日常法律知識問答
1. 小學生必知法律小知識
小學生必知法律小知識包括以下幾點：
獨自在家時的安全措施：
- 鎖好門窗：平時一人在家時，要確保所有門、窗、防盜門、防護欄都已鎖好。
- 保管好鑰匙：將鑰匙放在衣服里，避免被壞人跟蹤。
- 問清來意：遇到有人敲門時，要詢問其來意，對不熟悉或不認識的人堅決不開門。
- 呼救與報警：若有人強行闖入，應立即到窗口、陽台等處高聲呼救或撥打報警電話。
被人毆打後的應對措施：
- 聯系老師或家長：盡快尋求幫助。
- 及時治療：確保身體健康。
- 保留單據：妥善保管看病治療的醫院單據和診斷書。
- 報案：詳細報告出事的時間、地點和打人兇手的特徵。
面對打架邀請的應對策略：
- 堅決拒絕：不管事件是否與自己有關，都不能參與打架。
- 設法勸阻：通過說服對方來阻止打架的發生。
- 及時報告：若勸阻無效，及時向老師、家長或警方報告。
應對搶奪錢物的方法：
- 掙脫逃離：在遭遇搶奪時，要盡快掙脫並逃離現場，同時呼喊求救。
- 保護自身：以自身安全為主，不要因財物而危及生命安全。
預防被偷盜的措施：
- 保密家庭財產：不輕易透露家中的貴重物品、現金等信息。
- 謹慎交友：避免與不明底細的人交往，更不能將其帶到家中。
- 保護財物：外出時，注意保護隨身攜帶的財物，避免在人多擁擠時忽視安全。
小學生通過學習這些法律小知識，可以初步了解與日常生活密切相關的法律常識，培養分辨是非的能力，樹立正確的審美觀，學會用法律武器保護自己，從小養成遵紀守法的好習慣。
2. 法律知識競賽題
一、選擇題（請選擇一個正確答案填入括弧內）
1.我國第一部《中華人民共和國憲法》誕生於（B ）年。
A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年
2．（ B）是國家的根本法，具有最高的法律效力。
A、刑法B、憲法
3.中華人民共和國的一世穗切權力屬於（A ）。
A、人滾咐民B、中國共產黨
4.中華人民共和國（B ）在法律面前一律平等。
A、人民B、公民
5.中華人民共和國公民的（B ）尊嚴不受侵犯。
A、人身B、人格
6.《中華人民共和國未成年人保護法》是於（C ）正式施行的。
A、1991年1月1曰B、1991年9月4曰
C、1992年1月1曰D、1999年11月1曰
7.國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人運用（B ）手段，維護自己的合法權益。
A、武力B、法律
8.父母或者其他監護人應當依法履行對未成年人的監護職責和（B ）義務，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。
A、贍養B、撫養
9.（ A）不得披露未成年人的個人隱私。
A、任何組織和個人B、學校
10.《中華人民共和國義務教育法》是在（A ）頒布的。
A、1986年B、1978年
11.營業性電子游戲場所在（B ），不得允許未成年人進入，並應當設置明顯的未成年人禁止進入標志。
A、任何時候B、國家法定節假曰外
12.禁止在（ C）附近開辦營業性歌舞廳，營業性電子游戲場所以及其他未成年人不適宜進入的場所。
A、居民住宅區B、廠礦企業C、中小學校D、商業區
13.未成年人的父母或者其他監護人對未成年人的法制教育負有（ A）責任。
A、直接B、間接
14．《中華人民共和國未成年保護法》規定，要把青少年培養成（B ）的社會主義事業接班人。
A、 品德、智力、體質、美育
B、有理想、有道德、有文化、有紀律
15．法律規定：父母、監護人必須保證適齡未成年人接受九年義務教育。如果未成年人自己不願意上學，（A ）就違法了。
A、未成年人B、父母、監護人
二．判斷題（請在括弧內填入對或錯搜備卜）
1．完成統一祖國的大業是包括台灣同胞在內的全中國人民的神聖職責。 （√ ）
2．中華人民共和國人民有受教育的權利和義務。（ ×）
3．營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經營者應當採取措施，不得允許未成年人進入。（ √）
4. 違反了校紀，但我沒有違反法律，學校對我沒有辦法進行處理，如果學校對我進行處理就違反了《中華人民共和國未成年人保護法》。（× ）
