公安機關法律知識競賽領導講話

A. 知識競賽的領導總結講話稿怎麼寫

同志們:
今天，很高興參加xx舉辦的這次安全演講暨安全知識競賽活動。活動舉辦得非常成功，場上各參賽隊員對安全知識掌握得比較扎實，回答得很好，看得出泰豐集團為籌辦這次活動做了大量的准備工作。在此，我代表市總工會及各位與會領導，向所有參賽選手錶示誠摯的問候，向獲獎人員表示熱烈祝賀!
近幾年，xxx嚴格落實各級關於安全生產的決策部署，加大投入，科技興安，不斷提升礦井機械化、自動化、信息化水平，礦井安全保障能力顯著增強;深化機制，落實責任，嚴格獎懲，管理的精細化、嚴細化不斷推進;強化培訓，創新模式，幹部職工安全素質不斷提升，為礦井安全生產夯實了基礎。集團三個煤礦全部被評為安全質量標准化礦井、「一通三防」安全示範礦井、煤礦瓦斯治理示範礦井，其中王家寨煤礦被評為全國煤礦安全質量標准化一級礦井、山東煤礦安全程度評估5A級礦井，先後獲全國、省「雙十佳煤礦」榮譽稱號，企業品牌形象顯著提升，全省地方煤礦標桿的地位進一步鞏固。這些成績的取得來之不易，是全體幹部職工忘我工作，辛勤付出的結果，在此，我代表市總工會及各位與會領導，向公司全體幹部職工表示誠摯的問候和衷心的感謝!
安全工作作為一項系統工程，只有起點，沒有終點，任重而道遠。希望泰豐集團繼續嚴格貫徹各級安全生產方針政策，深化落實，嚴細管理，完善安全生產長效機制，進一步提高企業安全生產保障能力，促進全集團安全發展、健康發展、快速發展，為建設經濟文化強市作出新的更大的貢獻!

B. 知識競賽活動工作總結精選8篇

知識競賽分 網路 與單科兩種，以 自然科學知識 為主。另外還有關於某種商品的知識競賽，這種知識競賽已經成為企業宣傳自己的一種 廣告 活動。下面是我給大家整理的知識競賽活動 工作 總結 精選，僅供參考希望能夠幫助到大家。

知識競賽活動工作總結精選1

作為本次心理活動月的重要活動之一，心理知識競賽是一項旨在增強同學們心理調控能力和心理知識掌握能力的活動。在校區學生工作處、心理咨詢中心的大力支持下，在心健聯成員們的努力下，山東科技大學濟南校區首屆心理知識競賽於4月23日晚九點在圖書館 報告 廳落下帷幕。現將本次活動的各項工作總結如下：

一、活動的基本情況：

1、活動規模：本次共有18支隊伍報名比賽，其中6支隊伍參加了決賽。

2、時間安排：由於學校活動眾多，時間沖突頻繁，所以時間選擇必須尤為謹慎，根據在校學生和心健聯成員的課業及其他活動的時間安排情況，最終將時間確定在4月23日下午。

3、地點選擇：從各項反饋和比賽效果來看，選擇報告廳作為比賽地點是比較合理的。

4、人手安排：本次人手安排存在缺陷。一是工作人員到位不及時，以實際情況看提前兩個小時以上最佳;二是有些安排有任務的人員接到通知不回復不到場，我們將給予這些同學一定的處罰。

5、邀請嘉賓：由於各方面原因，大部分嘉賓未能到場，最後確定三位老師作為嘉賓，並對電氣系老師未能到場的情況做出了說明。

6、宣傳工作：本次宣傳工作還是較為成功的。第一次宣傳是心理月動員會上，通知由各班心理委員向班級同學下達，效果比較顯著，

然後是兩系推薦隊伍名單。之後由網路編輯部進行了網路宣傳，宣傳部進行海報宣傳。本次海報宣傳不是很及時，由於宣傳部也有自己的活動，比較忙，今後的活動中在活動前要多提醒一下。

二、活動中存在的不足：

1、工作的日程安排：各項工作應提前確定好，特別是細節，要反復確認與試驗，進行多次綵排，以防止比賽過程中出現各種本來可以避免的紕漏。

2、主持的各項事宜：

1)主持人挑選應嚴格，注重現場應變能力和主持 經驗 ，在現場氣氛不活躍的情況下應帶動現場氣氛，比賽出現爭議時應及時給予解釋或主持公道。

2)主持人應全程面對公眾或側對觀眾，切忌背對觀眾。

3)比賽流程應提早交予主持人，使其提前熟悉比賽內內容和規則。

4)每環節結束時應統計各隊得分。

5)在主持的時候應對重要規則，比如加減分，做出強調。

3、其他：

1)關於問答題形式的問題，應提前思考解決 方法 ，仲裁組應提前通知其做好准備。

2)賽前應反復確認各工作人員的時間安排，以防其有事不來或無故曠工。

3)題目最好寫在主持稿里，且反復檢查主持稿與ppt是否有出入。

三、活動成功之處：

1、搶答器復位熟練。

2、賽前現場布置人員工作得力。

3、仲裁組評審公正。

4、題目、規則比較合理。

5、PPT設計簡潔得體。

知識競賽活動工作總結精選2

為讓學生了解毒品的危害，知曉禁毒常識，提高學生們禁毒意識，_一中團委會組織開展了禁毒知識競賽。

_一中團委會提前向學生發放了《_市青少年禁毒知識競賽題庫》，讓學生先進行學習。全校各班級班主任利用班會課組織學生進行20_年禁毒知識競賽初賽，初賽結束後班主任現場講解題目，加深學生的印象，高二級各班選出1名同學參加學校決賽。20_年9月25日上午，共28人參加決賽，決賽採用必答題、風險題、搶答題三種形式，限定答題時間，現場氣氛十分活躍，學生們根據自己對毒品知識的了解，積極答題，最終決出前三名，高二(7)陳_獲一等獎，高二(3)房_獲二等獎，高二(8)肖_獲三等獎，准備參加市賽。通過本次禁毒知識競賽，進一步提高了學生對禁毒知識的了解，全體同學參加初賽，班級為單位參加復賽，在提高禁毒 教育 覆蓋面的同時提高了禁毒教育的延續性，比單純的發資料學習更能提高學生的積極性和參與感。

此次活動，不僅提高了_一中師生對毒品危害的認識，也進一步增強了師生拒毒、防毒、禁毒的意識。當前，社會吸毒人員群體中，青少年的人數日趨增加，多數青少年因為對毒品的知識了解不夠，對吸毒的危害性認識不清，因而走上吸食毒品道路，學校作為禁毒工作的第二道防線，為防止毒品在校園這塊凈土上播下種子，_一中將繼續加強禁毒宣傳教育工作，將禁毒教育工作納入教育 教學 工作計劃 ，列入課程，走進課堂，使全校師生充分認識到當前禁毒形勢的嚴峻性，進一步增強師生識毒，提高安全防範意識，扎實推進本校的毒品預防教育工作，通過競賽，讓更多的在校學生深刻認識毒品的危害，自覺抵制毒品誘惑，不讓毒品進校園、進家庭，積極投身到禁毒工作中來。

比賽結束後，同學們紛紛表示，今後不僅要做一名小小的禁毒知識宣傳員，而且還要帶動身邊的人一起加入到禁毒活動中，讓我們的社會更加美好、和諧。禁毒宣傳教育是禁毒工作的重中之重，本次組織禁毒知識競賽，是_一中開展20_年「青少年遠離毒品」系列宣傳教育活動中的一項重要活動，旨在通過活動的教育引導，使青少年牢固樹立「珍愛生命、遠離毒品」的意識，自覺抵制毒品，積極參與禁毒。

_一中還積極開展「珍愛生命，遠離毒品」主題班會、遠離毒品宣誓簽名大會，還利用 黑板報 禁毒專刊及預防毒品知識講座等宣傳陣地向學生進行禁毒知識的宣傳，_一中今後還將開展更多的禁毒教育活動。

