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① 進一步加強法制宣傳從哪些方面入手

一、下城區青少年法制教育取得的成效

近些年來，杭州市下城區依普辦和區教育局致力於健全和完善以學校教育為主，家庭教育和社會教育有機結合的青少年法制教育工作體系，不斷提高青少年學生的法律素質和法律知識水平，取得了一些成效，具體講，有以下幾個方面：

（一）充分發揮中小學在法制教育中的主陣地作用

下城區是杭州市的中心城區，現有區屬中小學共37所（含特殊教育學校1所、國有民辦學校6所），其中小學22所、中學11所、九年一貫制學校4所。在校學生數33457人，為完善在校學生的知識結構，使法律知識成為學生的必修內容，確保青少年學生在九年義務教育期間，完成基本法律知識的普及任務，區司法局、依普辦、教育局聯合下發了《下城區關於加強青少年學生法制教育工作的意見》，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設。區各中、小學因地制宜，因材施教，依託主題班會、思品課、政治課，並根據不同年齡段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地進行法制教育、教學，充分發揮中小學在法制教育中的主陣地作用。

1、因地制宜，因材施教，根據不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性的開展法制教育。小學法制教育結合思想品德課、班會課中近20篇涉及法律知識的課文，運用生動、形象的教學方式，對學生進行法律啟蒙教育，向學生普及有關法律的基本常識，培養他們的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自護意識、以及分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。初中法制教育，結合政治課中有關法律知識，著重對學生進行有關《憲法》是國家根本大法的教育、社會主義民主與法治觀念教育，如何預防和減少青少年違法犯罪等方面的教育，以增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識。同時，區教育局、學校實行政治教師持證上崗的制度，定期組織法制課教師的法律知識培訓，提高他們的法律水平，還通過組織集體備課活動、公開課、教學觀摩等，以提高思品課、政治課教師的授課水平，提高法制教育內容的教學質量，如2002年10月，在全區各中學舉辦了為期一個月的「初二年級教師法律課教學研討活動」，開出了兩堂示範課：《法律對社會主義精神文明建設的作用》和《未成年人保護有法可依》，這兩堂課同時參加了市裡優質課的評比。

2、精心設計並依託青少年學生喜愛、樂於參與的豐富載體，組織生動活潑、寓教於樂的法制教育活動。如，在小學高年級、中學生及教師中開展《法官媽媽》觀後感徵文比賽，通過幾千人次觀看電影，從幾百篇稿子中評選出了一、二、三等獎；還有編法制小報比賽、法制宣傳園地，少年模擬法庭，建立少年軍校、小小交警隊等多種形式，讓廣大中小學生參與法制教育實踐，培養法律意識，提高法律知識水平。

3、加強學生的網路安全教育，推進青少年學生網路文明行動。區各中小學結合「青少年安全放心網吧」創建活動的開展，依託學校電教室以及校外管理規范的網路陣地，廣泛開展在校學生網路知識培訓普及活動，利用網路開展法制教育，提高自我保護意識。

4、普遍建立法律顧問制度，提高依法治教、依法治校的能力。下城區教育局及各校園積極探索依法治校的新機制，普遍建立法律顧問制度，區教育局及各校園每有重要決策，必有法律顧問參與，自始至終以法律的角度對各項決策進行規范，以確保決策的合法性、有效性、延續性，保障下城教育各項事業的順利發展。

（二）職能部門通力合作，精心構建「學校、家庭、社會」三位一體青少年法制教育工作體系

在緊緊抓好中、小學生課堂教學主陣地的同時，下城區依普辦，教育局，街、鎮和區各相關單位通力合作，堅持校內與校外教育相結合，積極推廣「青少年法制學校、法制副校長、警校共建」等實踐中創造出來的成功經驗，認真探索「學校、家庭、社會」三位一體的青少年法制教育體系。重點抓好以下幾方面：

一是法律知識進課堂。如區屬鳳起中學積極將《國防教育法》納入到日常的教育教學，採取多種載體開展國防教育活動。區國動委也專門在該校開展國防教育觀摩課活動，取得了良好的教育效果。區教育局還積極組織系統全體教師和學生共2萬餘人參加國防知識競賽。青藍小學、刀茅巷小學兩家單位獲國防連著你我他「八個一」活動，優秀組織獎，區青少年活動中心、鳳起中學、安吉路實驗學校獲得國防教育三項競賽先進單位。區教育局榮獲杭州市國防教育先進單位。鳳起小學與杭州商學院實踐教育基地簽訂協議，開展法律進課堂活動，該校法律專業的大學生，積極參與學校舉辦的普法宣傳教育，如義務教育法的宣傳，法律咨詢，舉辦學生參加的有關法律知識的講座。學校與巡特警大隊、交警大隊，建立共建關系。巡特警、交警到學校宣傳有關法律、法規知識。

二是充分發揮法制副校長的作用。目前全區37所中小學校都設置了法制副校長。法制副校長積極參與學校的法律知識宣傳，定期給學生上法制教育課等等。

三是整合街、鎮，社區資源，建立青少年法制學校。在寒暑假、節假日，通過舉辦法制講座、參觀少管所、旁聽法庭審判，看電影、錄象、圖書，對青少年進行法制教育。如武林街道立足武林地區實際，依託社區共建機制和社區的教育資源，調動社區各方力量，形成合力，創辦了武林街道青少年法制學校。街道黨工委書記擔任校長。在場地十分緊張的情況下，專門落實了60平方的場地作為教育陣地。針對青少年不同年齡段的心理和生理特點，提出了以「五個一」為主線，以課堂教育與專題活動相結合的法制宣傳教育工作思路，即組織一次法制教育的參觀或觀看一次VCD，舉辦一次法制知識演講會，上好一堂法制知識教育課，舉辦一次法制知識徵文比賽，組織一次大型法制宣傳活動。做到教育工作有計劃、活動有目的。2003年的教育主題是「禁毒」。對在校中小學生，充分利用寒暑假、節假日，組織學生參觀戒毒所，並將《禁毒一百句》、《中學生禁毒教育讀本》、《珍愛生命，拒絕毒品》等宣傳資料發放給他們，觀看禁毒圖片、VCD，通過生動的圖片、錄像，系統地向學生們宣傳我國嚴懲吸、販毒，走私毒品的相關法律、法規，以及毒品的危害等常識。請戒毒者現身介紹，參加轄區的禁毒宣傳、禁毒知識競賽、深講比賽。還先後舉辦了3次「珍惜生命，拒絕毒品」徵文比賽，收到各類徵文1900餘篇。對已離開校門的青少年，抓住5月20日—6月26日的禁毒宣傳月，組織他們上課、參觀，參加座談會、出禁毒黑板報等。對那些來武林地區打工的外來青工，有時教員就直接到建築工地舉辦禁毒圖片巡迴展，播放VCD，在工地上禁毒法制教育課。有時把他們請到法制學校來學習，今年暑假在法制學校內舉辦了青少年禁毒知識競賽和禁毒演講比賽，就有外來民工參加，7個社區分別派出代表隊，市公安局禁毒支隊領導來親臨現場作指導。武林街道青少年法制學校多種形式、卓有成效的青少年禁毒宣傳教育，最近被公安部命名為全國的先進。