6.《中華人民共和國未成年人保護法》都是規定保護未成年人權利的條款，是要求大人的，我們知道了也沒用。（× ）
7.當」我」獨自在家時，要鎖好防盜門；不要給陌生人開門；入夜開燈後要拉好窗簾；如果竊賊已進屋，沒有發現」我」時，要迅速躲好，伺機逃走求救。（ √）
10. 我被人家搶過錢，所以我必須再從他人身上搶回來，這也是一種正當防衛的手段。（ ×）
11.同學在公共場交談時，千萬不要將自己家地址、電話號碼等一些具體情況大聲說出來，更不要輕易把家裡的電話號友告訴陌生人。（√ ）
12．李剛經常欺負我同學並把我同學打傷，同學讓我幫助解決，我才去打了李剛，這應該說是見義勇為。（× ）
13．放學路上遇到有人攔劫，盡量不要與其發生正面沖突，可以先把錢物給他們，然後報告老師、家長。同學們上下學最好結伴一起走。（√ ）
三、填空題（請將正確的答案填入括弧內）
1．父母不讓子女上學，是違反了（《中華人民共和國義務教育法》）。
2．監護人的義務有（監護義務）和（ 撫養義務）兩項。
3．《中華人民共和國未成年人保護法》規定：學校應當關心愛護學生，對品行有缺點，學習有困難的學生，應當（耐心教育、幫助，不得歧視 ）。
4．為保護少年兒童身心健康，有些公共場所禁止未成年人進入，例如（營業性舞廳）、（歌廳 ）等場所。
5．每年6月26曰，是國際（禁毒）曰。
3. 【法律知識問答題】 法律知識試題及答案
1、 我國現行憲法是由全國人民代表大會於哪一年通過的？（1954年）
2、 現階段，我國的統一戰線是什麼？（愛國統一戰線）
3、 我國的根本制度是什麼？（社會主義制度）
4、 憲法規定：「中華人民共和國的一切權力屬於什麼？」（人民）
5、 中華人民共和國的國家機構實行什麼原則？（單一制原則）
6、 城市居民委員會主任、副主任和委員由誰選舉？（選民選舉）
7、 我國公民的平等權利是指公民在哪上面的平等？（在法律面前一律平等）
8、 居民委員會屬於什麼組織？（基層群眾自治性組織）
9、 我國憲法規定的政黨制度是什麼？（共產黨領導的多黨合作制）
10、中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止怎樣對待公民的住宅？（非法搜查或者非法侵入）
11、無效或被撤銷的婚姻，什麼時候開始無效？（自始無效）
12、夫妻對共同所有的財產，有什麼樣的處理權？（平等）
13、對公民提起的民事訴訟，由原告還是被告的住所地人民法院管轄？（被告）
14、當事人提出迴避申請，應當說明理由，在案件什麼時候提出？（開始審理時）
15、當事人、法定代理人可以委託幾個人作為訴訟代理人？（一至兩人）
16、人民法院對必須到庭的被告，經幾次傳票傳喚，無正當理由拒絕不到庭的，可以拘傳。（15日）
17、 生理上、精神上有缺陷或者年幼，不能辨別是非、不能正確表達的人，可以作證人
么？（不可以）
18、 《中華人民共和國未成年人保護法》是哪一年頒布實施的？（1992年）
19、 我國未成年人保護法規定，任何組織或個人不能招用未滿多少周歲的未成年人，國
家另有規定的除外。（16周歲）
20、 婦女享有與男子怎樣的選舉權和被選舉權？（平等）
4. 法律小常識100條
一.十條法律小常識
1.如果你在街頭看到有人兜售小國旗,你一定要知道這種小國旗是違反法律規定的,是不允許使用的。如果你僅僅是想裝飾你的案頭或房間,那麼請你使用鮮花,而不要使用國旗。
2.如果你現在還很年輕,卻很關心年老後的退休金問題,那麼你首先應該關心的是你的單位是否已依法參加了社會保險。社會保險將使勞動者在年老、患病、工傷、失業、生育等情況下獲得幫助和補償。
3.如果因為某種原因你的家庭在充分協商的基礎上採取了人工授精的方法生育了孩子,那麼這個孩子當然就是合法的婚生子。你必須充分保證他的一切權利得以實現,不能以任何借口剝奪之。
4.如果你遇到了一個司法人員,他張口就自吹自擂有通天的本領,並且步步緊逼向你要錢要物非要幫你辦什麼事不可,那麼這個人可能就是冒牌貨,你要當心了。
5.如果你下班回家發現被盜,你的第一個任務是馬上報案,然後等待公安人員勘查現場。你千萬不要急著去看家裡丟了什麼東西而貿然闖入,有時候破案的線索就在那些很容易被破壞的蛛絲馬跡中。
