群眾生命財產安全;宣傳維護婦女、未成年人、老年人、殘疾人權益等方面的法律法規;引導公民依法表達利益訴求，維護合法權益，促進社會矛盾化解。

4、活動形式：各參加單位結合各自職能，自行准備宣傳資料，懸掛標語、橫幅，布置宣傳展架，發放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢，開展教育宣傳。

(二)利用每周二下村日，將與村民息息相關的《土地法》、《森林法》、《福建省村集體經濟組織會計管理制度》、延平區村集體三資監管辦法和村賬託管具體做法、目的、意義及工作流程宣傳到村民。

(三)聯合國稅、地稅等部門深入企業，廣泛開展《稅法》、財政扶持企業政策宣傳咨詢服務，指導幫助企業用好用足各項扶持優惠政策，引導企業特別是困難企業進一步增強發展信心，建立長期、穩定、和諧的稅企關系，進一步助推中小企業發展，在走訪中收集意見，以便不斷提高財稅服務水平。

(四)充分利用《致廣大農民朋友的一封信》這一載體，將相關財政法律法規、惠民政策，發放到每個農戶手中，做到家喻戶曉，人人皆知，營造濃厚的輿論氛圍。

四、工作要求

(一)高度重視，嚴格落實

各部門要高度重視__年國家憲法暨全國法制宣傳日活動，圍繞中心工作，結合實際，認真部署，切實有效地開展法律系列宣傳活動。

(二)面向基層，服務群眾

結合不同人群的特點和需求，緊緊圍繞「法律進農村」，開展有針對性的法制宣傳教育活動。要深入農村，通過組織法律咨詢、發放法制宣傳資料等形式多樣的宣傳活動，把法律知識和法治精神送進千家萬戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。

(三)拓寬渠道，加大宣傳

各單位要根據安排，嚴密組織，重點抓好主要活動項目和宣傳內容的落實，進一步擴大普法和法治王台建設的影響力。要充分發揮各自專業優勢，主動與上級主管部門聯系，爭取支持;加強與兄弟部門的溝通與協作，形成合力，努力使宣傳活動取得實效。

法制宣傳日普法活動方案篇5

今年12月4日是第九個全國法制宣傳日為了更好、更深入地開展「_」普法工作，促進依法治校工作，增強全師教職員工和學生的法律意識和法制觀念，特製定本年度12.4法制宣傳日活動計劃。

一、活動主題：弘揚法制精神，構建和諧校園，服務科學發展。

二、指導思想：

在上級主管部門的正確領導下，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局，構建和諧校園，保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持「安全第一，預防為主」的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，加強法制學習，全面推進「_」普法和依法治校進程，廣泛地動員全體師生積極參與法制安全學習工作，創造良好的工作環境。

三、活動時間：

「12·4」全國法制宣傳日系列活動將從11月下旬開始到12月中旬結束。

四、組織領導

(一)成立領導小組：

組長：黃文斌(校長)全面負責

組員：汪建良(黨委書記)張春(工會主席)負責教職工的普法學習工作

慈森林(副校長)負責學生的法制宣傳學習工作

項文盛(法制副校長)張禮平(政教主任)法制宣傳學習工作

邵國英(教務主任)洪艷(團總支副書記)配合做好法制宣傳學習工作

班主任做好本班學生的法制宣傳學習工作

法制宣傳活動由校長室直接領導，由政教處具體負責，黨支部、團支部、工會協助。

(二)主要任務：積極開展法制宣傳教育「五個一」活動。

一是加強對老師法制教育，組織教職工學習有關《義務教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》等相關法規，掌握必要的教育法律法規知識。

二是上好一堂法制班會課，各班班主任要開展一次法制專題的班會課，要求有學習材料、心得體會。

三是各班出刊一期普法教育專欄或板報角。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，四是組織一次法律知識競賽。學校將在12月4日後，組織學校師生開展法律知識競賽或考試，促進師生學法活動的深入開展。

五是召開家長會，對家長進行法制宣傳;

除此以外，學校將利用學校、家庭、社區資源及網路等媒體，創新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。