二、目前，青少年法制教育工作中存在的薄弱環節

從「一五」到「四五」的普法教育，我國的青少年的法制教育工作取得了一定的成效。「四五」普法規劃，還把青少年列為普法教育的重點對象之一。廣大青少年的法律意識和法制觀念有了較明顯的增強，許多青少年懂得了運用法律同違法犯罪行為作斗爭，維護國家、集體及自身的合法權益。然而，青少年法制教育工作，由於多方原因，也存在著一些薄弱環節，主要是：

1、在應試教育的陰影下，法制教育還未得到應有的重視。

學校是青少年法制教育的主陣地，但在學校教育中，與其他課程相比，法制教育還未得到應有的重視。目前，雖然社會各界都認識到素質教育的重要性，但應試教育的影子仍然揮之不去，升學率還是家長、社會以至學校自身對教育成果的評判標准，雖然大多數學校的領導、教師都知道法制教育非常重要，但因為受升學率的左右，在課程安排上，法制教育與中考、高考課目相比，重視程度上還很不夠。

2、沒有統一、規范的教材

目前，在中小學法制教學中，尚缺乏成套，統一的教材，除了初中開設的《思想政治》課里，有少量法律知識外，小學和高中均無法制教育的正式教材。小學的法制教學，教師只能依託思想品德課、班會課中近20篇涉及法律知識的課文，對學生進行法律啟蒙教育，向學生普及有關法律的基本常識。

司法、共青團等職能部門也曾聯合搞過法制教育的輔助教材，但因未列入正式教材，在當前陣陣「減負」的呼聲中，無論是基層依普部門，還是學校、教師，對上述法制教育的輔助教材，都未能放到應有的位置。

3、中小學缺少專業化的法制教學教師

目前，大多數學校的法制課教師，基本上是由思想品德、政治課教師兼任，個別學校是由班主任或校長兼任，一方面缺少必要的法學理論和法律知識，另一方面又缺乏實踐經驗，大部分僅依靠自學課本掌握一些理論知識，遇到實際問題，就顯得束手無策，甚至解答不了學生生活中遇到的問題，教學質量大打折扣，有的學校雖然聘請了法制副校長或兼職法律教師，但因受課程安排和兼職教師時間、精力有限的制約，不能滿足實際需要。

三、進一步抓好青少年法制教育的對策

如何抓好青少年的法制教育，筆者認為應採取以下幾種對策：

1、教學要規范。要全面貫徹中央《關於基礎教育與發展的決定》、《關於進一步規范中小學德育教育的意見》、《關於進一步加強社會治安綜合治理的意見》精神和中央兩部「四五」普法規劃的要求，加強中小學法制課程建設，進一步改革和完善法制教育教學內容，要把法制教育課納入教學大綱，規定具體的課時安排，在升學考試中加入法律知識的內容。司法、教育等部門要根據學生的不同年齡、心理特點、接受能力、知識結構編寫出統一標准、通俗易懂的法制課教材。

2、在緊緊抓好中、小學生課堂教學主陣地的同時，堅持校內與校外教育相結合。「學校、家庭、社會」三位一體，精心設計並依託青少年學生喜愛、樂於參與的豐富載體，組織生動活潑、寓教於樂的法制教育活動，對學生進行生動、直觀的法制教育，提高法制教學的質量。如製作優秀教學課件，觀看電影、錄象，舉辦法律知識競賽、徵文，組織模擬法庭，開辦法制宣傳園地，開展法律咨詢，參觀少管所，旁聽有關刑事、民事、經濟、行政案件的審判活動，請政法幹警講法制課，讓學生在實踐中提高法律素質。

3、要定期對任課教師、班主任、法制副校長進行法律知識培訓和考核。並逐步配備專職法律教師，提高法制教師專業素質，同時，在教學課時安排上與主科同等對待，。

4、舉辦家長學校是搞好青少年法制教育的一個有效載體。家長是孩子的第一任老師，通過家長學校法律、教育學、心理學知識的輔導，提高家長法律素質，改進家教方法，對孩子言傳身教，對青少年法制教育能起到事半功倍作用。

5、普遍推行學校法律顧問制度。學校的重要決策及規章制度的制定有法律顧問的參與，以提高依法治教、依法治校的能力。同時，法律顧問還可參與對學生的法制教育，解答學生提出的一些法律問題。

② 宣傳工作方案

為了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先准備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是我精心整理的宣傳工作方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

宣傳工作方案 篇1

一、指導思想

結合我縣國土資源管理工作實際，切實增強廣大人民群眾依法用地意識，營造節約、集約利用土地良好社會環境，促進全縣用地秩序再上新台階。

二、宣傳內容

著力宣傳節約集約用地和嚴格保護耕地的政策措施；宣傳我縣在推進節約集約用地活動中和耕地保護中涌現出的好典型、好經驗；宣傳衛片執法檢查、土地管理共同責任機制等法律法規；宣傳地質災害防治，礦產資源管理法律法規政策；宣傳中央、國務院關於土地管理的最新政策、精神和措施；宣傳「三改一拆」專項整治行動的有關政策法規。

三、宣傳形式和活動安排

1、開展咨詢活動。6月25日上午9：00-11：00，在中山廣場開展咨詢服務活動。

（1）具體安排：①上街開展國土資源法律法規知識宣傳咨詢；②宣傳專版，宣傳內容主要為土地、礦產管理法律法規以及工作成效等（包括文字、照片。宣傳內容由耕保科、利用科、礦產科、執法大隊自選，要求在6月7日前提供給法規科）；③分發宣傳資料和接受咨詢；