6.如果你接受了父母的大筆饋贈,最符合法律的做法是讓你的父母給你寫下字據。因為將來一旦有糾紛,法律可只認證據。
7.如果公安人員在執法活動中違反法定程序或者濫用職權、刑訊逼供、徇私舞弊,你可以提出控告,受理控告的是公安機關的信訪部門。
8.如果你要打官司,至少該了解以下幾種案件的收費情況。離婚案件,每件10元至50元,涉及財產分割超過萬元的,超過部分按1%繳納。侵害姓名權、肖像權、名譽權案,每件繳納50元到100元。財產案件,以爭議金額的百分比繳納。千元以下,每件50元;千元至5萬元,按4%繳納;5萬元至10萬元,按3%繳納;百萬元以上,按0.5%繳納。勞動爭議案,每件30元至50元。
9.如果你面臨著一場因你缺席而判決的對你不利的官司,那麼你可以提出證據證明法院傳喚方式不合法,即沒有用傳票,或者傳票沒有依法定方式送達給你,法院送達傳票必須有回證。你以此為理由提出申訴,就可能贏得法院重審此案。
10.如果你是位女性,當你在公共場所受到騷擾時,你要義正詞嚴地大聲抗議。膽怯和忍氣吞聲只能引來更肆無忌憚的騷擾。
二.校園法律小常識問答
問題1:學生在校內以外受傷的風險誰承擔?
答:學生在校內意外受傷學校不一定承擔
根據教育部2002年頒布《學生傷害事故處理辦法》規定,學校是否承擔責任要看情況而定。《辦法》規定在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中學生發生意外傷害,造成學生傷害事故,如果學校及時救助受傷害學生,並及時告知學生的監護人,履行了相應的職責,行為並無不當,則學校不承擔法律責任。如果學校發現情況,未及時採取相應措施,致不良後果加重的,學校應當依法承擔相應責任。
問題2:學生在體育競賽活動中受到的損害呢?
答:一般情況下,只要致害方在體育競賽中沒有故意或者嚴重違反運動規則,參賽學生受傷應損害自擔。
體育競賽,既具有群體性、對抗性,又具有一定危險性,特別是籃球、足球等人體發生直接沖撞的對抗性競賽,是很容易出現人身損害後果的。已知或者應知體育競賽潛伏著此種固有的風險而仍然參加此種競賽,實際上是對此種活動中風險的接受,受害人只能自行承擔損害而不能要求致害人承擔侵權責任。這就是民法理論上的「自願承擔危險」。如果運動員故意或者嚴重違反運動規則而侵害其他運動員的人身,則應承擔侵權賠償責任。
問題3:學生在校期間經常自行組織活動出現損害怎麼辦?
答:學生在休息時間自行組織的,並沒有報告學校,故學校對此沒有特定的注意義務。況且他們系中學生,均為限制民事行為能力人,對體育競賽中可能發生的損害,應該有所預見和防範,不需要學校特別提醒。因而對非學校組織的正常體育活動中發生的意外傷害,學校沒有過錯,是不應承當賠償責任的。
三. 常見的違法招聘行為:
1.提供虛假招聘信息;
2.招用童工和無合法證件的人員;
3.向求職者收取招聘費用;
4.向被錄用人員收取保證金或抵押金;
5.扣押被錄用人員的身份證等證件;
6.以招用人員為名牟取不正當利益或進行其他違法活動;
7.以性別、民族、種族、宗教信仰為由,拒絕錄用或提高錄用標准(國家規定不適合從事的工種和崗位除外)。
四.大學校園安全常識
違法行為嚴重影響大學校園的管理和建設。那我們究竟怎麼做才能保障自身的權益不受侵犯,同時保障自身安全呢?下面讓我們了解一些簡單地大學校園安全常識:
針對當前普遍存在的大學生財產安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現象,更要加強大學生安全意識教育,提高大學生自我防範意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活,包括:人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
1.防盜篇
隨著經濟的不斷發展,當代大學生手中的零用錢越來越多,手機、數碼相機、筆記本電腦等一應俱全。這就使社會上不法分子把目光盯住高校,有的搶劫、盜竊團伙專「吃」高校。一些師生又不按規定保管公、私財物,使犯罪分子作案易於得手。預防和打擊校園盜竊是每個在校學生應盡的責任和義務。增強防盜意識,了解校園內盜竊犯罪的基本情況、規律和特點,掌握防盜的基本常識,是做好防盜、保證安全的基礎。
大學校園中發生的盜竊方式有哪幾種?
