法律知識為主題的手抄報

『壹』 與法同行手抄報內容

與法同行手抄報內容

一、標題：與法同行，共建和諧家園

二、主要內容：

1.法的概念及其重要性

法，是國家制定或認可的社會規范，是人民行為的准則，維護社會秩序和公平正義。在現代社會，與法同行，意味著我們每個人的行為都要符合法律規定，這也是建設和諧社會的基石。

2.法治精神的內涵

法治精神包括平等、公正、誠信等。每個人都應受到法律的平等保護，任何違法行為都應受到法律的制裁。同時，法治也是推動社會進步、保障公民權益的重要力量。

3.青少年如何與法同行

青少年是國家的未來，我們應加強法治教育，學習法律知識，樹立正確的法治觀念。在日常生活中，遵守校規校紀，不參與違法活動，學會用法律武器保護自己的權益。

4.案例分析

通過具體的法律案例，讓同學們了解違法行為帶來的後果，以及法律如何維護公平正義。如近年來一些青少年網路犯罪的案例，提醒同學們要正確使用網路，遵守法律法規。

5.倡導全民普法

法治建設需要全社會的參與。呼籲廣大市民積極學習法律知識，提高自己的法律素養，共同營造守法、用法、護法的良好氛圍。

三、結語

與法同行，是我們每個人的責任和義務。讓我們共同學習法律知識，樹立法治觀念，為構建和諧社會貢獻力量。希望通過這次手抄報，同學們能更加深入地了解法律的重要性，並在日常生活中自覺遵守法律，維護社會的公平正義。

『貳』 法律知識手抄報內容資料

法律知識手抄報

1、絆人的樁不在高，違法的事不在小。

2、誠是做人之道，法乃治國之本。

3、誠信締造和諧社會，法治鑄就平安生活。

4、誠信在於心，法治在於行。

5、崇德明禮民安定，尚法守制國昌隆。

6、促進公正司法，維護司法權威。

7、法律不是保護崇高，而是保護一般。

8、法律的生命力在於公眾知曉，在於實施。

9、法律家喻戶曉，社會長治久安。

10、大公才能大明，無私才能無畏。

『叄』 關於憲法在我心中手抄報的內容資料

為了加強對學生的法制教育，提高青少年學生的法律意識和自我防範意識，校園應該多普及法律知識。做一份漂亮的憲法在我心中手抄報提高法律意識。我分享關於憲法在我心中手抄報圖片及資料，希望可以幫助大家!

1、如何加強對青少年的網路知識技術層面和道德要求的宣傳、教育、培訓?

1通過舉辦專家講座、師生討論、主頁設計、計算機知識的技能培訓和比賽等活動加強對青少年的網路知識和技能的教育培訓;2讓青少年在上網前先接受計算機使用道德方面的教育;3豐富、美化、優化網上資訊資源，使網路文化的主流積極向上，引導青少年正確上網。

2、青少年個人因素引起交通事故的主要原因有哪些?

1青少年注意力不夠集中，再加上貪玩，因此他們在活動中很少顧及到往來的車輛，對事故後果的嚴重性認識不足;2青少年活潑好動、反應快，尤其男孩愛 冒險，跑動特別多，橫穿馬路，無所顧忌;3對機動車的危險性認識不足，又缺乏對車速、車間距的正確判斷能力，因此往往容易釀成交通事故。

3、青少年道路交通安全教育要培養哪幾種意識?

1遵守交通規則即守法意識;2右側通行意識;3紅綠燈意識;4各行其道意識;5停車線意識;6不猛拐意識;7左右瞭望意識;8斑馬線意識

4、封建迷信、邪教對青少年的毒害有哪些?

1擾亂正常的社會秩序，妨礙青少年健康成長;2危害青少年的身心健康，甚至殘害青少年的生命;3誘發、唆使、脅迫一些青少年走上犯罪的道路

5、防範封建迷信、邪教對青少年毒害有哪些基本措施?

1開展科學觀、世界觀、人生觀、價值觀的教育，提高青少年自覺識別和抵禦封建迷信、邪教滲透的能力;2營造一種崇尚科學、破除迷信的社會風氣，為青少年的成長提供一個健康的社會環境;3建立和完善防範機制，減少封建迷信、邪教對青少年的毒害。

因朋友與女友私奔沒有路費，為哥們義氣，法肓少年周某系未成年人幫助朋友羅某未成年人搶劫學生，共搶贓款200餘元。近日，河南省羅山縣人民法院一審以搶劫罪判處被告人周某有期徒刑一年，並處罰金。

法院經審理查明，2007年9月，因好友劉某與其女友外出務工沒有路費，為了哥們義氣，被告人周某便打起中學生的注意，夥同羅某已判刑竄至羅山縣一中學門口，攔住該校學生楊某等4人，向他們要錢無果後，便將4名學生挾持到學校後面的空煤場內，對其中三名學生拳打腳踢，並用撿來的木棍毆打三名學生，共搶走三名學生261元，後被告人周某逃離現場。