知識競賽活動工作總結精選3

一、活動時間

20_年11月25日晚7：00

二、活動地點

南院T102教室

三、活動對象

信息工程系所有同學

四、活動意義

增長學生的知識，擴展學生的視野，鍛煉學生的思維，促進各方面知識的全面發展。

五、活動目的

為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明建設，同時提高自我 文化 素質，豐富大學學習生活。我系特舉辦 網路知識 競賽，打造一場全新的知識盛宴。

六、 活動總結

本次活動主要採用學生以個人為單位的參與方式，各年級段都有屬於自己知識水平的競賽題。採取「勇往直前」、「無限挑戰」兩輪淘汰賽環節，累積計分的方式。這次活動的主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽，使學生對奧運知識、 安全知識 、防震知識及社會科學、自然科學、人文地理、歷史生物等學科的基本常識有一個全面的了解，拓寬學生的知識面，活躍我系學習氣氛，提升我系同學的綜合素質能力，培養了其積極發言和善於思考的良好習慣;大大的激發了我系同學的讀書興趣，提高了我系同學學習激情。加強了學生「五愛」教育，培養了學生善學習、知安全的意識，促進了學生健康發展及社會的和諧進步。

但是，在本次活動中發現了幾個問題。其一，我系學生的讀書量比較少，課外積累不足。其二，學生對一些國家大事及民間常識知道甚少。所以，加強我系學生的讀書活動將成為我系學生素質提高的關鍵。此次活動順利進行，同學們反映強烈，激發了同學們的學習熱情，豐富了同學們的課餘生活，活躍了校園氣氛，開拓了學生們的思想和眼界，體現了大學生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態，培養發掘了知識人才，提高了同學們的各科儲備以及同學們的組織能力。

通過此次活動，各工作人員都學會了很多東西，為今後的工作積累了經驗，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，題目並非全部貼近同學們的生活學習，選題也不夠廣泛深刻，活動未普及到位等。這些看似不大的細節問題都是今後須要完善的地方。

「學習為主，娛樂為輔」是開展各項活動應堅持的中心點。這次網路知識競賽的成功舉辦即符合中心。我們將在往後的工作中繼續堅持，使同學們快樂學習，快樂生活。

知識競賽活動工作總結精選4

在院領導的關心、支持下，20_年5月14日，我院舉行了「山東省眼科醫院20_年國際 護士節 知識競賽」，以慶祝一年一度的國際護士節。

在活動現場，醫務部王洪格主任代表醫院發表了熱情洋溢的講話，祝全院護士節日快樂，並對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術室護士在王海瑩護士長的帶領下，重溫了神聖、庄嚴的護士授帽誓詞。

比賽開始後，門診護理、病房護理、手術室護理三支代表隊經過兩小時緊張、激烈地角逐，手術室護理代表隊脫穎而出，以400分的優異成績一舉奪魁，門診護理、病房護理分列二、三名。後勤部主任、醫務部主任及護士長向獲獎隊頒發獎品並向全體護士發放節日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結束。

通過組織這次知識競賽，醫務部人員的組織協調能力得到了很好的鍛煉，積累了經驗，同時，在組織活動過程中顯露出一些問題，需要認真總結：一、組織活動經驗不足本次護士節是醫務部第一次組織全院性質的活動，沒有經驗，組織過程中出現了分工模糊，責任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全，醫務部專門組織開會，討論確定了活動計劃並進行了分工，且在組織過程的不同階段及時進行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責任沒落實到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個組織工作的進展，同時又無謂的加大了醫務部的工作量，醫務部忙於處理細節小事，以致對工作的整體情況把握不好。

二、對領導的要求沒有深入理解院領導指示要通過知識競賽這種形式，激勵醫護人員的學習熱情，促進大家學習業務知識，達到提高我院醫護人員的綜合技術及服務水平的目的。但醫務部在組織題目的過程中，過於考慮活動的娛樂性，所以出題范圍增加了生活網路的題目，且所佔比例比較高，約占總題量的30%。好在及時進行了調整，保證了競賽用題的質量。

三、未能集思廣義，發揮大家力量在確定獎品的問題上，雖然也徵求了部分護士的意見，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發水等較實用的東西，但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品，而是在醫務部范圍內確定了獎品。

在准備搶答器的問題上，醫務部向後勤部以及幾所學校詢問，得知不好找後，在組織開會時只是通報了詢問結果，沒有徵求開會人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處，醫務部會在工作中加以克服，同時不斷提高組織能力、協調能力，為今後開展工作打好基礎。

知識競賽活動工作總結精選5

10月31日，根據縣教育局在全縣中小學生中開展 法律知識 競賽活動的通知要求，以競賽為載體，加強對全縣青少年的法律常識教育，幫助青少年增強法律意識和法制觀念，提高辨別是非的能力，我校經過精心的組織籌備全校600餘位學生參加了競賽活動，賽事已經圓滿結束。

活動取得了較好的效果，楊校長指出舉辦法律知識競賽等各種形式的普法教育活動，以學生喜聞樂見的形式寓教於樂，目的是把每一個學生都培養成為知法守法的合格公民。為此要求學校今後進一步加強領導，強化學校、家庭、社會三位一體的法制教育網路，發揮學校教育的主陣地、主 渠道 作用，把法制教育和道德教育結合起來，增強青少年法制教育的針對性和實效性。全體師生要廣泛積極地投入到法制宣傳教育之中，認真學法，嚴格守法，學會用法律知識維護自身的利益，為自己的美好人生鋪墊。

此次法律知識競賽，學校領導高度重視，精心籌劃和組織，進一步提高了廣大師生的法律意識，增強了法制觀念，為學校的發展起到了積極的促進作用，收到了良好的效果。

知識競賽活動工作總結精選6

為配合我市深入學習實踐科學發展觀活動的開展，創新黨員幹部的學習載體，豐富學習形式，市委組織部於6月20日至8月10日在_黨建網上舉辦了「慶七一、學習實踐科學發展觀」網上基層黨建知識競賽活動，此次活動得到了各區市縣、市直單位黨委及所屬基層黨組織和廣大黨員的大力支持和積極配合，取得了圓滿成功。

一、各級黨組織高度重視，組織嚴密

為做好競賽的籌備工作，部里專門制訂了活動方案，並從黨費中撥出專項經費用於支持本次活動，部領導還多次到_黨建網站了解競賽活動進展情況，詢問基層黨組織和黨員組織參與情況。在活動過程中，_黨建網站的工作人員積極與基層有關負責同志聯絡溝通，隨時了解掌握活動情況。

各區市縣、市直單位黨委組織部門接到競賽通知後，認真做好本單位參賽組織工作，向所屬基層黨組織層層傳達活動通知，要求黨員幹部在有條件的情況下盡可能全部上網答題，做到競賽活動有安排，有檢查，抓落實。有的基層黨委還要求其下屬黨組織及時上報本次活動的相關圖片和文字信息金州區、旅順口區、中山區、長海縣等區市縣主管領導，還多次與中心領導、網站工作人員聯系，詢問本單位網上競賽活動情況。活動中，一些有上網條件的基層黨組織專門安排時間，組織黨員集中答題;一些沒有集體上網條件的街道社區黨組織，則派黨務人員深入黨員家中，親自指導，參與活動。尤其在此次競賽活動中，有近20_名分布於各街道社區的下崗失業黨員，在街道社區黨組織的組織下積極參與，取得了較好的效果。

二、黨員群眾參與人數多，效果明顯

全市共有66家單位、13000多個基層黨組織、10萬多名黨員參與此次競賽活動，分別佔全市黨基層組織和黨員總數的46.54%和20.13%;共收到網上有效答卷100186份，同去年相比增加55%，其中90分(含90)以上答卷84218份，占答卷總數的84%;在整個活動期間，最高同時在線答題人數超過1500人次，每分鍾最大提交數量為20人次，共計約25萬次點擊量。此次網上知識競賽活動也是我部舉辦的歷次競賽活動中參與范圍最廣、參加人數最多、平均得分最高的一次。