(1)順手牽羊:作案分子趁無人或同學不備將放在桌、床等處的錢物信手拈來占為已有。
(2)窗外釣魚:作案人用竹竿等工具在窗外將室內他人的物品鉤走。
(3)翻窗入室:作案人翻越沒有牢固防範設施的窗戶、氣窗等入室行竊。
(4)以推銷物品的形式踩點,然後進行偷竊。
(5)以認老鄉形式或困難求助為名竊去銀行卡或飯卡密碼,取走銀行的存款或飯卡的錢。
基本的防盜方法有哪幾種?
(1)貴重物品不用時最好鎖在抽屜、櫃子(箱子)里或寄存它處。
(2)飯卡要隨身攜帶,不要存太多的錢,丟失後要立即掛失。
(3)注意保管好自己的鑰匙,不要輕易借給他人,防止鑰匙失控。
(4)最後離開宿舍的同學,要關好窗戶鎖好門,千萬不能怕麻煩。
(5)對形跡可疑的陌生人要提高警惕,留心觀察,必要時可打電話給校保衛科。
(6)晚上休息或假期不在宿舍時,一定要關好門窗,不將貴重物品放於靠窗前的桌上。
2.防騙篇
一些大學生雖然文化知識高,但因踏入社會較晚,社會經驗不足,缺乏安全防範意識,法制觀念淡薄,從而導致一些案件的發生。據統計表明:發生在大學生中上當受騙案件占學生中發生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數是由於大學生自身安全防範意識淡薄,思想麻痹、財物保管不當,輕信他人,交友不慎等發生的案件,有些造成學生的財產損失,有些甚至危及學生的生命安全。
針對大學生有哪些常見騙術?
(1)通過上網聊天交友,取得信任後,編造謊言進行詐騙;
(2)假稱自己發生意外,利用同學的同情心理伺機進行詐騙;
(3)以戀愛為名進行詐騙;
(4)編造學生在學校受到意外傷害,對學生家長及親屬實施詐騙;
(5)冒充學校工作人員詐騙學生;
(6)利用手機發簡訊息中獎詐騙。
預防詐騙的措施有哪些?
(1)提高防範意識,學會自我保護。學生要積極參加學校組織的法制和安全防範教育活動,多知道、多了解、多掌握一些防範知識,這對於自己有百利而無一害。
(2)在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;要提高警惕性,不能輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當受騙;發現可疑人員要及時報告;上當受騙後更要及時報案、大膽揭發,使犯罪分子受到應有的法律制裁。
(3)交友謹慎,避免以感情代替理智。對於熟人或朋友介紹的人,要學會「聽其言,查其色,辨其行」。
(4)同學之間要相互溝通、相互幫助。有些同學習慣於把個人之間的交往看作是個人隱私,一旦上當受騙後,無法查處。有些交往關系,在自己認為適合的范圍內適當透露或公開,這也是安全的需要。
3.綜合篇
市內交通應注意哪些問題?
市內乘車要自覺遵守交通規則,文明禮貌,帶好現金,謹防扒手,避免與人發生糾紛。
步行、騎自行車時,一定要養成朝兩邊看的習慣,千萬不可貿然橫沖,需穿過公路時要走斑馬線,走天橋,不要圖省時而橫穿馬路。
預防網路問題的措施有哪些?