（2）參加人員：局辦公室、耕保科、礦產科、地環科、地籍科、征地所、執法大隊、行政許可科、土地整理中心等科（室）相關人員；

2、簡訊宣傳。充分利用農民信箱、辦公助手，給全縣用戶發送1條以上的宣傳簡訊（由局辦公室負責）；

3、橫幅宣傳。6月25日之前，在縣各鄉鎮政府、街道辦事處門口掛宣傳橫幅（由法規科負責）；

4、網路宣傳。在我局網站上發布「6.25」土地日宣傳活動方案及宣傳口號，開設「土地日」專欄（由信息中心負責）；

5、電費單宣傳。在縣電力公司製作「6.25」宣傳電費單，宣傳內容為「三改一拆」行動有關知識（由法規科負責）；

6、電視台宣傳。在《電視台》定時播放土地宣傳標語（由法規科負責）；

7、宣傳車巡迴宣傳。執法車在全縣各街道、鄉鎮巡迴宣傳國土資源法律法規，營造強大宣傳聲勢（由執法大隊負責）；

8、開展土地日宣傳猜謎活動。與解放社區聯合在中山街搞猜謎活動（由解放社區聯辦）。

宣傳工作方案 篇2

近期，省、杭州市和我市處於火災高發期。11月14日12時38分，位於江干區彭埠鎮的一出租房發生火災，造成1人死亡；11月26日20時37分，位於拱墅區長樂路45-2號的居民房二樓發生火災，造成2人死亡。溫州市鹿城區、龍灣區和瑞安市分別於12月3日、5日、8日發生3起較大火災事故，造成17人死亡。對此、省、杭州市及我市領導高度重視並專門批示，要求各地加大消防安全管理力度，消除火患。為切實增強全民消防安全意識，預防和減少火災事故的發生，為我市的經濟建設和社會發展營造良好的社會消防安全環境，根據杭州市政府統一部署，針對我市的火災形勢及特點，現就加強「百日攻堅行動」消防宣傳工作的有關事項通知如下：

一、思想重視，部署周密，切實加強「百日攻堅行動」消防宣傳工作

全市各鄉鎮（街道）、各部門要高度重視，把消防宣傳作為當前的一項大事、要事、急事來抓，大力加強《中華人民共和國消防法》的宣傳普及工作，使各系統各行業和社會公民充分認識貫徹落實《中華人民共和國消防法》的重要性；要成立臨時組織、確定人員負責、落實專項經費，建立扎實有效的宣傳機制，採取切實可行的宣傳舉措，進一步落實社會消防安全責任、有效預防火災，減少火災危害，保障和改善民生；要扎實開展全民消防安全宣傳教育培訓工作，全面推進消防宣傳「進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭、進場所」，進一步推動消防工作的社會化進程，全面普及消防知識、宣傳消防法律政策，切實增強廣大人民群眾的消防安全意識和自防自救能力，增強全市抗禦火災的整體能力，有效預防和減少火災事故的發生。

二、突出重點，務求實效，扎實推進「百日攻堅行動」消防宣傳工作

各鄉鎮（街道）、各部門在「百日攻堅行動」消防宣傳工作要突出重點，立足實際，努力在宣傳形式和內容上取得突破，敢於出新、出奇、出精、出特，積極營造內容豐富、形式多樣、覆蓋面廣、富有實效的宣傳教育氛圍，不斷提高全民消防安全素質，增強全社會抗禦火災的能力。

（一）搶占平台，加強消防安全教育

「百日攻堅行動」消防宣傳工作要不等不靠、主動出擊，充分發揮電視、廣播、報刊、網路等宣傳平台的作用，積極開辟消防宣傳專版、專欄、專題、專頁，播放、刊登消防公益廣告，及時報道重大消防工作措施、動態及先進典型、經驗，普及消防法律法規，傳播消防常識，對消防違法行為和重大火災隱患整改進行輿論監督，形成全方位、多層次、寬領域、立體化的宣傳格局。各類社會新聞媒體要與公安消防部門緊密配合，全力支持消防宣傳攻堅行動，在全社會營造良好的消防輿論氛圍。

（二）多種形式，增強消防宣傳實效

「百日攻堅行動」消防宣傳工作要廣泛動員社會力量，因地制宜，統籌規劃，通過形式多樣的主題活動，不斷擴大消防知識宣傳普及的覆蓋面，增強針對性、實效性和感召力；要運用傳統與現代相結合的宣傳方式，以消防宣傳「六進」活動為載體，通過懸掛標語、橫幅，設立固定宣傳板、宣傳櫥窗、宣傳專欄、咨詢點，出動宣傳車，印發宣傳傳單、圖畫等資料，舉辦消防法制文藝演出，開展知識競賽、有獎徵文活動及媒體專欄、專題宣講、專家座談、公益廣告等形式，大力普及宣傳消防知識。要積極依託公安派出所、居（村）委會、物業管理單位和消防志願者等渠道，通過發放消防傳單、舉辦消防知識講座等形式，力爭每個家庭做到「兩懂三會」，即「懂家庭火災危險性、懂基本消防常識，會報警、會撲救初起火災、會自救逃生」。

（三）創新載體，開辟消防宣傳舞台

「百日攻堅行動」消防宣傳工作要積極聯合移動、聯通、電信等部門，設置簡訊發送平台，定期定時發送消防知識簡訊；要充分發揮消防教育站（館）和消防科普基地的教育培訓功能，加大開放力度，完善活動內容，改進宣傳手段，增強針對性、知識性，提升吸引力、感染力，切實讓群眾「來有所學，學有所獲」。教育行政主管部門要督促學校做到「五個有」，即「有校外消防輔導員、有消防安全讀物、每季度有消防知識課、每學期有自救逃生演習、每年有消防主題活動」，近期要重點開展消防知識競賽和自救逃生演習，力求「教育一個孩子、帶動一個家庭、推動整個社會」，有效增強全社會的消防安全意識。

（四）抓住時機，突出消防宣傳重點

「百日攻堅行動」消防宣傳工作要針對元旦、春節期間用火、用電、用氣、燃放煙花爆竹和大型群眾活動相對增多的特點，結合冬防工作，會同有關部門深入社會單位、市社區、農村、城郊結合部、務工人員集中居住區、出租房、車站碼頭等場所，通過張貼公告、發放宣傳單、現場演示培訓、發放宣傳資料等形式，並利用新聞媒體採取多種宣傳方式，進一步加大消防宣傳和教育力度，普及消防常識特別是群眾自防、自救和逃生知識，廣泛發動群眾參與防火工作，增強消防法制觀念和維護社會消防安全的意識，提高全社會防禦火災的能力。宣傳內容要有針對性，重點是火場自救逃生、用火用電安全措施、燃放煙花爆竹的注意事項等。同時，要加強對農村留守婦女、兒童和孤寡老人等群體的宣傳服務，結成鄰里守望的幫扶對子，使弱勢群體能得到消防安全保護，提高防範能力。

三、廣泛動員，全面參與，確保「百日攻堅行動」消防宣傳工作取得實效

各鄉鎮（街道）、各部門「百日攻堅行動」消防宣傳工作要充分發動社會各單位，利用宣傳欄、文化櫥窗、廣播站、公益廣告等宣傳陣地，充分調動廣大人民群眾參與消防工作的積極性和主動性，逐步建立社會各界自發組織、廣泛參與、相互宣傳、自我教育的良好機制；要在引導督促各類人員密集場所做好消防安全監督工作的同時，組織開展員工消防安全教育培訓，張貼消防安全宣傳畫或警示語，播放消防宣傳片或宣傳字幕等；要充分發揮新聞媒體的輿論監督作用和輻射面廣的優勢，宣傳社會單位大力整治火災隱患的舉措和成果，營造良好的消防宣傳氛圍，不斷擴大消防安全宣傳活動的社會影響，確保消防安全宣傳取得明顯成效。

