學校法律知識競賽記錄

㈠ 小學法律知識競賽自述50字

俗語說：沒有規矩，不成方圓，而我就是為規矩而生的。 談到我，總會給人以版神秘、威嚴、崇高的感覺。權其實，我與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。
我一直是一個備受爭議的對象，有人說，我鐵面無私，沒有人情味；有人說，我至關重要，就如同空氣，在生活中無處不在，不可或缺
今天，就讓我來告訴人們我究竟是怎樣的。在人們的生活中,自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦， 當你覺得受了欺負，受了委屈，怎麼辦?同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。打架是最愚蠢的行為，發生矛盾和摩擦要立即向老師或家長說明情況，請老師和家長協助處理，相信學校、老師和家長一定能夠正確的處理，這樣才是處理問題正確途徑。

㈡ 法律知識競賽的意義和目的

法律知識競賽旨在加深學生對法律安全知識的理解，提升他們在實際生活中的應用能力。通過這樣的競賽，不僅能夠搭建起學生與學校安全問題之間的橋梁，還能激發他們的安全意識，提高自我保護能力。這種競賽有助於形成學習熱潮，取得較好的社會效益。參與者可以藉此機會擴大學生的知識面，激發他們對知識的熱愛，豐富文化生活。

競賽活動能夠引導人們關注社會，促進知識的拓展與傳播。它不僅能夠充實個人的精神世界，還能激勵人們不斷進步。同時，競賽還能增強團隊之間的合作精神，培養學生的團隊協作能力。通過這樣的活動，學生能夠在團隊合作中學習如何與他人有效溝通，共同解決問題。

法律知識競賽還能夠促進學生之間的交流與合作。競賽過程中，學生需要相互協作，共同應對挑戰，這不僅有助於增強他們的團隊精神，還能培養他們的溝通能力和解決問題的能力。通過這種形式的互動，學生能夠更好地理解法律知識在實際生活中的重要性，增強他們在面對法律問題時的應對能力。

此外，法律知識競賽還能夠培養學生的批判性思維能力。在准備競賽的過程中，學生需要對各種法律知識進行深入研究和理解，這有助於他們培養批判性思維能力，提高他們的分析和解決問題的能力。這種能力對於學生未來的學習和工作都具有重要意義。

綜上所述，法律知識競賽的意義不僅在於提高學生的法律知識水平，還在於培養他們的團隊合作精神、批判性思維能力以及解決問題的能力。通過這種形式的競賽，學生能夠在知識學習與實踐應用中獲得全面的發展。

㈢ 小學生學憲法講憲法知識競賽題

小學生學憲法講憲法知識競賽題

小學生學憲法講憲法知識競賽題，《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法，規定擁有最高法律效力。以下是我為大家整理的小學生學憲法講憲法知識競賽題，僅供大家參考。

小學生學憲法講憲法知識競賽題1

2021學憲法講憲法知識競賽題庫答案(小學組)：

我們身邊的規則

1、「沒有規矩，不成方圓」這句話是要我們( )。

A用正確的方法畫圓形(錯誤答案)

B用正確的方法畫方形(錯誤答案)

C懂規矩、守規則 (正確答案)

D不遵守規則(錯誤答案)

2、規則無處不在，比如交通規則和( )等。

A學習規則(錯誤答案)

B游戲規則(錯誤答案)

C比賽規則(錯誤答案)

D以上都對(正確答案)

3、下列哪種行為是不遵守規則的行為?( )

A在公共場所大聲喧嘩(正確答案)

B向老師禮貌問好 (錯誤答案)

C認真聽課(錯誤答案)

D紅燈停，綠燈行(錯誤答案)

4、我們身邊最嚴格的規則是( )，不遵守就會( )。

A校規;被開除 (錯誤答案)

B法律;受到制裁 (正確答案)

C游戲規則;被批評(錯誤答案)

D體育規則;被淘汰(錯誤答案)

5、關於規則，下列看法正確的是( )。

A規則讓我們失去了自由(錯誤答案)

B規則保障了我們的正常生活 (正確答案)

C規則不重要(錯誤答案)

D規則不需要遵守(錯誤答案)

小學生學憲法講憲法知識競賽題2

1、關於再生資源，下列表述錯誤的是()。

A再生資源是用了還會重新產生的資源(錯誤答案)