在各級黨組織的精心組織下，廣大黨員參與熱情高漲。如金州區採取「一幫一」的方式組織黨員參與答題，每名年輕黨員除自己答題外，還要負責一名老年黨員的答題;一些農村不懂計算機知識的年老黨員，認真請教，讓子女幫助上網，積極參與答題;還有一些農村、海島、山區等偏遠地區的黨員，到網吧上網進行答題;有些黨員白天工作繁忙，就利用業余時間答題，甚至在凌晨1點2點都有黨員在線網上答題。金州區向應鎮土門子村黨支部，專門召開支部會，研究布置競賽工作，並將競賽題列印出來，進行學習討論，會後逐個黨員落實檢查。通過知識競賽活動極大的調動了黨員參與的積極性，營造出學理論、用理論的良好氛圍。

根據參賽人員填報的個人資料初步分析，六大領域的黨員參賽情況如下：農村黨員參與人數為6688人，占農村黨員總數的7.0%，占參與知識競賽總數的7.0%;國有企業黨員參與人數為2130人，占國企黨員總數的3.0%，占參與知識競賽總數的2.0%;機關黨員參與人數為33086人，占機關黨員總數的35.5%，占參與知識競賽總數的`34.2%;社區黨員參與人數為52441人，占社區黨員總數的39.6%，占參與知識競賽總數的54.3%;新經濟組織黨員參與人數為1707人，佔新經濟組織黨員總數的4.2%，占參與知識競賽總數的2.2%;新社會組織黨員參與人數為343人，佔新社會組織黨員總數的8.4%，占參與知識競賽總數的0.3%。

三、競賽活動針對性強、影響力大

此次競賽活動是在建黨88周年之際、深入學習實踐科學發展觀的背景下進行的，通過競賽，增強了基層黨組織對黨建知識的了解和把握，提高了基層黨務工作者掌握黨建知識和基層黨建工作新格局理論的水平，提高了廣大黨員學習黨的知識的自覺性，具有較強的針對性、指導性和實踐意義。參與答題的黨員紛紛來電咨詢，學習熱情高漲，大家充分利用圖書、網路等輔助工具查找知識點，解決難題。很多基層黨務工作者表示，通過參與活動，深入學習基層黨建知識，尤其通過熟讀《基層黨建工作新格局》一書，了解基層黨建三大傳統領域和三大新興領域格局的構建，對於豐富自我，開展本職工作有很大幫助。開放先導區、市委統戰部等單位還組織入黨積極分子、普通群眾、民主黨派人士參與答題活動，擴大了參與答題的范圍，促進了各個方面人員對黨的基層組織建設理論和實踐知識的了解。另外，根據網上填報的答題資料統計，除各大單位黨委及基層黨組織外，市政府、市政協、市人大、市紀委、市委統戰部等各委辦局及有關部門約200位局級領導參與答題，此次競賽活動也得到其他省市黨員的關注，大約有150多名外省黨員參與網上答題，遍布山東、北京、福建、河南、湖南、河北、甘肅、廣東、浙江、上海、吉林、黑龍江、山西、陝西、遼寧及部隊，體現了我市基層黨建工作在全國各地基層黨組織和廣大黨員中的影響力。

根據答題要求，我們按各單位參賽人數和黨員參與率，評選出優秀組織獎7個，組織獎29個，從獲得優異成績的答題者中隨機抽取出個人優勝獎1000名，給予相應的獎勵。

知識競賽活動工作總結精選7

為了宣傳以法律知識為核心，弘揚法治精神，引導我校學生自覺學法、懂法、用法，促進廣大學生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長，法律協會、律政協會共同舉行了「政法先鋒」法律知識競賽。

經過一個多月的籌備，由包頭醫學院團委主辦、人文社會科學學院法律協會、律政協會承辦的大學生科技文化藝術節活動「政法先鋒」法律知識競賽於5月14號在主教一階落下了帷幕。從活動的發起、策劃、組織、以及賽後總結工作各個方面，都井井有條，總結活動經驗再接再勵

一、宣傳：

在活動開始前，我們對法律知識競賽活動進行了宣傳，得到團委老師、人文社會科學學院老師的大力支持和同學們的熱烈響應。在各班班委的宣傳組織下，各參賽學院均自主組織同學們學習法律知識，並在學習過程中，推選出了各院系的優秀選手。另外加上宣傳部出的展板，為竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用，為比賽當晚的氣氛增光添彩。

二、會場布置：

會場經過同學們的精心布置，干凈整潔，會場布置的精緻、大方、得體。音響，話筒，燈光，攝影，拍照一應俱全。賽後積極清理會場，有始有終。

三、組織獎評定：

大賽組織獎評定採取公開打分制：比賽分為兩大組，每組各五個參賽隊，比賽題目為搶答題和風險題，搶答題每組各20題，搶完為止，每題10分，答對加分，答錯不扣分。風險題分為30分、50分和80分題，各組可以自由選擇分值及題號，答對加相應分值，答錯、答不全、扣掉相應分值。最後按分值高低排出名次。

四、比賽環節：

此次比賽分為必答題、搶答題、風險題三個環節。在比賽現場，在經過第一輪的必答題後，為了緩解場上緊張的的氣氛，特別設置了觀眾回答這一互動環節，這不僅起到了娛樂的作用，更使同學們在放鬆的同時開動腦筋，達到普法目的。搶答題環節各個參賽隊熱情高漲競爭意識大增，搶答踴躍，把整場比賽的氣氛推到了高潮。最後為風險題環節，分值在此時真正拉開。

六、獲獎代表隊：

第一名：法律協會代表隊

第二名：基礎學院代表隊、外國語學院代表隊

第三名：葯學院代表隊、人文社科代表隊、律政協會代表隊從總體上來說，此次比賽起到了較好的效應，避免了以往知識競賽的枯燥性，而策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規則"嚴密、公正、趣味"。並且通過此次活動我們加強了與各學院各協會的交流合作，拉近了整體間的距離，提高了凝聚力和戰鬥力，雖然

還有一些不足之處，但相信在我們、全體成員的共同努力及各級領導的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。

知識競賽活動工作總結精選8

為了更有針對性研究當代大學生的安全觀念，掌握當代大學生的安全狀況，探討在大學生開展 安全教育 的適宜內容和有效方法，以便在大學生中更好地傳授安全知識，促使大學生進一步樹立科學進步的安全觀念，引導大學生理性地對待生活中不安全隱患，提高青年大學生的自我保護意識，預防危險行為發生的可能性，特舉辦本次活動。

總結

(1)活動背景

作為當代大學生的一份子，儲備知識，豐富經驗，為以後貢獻國家，貢獻社會，有著不可推脫的責任和義務，自身的安全問題如果不能解決，將如何去貢獻呢?大學生是國家不可或缺的未來人才儲備團體，如果安全問題不給予解決，人才因此而導致短缺，將是國家乃至社會的遺憾，因此，特提出，舉辦大學生自我保護的安全活動。

(2)活動目的

通過本次的活動，豐富本校學生的安全知識，提高科學的自我保護意識與能力，宣傳提高大家自我保護的警惕性，本次活動的目的，並不是參與競賽，給予相應的榮譽，而是為了通過本次活動，提高所有學生的自我保護意識。促使同學們樹立安全思想，加強安全防範意

識，促使同學們養成良好的生活習慣，豐富同學們的課餘生活，提高自我管理，自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來，讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員，真正做到「安全伴我行」。

(3)活動執行范圍

信計系學生

(4)活動時間

20_年5月15日

(5)活動開展情況

在本次活動中，「安全伴我行」分為大一組、大二組安全知識競賽。兩組在競賽中保持獨立，均分為四個環節進行，依次為「誰是賽諸葛」「爭分奪秒」「優勝劣汰」「安全伴我行」分別針對學生的安全知識，應急能力，辨別能力，還有警惕性的綜合考察。旨在提醒並鑒定學生自身的保護能力與不足，最終做到豐富補充其安全知識與能力。

