法律知識我知道黑板報

⑴ 遵紀守法從我做起黑板報

在平時的學習、工作中，大家都經常接觸到黑板報吧，黑板報具有排版、構圖對稱、均衡的特點。你所見過的黑板報是什麼樣的呢？下面是我幫大家整理的遵紀守法從我做起黑板報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

法律是安定團結的保障，在我們的生活中，它無處不在。我們走路、吃飯、上學等等，即使你沒有在心中時刻想著它，但它時時刻刻伴隨著在我們身邊，並一直在提醒著我們：時刻遵紀守法，必須從我做起。

那麼我們身邊的法律法制體現在哪裡呢？最簡單的例子就是：同學們平時進出入校園時，總會看到在校門口上貼著《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》。平時同學們總是看都不看一眼，就走過去。其實這正是約束我們的壞習慣，如：有些同學每天下午放學先先玩再回家，這是不好的現象。萬一家裡人不知道你在哪，很著急怎麼辦？你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔心和著急，要知道你不僅僅是你一個人，你的任何一種個人行為都牽動著整個家庭。因此，我向大家發出以下倡議：第一，每天背一背《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，時時刻刻都要牢記著，每時每刻都要約束著自己。第二，在學校時，要時刻記著哪些該做，哪些不該做。第三，不能擅自行動，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實施。同學們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。

再拿過馬路例子說一說。人們走在馬路上行走也不是那麼簡單的，它也是受法律的控制的。「紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等」這是我們人人都知道的，但並不是人人都做到的。在十字路口處發生交通事故，那就是有人違反了交通信號燈的指示。

就在g228國道剛通車不久，由於s226省道是我們的主幹道，再加上沒有在交叉口設計紅綠燈，人們交通意識淡薄，所以交通事故時有發生：昨天上午，一輛拉滿貨物的大貨車沿著g228國道自西向東行駛，一輛三輪車沿著s226省道自北向南行駛，結果在十字路口相撞了。且不說責任在誰，看著翻倒的車子和地上的一灘血跡，真是觸目驚心呀！

法制是社會安全和穩定的保障，是體現社會公平的准則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來，老仿失竊的人後來向公安局報了案，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎麼樣呢？媽媽跟我說：「小偷就會被關進牢房裡進行改造，因為偷竊屬於非法將他人的東西首察據為己有，是違法行為，我們可不能學他哦！」對！小偷幹了壞事就應該受到者含茄懲罰。

有了法制，才會有和平和安全。我雖是小學生，但也應該隨時隨地遵守規則，遵守法制，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲吶喊：「遵紀守法，從我做起！

以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。

——題記

以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規則。我們在當今的和平社會，應當懂的`慶幸，沒有了戰火的蔓延，但這並不意味著我們可以隨心所欲，為所欲為。

國有國法，校有校紀。作為一名學生，老師的反復教導，家長的不斷叮囑，使我們明白紀律與法規，更懂得不能輕易觸碰，無規矩則不成方圓。

我們在日常的生活學習中都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。應當在自己以後的學習生活當中，認真總結身邊已發生的一些案例，並引以為戒，時刻督促自己嚴格遵循校園的各項紀律與相關法規。

「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」身邊的一點一滴需要我們的努力，遵紀守法，我們也要樹立起相關意識，要構建一個和諧的校園，構建一個文明的社會，我們要養成遵紀守法的習慣。

大家需要我們知法，懂法，守法，用法，那麼我們是做到否自強、自尊、自重、自愛，嚴格的要求自己，做一個遵紀守法的學生，當一個有道德、講文明的好少年呢？

事實上，舉手之間，有善惡美醜；點滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點一滴做起，才能成為國家棟梁，中華民族才能真正傲立於世界民族之林。

國無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，則社會安寧，人人安居樂業。倘若沒有法紀和法度的社會，各項秩序就無從保證，人們賴以生存的家園就會遭到破壞，人民群眾就不可能和諧安定。

讓我們牢記「八榮八恥」，樹立榮辱觀，從現在做起，從一點一滴的小事做起，培養高尚的情操，帶著一絲不苟的態度去學好文化知識、遵紀守法。

遵紀守法徵文

作為一名學生應該從我身邊的小事做起，做一名知法、守法、普法的小公民。在我很小的時候，爸爸媽媽就在我心裡播下了「法」的種子，他們總是對我說「要聽老師的話，愛護公物，要遵守交通規則，不要闖紅燈，不要欺負小朋友，要謙讓。不要做壞事，如果做了壞事就要被公交同志抓走的。」