B空氣屬於再生資源(錯誤答案)

C石油是再生資源的`一種(正確答案)

D再生資源同樣需要節約使用(錯誤答案)

2、下列屬於非再生資源的是()。

A太陽能(錯誤答案)

B天然氣(正確答案)

C空氣(錯誤答案)

D水(錯誤答案)

3、下列說法錯誤的是()。

A我國北方的水資源比南方豐富(正確答案)

B節約資源就是保護環境(錯誤答案)

C保護環境是我國的基本國策(錯誤答案)

D破壞環境構成犯罪的，將會受到法律的制裁(錯誤答案)

4、我國通過下列哪些法律來保障各種資源不被破壞或浪費?()

A《憲法》(錯誤答案)

B《環境保護法》(錯誤答案)

C《森林法》(錯誤答案)

D以上都對(正確答案)

5、為了節約資源和保護環境，我們應該()。

A發揚光碟主義，節約每一粒糧食(錯誤答案)

B乘坐公共交通工具，低碳出行(錯誤答案)

C購物時自備購物袋(錯誤答案)

D以上都對(正確答案)

小學生學憲法講憲法知識競賽題3

1、( )必須以憲法為根本的活動准則。

A全國各族人民(錯誤答案)

B一切國家機關(錯誤答案)

C各政黨(錯誤答案)

D以上都對(正確答案)

2、憲法規定了國家的()。

A根本制度(錯誤答案)

B根本任務(錯誤答案)

C國家機構(錯誤答案)

D以上都對(正確答案)

3、在我國，具有最高法律地位的是( )。

A道德(錯誤答案)

B民法典(錯誤答案)

C憲法(正確答案)

D刑法(錯誤答案)

4、下列觀點錯誤的是()。

A一切違反憲法和法律的行為，都必須予以追究(錯誤答案)

B小學生可以不遵守憲法(正確答案)

C憲法擁有至高無上的法律地位(錯誤答案)

D任何人都要遵守憲法(錯誤答案)

5、我國的國家標志包括()。

A國旗(錯誤答案)

B國歌(錯誤答案)

C國徽和首都(錯誤答案)

D以上都對(正確答案)

㈣ 寫—次精彩的法律知識競賽的650字作文

例文

詩歌的海洋里，有無數的珍寶。在那次綜合性學習里，我們班的班主任開展了一次別具一格的詩歌問題比賽。

那天上午，同學們早早回到學校，在翻查著有關詩歌的資料，因為早上第一節課就是詩歌問題競賽，所以大家都在努力地查找。「叮叮叮……」隨著歡悅的上課鈴一響，班主任踏著輕快的步伐來到教室，隨著一首岳飛的《滿江紅》拉開了這次比賽的序幕。第一關是輪流答題，每答對一題加十分，答錯後搶答加五分，答錯不扣分。老師報我們分開四個小組後，比賽正式開始！大家都旗鼓相當，大家都為自己的組吶喊助威，到了最後幾道難上加難的課外題，有的組答得出，有的組答不出。而我的第二小組靠「二黎」答出了這道難題。第二關是搶答題，規則是趙老師說三，二，一，到一的時候迅速舉起手，答對一題加二十分。答錯後搶答對加十分，答錯一次減二十分。大家都拼得頭崩額裂，非要爭個你死我活。我和第三組的「小蘇東坡」博覽群書，每次回答都胸有成竹，所以我們組和第三組斗得狂風大作，飛沙走石，猶如蛟龍出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也無法讓這場千古大戰停下。最後決戰的一題，這道題是這樣的：古代詩一共分幾種？「小蘇東坡」手疾眼快，答出了五言，七言律，趙老師說「回答錯誤。」我忽然想起三種詩，就舉手告訴了老師，大家都屏住了呼吸。趙老師說「回答正確。」那一種就是田園抒情詩和寫景詩。最終，我們憑借著團體實力和我的「絕殺」打敗了第三組，奪得了冠軍。

這次精彩的詩歌知識競賽不但讓我們認識了許多詩人和他們的詩篇，也懂得了「人心齊，泰山移」這句話的含意。

㈤ 法律知識競賽題

到網路就可以找到的