法制宣傳日普法活動方案篇6

一、活動主題

二、時間安排

從11月末開始到12月10日結束。

三、活動內容

1、學校大屏幕滾動播出活動主題-----「弘揚法治精神，促進社會和諧」。營造濃厚的法制宣傳氛圍，班主任利用晨會班會組織開展法律宣傳活動。

2、各班級出一期法制宣傳板報;教師學習師德規范，法律法規。

3、組織學生利用遠程教育觀看青少年法制專題片並寫出觀後感;學生通過網路學習相關的法律知識，由工會組織全體教師學習有關教育的法律法規;觀看法制頻道的相關節目。

4、請法制校長和法制輔導員到校對學生進行法律講座。

四、活動材料匯總，圖片、過程性材料存檔。

亮兵中學「12.4」法制宣傳日活動總結

根據縣教育局關於開展「12.4」全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神，在宣傳日期間，我校開展了以「弘揚法治精神，促進社會和諧」為主題的法制教育活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據教育局法制教育宣傳月的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，採取多種形式開展法制宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，由工會組織全體師生認真學習學習重點章節做摘記，()不斷提高法制意識和執教能力。通過近兩周的集中宣傳和學習，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學生的合法權益的自覺性明顯提高。在宣傳日活動期間，我們著重開展了了以下幾項活動，現就活動開展情況小結如下：

1、學校首先召開了全體教工大會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學校政教處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內容。

2、由團支部分別利用兩次國旗下的講話開展法制宣傳教育

3、七年級學生開展了法制手抄報的製作展覽，從中選出了近20部圖文並茂的學生作品在宣傳板中展出，吸引了不少的同學駐足觀看，教育效果不錯。

4、為八、九年級學生在多媒體教室播放法制教育宣傳片，並要求學生寫觀後感。學生們通過觀看法制宣傳片，從中學到不少的安全知識，法制意識得到了加強。

5、在活動日期間，學校電子大屏幕滾動播出「12.4」法制宣傳日主題「弘揚法制精神促進社會和諧」，使宣傳主題更加鮮明。

6、活動的開展，班主任工作很重要，本次法制宣傳月活動班主任圍繞學校法制宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學生進行法制安全等方面的教育，各班都按學校的要求刊出法制宣傳黑板報，學生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次「12.4」法制宣傳日活動中，我們沒有走過場，師生齊動員，而是扎扎實實的對我校的全體師生進行了法制宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。雖然法制宣傳日已告一段落，但是我們對法制教育的宣傳還是會常抓不懈，在我們的頭腦中天天都是「法制宣傳日」。

法制宣傳日普法活動方案篇7

今年12月4日是「_」普法規劃實施後的第五個「12·4」全國法制宣傳日。為了認真落實教督字[20__]236號文件《關於開展20__年「12.4」全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，同時充分利用今年「12·4」法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。特製定本校《「12·4」法制宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展：

一、指導思想：

開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題：

20__年「12·4」法制宣傳日宣傳活動的主題為：「加強法制宣傳教育，服務教育科學發展。」

三、活動內容：

1.在學校組織發放法制宣傳材料的同時，各班組織學生閱讀並記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：

⑴大力加強農村法制宣傳

⑵弘揚法治精神服務科學發展

⑶增強憲法觀念推進依法治國

⑷弘揚法治精神推進法治學校建設

⑸堅持黨的領導，人民當家作主和依法治國相統一，不斷提高依法執政能力

⑹樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念

⑺提高全民法律素質自覺學法守法用法

⑻學法律講權利講責任講義務

⑼弘揚法治文化傳播法治文明

⑽圍繞中心，服務大局，全面開展「_」普法教育

⑾以科學發展和諧發展為統領掀起「_」普法新高潮

2.各班出一期以法制教育為主題的黑板報，並組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3.各班組織開展一次小型法制知識講座，在學生中廣泛開展「法在身邊」教育活動。

4.利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《「_」普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5.12月1日—12月15日，繼續懸掛「加強法制宣傳教育，服務教育科學發展」等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

6.建立學生、老師、家長「三位一體」的青少年警示教育基地，開展「法律進學校」活動。

7.開展「12·4」法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。

在「12·4」法制宣傳日活動結束後，學校將法制宣傳日活動情況和x年「12·4」法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。