(1)自覺遵守計算機網路管理和規定,不沉溺網路游戲、不瀏覽色情、暴力等不法信息。
(2)在網上慎交朋友,不要將個人資料外泄,更不要隨便答應「網友」外出,不給違法分子提供可乘之機。
(3)加強體育運動,要合理安排時間,講究科學用腦。電腦不能代替的是人的情感交流,多在現實生活中與同學和朋友直接交往、聊天。
我國高等教育迅速發展,高校辦學規模不斷擴大,校園社會化現象日趨明顯,大學生活作為大學生進入社會開始獨立人生的第一站,大學生活對於每一位學子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候,不易被同學們重視的往往是安全問題。安全是什麼?安全是一個大學生完成學業的重要保證,是每一位大學生健康成長的基本條件,而做一名「知法懂法守法」的大學生是保障自身安全健康發展的重要條件。希望廣大同學增強法律意識,樹立法制觀念,讓自己和他人的大學生活更加安寧,更加美好。
5. 小學生法律小知識
小學法抄律小常識10條：
學生騎車時應注意安全：
1、不要用你的頭和手伸出窗外；
2、下車時不要擁擠，
3、不要用武力奪取機動車；
4、不要把東西扔出汽車。坐在前排的人不應該和司機交談，這會影響司機的安全駕駛。
學生走路時要注意安全：
1、走在右邊；
2、不要追逐，玩游戲，在公路上玩球；
3、過高速公路時，要看清前後，確保安全通行，有斑馬線或立交橋，要走斑點線或立交橋，不要闖紅燈！不要亂扔過往車輛。
防拐賣小常識：
1、一人在家時，一定要關好門窗。如有人敲門，先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰，再決定是否開門。
2、單獨外出時不要喝陌生人的各種飲料，不要吃陌生人給的糖果或其他食物，不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發現壞人，或者碰到緊急的事可以打110報警救助。
3、不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃，路邊的東西是不衛生的，吃了很容易生病。
6. 你一定要知道的10條法律知識
生活中的10條法律小知識你一定要知道
生活中的10條法律小知識
1、小孩橫穿馬路致人損害，誰賠?《民法典》1188規定:「無民事行為能力人，限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔民事責任。….….有財產的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產中支付賠償費用;不足部分，由監護人賠償。"
2、什麼是法定繼承?法定繼承，是繼承的一種基本方式，指被繼承人生前未立遺囑處分其遺產或遺囑無效時，全體繼承人按照法律規定的繼承順序，遺產分配原則等繼承其遺產的繼承方式。
3、撫恤金和生活補助費可以作為遺產繼承嗎?遺產是公民死亡時遺留下來的個人合法財產。遺產的范圍，是指被繼承人死亡之時可供繼承人繼承的遺產，並非被繼承人的任何財產都可由繼承人繼承。
死亡撫恤金是社保部門給予死者張某直系親屬的財產，不是遺產，屬於死者的近親屬共有，但可以參照遺產分割原則進行處理。生活補助費是在死者死亡後，由國家發給死者親屬的費用，用以優撫救濟死者家屬中依靠死者生活的未成年人和喪失勞動能力的親屬，不屬於死者的遺產，一般不能作為遺產繼承。
4、如何從法律上判斷民間借貸約定利率是否合法?民間借貸屬於高風險事件，法律規定借貸雙方對逾期利率有約定的，從其約定，但是以不超過合同成立時一年期貸款市場報價利率(LPR)四倍為限。2020年8月20日，新修訂的《最高人民法院關於審理民間借貸案件適用法律若干問題的規定》以LPR的4倍為標准，確定民間借貸利率的司法保護上限。高出部分不受法律保護。
5、改嫁媳婦贍養公婆是否可繼承房產?《民法典》第1129條規定:「喪偶兒媳對公婆、喪偶女婿對岳父、岳母盡了主要贍養義務的，作為第一順序繼承人」。
6、幫騙子隱藏財物有罪嗎?《刑法》第312條規定，明知是犯罪所得及其產生的收益而予以窩藏、轉移、收購、代為銷售或者以其他方法掩飾、隱瞞的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處或者單處罰金;情節嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，並處罰金。由此可見，應以掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益罪論處。
7、宏殲笑調戲女青年只是尋開心的小事嗎?我國治安管理處罰法規定，猥褻他人的，或者在公共場所故意裸露身體，情節惡劣的，處五日以上十日以下拘留。刑法規定，以暴力、脅迫或者其他方法強制猥褻他人或者侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役。聚眾或者在公共場所當眾犯前款罪的，或者有其他惡劣情節的，處五年以上有期徒刑。
8、兄弟姐妹有無相互撫養的責任?我國民法典明文規定，有負擔能力的兄姐，對於父母已經死亡或父母無力撫養的未成年的弟、妹，有撫養的義務。由兄、姐扶養長大的有負擔能力的弟，妹，對於缺之勞動能力又缺之生活來源的兄、姐，有扶養的義務。
兄弟姐妹，同出一源，從小生活在一個家庭里，關系十分密切，當面對父母雙亡，或者父母無力負擔未成年的弟妹的時候，不能不念骨肉之情而置之不顧。
9、「改芹罰者不打，打者不罰」的論調有法律根據嗎?民事責任和刑事責任是法律責任的兩種承擔方式，一般民事責任以恢復原狀，賠償損失為原則;而刑事上對犯罪分子的就不僅是恢復原狀和賠償損失的問題，同時還應該給予最嚴厲的懲罰。「罰者不打，打者不罰」是犯罪分子毫無根據的狡辯。
10、和現役軍人結婚須更自律?我國法律對軍婚給予特殊保護，刑法第259條第1款規定，明知是現役軍人的配偶而與之同居或者結婚的，處三年以下有期徒刑或者拘役。第258條規定，有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而與之結婚的，處二年以下有期徒刑或者拘役。軍人職業和使命的特殊性，決定其婚姻家庭關系不同蔽含干普通家庭。
現役軍人為了保家衛國，遠離家庭，艱苦奮斗。對軍人婚姻家庭的破壞，嚴重傷害軍人及其親屬的感情，影響軍人安心服役，進而影響部隊穩定和戰鬥力。
7. 小學生生活中的法律常識知識點
1. 小學生生活法律常識大全
小學生生活法律常識大全 1.小學生法律小常識大全
小學生法律常識：
1、法律面前人人平等，不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。
2、憲法為我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。
3、《未成年人保護法》第3條規定：未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
4、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
5、恐嚇取財罪。就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
(7)日常法律知識問答擴展閱讀：
1、小學生要尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。