1、整個活動流程進行的完整，但是出現了個別題目的重復與題目空缺現象，在搶答環節「爭分奪秒」進行中，搶答應用道具手電筒，在現場作用出現了辨認不清晰的現象，導致搶答環節出現了模糊現場，些許混亂的場面，現場的燈光過於明亮，也導致了手電筒無法發揮作用，但是，現場活動的氣氛仍然很高，學生們都對安全問題很重視，活動最終完滿結束。「安全伴我行」：此環節主要看各個小組的臨危應變能力，給予每個小組一個特定情景，5分鍾之內給出最佳應對方案，評委根據正確答案，給出最終得分，此環節為綜合安全能力的考察，在此環節明顯出現了回答者冷場，顯示出大學生在安全知識方面的不足。

2、本次活動主要負責部門：權益保障保部宣傳部學習部

(6)活動自我評估

1、准備方面

我們用了2周時間做了盡可能全的計劃和充分的准備，活動的策劃與安排都做了重復的修整與規劃，盡可能多的豐富環節和模式，使活動有趣味性。但是始終經驗不足，沒能提前排練，一些小細節沒有考慮到，雖然想著把活動環節和模式豐富，但是在所需道具(例如手電筒代替搶答器的可行性方面)沒考慮周全。其次報告廳不讓用等一些主觀條件沒有申請下來，使的活動有些不足。

2、配合方面

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。所有部門幹部和學生主動配合工作，使活動更容易進行。

1、嚴肅性不夠。很多學生並未完全抱著一種認真的心態。

2、經驗不足，幕後工作配合度有待提高，學習部做的PPT出現了嚴重的漏題，重復、出了題後沒有緊跟答案等錯誤，與我們部門策劃撰寫的題材出現了一定的落差，工作態度有待提高，同時我們部沒有復查好，對然用了一個下午改動，但是改動PPT的時候時間不是很充足，沒有提前准備好。

3、安排上存在不足。在活動中仍然有學生不夠積極，在報告廳沒有正常申請使用下，過於高估觀眾的到場能力，沒有下強制通知。我們的動員效果沒達到最佳效果，導致觀眾不是很多，氣氛有點低。

三、活動的意義和結果

1、活動雖然小，卻含義深遠，充分體現了安全問題的重要性，尤其是大學生這個特殊的人才儲備團體。

2、這次活動緊緊圍繞「安全伴我行」這一主題，進展完整，取得了部分的成功，起到了一定的宣傳作用。

3、這次活動也充分鍛煉了我部的全體成員，為以後的活動奠定了基礎，在以後的活動中將會吸取本次的經驗，盡可能做到完美。

4、本次活動以小額經費完成了相對重要的實踐活動。

5、在比賽中很多同學對安全知識競賽的回答是那麼熟練，對安全知識是那麼的了解，說明同學們重視本次競賽，真正認真的學習了安全知識，我們可以自豪的說我們部本次舉行的活動增進了同學們對安全知識了解，達到了預期的目的。

安全知識競賽比賽結果

一等獎二等獎三等獎

大一組計應計科自動化2班

大二組計科1班計科2班信本

優秀獎大一：自動化1班信本

大二：自動化1班計應

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C. 社區知識競賽主持詞

知識競賽是為了讓大眾更加積極的學習、掌握某類知識，懸起社會的學習熱潮，取得較好的社會效益而組織的活動。下面就是我給大家整理的社區知識競賽主持詞，僅供參考。

社區知識競賽主持詞(一)：

開場白

男：尊敬的各位領導

女：各位來賓

和：大家下午好!

男：20xx年是親賢實現二次騰飛的關鍵一年

女：20xx年是親賢社區“魅力親賢，卓越清風”活動開展的第一年

男：在這一年裡，親賢社區黨委獲得了“全國先進基層黨組織”這一榮譽稱號

女：在這一年裡，每個親賢人努力工作，以忘我的工作熱情在自己的崗位上做出了不平凡的成績。

男：在這一刻，我們彷彿看到每一個辛勤工作著的親賢人頭上的汗水

女：在這一刻，我們彷彿聽到每一個親賢人心中努力拚博、奮發向上的心聲

男：今天，在親賢這片古老的土地上，勤勞的親賢父老在社區黨委的領導下，開展親賢社區第一屆物業技能比拼周，清風物業知識競賽

女：本次活動得到了社區黨委和居委會的大力支持和幫助，在此，我們向他們表示衷心的感謝。

男：下面，我向大家介紹今天到場的領導，他們是： 女：參加本次競賽的代表隊分別是：

一號，居委會代表隊，參賽選手是：趙淑娟、高宇聞、陳強、樊永萍

男：二號，A區代表隊，參賽選手是：趙海雲、張 凱、趙睿、張紹華

女：三號，B區代表隊，參賽選手是：李朝軍、高增兔、馬愛萍、韓慧民

男：四號，C區代表隊，參賽選手是：韓夏、趙三虎、石秋梅、蘆建平

女：五號，D區代表隊，參賽選手是：陳翔、任鵬、韓愛花、馮艷紅

男：六號，E區代表隊，參賽選手是：楊宏秀、韓小雷、李彩雲、段翠紅

女：在此祝六支參賽隊在比賽中，賽出水平，賽出風格，賽出風采。讓我們用熱烈的掌聲對所有的選手和領導們表示歡迎!

男：為了使競賽連圓滿成功，成立了仲裁委員會，由 組成。

女：下面請 至歡迎詞。(畢)

男：請參賽選手代表 發言。(畢)

女：下面我宣布一下本次競賽的規則：

1、本次競賽設個人必答題、集體必答題、搶答題、風險題四種題型，分四輪進行。如果風險題答完，有比分相同的情況，則以搶答的方式進行加試題的比賽，決出勝負。

2、各隊基礎分值均為 100 分，必答題每題為 10 分，答對加分，答錯不扣分;搶答題每題為 20 分，答對加分，答錯倒扣分;風險題有 10 分、 20 分 30 分三種，由各代表隊自由選擇，答對加分，答錯相應減分。

3、搶答時若出現犯規則減分

男：下面我宣布本次知識競賽的注意事項：

1、各隊基礎分值均為 100 分，按照各環節規則進行加減分;

2、各參賽選手均不得夾帶競賽相關資料進場，可以帶筆和紙;

3、主持人出題後，如果選手未聽清，可要求主持人重復一遍(搶答題例外);

4、選手在答題時必須用普通話回答;參賽隊員回答完後，應報告“回答完畢”;

5、各隊要賽出水平、賽出風格，要服從和尊重主持人及仲裁委員會的裁定;在競賽過程中，如出現爭議，則由仲裁委員會進行仲裁，以仲裁委員會的意見為評審依據。

和：現在，“清風物業知識競賽” 正式開始

比賽開始

男：讓我們馬上進入第一輪的第一個環節——個人必答題。

請各參賽隊聽好必答題的競賽規則。必答題進行4輪，共24道題，每隊4道題，分別由每隊一至四號選手回答，每題 10分，答題時間為60秒。答對加 10 分，答錯、超時不給分，不扣分。計時從出題完畢開始。答題時由規定選手回答問題，其他隊員不得提醒或補充。

請一號台一號選手聽題。請聽好題“..........”，請一號台一號選手開始回答。

完全正確，祝賀一號隊，加 10分(我們來看一下正確答案，非常遺憾，一號隊不得分)

請二號台一號選手聽題。請聽好題“..........”，請二號台一號選手開始回答。

完全正確，加10分(不正確，不得分)

……

公布一下必答題的競賽成績：一號台 代表隊：分，..........請計分員核對。

現在是 號台 代表隊暫時領先，讓我們掌聲鼓勵一下……其他參賽隊也不要氣餒，我們的比賽才剛剛開始，大家要鼓足信心，把握好後面的機會，迎頭趕上。

女：讓我們進入第二輪——集體必答題。請各參賽隊聽好集體必答題的競賽規則。集體必答題進行1輪，共6道題，每隊1道題，每隊任意一人答題，其他隊員可以提示，補充，每題 20 分，答對加 20 分，答錯、超時不給分，不扣分。計時從出題完畢開始，30秒內開始答題，答題時間為60秒，答題結束時應回答“答題完畢”。