宣傳工作方案 篇3

一、總體方向

根據中心的實際情況，戶外宣傳推廣工作由開發部統籌，各教學點自主開展宣傳。

二、宣傳推廣的目標

1、通過有效的宣傳推廣工作，提高我中心對外的形象與聲譽。

2、整體提高我中心的各培訓項目的報名率。

3、擴大中心培訓收入，順利完成年培訓計劃。

三、市場宣傳方案採取組合宣傳策略：網路宣傳+報紙宣傳+戶外宣傳

（一）網路宣傳隨著網路信息的迅速發展，人們習慣從網路搜索自己所需要的信息，為了增加中心網站被檢索的機會，從以下幾個方面進行網路宣傳推廣：

1、中心網站：網站是對外宣傳形象的窗口，是學員了解我們的培訓業務的重要途徑，網站建設的好壞，直接影響中心的形象，跟中心的培訓收入直接掛鉤。

為了讓中心網站能發揮其職能，從以下幾點加強：

◆對網站進行及時更新，第一時間把最新開班信息、中心動態及對中心培訓業務有幫助的資訊更新在網站，保證網站的更新頻率。

◆對未完成的網站模塊，抓緊時間完善其功能，爭取在十一月底實現網站各模塊功能。

◆以每季度的頻率對網站的關鍵字進行優化及更新，加大搜索機會。

◆網站維護人員做到每天都登錄網站後台，把學員留言及時轉貼給相應項目負責人，增大有效信息的報名轉化率。

◆按一年一個周期，對網站進行一次改版升級。

◆讓在讀學員多上我們的網站。為了達到這一點，開初我們可以把平時的新班課表直接貼在網上，讓學員自已上中心網去下載列印，既省去了列印課表的麻煩也宣傳了我們網站，久而久之，學員就會習慣上中心網獲取相應的信息。

2、搜索引擎：繼續加大對網路搜索廣告的投放，可適當參與競價排名，優化網站關鍵字，增大被搜索的機會。另外可以在一些行業網站內投放相招生廣告，比如在深圳教育在線等行業網內適當投放。

3、簡訊平台：有效利用簡訊平台，對在讀學員進行分別分類，以簡訊的形式告知相關開班計劃或優惠政策，增加生源的二次轉化率，讓簡訊平台能夠很好的起到輔助招生的作用。

（二）報紙宣傳報紙宣傳一直以來是我中心對外宣傳的主要投放渠道，經過幾年的投入，基本上做到了每周投放一次的頻率，與深圳五大報社建立了較好的合作關系，在各報社舉辦的有關教育類的大型的活動中，我中心都應邀參加且得到了相應獎項，獲得了大眾的好評，眼球效應較為明顯，著實對我中心整體形象的提升有較大的幫助，對我中心的整體招生也起到了至關重要的作用，在實現了社會效益的同時也帶來了相應經濟效益。結合中心的實際情況，下半年報紙廣告基本上做到每月2-3次的頻率，同時加強對保持報紙廣告的統一風格，以保證眼球效應的延續性。刊登時間：9月4次，10月3次，11月3次，12月2次報紙名稱：南方都市報、晶報、深圳特區報、深圳商報、深圳晚報版面：7*16CM，8*11.5CM發布周次：月均3次（4個月）內容：軟文+廣告。有規律地投放7*16CM，8*11.5CM新項目推介及項目開班信息廣告，適時配以軟文。主要集中在南方都市報（周二）、晶報（周四）、深圳特區報（周三）、深圳晚報（周二）、深圳商報（周四）的相關欄目內。

（三）戶外宣傳戶外宣傳活動主要以公車、地鐵、路邊廣告牌等相關廣告資源為媒介進行宣傳推廣，通過組織開展主題市場活動派發DM單頁宣傳中心相關培訓項目，進行增大中心的項目報讀率。主要從以下幾個方面進行戶外宣傳推廣工作。

四、守好「大本營」

A、加強對各教學點報名咨詢處的形象宣傳。包括資料架上資料的擺放整齊、及時更新，易拉寶、宣傳展架及條幅的擺放等。對於校本部還應注重LED、宣傳欄、信息欄、廣告位的宣傳，以最好的形象展現在學員面前。

由於校本部報名大廳是職業技能鑒定考試報考點，還應重點把握每次報名截止前一周的報名高峰期，安排專人向前來報名的學員派發中心宣傳單頁，以達到宣傳中心項目的效果。另外，為做到資源共享最大化，各教學點咨詢處可放一些其它點專有的項目宣傳單頁，一起協助招生。如八卦嶺的服裝類項目資料就可在其它三個點存放。

B、加強對在讀學員的宣傳。對於已經在我中心培訓的學員，應充分利用資源做好生源的二次轉化率。主要宣傳體現在：

◆嚴格把好教學質量關。只有當學員認可我們的教學質量才有可能選擇繼續在我們中心報讀更高級別的工種培訓，同時也才有可能介紹朋友或同事報名培訓。

◆對學員進行人性化關懷。項目負責人應經常下班跟學員交流，了解學員動態，讓學員感受到中心的關懷，並在結班前舉行一次散學班會，增進項目負責人與學員的感情，促成續讀的機率。

◆加強實訓室資料管理。實訓室應適時更新宣傳資料，讓學員能第一時間了解中心最新的項目信息、開班信息等。二、搶占外圍市場

◆戶外廣告宣傳。戶外廣告是宣傳品牌必不可少的宣傳渠道，中心現主要在公車移動看板廣告、公路站牌廣告、地鐵展架廣告等媒介上投放戶外廣告。基本上保證了受眾的覆蓋率及普遍率，達到了宣傳品牌的目標。

◆工業園合作宣傳。與相關工業園區物業進行宣傳欄、公告欄的合作宣傳，把培訓信息直接帶到工業園區。◆市場活動宣傳。與各大報社聯合開展的相關教育展主題活動，重點抓好市技能鑒定考試宣傳推廣活動等。

◆DM單頁宣傳。堅持以宣傳手冊為主，DM單頁為輔的原則，對一些新項目，熱推項目印製一些宣傳單頁，選擇特定區域特定人群派發，做到有的放矢，減少盲目單一行為，避免浪費資源。如：對於珠寶類工種宣傳單頁，就應去水貝珠寶園去派發。

宣傳工作方案 篇4

各校區、各中層單位：

全國第26個消防宣傳日「119」即將臨，為深入貫徹上級有關精神和做好我院消防安全工作，加強對師生員工的消防安全教育和落實消防安全「四個能力」建設，普及消防安全知識，根據市農委、市教委及房區消防部門的通知要求，以及結合下半年安全穩定工作重點，特此舉辦我院「20xx年消防安全宣傳月活動」。