《全國青少年普法教育讀本》用活生生的例子教育我們要遵紀守法。有一個案例講了一個青少年吸毒的案件，一個少年因不愛學習，整天游手好閑，不遵守學校的紀律，後來整天沉迷於游戲，結果染上了，最終後悔莫及，受到了法律的制裁。

看了這一個個活生生的例子，我知道了：做壞事不僅僅是要被抓起來那麼簡單，更重要的是會給自己和家人帶來傷害，讓自己走向深淵，所以，遵紀守法我們要從小做起，做一個學法懂法、知法守法的小公民。同時我們也還要以自己遵紀守法的言行影響身邊的人，讓更多的參與到學法守法的隊伍來，提高大家重視法律、遵守法律的意識，減少法盲對社會的犯罪危害，那我們的生活就更加美好了。

法律伴我們成長,法律給我們權利,我們要做一個知法守法的好學生。

遵紀守法的名言

1.不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡

2.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。——孟德斯鳩

3.人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁

4.執行法比制定法更重要。——傑弗遜(美)

5.人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。——但丁

6.法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。——亞里士多德

7.以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

8.以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。

9.不以規矩，不成方圓。——孟子

10.不為重寶虧其命，故曰令貴於寶;不為愛人而枉其法，故曰法愛於人。——管仲

11、忠誠事業，熱情服務，誠實守信，廉潔奉公。

12、中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

13、智者以法護身，愚者以身試法。

14、知法守法從我做起;法治意識娃娃抓起。

15、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。

16、掌握管理社會之公權的人，應胸懷大愛與大忠，忠人民、忠國家，豈能因一己私利，淪為某些大腕大款的私仆，最終被大眾所唾棄。

17、增強法制觀念，確保安全生產。

18、在人民群眾心目中，法院是主持公道、伸張正義的地方，法官是公平象徵、正義化身。

19、有些人因為貪婪，想得到更多的東西，卻把現在所有的也失掉了。

20、有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。

21、以法治權權生威，以德修心心養廉。

22、以法治國鑄偉業，秉德安民興中華。

23、以誠待人，人人敬;依法辦事，事事成。

24、依法生產，守法經營，合法發展。

25、依法納稅是每個公民應盡的義務。

26、依法納稅、誠信納稅、納稅光榮

27、依法誠信納稅，共建小康社會。

28、一個人怎樣才能認識自己呢?絕不是通過思考，而是通過實踐，盡力履行你的職責，那你就會立刻知道你的價值。

29、一個人應該：活潑而守紀律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強而有原則，熱情而不沖動、不盲目。

30、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質，淵博的知識，思維的習慣和高尚的情操，知識不多就是愚昧，不習慣於思維就是粗魯和蠢笨，沒有高尚的情操，就是卑俗。

⑵ 與法同行黑板報

法律在我身邊
讓作為當代的小學生，我們有幸生活在中國改革開發的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年，是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年，黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一群正准備騰飛的雄鷹。
提起法律，就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為舉止。正是因為由於這些規范的存在，我們這個社會才會變得有條有理：正是因為由於法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。
法律和我們息息相關，「與法律同行」從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那麼簡單的，它也受法律的控制。「紅燈停，綠燈行」這是法律規定的，人人都知道，可是並不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現，也就不需要法律的制裁。這裡面有著很奇妙的關系，而一切都關於法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那麼一切都不會發生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質如何，就關繫到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關繫到我國依法制國，建設社會主義法制國家的進程。
法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富，卻自我感覺已經是大人了，喜歡獨來獨往，而有時卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學生喜歡拉幫結派，重「感情」，講「義氣」，崇尚「路見不平拔刀相助」，有人更是無法無天，強行索取他人的個人財產，發生與他人斗毆，一句話說他不對就拳腳相加，打得你求饒為止。連點學生的樣子也沒有，說難聽點，這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時，只相信自己，過於信任自己的狐朋狗友，而不聽家長老者的勸阻，遇事不冷靜，行動不計後果，喜歡「先動手」，「後動腦」，事過之後也沒任何反應，知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷於網路、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時，一切的一切已經遲了，一個人的花季被黑雨所污染了。
要以為上面所說的都是哄哄人而已，那你就大錯特錯了，這樣的事例非常多，下面我講個給大家聽聽吧，是有關於迷戀電子游戲機的。王彬同學是某小學五年級學生，成績優秀，還好似班級里的班幹部。有一次他考試考得特別好，爸爸就獎勵了他10元零花錢給他，王彬和同學商量怎樣慶祝一下，就馬上有人提議去打電子游戲機，並說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理，王彬和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進，他就被游戲機迷住了，而且很快成為了游戲機的「俘虜」。學習時間越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎麼辦的？他決定鋌而走險，乾脆去偷。他從家裡偷到學校，從學校偷到附近的商店。有一次，他實在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時，超市裡只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下，致使老太太當場死亡。痴迷於電子游戲機會使他喪失了人性，由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手，這是多麼可怕啊。
在守法律的制度的同時，還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經常開展法制教育課。同學們能從中學會不少法律知識，知道什麼是法律，意識到法律的重要性，學會了如何守法，如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們，要我們時刻遵守學校、社會制度。在家，只要我們一犯錯，父母就應該立刻指出來，教育我怎樣才是正確的，下次如何避免……我們用法律來約束自己，使自己避免犯錯誤。這樣，我們的確做到了與法同行。要不，將來成為一個法盲，那可就慘了。
在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。願我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材!