法院經審理後認為，被告人周某以非法佔有為目的，採取暴力、脅迫的手段強行搶走他人財物，其行為構成搶劫罪。被告人周某犯罪時不滿十八周歲，依法應當減輕處罰。被告人案發後能如實供述犯罪事實，認罪態度較好，有悔罪表現。

法院根據被告人周某犯搶劫罪的事實、情節和對社會的危害程度，同時體現對未成年人實行「教育、感化、挽救」的方針和「懲罰為輔、教育為主」的原則，依法作出上述判決。

『肆』 與法同行手抄報內容都有哪些

與法同行手抄報內容：

1、法律的基礎等於人的尊嚴，小於人的靈魂，大於執法者的權威。

2、法律分清非明，法治國家昌運。

3、法律面前 ,沒有富貴貧賤之分， 沒有權力弱勢之別。

4、法律社會與封建社會不同，天下屬於天下人，而法律又為人民所設計，法律不可違，順其好生活。

5、法律深淵，似海，包容一切。

6、法律是把大傘——保護我們免受風雨的侵略。

7、法律是保護弱者的工具，是良心的根本。

8、法律是警鍾，當你不觸碰它，它安安靜靜;當你輕輕一碰時，它的聲音震耳欲聾。

9、法律是迷航中的指航燈，為我們照亮正確的人生道路。

法律是清泉，能盪滌心靈;法律是鎖扣，能保護心靈;法律是良葯，能治癒心靈。

『伍』 法在我心中手抄報內容、資料

法在我心中手抄報圖片作品一

法在我心中手抄報圖片作品二

法在我心中手抄報圖片作品三
法在我心中手抄報內容資料

在生活中，道德和法律是調節人們行為的兩大社會規范，二者親切相關。我們在現代社會中成長，既要餞行基本的道德，做一個有道德人，又要遵守國家法律。懂得用法律來維護自己應當享有的合法權益。遵守法律，是現代公民的基本素養。

首先，我們中學生應該努力學習法律常識，特別是與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識必須掌握。現在我們正向知識、經濟時代邁進，一個法盲是很難在一個飛速發展、日益復雜的社會中生存的，更不用說會有什麼成就，多了解法律知識是法制社會對我們最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提條件。其次，我們應該遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。不要因為一些雞毛喚絕鋒蒜皮的事與他人大動干戈，弄的兩敗俱傷。

再次我們應該善於用法，善於用法律的武器來捍衛自己的合法權益。作為新時期中學生的我們，在學習中、生活中，都宏棗應樹立以遵紀守法為榮、和晌以違法亂紀為恥的牢固觀念。讓我們從現在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生

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『陸』 國家憲法日手抄報內容

國家憲法日手抄報內容

敲黑板，劃重點。12月4日是國家憲法日， 又會有一波法製法律主題手抄報向你奔來，大家多學習嗷~

一、憲法小知識

1、現行憲法是1982年憲法，俗稱「八二憲法」。

2、新增「公民的人格尊嚴不受侵犯」的條文。

3、將國家性質由「無產階級專政」恢復為「人民民主專政」。

二、憲法知識文字素材

1、大力弘揚憲法精神，全面建設法治社會。

2、弘揚憲法精神，樹立憲法權威。

3、增強憲法觀念，維護憲法尊嚴。

4、維護憲法尊嚴，保證憲法實施。

5、尊崇憲法，學習憲法，遵守憲法，維護憲法。

6、堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一。

三、國家憲法日的由來？

國家憲法日（National Constitution Day），是在每年的12月4日為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國而設立的節日。

『柒』 普法手抄報的內容

1. 生活在法制社會，人人需要安全，家家追求和諧。普及法律知識，建設文明社會，從你我做起。
2. 法律是生活的准則，守法是幸福的保障。法制宣傳日到，讓我們一起學習法律，共同維護社會正義。
3. 法律之光照亮人生之路，法制宣傳日，讓我們攜手傳播法律知識，保護合法權益，共創和諧社會。
4. 不是每一個法盲都能幸運，法制宣傳，從你我做起。讓我們不僅自己懂法，還能引導他人守法。
5. 法制社會的構建，離不開每個人的努力。讓我們從知法開始，守法前行，共同維護社會秩序。
6. 無論是事業發展還是生活瑣事，法律都是我們的守護神。學法、懂法、守法，讓法制宣傳成為我們行為的指南。
7. 在這個法制宣傳日，讓我們不僅自己遵紀守法，還向周圍的人傳播法律的重要性，共同營造法治環境。
8. 法律是社會的基石，知法守法是我們每個人的責任。法制宣傳日，讓我們共同學習法律，維護公平正義。
9. 法律不僅是權利的保障，也是義務的體現。讓我們在法制宣傳日這一天，更加重視法律，更加尊重法律。
10. 法律知識的學習和傳播，是社會進步的重要步驟。讓我們在法制宣傳日，一起提升法律意識，共築法治中國。