一、活動目的

通過開展消防安全宣傳教育活動，提高全院師生消防安全意識，普及消防安全知識，消除火災隱患，保護師生生命安全和校園的安全穩定。

二、具體安排

（一）做好消防宣傳教育活動

1．各校區通過展板、櫥窗、條幅以及多媒體播放消防安全教育宣傳片等多種形式，積極營造消防宣傳氛圍。並於11月9日中午在校園內設置宣傳站點，向師生發放消防材料，進行廣泛宣傳。

2．各校區、各中層單位要結合本單位的實際情況，認真學習下發的《消防常識手冊》和觀看相關視頻材料,學習消防設施設備使用方法和逃生自救常識。

．各系在「119」消防安全宣傳月活動中，要出1期消防安全宣傳板報，並組織學生召開消防安全主題教育班會。

4．各校區要向全院的廣大師生發出《提高消防安全意識，杜絕消防違行為》的倡議書。

．各校區學生會要積極組織學生參與「119」消防宣傳日活動。

（二）組織學生公寓消防安全疏散演習

各校區要結合實際情況，組織學生公寓消防疏散演習。

（三）深入開展重點部位工作人員消防安全培訓活動

各校區要結合實際情況，加強對義務消防組織、安全員及重點部位工作人員的消防安全培訓。

（四）加強消防安全檢查，消除火災隱患

1．11月1日至11月底，各校區、各中層單位要加大消防安全檢查力度，對消防重點部位、校園內工地及臨時工宿舍進行安全檢查，消除火災隱患。

2．各校區要檢查火災自動報警系統是否處於正常運行狀態、滅火器材是否擺放合理和有效、安全通道是否暢通、消防水及其相關設施是否完好、應急照明、疏散指示標識是否完好有效、是否能正常工作，重點部位操作人員是否持證上崗。各中層單位要檢查有無私接亂拉電線現象、插座有無超負荷運行情況、易燃物和可燃物是否及時清理、有無電線破損現象等。

．學院相關單位出租房屋、承包的經濟實體，也要進行消防安全自查，消除隱患。

三、工作要求

1．高度重視，周密組織。各校區、各中層單位要結合實際，制定詳細的工作方案，認真組織開展「119」消防宣傳教育工作。

2．各單位要認真開展消防安全自查工作，做到有檢查、有記錄、有台賬、有整改，活動開展情況要存檔備查。

3．消防安全宣傳月活動圖片和總結於11月0日上報學院保衛處防火交通科，聯系人：商xx，電話xx。

宣傳工作方案 篇5

為提高市民的交通安全意識和交通文明素質，根據《首都文明禮儀宣傳教育實踐活動工作方案》精神，我區將按照市交管局及市安辦「月份交通安全宣傳月」的總體工作部署，在全區廣泛開展以「交通文明伴我行」為主題的宣傳教育活動。特製定工作方案如下：

一、指導思想

以「交通文明伴我行」為主題，以宣傳道

路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容，充分依靠各街鄉政府、各委辦局及相關單位，調動社會各方面力量，採取各種宣傳形式，大力營造宣傳氛圍，並進一步提高廣大市民群眾的交通安全意識和交通文明素質，為構建和諧穩定社會，貫徹落實「人文奧運」理念做出新的貢獻。

二、組織領導

成立交通安全宣傳月工作領導小組，××區副區長佟克克任組長，××區政府辦副主任於海波、綜治辦主任劉印槐、××公安分局副分局長徐長春、××區安監局局長關偉、××支隊支隊長張誠任副組長，領導小組下設辦公室，區安辦常務副主任、××交通支隊副支隊長趙輝任辦公室主任。領導小組辦公室設在××支隊宣傳科，負責協調、組織全區宣傳月工作。

三、工作措施

（一）繼續開展交通安全宣傳「五進」活動。

在鞏固第一階段工作經驗的基礎上，拓展「五進」宣傳活動的外延。在交通安全進社區、進農村活動中，要結合交通安全社區（村）創建工作，認真總結望京街道安全社區及高碑店鄉高井村的`創建經驗，及時召開觀摩會，推廣社區（村）創建工作的經驗、做法。同時，為了使「五進」工作深入人心，全區所有的社區（村）在宣傳月活動期間，要在普遍對前一階段工作進行小結的基礎上，重點圍繞「五進」宣傳工作要留下宣傳「痕跡」為主要內容，檢查工作漏洞和宣傳死角，需要彌補的要彌補，需要加大宣傳力度的要加大宣傳力度，特別要及時充實和更換櫥窗、板報、牆報、宣傳欄內容，充分利用交通安全活動室、市民學校、老年人活動站等隨時開展市民喜聞樂見、寓教於樂的宣傳活動；在交通安全進學校活動中，由教委安辦負責，一是每所中小學校都要擺放交通安全宣傳展板，二是由區教委和交通支隊共同編擬的「中小學生安全手冊」要人手一冊，同時，組織轄區大專院校和中、小學生開展主題班隊會、繪畫、手抄報、板報展覽、徵文比賽、演講、辯論賽等活動，組織志願者開展維護交通秩序、發放交通安全宣傳品等公益活動；在交通安全進單位活動中，要結合本單位實際，結合私家車數量增加的特點，建立交通安全防範責任制，加強對所屬機動車的使用、保養、維修制度進行一次檢查，對單位專職機動車駕駛員的道路交通安全教育培訓、考核制度進行一次檢查，對制度不完善的，要責令限期改正。同時，針對近一個時期有相當部分駕駛員為躲避非現場處罰，故意遮擋、污損、不按規定懸掛機動車號牌等交通違法行為突出的實際情況，單位、社區都要對所屬駕駛員及居民進行一次專項教育。可利用廣播、有線電視、網路等媒體，宣傳此類交通違法行為的危害及後果，確保交通安全宣傳進入千家萬戶。

各地區在開展宣傳教育進社區、單位、學校、農村、家庭的基礎上，要將宣傳范圍拓展到商場、影院、醫院、晨練點等社會的每一個角落。在利用事故光碟、展板等重要「抓手」的基礎上，要將宣傳載體擴展到購物袋、公園門票、信封、文件夾、粘貼畫等市民生活、工作的細節。

進一步加強對駕駛本市營運機動車外埠駕駛員的宣傳管理。在全區專業運輸單位中，廣泛開展一次針對外埠駕駛員的安全狀況和駕駛資格的核查和交通法律、法規測試活動，凡未經核查隨意僱傭駕駛員發生問題的用人單位，區安辦、交通支隊將按照有關規定追究單位領導責任，同時各單位對近年來發生同等責任以上交通事故、交通違法滿分或法規測試補考不及格的駕駛員要進行一次徹底清理，該解除勞務合同的一定要解除，該辭退的一定要辭退。