請一號台一號選手聽題。請聽好題“..........”，請一號台開始回答。

完全正確，祝賀一號台 代表隊，加 20分(我們來看一下正確答案，非常遺憾，一號隊不得分)

請二號台選手聽題。請聽好題“..........”，請二號台開始回答。

完全正確，加10分(不正確，不得分)

……

公布一下現在各代表隊的成績：一號台 代表隊： 分;二號台 代表隊： 分;三號台代表隊： 分;四號台 代表隊： 分;五號台 代表隊： 分;六號台 代表隊： 分。

現在是 號台 代表隊暫時領先。

男：下一個環節更加緊張了，要求大家不僅要知識基礎扎實，

還要耳聰手快，聽得准，按得快。下面開始搶答題的比賽，

搶答題共10道，搶答題的競賽規則是：每題10分，答對加10分，答錯倒扣分。各位選手一定要在主持人讀完題說“開始”之後方可搶答，否則視為犯規，犯規倒扣分。答題過程中要注意把握時間，30秒內開始答題，每題回答時間為1分鍾，答題結束後應回答“答題完畢”。搶答成功後每隊可任選隊員答題，其他隊員可以提示、補充。

好，現在開始第一題。請聽好： 是什麼?答題開始! 號台的選手非常迅速，第一個按響了我們的搶答鈴。由 號台選手答題。

請聽好第二題……

現在場上的比分已經逐漸拉開距離(追咬得很緊)，我們看一下分數。

女：最後我們要進行的是風險題比賽，顧名思義就是存在一定風險，但又有很大轉機的題目，我們的參賽隊要把握這最後的機會了。現在我這里有三個信封，分別裝有 10 分、 20 分以及 30 分三個分值的題目。風險題為自願選擇題，每隊都有一次選擇分值的機會，任意一個隊員答題，其他隊員可以提示、補充，60秒內開始答題，180秒內答題完畢。在規定時間內回答正確得到相應分值，超時和答錯扣去相應分值，選擇不答題的不加分也不扣分。

我們按順序進行。請一號台 代表隊選擇題目的分值。請抽簽。題目是“……”，開始回答。

正確，加 ( ， )分(不正確，扣相應分數)

女：好，我們的知識競賽已經全部結束，工作人員正在最後的分數統計，請大家中場休息15分鍾。

男：現場的評委、觀眾、各位參賽的選手，經過激烈角逐，比賽的名次已經分出來了，贏得比賽的第一名是 代表隊，獲得比賽第二名的是 隊，榮獲比賽第三名的是 隊。讓我們用熱烈的掌聲向取得名次地參賽隊表示熱烈的祝賀。

社區知識競賽主持詞(二)：

開場白：

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的居民：

大家下午好!

激情歲月，豪情萬丈，知識就是力量;

學法用法，與法同行，法律成就人生。

這是一個美麗的季節，這是依法治國的時代。今天，我們相聚在這里，隆重舉行xx社區法律知識競賽。在此，我謹代表xx工作組”歡迎各位的到來。

今年12月4日是我國第二個國家憲法日，同時也是第15個全國法制宣傳日。為全面貫徹落實黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，xx開展了為期一個月的普法宣傳活動，以提高廣大居民的法制觀念，增強廣大居民學法、懂法、守法、用法的法律意識，更是激起廣大居民對建設法治xx的社會責任感。我是×××，我很榮幸能擔任今天比賽的主持人。

(介紹嘉賓、評委、選手)

首先，請允許我介紹一下出席今天比賽現場的各位領導和佳賓，他們是×××讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導和佳賓的到來表示熱烈的歡迎!

同時xx法官、xx所長、xx主任兼任此次法律知識競賽的評委，讓我們再次以最熱烈的掌聲向他們的積極參與和大力支持表示衷心的感謝!

下面請 領導講話。

在正式比賽開始之前，首先為大家介紹一下參加法律知識競賽的代表隊。今天共有6支代表隊參加本次法律知識競賽，他們是: ×××。讓我們用熱烈的掌聲預祝他們在今天的決賽中不負重望，有更加突出的表現!

本次競賽設必答題、搶答題兩種題型。我們將嚴格按照競賽規則進行，在競賽過程中，如出現爭議，由主持人提交評審組進行仲裁，以主持人宣布的意見為最後結論。

正式比賽：

下面，請×××致詞並宣布比賽開始，大家歡迎!

好，正式比賽馬上就要開始了，請各代表隊做好准備，同時也請現場的各位觀眾將手機關閉或打到震動狀態，保持賽場的安靜。

第一環節——必答題

下面，首先進行本場比賽的第一環節——必答題。

宣讀活動規則

1號選手請聽題....... 回答。回答正確，加10分(回答錯誤，不得分)。

2號選手請聽題.......

現在我公布一下必答題的競賽成績：……

觀眾互動

第二環節——搶答題

下一個環節更加緊張，更加精彩，要求大家不僅知識基礎扎實，而且耳聰手快，聽得准，按得快。下面開始本場比賽的第二環節——搶答題的比賽。

宣讀比賽規則。

1、現在開始第一題。請聽題：……開始。

回答正確，加10分(回答錯誤，扣10分或搶答違規，扣10分，本題交給現場觀眾)

2、下面繼續搶答。請聽題：……。開始。

回答正確，加10分(回答錯誤，扣10分或搶答違規，扣10分，本題交給現場觀眾)

搶答環節結束，下面請監督員與測分記錄員共同核對手工計分牌及電腦系統計分是否一致……

觀眾互動

請監督員確認記分牌與電腦系統計分是否一致……

好，謝謝監督員及測分記錄員。

好了，本次匯豐街道辦“見青杯”社區法律知識賽競的競答已經全部結束，我們來看一下各代表的最終比賽成績：

下面，請大賽評委組對本場比賽進行簡要的點評，大家歡迎!(待定) (頒獎)

經過激烈的角逐，比賽的名次已經確定，贏得比賽第三名的是： 代表隊。

獲得比賽第二名的是： 代表隊。

榮獲比賽第一名的是： 代表隊。

讓我們用熱烈的掌聲向以上獲獎代表隊表示祝賀!

下面有請 上台為進行頒獎。

結束語：

今天的比賽，各代表隊准備充分，發揮出色，充分體現了當代社區居民的精神風貌和時代風彩，展示了各參賽隊員扎實的基本功和過硬的競技本領。讓我們再一次用熱烈的掌聲向今天所有的參賽代表隊和獲獎選手錶示最熱烈的祝賀!

今天的xx社區法律知識競賽到此結束，祝願各位領導、各位來賓、各位參賽選手，身體健康，工作順利，萬事如意!

社區知識競賽主持詞(三)：

尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位參賽隊員以及現場的觀眾朋友們：

大家下午好!

歡迎大家光臨20xx年上海市“科普在社區•科普進家庭”老年組“綠意心中”知識競賽的現場。首先請允許我為大家介紹蒞臨本次知識競賽現場的領導，他們分別是某某、某某，讓我們再次掌聲歡迎他們的到來!

接下來讓我們掌聲有請某某發表講話!有請!