2、小學生要尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。
3、小學生要誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。虛心學習別人長處和優點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。愛惜糧食和學習、生活用品。節約水電，不比吃穿，不亂花錢。
參考資料來源：網路-法律
2.小學法律小常識10條
1、法律面前人人平等，不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。
2、憲法是我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。
3、我們國家的審判機關是人民法院，法律監督機關是人民檢察院，法院、檢察院以及公安部門要分工合作、相互監督。
4、我們國家實行的是依法治國。
5、《未成年人保護法》第3條規定：未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
6、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。
7、未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
8、竊盜罪。所謂竊盜罪，就是指『偷東西』。在沒經過主人的同意下，隨便取走他人的財物，包括錢和物品。
9、恐嚇取財罪。就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
10、強盜罪。是拿著武器，如：刀械、棒棍或其他具有危險性的東西，威脅同學，使他不敢反抗，然後強行奪取身上的財物。
11、義務教育法第四條規定：「凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，並履行接受義務教育的義務。
3.小學生日常法律小知識
小學生安全自護小常識
一、馬路上應注意的交通安全
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。
5、下雨天特別要注意前後的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
二、乘坐汽車時應注意的安全
1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環境，還會
打到行人或是其它車輛，發生危險。
3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。
4、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。
5、下車時，先要確定後邊沒有車子來，才可以下車。
三、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應注意的問題
1、應到沒有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。
2、不要到正在施工的建築工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河裡。
4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。
四、過馬路時應注意的安全
1、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過
馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬
路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。
2、有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口很遠的地方，這時也不
能過馬路。因為看起來車離得很遠，可是，一眨眼的功夫，
它就會開到你的跟前。
3、路口一般不止有一個信號燈，應該看哪一處的呢？應該看要
穿過的馬路對面的那盞信號燈。
4、出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子
正好路過。
5、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。
4.小學生法律小知識
小學生安全自護小常識 一、馬路上應注意的交通安全 1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。 3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。 5、下雨天特別要注意前後的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。
打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。 二、乘坐汽車時應注意的安全 1、不要將頭、手伸出窗外。
2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環境，還會 打到行人或是其它車輛，發生危險。 3、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。
4、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。 5、下車時，先要確定後邊沒有車子來，才可以下車。
三、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應注意的問題 1、應到沒有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。 2、不要到正在施工的建築工地上玩耍。
3、不要在離河太近的地方玩，以防掉進河裡。 4、不要到小河塘里去游泳。
5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。 四、過馬路時應注意的安全 1、過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。
紅燈亮時，不能過 馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬 路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。 2、有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口很遠的地方，這時也不 能過馬路。
因為看起來車離得很遠，可是，一眨眼的功夫， 它就會開到你的跟前。 3、路口一般不止有一個信號燈，應該看哪一處的呢？應該看要 穿過的馬路對面的那盞信號燈。
4、出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子 正好路過。 5、不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。
5.法制小常識