（二）××年月日（星期五）定為全區宣傳高潮日。

高潮日當天，區安辦將分別在長安街沿線的祁家園路口、建華路口、日壇路口及××公園南門設立四處高潮日宣傳站，分別由轄區街鄉安辦負責。宣傳活動分別採取板報、橫幅、事故展板、文藝節目、有獎問答、卡通形象、播放事故錄像等多種形式，大力宣傳《北京市實施中華人民共和國道路交通安全法辦法》。同時，要播放北京市實施辦法的講座錄像片，路口周邊具備條件的護欄、路樹、建築物等地方，要懸掛宣傳橫幅、安插彩旗，烘托聲勢浩大的交通安全宣傳氛圍。各街鄉、專業安辦也要在管界街鄉的主要大街、中心街、農貿市場等群眾聚集區設立宣傳點，安排不少於名工作人員，專門發放宣傳材料，組織本站點宣傳活動的開展。每個宣傳點除體現本站點的宣傳特色外，要做到統一懸掛「×××街道（鄉）交通安全委員會宣傳站」字樣的橫幅；統一懸掛條以「交通文明伴我行」為主要內容的橫幅，大張旗鼓的廣泛宣傳，在全區范圍內形成遍地開花、轟轟烈烈的宣傳聲勢。

四、工作要求

（一）統一思想，提高認識。開展宣傳月活動是普及交通安全知識，提高市民交通文明素質的有效途徑。各地區要提高認識，加強領導，認真組織，狠抓各項工作落實。

（二）要借勢借力，營造齊抓共管局面。各地區要本著「政府牽頭、部門聯動、市民參與、社會支持」的原則，協調社會一切可以調動的積極因素，多渠道、多層次、多角度、全方位

地開展交通文明宣傳教育活動，形成濃厚的社會交通安全宣傳氛圍。各地區要積極與企事業單位合作，編印、製作兩種以上市民喜聞樂見、寓教於樂的宣傳材料。月日前，將宣傳材料樣品報××支隊宣傳科。

（三）利用各種媒體加大典型報道和曝光力度。各地區要對今年以來轄區發生的重特大交通事故及嚴重交通違法行為進行曝光，廣泛營造「以遵守交通法規為榮，以違反交通法規為恥」的社會氛圍。

（四）加強信息反饋。各地區要將本次活動的典型做法、實際效果、先進事跡等情況及時上報支隊宣傳科，其中動態信息不少於篇，月日前將此項工作總結報××支隊宣傳科。

區交通安全委員會辦公室

③ 誰有中學生法制小故事！急！急！急！

1、選舉非兒戲 破壞要懲處

2004年的一天上午，某市李庄有一名40多歲的婦女，由於對鄉人大代表候選人鄧某有意見，在全村選民正在進行投票選舉鄉人大代表時，竟然糾集部分村民阻止選舉，謾罵、阻礙其他選民投票，還起鬨、推搡工作人員，搶奪人大代表選舉票箱，並撕毀選票。把剩下的選舉票箱扔進村邊的小河裡，在無奈的情況下，工作人員只好返回。由於《中華人民共和國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》第五十二條的規定「為保障選民和代表自由行使選舉權和被選舉權，對用暴力、威脅、欺騙、賄賂等非法手段破壞選舉或者妨害選民和代表自由行使選舉權和被選舉權的，應當依法給予行政處分或者刑事處分」 不久，幾名公然破壞人大代表選舉的人被正式刑事拘留。後來他們受到了被判處有期徒刑、拘役的處罰。

2、要奔前程走正道 花錢賄選要處罰

湖南嶽陽市某鎮召開人大會擬補選一名副鎮長。現年34歲的本鎮畜牧水產站站長鄒魯得知後，便通知鄒游、柴榮共同商議如何競選副鎮長。鄒魯武決定拿出3000元，由鄒游、柴榮對各自熟悉的人大代錶行賄，共賄賂27名人大代表。鄒魯武還利用自己是鎮人大會第四代表團團長的身份，跟鎮人大代表打招呼，結果在選舉會上順利當選。

我國刑法第二百五十六條把破壞選舉的行為依法定為破壞選舉罪。該罪是指違反選舉法的規定，以暴力、威脅、欺騙、賄賂、偽造選舉文件、虛報選舉票數等手段破壞選舉或者妨害選民和代表自由行使選舉權和被選舉權，情節嚴重的行為。當地縣人民法院近日對鄒魯武賄選案作出判決，以「破壞選舉罪」判處剝奪政治權利1年。在今年6月，鄒魯武因賄選被鎮人大會罷免了副鎮長職務。參與策劃賄選的鄒游、柴榮免予刑事處罰。

3、修建學校是好事 濫伐森林悔不該

「我們村的馬主任判處有期徒刑2年，太冤枉啦！」村民都這樣說。這是怎麼一回事呢？原來在2001年的春天，安徽山區某村的小學校年久失修，存在嚴重的安全隱患，由於當地村小太多，鄉人民政府也沒錢支助，所以修學校的錢只能由本村解決，但村裡沒有那麼多錢，怎麼辦呢？最後該村的村民委員會主任馬某決定向縣林業局爭取了砍伐40個立方米木材的指標，用它作為修建的材料和經費，結果由於成本大大提高，馬某擅自帶領村民們多砍了200個立方米。當一座漂亮的學校將要竣工的時候，公安人員帶走了馬某。由於他的行為觸犯了《森林法》和《刑法》，被判處了有期徒刑2年。為什麼馬主任做好事卻被判刑呢？原來我國刑法第三百四十五有這樣的規定： 「違反森林法的規定，濫伐森林或者其他林木，數量較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處或者單處罰金；數量巨大的，處三年以上七年以下有期徒刑，並處罰金。」看來我們做好事也得遵守法律呀。

4、少年無知毀樹苗 害人害己是教訓

在1989年的一天，嘉興某高一學生王某（未滿18周歲）被公安人員依法逮捕了，這一消息在這所學校炸開鍋啦，為什麼啦？ 原來是王某被逮捕的原因是因為他的叔叔和他父親長期不和，前一段時間兩家為了房子的事情大打出手，父親由於年齡大了一點，被他叔叔打破了頭，花去了20多元醫葯費，後來他父親向他叔叔要醫葯費，遭到他叔叔的拒絕。正逢星期日王某放學回家，聽到這件事真是氣急敗壞，當天夜裡他把叔叔家的500棵剛種9個月的果樹苗全部砍掉，而這些樹苗買來時總共只花了1800元，最多賠償算了，為什麼要逮捕呀？其實這是王某太無知啦，根據《最高人民法院關於審理破壞森林資源刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》「擅自砍伐國家、集體、他人所有或者他人承包經營管理的森林或者其他林木的以盜伐林木罪定罪處罰，盜伐林木「數量較大」，以二至五立方米或者幼樹一百至二百株為起點。」王某把叔叔家的500棵果樹苗全部砍掉，情節已屬於「數量較大」，後來由於王某未滿18周歲，本人認罪態度較好，社會危害性也不大，當地人民法院在對他刑事拘留30天後，決定讓他的父母賠償其叔叔的經濟損失後免於起訴，但這件事對王某真是一次深刻的教訓呢。