好的，感謝某某。下面呢我就為大家簡單介紹一下本次競賽的規則：

1、本次競賽有18個參賽隊參賽，每隊2人。比賽分三個場次進行，每場6個隊。

2、比賽以答題的方式進行，答題分為必答題和搶答題兩個環節。由於時間限制，我們的必答題呢採用的是書面答題的形式，選手們隨機抽取自己的必答題題目，且只需將自己的答案寫在題目後面的括弧中即可;必答題每隊5題，每題10分，共計50分，答對加分，答錯不扣分;搶答題共10道題，每題10分，答對一題加10分，答錯、漏答或放棄則倒扣10分。

3、在抽到題目之後，請先不要開始答題，待主持人宣布“答題開始”方可作答，同時開始計時，必答題用時不得超過5分鍾，搶答題用時不得超過30秒;規定的答題時間結束後，參賽者均不可再繼續作答，且對答案進行補充或更正均屬無效。

4、無人搶答時，由主持人宣布此題無效，進入下一題。

5、單場比賽結束後，由主持人宣布每隊的得分情況，每場得分最高的兩隊獲勝，共產生6個獲勝隊晉級9月20號的決賽，決賽的具體時間和地點呢我們會另行通知。在競賽結束時如果出現得分相同的情況，則以搶答決出名次。

好，下面我宣布：20xx年上海市“科普在社區•科普進家庭”老年組“綠意心中”知識競賽現在正式開始!首先請1-6號參賽隊上台，站到自己的位置上來。我們看到選手們是英姿颯爽，精氣十足，一副志在必得的樣子啊。好的，接下來就讓我們一起進入第一個環節——必答題環節，有請我們的工作人員將裝有答題紙的信封拿上來，每隊依次抽取題目。現在呢大家可以看到，每隊參賽選手呢都已經拿到了自己的必答題題目，在規定的答題時間結束後，我們的工作人員會進行回收，就每隊的答題情況進行計分，分數將會在每場比賽結束時公布。那麼還需要再次提醒各位參賽選手注意，我們必答題的答題時間為5分鍾，請大家把握好答題時間。好的，下面我宣布，現在，必答題環節——答題開始!

時間過去的很快啊，我們看到台上的各位參賽選手也是在緊張地商量著，現在時間已經不多了，我們看到幾號和幾號(各支參賽隊)已經作答完畢，大家可以利用這個時間再檢查一遍，確保答案准確無誤，請還沒有答完的選手抓緊時間作答。還剩最後5秒鍾了，5——4——3——2——1，時間到!好，請各位選手放下手中的筆(如果還有人作答：還沒有答完的選手請不要再作答了，這樣對其他選手來說是不公平的)。現在答題時間到，請選手們停止作答，請我們的工作

人員收回答題紙。

好的，我們的工作人員現在正在台下緊張地計分，搶答題環節結

束之後呢，我們會一並公布每隊的得分情況。下面我們讓我們進入搶答題環節。我的手中呢共有10道搶答題目，12位參賽選手不分先後順序，在我說完“開始搶答”之後即可按下面前的搶答器進行搶答。請問選手們還有什麼疑問嗎?

好的，沒有的話我們就正式開始。現在，請聽第一題： 開始搶答!好的，我們的幾號參賽隊第一個舉手，那麼請問你的答案是——(作答期間還需要進行計時)。那麼正確答案究竟是不是 呢?幾號參賽隊回答——正確/錯誤，恭喜我們幾號參賽隊，可以加上10分!/很遺憾，我們的幾號參賽隊要倒扣10分，不過沒有關系，後面還有機會哦，繼續努力!

好的，現在6組選手已經答題完畢，究竟第一場競賽花落誰家，

請我們的工作人員把分數遞到我的手上來。好的。經統計，第一場六組選手中，得分最高的兩組是第幾組和第幾組，他們的得分分別是：第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分;第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分。

好的，那恭喜我們的第幾組和第幾組選手成為第一場的獲勝者。下面有請第二場的六組(7-12)參賽選手上台!請大家站到指定的位置。有請我們的工作人員將准備好的題目拿上來，各隊進行抽題。在拿到試題之後呢，請選手們先不要作答。請問各位準備好了嗎?好的，首先進入我們的必答題環節，請各位在自己面前的題目後面直接進行作答，時間同樣是5分鍾，現在，答題開始!

好的，我們看到幾號和幾號/各支參賽隊已經作答完畢，還有一點時間，大家可以利用這個時間再檢查一遍，確保答案准確無誤，還沒有答完的選手要抓緊時間了。好的，答題時間到，請各位選手停止作答，我們的工作人員要收回答題紙進行計分了。

接下來呢我們就進入第二場次的搶答題環節。請選手們聽題： 第一題： 開始搶答!好的，我們的幾號參賽隊首先按下了搶答器，那麼請問你的答案是——(作答期間還需要進行計時)。那麼正確答案究竟是不是 呢?幾號參賽隊回答——正確/錯誤，恭喜我們幾號參賽隊，可以加上10分!/很遺憾，我們的幾號參賽隊要倒扣10分，不過沒有關系，後面還有機會哦，繼續努力!

好的，現在第二場的6組選手也已經答題完畢，他們的戰績如何，還是有請我們的工作人員送上最終的分數統計。經統計，第二場六組選手中，得分最高的兩組是第幾組和第幾組，他們的得分分別是：第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分;第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分。

好的，同樣恭喜我們幾號和幾號參賽隊。現在，讓我們有請本次比賽的最後6支(13-18)參賽隊伍上場!我們看到選手們同樣也是信心百倍的樣子啊。好的，話不多說，讓我們一起進入第三場的必答題環節。請大家做好准備，5分鍾的時間，答題開始!

我們看到幾號和幾號/各支參賽隊已經作答完畢，還有一點時間，大家可以利用這個時間再檢查一遍，確保答案准確無誤，沒有答完的選手也請抓緊時間了。好的，答題時間到，請各位選手停止作答，我們的工作人員要收回答題紙進行計分了。

接下來呢我們就進入第三場次的搶答題環節。請選手們聽題： 第一題： 開始搶答!好的，我們的幾號參賽隊第一個舉手，那麼請問你的答案是—— 。那麼正確答案究竟是不是 呢?幾號參賽隊回答——正確/錯誤，恭喜我們幾號參賽隊，可以加上10分!/很遺憾，我們的幾號參賽隊要倒扣10分，不過沒有關系，繼續努力!

好的，現在第三場次的6組選手也已經答題完畢，他們表現如何，我們的工作人員已經統計好了分數。經統計，第二場六組選手中，得分最高的兩組是第幾組和第幾組，他們的得分分別是：第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分;第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計多少分。

好的，也要恭喜這兩支參賽隊伍取得本場次的勝利。那麼經過參賽選手的充分准備和激烈的角逐，最終獲勝的六個參賽隊名單已經在我手上了。(PS：如果出現並列，且需要通過加題進行角逐，那就再加上加題環節：由於幾號和幾號參賽隊出現了並列現象，因此我們需要通過加題在兩隊之間決出獲勝方，有請兩隊隊員上台。好的，那麼加題賽同樣採用搶答的方式，需要提醒的是，如果搶到答題權但沒有答對或者答不出來，那麼對方就獲勝，所以請大家認真對待。我們一題定勝負，請各位選手做好准備。請聽題： 搶答開始!幾號參賽隊，請說出你們的答案。那麼答案是否正確，這就直接決定了幾等獎的歸屬，幾號選手，回答正確/錯誤。那麼就要恭喜幾號參賽隊，獲得了本次競賽的幾等獎!)

我宣布，依據得分高低，獲得本次知識競賽前六名的三個參賽隊分別是：幾號某單位，總得分多少分;幾號某單位，總得分多少分;幾號某單位，總得分多少分(按分數從高到低排列)，讓我們掌聲祝賀他們晉級決賽!

下面有請我們的領導和獲勝的六隊參賽選手上台合影。

接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎某某發表講話。

好了，20xx年上海市“科普在社區•科普進家庭”老年組“綠意心中”知識競賽到這里就結束了，感謝各位領導、參賽選手、工作人員和觀眾朋友們的支持。環境是人類生存和發展的基本前提，為我們提供了必需的資源和條件。隨著社會經濟的發展，環境問題已經作為一個不可迴避的重要問題提上了各國政府的議事日程。我們也希望通過此次活動，能夠進一步喚醒大家的生態意識，保護環境，減輕環境污染，遏制生態惡化趨勢，齊心協力，共建綠色地球!謝謝大家!