法制小常識1、法是由國家制定和認可的，調整人與人之間的行為規范，明確行為人之間的權利和義務，並由國家強制力保證實施的規范總和。
其特徵有四方面：（1）、法是調整人的行為的規范；（2）、法是由國家（即相應的國家機關）制定或認可；（3）、法是具有普遍性的社會規范；（4）、法規定人們的權利和義務；（5）、法是由國家強制力保證實施。 2、我國刑法的任務是（1）、保衛國家政權；（2）、保護合法財產；（3）、保護公民權利；（4）、維護社會秩序。
（1）、正當防衛的目的條件，必須是為了保護國家、公共利益、本人或他人的人身、財產和其他權利免受不法侵害實施的防衛。 （2）、正當防衛的前提條件，必須是對不法侵害行為實施的防衛； （3）、正當防衛的時間條件，必須是對正在進行的不法侵害行為實施的防衛。
（4）、正當防衛不能明顯超過必要的限度。對於明顯超過必要限度造成重大損害的，是防衛過當，應當負刑事責任。
6.求一個適合小學生的法律知識
小學生法律知識兒歌
從小要學法，法律威力大，
生活大世界，處處不離它。
護己要學法，保護你我它，
法前人平等，用法闖天下。
齊心來學法，歪風都能殺，
弘揚正氣好，利民利國家。
交通法規是個寶，
自覺遵守要記牢。
紅燈停，綠燈行，
黃燈起步准備好。
先看左，再看右，
安全保證很重要。
警察叔叔來指揮，伸臂抬腕車輛停；
左臂伸直右臂彎，車輛緩緩向左行；
右臂伸直左臂彎，左邊車輛可通行；
行人要走斑馬線，一切行動聽指揮。
7.小學生法律小常識大全
小學生法律常識：1、法律面前人人平等，不論什麼人都要遵守法律，無論什麼人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性別、貧富、職業等而有所區別。
2、憲法為我們國家的根本大法，一切法律都不能同憲法的規定相抵觸，任何人要服從憲法權威。3、《未成年人保護法》第3條規定：未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊、優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
4、未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權。未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法平等地享有權利。
5、恐嚇取財罪。就是用不當的手法，包括：恐嚇、威脅、暴力等，向別的同學借錢不還或強索金錢。
(7)日常法律知識問答擴展閱讀：1、小學生要尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。
聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。2、小學生要尊老愛幼，平等待人。
同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。
尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。
待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。
到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。3、小學生要誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。
考試不作弊。虛心學習別人長處和優點，不嫉妒別人。
遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。愛惜糧食和學習、生活用品。
節約水電，不比吃穿，不亂花錢。參考資料來源：網路-法律。
8.中小學生法律知識
中小學生法律知識一、從小養成良好習慣，自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎麼樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什麼等等。
有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《條例》和其它法律法規。
關鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，遵守《小學生日常行為規范》做起。我知道有的同學其實很聰明，但他心思不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己送進班房。
所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。還有些同學會說我現在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴一年級二年級三年級四年級五年級你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。
同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰於蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話，以後要改正就很難，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最後必將釀成大錯。
我給大家舉個例子：2002年4月份的天下午，一個城區小學的女學生張某由於經常駐受到同桌男生的欺負，就決定報復一下，將同桌買來牛奶袋子咬破一口，再灌入上點老鼠葯，而後放回抽屜里，下午，坐該課桌的小學生喝了這有毒的牛奶後，很快就有了中毒反映，幸虧被送到醫院及時搶救，這才避免釀成大禍。這起案件偵破後，投毒學生後悔不已，她說自己沒有想到會出那麼大的事情，以為小學生吃了只會拉肚子，但是該學生的後悔不能代替法律的懲罰，她照樣受到了處罰。
二、幫助他人 *** 不良誘惑。有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關。
這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情，我們應當及時阻止，給他們講解法律，讓他們認識到違法的後果，那你就立了大功，就為社會做出了貢獻。
比如：有的家長晚上喝酒回來，把音響打開，乘著酒勁拚命地唱歌，影響到樓上樓下，你呢可以好好勸勸家長，告訴他夜深人靜的時候，這么大的聲響會攪得鄰居不安的，同時也是違反《條例》的行為，如果人家打了110，民警來處理多不好啊。這樣你的家長可能就會及時改正。
在現實生活中有很多的誘惑，有金錢、物質，還有一些奢侈享受，我們呀一定要頂得住誘惑，把心思放在學習上，決不放鬆自己的防線。首先是交朋友要慎重，拒絕不良交往。
交往對同學們的成長起著不可忽視的作用。現在社會上有些人，他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級趣味等等，還利用同學們好奇心強、社會經驗缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點，以物質引誘、暴力威脅等方式，傳達室播犯罪思想，教唆作案手段，使少數抵抗力薄弱的學生誤入歧途。