5、勞資糾紛莫小視 依法處理出和諧
一天，來湖州織里打工的安徽廣德民工張輝來因不事和業主劉某發生爭吵，劉某當即要辭退張輝來等7人。張輝來十分惱怒，威脅劉某說：「你敢辭退我們，我就殺掉你家兩個孩子！」隨即打電話叫來了40多位老鄉，雙方劍拔弩張。鎮司法所所長、矛盾糾紛調處中心常務副主任吳美麗當即將雙方叫來，在認真聽取雙方的訴說後，動之以情，曉之以理，對他們進行了有關法律的宣傳。經過做工作，張輝來等7人最後同意與業主劉某解除勞動關系，但他們要求調處中心幫他們重新計算一下計件工資的總額。吳美麗將張輝來等人所做的23種不同款式的衣服全部拿到調處中心，並根據市場價格客觀公正地評定了每件衣服的工資。張輝來等人拿到了11660元的工資後十分滿意。一場可能引起惡性事件的糾紛，終於得到了化解。那麼吳美麗用什麼法進行宣傳的呢，主要是《勞動法》中的第十七條 訂立和變更勞動合同，應當遵循平等自願、協商一致的原則，不得違反法律、行政法規的規定。勞動合同依法訂立即具有法律約束力，當事人必須履行勞動合同規定的義務。第十八條 採取欺詐、威脅等手段訂立的勞動合同是無效的。第二十八條 用人單位依據本法的規定解除勞動合同的，應當依照國家有關規定給予經濟補償。

看來我們平時對勞資雙方都要進行有關法律知識的培訓，一旦出現勞資糾紛才能依法解決，不至於出現重大惡性事件，有利於社會的和諧、穩定。

6、節日加班是需要 支付工資須合法

某服裝公司因為趕訂單安排職工在十一節日期間加班。張某等加班職工提出應當支付300%的加班工資，該公司勞資部經理只同意給加班職工安排補休，不同意支付加班工資。張某為此向當地勞動保障局勞動保障監察大隊舉報，請求糾正該公司的錯誤行為，維護自己的權益。
勞動保障監察大隊接到張某的舉報後，經調查取證，查明該公司安排職工法定休假日加班後以已安排補休為由未支付加班工資，違反了《勞動法》，責令該公司限期改正。該公司在勞動保障監察大隊規定的期限內補發了張某等職工的加班工資。

7、依法維權路漫漫 人間自有公道在

張斌被浙江省仙居縣郵電局招用為報刊投遞臨時工。他並不把自己當做臨時工看待，而是像正式職工一樣有著「綠衣天使」的職業自豪感。他每天都早出晚歸，工作踏踏實實，從沒有出現過報刊的遲投或誤投，因此也深得客戶和郵電局領導的好評。

1997年的一天，張斌在騎車投遞報刊時，不慎被一輛拖拉機上的毛竹嚴重戳傷右眼，右眼視網膜剝離。經過近1個月的醫治，眼睛雖然是保住了，但被認定為6級傷殘，右眼幾近失明，左眼視力已降至0.1。

突如其來的事故，讓張斌欲哭無淚，生存的壓力成了他心上無法釋然的陰影。郵電局雖然同意報銷張斌的醫療費用，但認為張斌只是本單位的臨時工，因此，只同意發給張斌12個月的本人工資作為一次性傷殘補助費。

1999年，張斌向法院提起訴訟，要求縣郵政局和縣電信局共同支付醫療費用、傷殘補助金等合計2.65萬余元，並安排工作，享受職工待遇等相關的工作保險待遇。

最後官司打到浙江省高級人民法院，2002年，經省檢察院提出抗訴，省高級法院直接對案件進行再審，並於最近作出終審判決：張斌所依法享有的工傷保險待遇，縣郵政局和縣電信局按資產比例來分擔張斌的醫療費用、工傷津貼等9000多元，並按照每月330元。

為什麼張斌的官司能打贏呢？這是因為工傷保險待遇是憲法和勞動法賦予勞動者享有的合法權益，是國家為保障職工合法權益、促進安全生產和維護社會穩定而設置的一項強制性的社會保險制度。工傷保險作為一項帶有強制性的福利性待遇，是每一位企業職工當然享有的權利。

8、文物保護遇挑戰 目光短淺拆古橋

2003的某一天，在浙江某村村民為了出行的方便，擅自拆掉了清朝嘉慶年間建造的古石橋，該橋已在2001年被確認為市文物保護點，為什麼村民非拆掉它不可呢，原來該橋已經嚴重影響村民的車輛通行，在旁邊另修一座水泥橋則費用很大，而該村經濟基礎薄弱，於是大家決定把古橋石以12萬元的代價賣給桐鄉烏鎮某單位，用這筆資金在原址上造一座可通汽車的水泥橋，後來當地鎮政府向區委反映，區委命令鎮政府把古橋石追了回來，但石橋已無法恢復，實在太可惜啦。

村民們這樣做既不符合自己的長期利益，也是一種違法行為，根據《中華人民共和國文物保護法》 第二十五條規定：「 非國有不可移動文物轉讓、抵押或者改變用途的，應當根據其級別報相應的文物行政部門備案；由當地人民政府出資幫助修繕的，應當報相應的文物行政部門批准。」

第二十六條也規定：「 使用不可移動文物，必須遵守不改變文物原狀的原則，負責保護建築物及其附屬文物的安全，不得損毀、改建、添建或者拆除不可移動文物。」

看來對農民進行法制宣傳教育和科學發展觀教育很有必要。

9、學生上課出意外 責任就在不聽勸

某市農村中學初二男生張某生性好動，十分喜歡上體育課，但學校每年的學生體檢都查出他有先天性心臟病，多次勸家長對起進行治療，並決定免其上體育課。他家長都在省外辦廠，而且見其身體很正常，學校老師和校長多次打電話要求家長配合，均不予理睬。還說出了事我們自己負責，還要求學校讓張某上體育課。學校為慎重起見，上體育課時讓他在教室內休息，並要求其在室內文明休息，經過了解其能在教室里正常休息。

一天，班級里其他同學在室外上體育課，教室里只剩下張某，張某覺得無聊，在教室做跳躍伸手拍日光燈，結果燈管被拍碎，碎片打在他頭上，既造成外傷，又引發心臟病，幸虧老師及時發現，將其送入縣人民醫院急救，終於脫險，花去了人民幣12000元。不久家長來學校論理索賠，說學校如果讓其上體育課就不會發生此事。

那麼學校的做法對嗎？應該是對的，因為學校是根據《學校衛生工作條例》第十四條的規定「 學校應當建立學生健康管理制度。根據條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。學校對體格檢查中發現學生有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫學照顧和心理衛生工作。」所以後來家長不再提出索賠要求了。