D. 法律知識競賽現場怎麼布置

會場的布置類型可以是標准化的，也可以是個性化的。一般的標准化類型有：

1.禮堂式（劇院式）： 面向主席台前方依次擺放一排排座椅，中間留有較寬的過道。適於聽眾較多的場合，講話者可站在較高的主講台上。 特點：在留有過道的情況下，最大程度地擺放座椅。
2.教室式（課堂式）：房間內將桌椅安排端正擺放或成"V"型擺放，按教室式布置房間根據桌子的大小而有所不同。特點：可針對房間面積和觀眾人數在安排布置上有一定的靈活性。
3.弦月式（研討式）：房間內放置一些圓形或橢圓形桌子，椅子只放在桌子的一面，以便所有觀眾都面向屋子的前方。特點： 適於少量人員開會，利於彼此間的交流，布置也較為正式。
4.方形中空式（口字形）：桌子擺成方形中空，不留缺口。椅子擺在桌子外圍。特點：適於中等人數的會議，同樣便於交流。
5.馬蹄形或"U"形：將桌子連接著擺放成長方形，但空出一個短邊。椅子擺在桌子外圍也可以內外都擺放。特點：適於中等人數的會議，同樣便於交流。
6．宴會式：宴會式是由大網桌組成，每個圓桌可坐5～12人。宴會式布置一般用於中餐宴會和培訓會議。在培訓性會議中，每個圓桌只會安排6人左右就座，這樣有利於同桌人的互動和交流。

7．雞尾酒式：雞尾酒式的布置比較靈活，沒有一個固定的模式。雞尾酒會一般不安排或僅安排少量座位，大家拿取食物後可自由走動交流。雞尾酒式場地布置所能容納的人數僅次於劇院式。

除了以上常見的會場布置類型外，還會出現如T形、E形、多U形等。不管採用何種形式，會議室布置的目的都是為會議服務的，或方便進出、或增強溝通、或傳遞信息，在布置前一定要與會議策劃者詳細探討。

E. 憲法衛士活動總結

2021憲法衛士活動總結範文（精選8篇）

活動已經圓滿收場了，想必你會開拓了視野，可以把這些感想記錄在活動總結。一起來參考活動總結是怎麼寫的吧，以下是我整理的2021憲法衛士活動總結範文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

憲法衛士活動總結1

《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法。憲法給予我們各種權利同時也規定有很多義務。

中國是世界上歷史最悠久的國度，中華民族在推動世界歷史的進程中作出了不可磨滅的貢獻。然而，古老神秘的中國在列強的侵略和帝國主義的破壞下曾淪為半殖民地半封建社會。

為什麼當時的中國會被侵略到如此體無完膚？清政府的腐敗無能還是中國人的軟弱無力？或許前者的原因更甚。但是當時的中國確實也較為落後。落後的結果就是被侵略。

歷史探索的結果使中國有了新民主義社會，有了中國人民民主專政的社會主義社會，有了憲法和法律來保衛和維護全體國民的共同利益。

我們做守護憲法的保衛者，做遵守憲法的執行者。現實的結果卻並不是那麼盡如人意，進入到現如今的社會，憲法日益完善和健全，而違法事件卻層出不窮。

暴力問題是當今社會令人頭痛不已的問題。前不久發生的永安縣初中生打人事件引起了社會的廣泛關注和討論。小小年紀的打人者讓被害男女生跪在地上求饒，打人者氣焰囂張連扇被害女生巴掌。這個視頻讓人看了心痛不已，看著被害女生通紅的面部和跪下的膝蓋不禁發人深省，這是學校教育的缺失還是對於法律的無知？

然而，我卻更相信是後者。對於法律的無知或是對於法律的無視讓他們可以這樣去欺負一個身無縛雞之力的女生。通過此次事件，或許我們可以從中吸取教訓，加強法律的宣傳力度，提高學生的法治素質，成為新中國遵守憲法的守護者。

毒品兩字使人聞風喪膽，是國家明令禁止販賣的有害物品。毒品對人的危害性不言而喻，可以使人產生依賴性從而控制人的精神活動。然而毒品中的暴利卻讓販毒者鋌而走險違反法律去謀取暴利。

如今的公共人物有許多人吸毒，造成了惡劣的社會影響。藝人們吸毒是為了緩解壓力，而毒梟們販毒卻是為了錢財。世界那麼大，總會有一處是自己的容身之處，而毒梟不惜知法犯法，去危害自己的同胞，這種現象是可悲的。

憲法是為中國人民制定的，憲法為了讓我們擁有更好的生活和更好的發展，為了讓我們不做錯事，為了保障我們的人權。因此，我們應該主動的去學習憲法，體會憲法，遵守憲法。

憲法具有最高的法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。因此憲法的重要性自然是不言而喻的。

憲法維護了我們公民自己的權利，我們也應該認識到憲法對於我們的重要性，我們要積極推進法治建設，共同成為憲法的遵守者。

學習憲法，共同創造校園的美好明天，共同開辟自己的美好未來。學習憲法，提高自身的道德修養，我們都要做憲法的守護者、執行者。

憲法衛士活動總結2

一、開展集中宣傳活動

12月4日下午，區依法治區領導小組辦公室、區委宣傳部、區司法局組織區級機關各部門、簇橋街道辦事處在簇錦公園法治文化園地，以贈送法律書籍、開展法律咨詢、法律服務、法制謎語競猜等形式開展了「12．4」國家憲法日暨全國法制宣傳日集中宣傳活動。各街道辦在本轄區人口較為集中的地方，依託法治大講堂「73「計劃的三支隊伍，組織開展了法治文藝演出、法律知識講座、現場法律咨詢等形式多樣的主題活動。市司法局黨組成員、副局長楊xx，區委常委、區委政法委書記王xx，區政府副區長張xx，區政協副主席苟xx參加了活動。

二、開展百場宣講活動

活動期間，邀請xx航天大學教授為區委中心組(擴大)學習會宣講四中全會精神和弘揚憲法精神、促進憲法實施內容的輔導活動，在中小學開展了「校園法制小先鋒」宣誓主題活動，在新進機關工作人員中開展了「憲法宣誓」活動。同時，以法治大講堂為載體，組織開展了憲法知識培訓、學法座談會、中心組學法、法律知識競賽、法律演講比賽等四中全會精神和憲法知識宣講輔導活動200餘場次。

三、組織千人簽名活動

在xx區機關辦公區、國家憲法日集中宣傳點簇錦公園等地，製作4個大型「弘揚憲法精神、建設法治武侯」國家憲法日簽名板，區委、人大、政府、政協領導和機關工作人員、社區群眾上千人參加簽名活動，以增強大家的憲法意識。

四、開展萬份資料進萬家宣傳活動

武侯區治區辦、學法用法組、區司法局、街道辦事處等單位共印製有關弘揚憲法精神、推進法治成都、建設法治武侯內容的宣傳折頁資料共計8萬余份，購買《憲法》讀本1000冊，在憲法宣傳日活動期間，發送全區各單位、企業、社區和院落。

五、營造濃厚法治氛圍

利用大型戶外廣告牌和城市路牌、報紙、電視、微博、微信等宣傳陣地和平台，在全區顯著位置投放了以憲法宣傳為主題的公益廣告、海報、標語等，並開展了憲法宣傳專題報道。窗口服務單位利用電子顯示屏開展了法治宣傳標語的滾動宣傳。在活動期間，向全區手機用戶普發了法治宣傳簡訊4000餘條，懸掛宣傳廣告、橫幅、標語300餘幅。

同時，積極組織各單位人員參加了xx市第三屆「我最喜愛的普法員」評選、「成都普法」手機報公益簡訊徵集、「憲法知識競答」等，區法院王xx被評為成都市「優秀普法員」。

通過開展系列憲法宣傳活動，讓幹部群眾更加深刻地了解憲法，認識憲法，感受憲法，激發了大家積極參與「普憲」活動的熱情，使大家更進一步熟悉法律、認知法律，提升法治意識，為法治xx建設作出自己的貢獻。

憲法衛士活動總結3

為積極貫徹實施國家憲法日暨全國法制宣傳日，我局圍繞「弘揚憲法精神，建設法治中國」這一活動主題，深入開展法制宣傳活動，取得了良好的`社會效果。現將我局活動情況匯報如下：