⑶ 法律常識黑板報

法制教育是思想政治教育內容的一個重要方面。對法制教育的重視是禪鄭當今世界各國思想政治教育發展的基本趨勢，隨之對法制教育的理論研究也越來越受到關注，作為法制教育本質研究的邏輯延伸，其功能的研究成為其中一個嶄新的課題。我為大家匯總了一些關於法制教育黑板報的資料和相關內容，大家可作為參考，希望大家能夠獲得幫助：

：讓法治精神深入人心

2015年是「六五」普法收官之年。「六五」普法的5年,是我國法治建設取得歷史性成就的5年,也是普法工作碩果累累的5年。

5年來,各地各部門通過深入扎實的法治宣傳教育和法治實踐,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,弘揚社會主義法治精神,切實提高了全民法律意識、法律素質和全社會法治化管理水平,推動形成自覺尊法學法守法用法的法治氛圍。

本報從今天起推出「『六五』普法巡禮」專欄,全方位展示「六五」普法的工作成效和經驗,多角度報道「六五」普法規劃的實施情況,以饗讀者。

11月17日,冬雨紛飛。年過七旬的民間「漁鼓達人」——湖南省慈利縣龍潭河鎮雲朝村村民張輝明,還是每周二如期來到慈利縣金坪鄉學校,以漁鼓說唱的方式為該校30多名學生進行普法教育。

關於法制教育的黑板報圖片

張輝明從1991年開始,就在集市上用漁鼓自編自唱普及法律。在他的漁鼓聲中,雲朝村悄悄起了變化,全村村民法治面貌為之一新,該村因此被評為「全省民主法治示範村」。

普法宣傳不僅僅為一個村子帶來了新面貌。2011年「六五」普法以來,湖南省不斷深化法治宣傳教育在全面推進依法治省中的基礎作用,推進多層次多領域依法治理,增強全省公民的法治觀念。普法宣傳不斷「升級」,使得全社會法治水平明顯提高,自覺學法、守法、用法的氛圍濃厚。

：抓住「關鍵少數」 *** 善用法治思維解問題

2014年8月,長沙縣福臨鎮 *** 以合同違約為由,將張某等7名領取了較大金額補貼卻違約的生豬養殖戶告上法庭。法庭上,福臨鎮 *** 通過擺事實、講道理、說法律,最終讓張某承認了錯誤,雙方調解結案。其他違約戶在旁聽此案後也意識到錯誤,自覺拆除豬舍嚴格履約。該案被多家媒體廣泛報道,被譽為現代 *** 依法行政的典範,被評為2014年度湖南省最具影響力法治事件。這也凸顯出湖南省普法教育抓「關鍵少數」的實效和 *** 部門運用法治思維解決問題能力的提高。

2011年,湖南省十一屆人大會審議通過了《湖南省法虧襲衡制宣傳教育條例》,明確了法制宣傳教育的地位、作用、目標任務和制度保障等內容。5年來,依據此條例,湖南省全面建立和推行了領導幹部年度述法制度,把法律素質和依法辦事能力作為領導幹部年度考核和提拔使用的重要依據。領導幹部接受法治教育成新常態,尊法學法用法漸成 *** 部門行為規范。

近五年來,湖南省各地黨委、 *** 還紛紛建立了「法律智囊庫」。截至目前,全省14個市州、84個縣市、區、1384個鄉鎮街道黨委 *** 成立法律顧問團或聘請法律顧問,法治化管銷做理水平明顯提高。全省各部門行業執法、管理和服務水平有了整體提高,916個基層執法單位先後被授予「全省依法辦事示範視窗單位」榮譽稱號。

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