10、爭執為何事 只為體育課

某市民辦初中十分重視教學質量，每次開會校長都會說：「教學質量是我們的生命，如果今年初三的中考成績不佳，那麼招生形勢就嚴峻，有的教師就得下崗。所以一些副課要砍掉點，如體育考試是學校自己操作的，少點課也不影響體育成績……」。任教初二初三體育的吳老師是一位市名教師，對學校砍掉初三體育課的做法表示不同意見。有一次，為爭取讓初三學生每周上兩節體育課，吳老師和校長發生了爭執，此事後來反映到了市教育局。市教育局領導表揚了吳老師不愧是一位市名教師，而且批評了該校校長，並要求該校初中每周開足三節體育課。

為什麼市教育局領導要表揚吳老師呢？因為根據《學校體育工作條例》第十條的規定：「 開展課外體育活動應當從實際情況出發，因地制宜，生動活潑。普通中小學校、農業中學、職業中學每天應當安排課間操，每周安排三次以上課外體育活動，保證學生每天有一小時體育活動的時間（含體育課）。」顯然以前該校的做法是欠妥的。

11、入學考試就不對 加收贊助更不該

2004年9月1日，在杭州某著名公辦小學校長的辦公室里，有位一年級新生的家長陳某正在和該校校長爭論，他們為什麼要爭論呢？原來多年來，該校都要對一年級新生進行入學考試，如果成績欠佳，要交一定的贊助費。今年陳某的孩子已年滿六周歲，也8月20日參加了該校的入學考試，結果數學不合格，學校通知要交贊助費2000元，不得還價。8月27日陳某來學校論理，該校校長告訴他這是學校多年的規定，不能變動。後來陳某打電話給寧波當教師的妹妹，他妹妹告訴他，該校的做法是錯誤的，該校違反了《浙江省義務教育階段學生學籍管理辦法》，應當拒交贊助費。於是就有了上述的爭論，結果學校放棄了交贊助費2000元的無理要求。陳某是根據《浙江省義務教育階段學生學籍管理辦法》第五條的規定：「適齡兒童、少年入學實行就近免試入學原則。 年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，必須依法入學，按規定受完九年義務教育。」

12、木工作坊進園 毒害孩子仨月
一天上午8時，北京某民辦幼兒園分園——家長們送孩子時發現，在幼兒園的二樓——月亮灣班隔壁的兩間教室里雜亂無章地堆著木料、大桶的油漆和正在做的桌椅板凳，刺鼻的油漆味、厚厚的粉末彌漫在幼兒園樓道里，施工用的鋸齒暴露在外邊窗檯上。家長們進去的時候，3個民工正在施工，床鋪、碗筷一應俱全。
該幼兒園的很多孩子都出現了抽鼻子、全身搔癢、視力下降等症狀。據知情的家長回憶，從年前開始，孩子已經處在油漆、粉末的包圍中了，刷漆工人不斷地將刷好的東西拿走，將待刷的東西拿進來。今天只是木工作坊大模大樣開工而已。

於是家長們要求幼兒園安排孩子們到安全的地方活動，就這樣孩子們健康受害長達3個多月的日子總算結束了，為什麼家長們能解決這個問題呢？原來家長作為幼兒園的服務對象同時也是教育的消費者，對於園所事務有知情權，且有權對其工作加以評判監控。

同時《幼兒園管理條例》明確指出：「幼兒園的園舍和設施必須符合國家的衛生標准和安全標准」，「幼兒園應當建立安全防護制度，嚴禁使用有毒、有害物質製作教具、玩具。」2004年9月教育部新頒發的《幼兒園教育指導綱要》中特別強調：「幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。」該園的做法顯然是與國家安全法規要求相違背的，因而迫切需要規范園主辦者與經營管理者的辦園行為。

13、動手重建自家牆 破壞文物要受罰

湖南南部有一個叫張谷英村的地方，在2001年6月，張谷英村就作為典型的古民居建築,以其嚴格按照封建倫理觀念修建的整體建築風格，被列為國家重點保護文物，令村民們難以置信的是，自己世代居住的房子一夜之間變成了國寶，村民們的生活也隨之發生了變化，無論做什麼都開始小心翼翼怕一不留神就毀壞了文物，張谷英村成了省內外著名的旅遊區，2002年僅接待外來遊客的門票收入就有30萬元。有一個叫張再發的村民，發現自己家的牆需要維修，向村委會要求補貼一些維修費用，但是村委會以從沒有設立過維修款為由一直沒有給張再發補貼。終於有一天發現自己家的山牆快要倒了，然後他就自己動手將自家的舊牆扒了重建，結果重建牆以後，他就被當地的派出所拘留了，這事一下子成了村民們議論的焦點，張再發只是將自家的舊牆扒了重建怎麼會犯法呢？公安機關認為張再發的行為置張谷英古建築群保護於不顧，私自進行拆建，違反了國家的《文物保護法》，侵犯了國家文物保護的正常管理活動。

《文物保護法》規定：「在修建時必須在文物部門的指導下，依照維持原貌的原則，保持整體的建築風格。涉及到文物的維修必須向主管文物部門申報。」

張再發違法修牆被拘留，不僅讓村委會完善了對張谷英村的保護制度，也讓村民們的思想發生了很大變化。他們懂得了以後修房子都要通過國家文物部門的批准。

14、欠債還錢硬道理 給人吃糞太愚蠢

張某和李某是多年生意上的好夥伴，前幾年張某因為生意需要向李某臨時借了6000元來救急，李某一看是朋友借錢，二話沒說，連借據都不要，還說「朋友的事就是自己的事。」過了兩年張某好象把借錢的事忘了，一直沒還李某。於是李某到張某家索要這6000元，結果張某來了個死不認帳，這下李某急啦，又沒有憑證。

過了幾天李某帶了兩位朋友來到張某家裡，再次索要這6000元還是被張某拒絕，這時的李某生氣極啦，叫帶來的朋友按住張某，自己把早已准備的大便塞進張某嘴裡，還大聲說：「你這張嘴沒信用，應該是肛門。」

張某哪裡受得了這樣的侮辱，就一紙訴狀將李某告上了當地人民法院，李某覺得自己做的太過分了，變得非常緊張，連忙到張某家賠禮道歉。並表示不要這6000元了，而這時的張某冷笑的說；「6000元我給你，但官司我打定啦。」

不久，當地人民法院以侮辱人格罪判除李某有期徒刑3年。李某太愚蠢，不應該用這樣的手段解決問題，完全可以通過正當法律途徑解決。那麼什麼是侮辱人格罪，刑法第246條規定：「侮辱人格罪指使用暴力或者以其他方法，公然貶損他人人格，破壞他人名譽，情節嚴重的行為。」