一、高度重視，精心組織

「12．4」法制宣傳日來臨之前，縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發了《關於組織開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》，對全縣「124」國家憲法日活動作出了具體部署。各鄉鎮黨委、政府、縣直機關各有關單位高度重視，迅速組織單位幹部職工召開部署工作會議，積極參與活動，在全縣掀起了一陣「12．4」普法宣傳活動的熱潮。

二、圍繞主題，突出重點

我局圍繞今年「12．4」法制宣傳日的活動主題是「弘揚憲法精神，建設法治中國」，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會專題會議，縣委中心組、各鄉鎮黨委、縣直機關，全縣共組織300多場學習會議。

三、開展形式多樣的宣傳活動

1、縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領導小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣工商局、縣環保局等20多個單位在鳳山鎮閩星廣場舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務活動。

此次活動共展出宣傳展板40多面，提供咨詢服務人次500多人，發放宣傳紀念品1000多份，印發憲法知識小冊子及宣傳材料等共計6000多份。法律宣傳志願者組成宣傳隊伍，對閩星廣場周邊的商店進行普法宣傳，共計發放宣傳材料400多份，宣傳人次200多人。

2、出動大型LED顯示屏法制宣傳車在城關和各鄉鎮滾動播出宣傳標語及「法制微電影」進行宣傳。

3、與縣綜治辦聯合，在全縣各超市、商場、店面、計程車等300多家的LED視頻滾動播出「12·4」法制宣傳標語。

縣移動公司、電信公司群發「12·4」活動主題宣傳標語簡訊及彩信20多萬條。

4、法制宣傳的縣分管領導林高星副縣長在縣新聞電視台作了「12·4」活動專題講話。

5、12月份開展「法制微電影下鄉」活動，以群眾喜聞樂見的形式，送法下鄉。

其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影，深受群眾喜愛。通過活動，大力營造了我縣「12·4」全國法制宣傳日活動的濃厚氛圍，推進了「法治羅源」建設進程！

6、開展「法律進學校」活動，深入縣職業中學、全縣各中小學，開展預防未成年人違法犯罪法制宣傳教育，樹立廣大青少年的法制觀念，增強法律意識。

憲法衛士活動總結4

為積極貫徹實施「12．4」國家憲法日和法制宣傳日活動，進一步把我校法制教育工作推上一個新的台階，培養全體師生法制意識，我校以「國家憲法日」為契機，結合學校實際，緊緊圍繞「弘揚憲法精神，建設法治校園」的活動主題，把普法教育、依法治校作為重要工作來抓，為學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。現將我校活動情況總結如下：

一、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

為了配合國家憲法日主題系列活動的開展增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：「12月4日國家憲法日」「弘揚法治精神，促進社會和諧」、「弘揚憲法精神，建設法治校園」等內容的宣傳標語，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下講話向學生宣傳法律知識，落實憲法晨讀活動，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動。

1．精心組織憲法晨讀活動。12月2日上午10:05-10:15，學校利用觀看教育部主會場的直播活動之機，班主任組織本班學生進行了同步跟讀。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會小公民。

2．利用班會活動召開「憲法在我心中」的主題班會，對學生進行法制宣傳教育活動。各班以憲法知識競賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《湖北省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校學工處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。

3．12月5日，利用周一升旗儀式，開展「憲法中關於國旗的規定」的國旗下講話，從升國旗講起，為全體師生講述為什麼我們的國旗是五星紅旗？理由是：這是由法律規定的，更准確說是由憲法規定的。這一次生動的國旗下講話，引起了全校學生的強烈共鳴。號召全體學生學習法律知識，培養法制意識，實踐法治精神，養成遵紀守法的好習慣，邁好人生的第一步。

「12．4「「國家憲法日」主題教育系列活動的開展，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創建平安校園創造了有利條件。

憲法衛士活動總結5

遵照上級活動實施方案的通知要求，結合我校學生實際，制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下：

一、學校高度重視，全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負責，制定了活動方案。然後通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

二、以手抄報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關於法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄像

我校安全辦組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用中午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

12月中旬，我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了「憲法進校園」宣傳活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

憲法衛士活動總結6

按照《蓬安縣依法治縣領導小組、中共蓬安縣委宣傳部、蓬安縣司法局關於開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(蓬法組〔20**〕2號)文件要求，南燕鄉緊緊圍繞「弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展」活動主題，積極組織開展了「12．4」國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。現將有關情況總結如下：

一、高度重視，精心組織。

鄉黨委高度重視，召開了黨委會專題研究「12．4」國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。依法治理領導小組辦公室及時制定活動方案，並召開了工作安排會議進行了部署。

二、突出重點，深化教育。

突出「弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展」這一主題，重點學習宣傳憲法和黨的十八屆五中全會、省委十屆七次全會和市委工作會議精神，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系。加強領導幹部、機關事業單位工作人員、村幹部、村民、青少年等重點對象法制宣傳教育。

三、廣泛宣傳，增強實效。

一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段，大力宣傳。二是要求各村在轄區內設宣傳點進行綜治法律宣傳，特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規的學習宣傳，為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規問題。廣大群眾學習法律法規的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動，向群眾散發各種宣傳資料2000餘份，擴大了宣傳范圍，達到了宣傳效果。三是開展學校周邊環境整治、街道門前衛生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動，真正結合貫徹落實「六五」普法規劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規的學習宣傳，服務科學發展，促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴大了法制宣傳教育活動的影響，又進一步鞏固了法制學習的成果，增強幹部群眾學法用法的自覺性。

憲法衛士活動總結7

今年12月4日是十八屆四中全會確定的第xx個國家憲法日。為深入學習貫徹黨的十八屆四中全會精神，大力弘揚法制精神，進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念，深入開展普法教育，積極營造和諧校園氛圍，學校舉辦了法制宣傳教育系列活動。在市教育局的統一部署下，我校在師生中開展了「12·4」國家憲法日宣傳活動，現將活動情況總結如下：

一、營造濃郁的憲法宣傳氛圍。

學校在教學樓前的電子屏上滾動播放「弘揚憲法精神，增強法制觀念」、「弘揚法治精神，構建和諧於洪」、「學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護憲法」等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍;同時學校黑板報、網站進行《憲法》等法律法規知識宣傳。

二、認真開展法治學習活動。

利用學校政治學習時間，組織全體教職工學習《憲法》和黨的十八屆四中全會《關於全面推進依法治國若乾重大問題的決定》，12月12日組織全體教師開展了憲法知識競賽。

三、開展豐富的主題活動。

12月1日，少先隊總部組織了以「弘揚憲法精神，做知法守法公民」為主題的主題升旗儀式。12月4日，我校各年級召開了以「弘揚憲法精神，做知法守法公民」為主題的班隊會。對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》的宣傳教育，要求學生在學校和社會生活中，自覺做到知法、懂法、守法、護法。組織四至六年級學生製作了「國家憲法日」手抄報，精心篩選出優秀作品並將作品在宣傳欄中展出，調動了學生的學法積極性。

總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用，營造了良好的校園法治環境。

憲法衛士活動總結8

xx鎮初級中學為了進一步推進憲法教育，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。9月15日上午，興安鎮初級中學在錄播教室舉行20XX年「學憲法，講憲法」主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加，校長周xx、書記吳xx、副校長陳xx以及黃xx、楊xx等老師擔任本次比賽的評委。

在本次比賽中，參賽選手緊扣主題，結合自身實際和現實情境，講認識、談體會，充分表達了自己對憲法的理解和情感，分析了學憲法、講憲法對中學生成長進步的重大作用。本次演講比賽以《學憲法，講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個知法守法的好公民》等為主題，生動地向所有同學們倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。他們自信沉著，激進昂揚，精彩的演講博得了台下陣陣喝彩。

最終，156班陶陽及168班蘇xx同學脫穎而出獲得一等獎。通過此次演講比賽，既加深了學生對憲法的認識，也是對社會主義和諧社會和核心價值觀的有力推動，體現了滿滿的正能量。

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