例如，學生吳某，初中畢業後未考上高中，本想去當兵的，但自從在舞廳跳舞時認識曾犯過盜竊罪的羅某後，一來二去，二人搞得火熱，羅某便向吳大談「盜經」，說作案時如何 *** ，如何過癮，最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。被判刑八年，葬送了自己的前程。
其次是盡量避免涉及成人誤樂場所，避開不良環境的影響。現在的成人娛樂場院所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網吧特別多，由於那裡人員成分復雜和流動性大，許多違法犯罪人員混跡其中，尋釁滋事，你們在這樣的場所很容易受腐蝕。
三、學會自護，運用法律保護自己。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎麼辦呢？我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助於同學們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛，不至於受到違法人員的隨意侵害。
根據實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打「110」報警。對於這一點，我們辦理的件案子很有代表性，那天住在北門村附近的小女孩娟娟放學後往家裡趕，罪犯王某看見她脖子上掛著一把鑰匙，心想：這個小女孩家可能大人沒在家，我就跟著她待她開門後沖進她家搶點東西。
於是。
9.法制小知識
小學生法制教育的內容 （一）在小學階段，進行初步的法律意識、權利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學生具備初步的法律觀念和權利觀念。
1.了解社會生活中有規則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則。法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼。
2. 初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產等權力不受侵犯。 3.了解自己依法享有的權利，任何人的權利不可隨意剝奪和侵犯。
法律面前，人人平等。 4.了解憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的依據，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。
5.初步了解未成年人權利的基本內容，了解憲法規定的公民基本權利的內容，知道生命健康權、人身自由權、姓名權、受監護權、休息權、隱私權、財產權、繼承權、受教育權等基本權利應當受到保護，增強權利意識。6.掌握初步的自我保護方法，知道權利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。
（二）歸納小學生法制教育基本任務大致三部分：一部分是通過各種教育幫助小學生逐漸形成正確的法制觀念，包括有「2. 初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產等權力不受侵犯。3.了解自己依法享有的權利，任何人的權利不可隨意剝奪和侵犯。
法律面前，人人平等。4.了解憲法是國家的根本大法，是制定其他法律的依據，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。」
以及「1.了解社會生活中有規則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則。法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼。」
中的「法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則」部分內容，這部分內容，對於小學生而言，可能是比較抽象的；單純的灌輸可以達到先記住，後理解的效果。但是，如果能與「5.初步了解未成年人權利的基本內容，了解憲法規定的公民基本權利的內容，知道生命健康權、人身自由權、姓名權、受監護權、休息權、隱私權、財產權、繼承權、受教育權等基本權利應當受到保護，增強權利意識。
6.掌握初步的自我保護方法，知道權利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。」教育內容有機結合，互為呼應，都會起到增進理解、加深印象促進「知情意行」的交互作用。
而更能體現「貼近實際、貼近生活、貼近學生」和「法律知識教育與法治實踐教育相結合」以及「整合性」的原則精神的部分：即「5.初步了解未成年人權利的基本內容，了解憲法規定的公民基本權利的內容，知道生命健康權、人身自由權、姓名權、受監護權、休息權、隱私權、財產權、繼承權、受教育權等基本權利應當受到保護，增強權利意識」部分和「6.知道權利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道」的部分，實際具有較高的關聯性，在可操作方面，完全可以通過有目的的相關教育，實現上述教育內容要點的達成。這一部分內容，有理由成為小學實施法制教育的重要組成部分，是最具實用價值且教育適用性最高的部分。
本人以為「1.了解社會生活中有規則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則。法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼」的了解「法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼」和「6.掌握初步的自我保護方法，知道權利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道」的「掌握初步的自我保護方法」，則是法制教育成效體現在每一個學生身上並使其因此獲益，當是法制教育質量的重要評估標准，也是實施法制教育的終極目標。
（三）各年級實施內容要點或任務分布例如：「1.了解社會生活中有規則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則。法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼。」
我們可以考慮根據小學生樂於參與的群體性較強、趣味性很濃、靈活多樣的游戲活動的特點，通過有目的的活動指導，引導學生通過親身經歷，切身體驗了解規則的作用和意義，在活動在學會盡快熟悉規則並更好地利用規則，進而學會通過協商約定規則和採取群體約束力處理破壞游戲規則或擾亂游戲活動秩序，學會在活動中守約與變通以及調解爭議化解矛盾，從中領悟，形成認識，伴隨其生活經驗的不斷積累，而更漸全面地「了解社會生活中有規則」，更深切地懂得「法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則」，更清楚地知道「法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼。」再如，「5.初步了解未成年人權利的基本內容，了解憲法規定的公民基本權利的內容，知道生命健康權、人身自由權、姓名權、受監護權、休息權、隱私權、財產權、繼承權、受教育權等基本權利應當受到保護，增強權利意識.。