法律知識比賽團隊展示

1. 知識競賽的新聞稿

2012年幾月幾日，「學黨史，樹信念，創先進」——慶祝建黨90周年黨史知識競賽決賽在xx地方舉行。商學院黨委副書記趙錦蘭副教授、黨委秘書劉洪霞老師和團委書記金霞老師出席了本次比賽。
首先，趙錦蘭副教授發表講話。她表示，本次黨史知識競賽是商學院黨班團系列活動的重要組成部分之一。作為商科的學生，有必要對黨的歷史多一些了解，以增強自身的使命感和社會責任感。
經過四場初賽的激烈角逐，本次決賽有四支團隊進入決賽，展開最後的巔峰對決。比賽共分為三個環節：必答題、搶答題和趣味問答題。在決賽的現場，各參賽團隊反應迅速，競相展現豐富的黨史知識，正答率極高，難分伯仲。選手們充分運用自己的黨史知識和語言表達能力，密切配合，將比賽一次次推向高潮。
最終，09級本科國際商務班戰勝群雄，勇奪冠軍；09級本科貿易經濟班和會計一班榮獲二等獎；10級貿易經濟一班獲得三等獎。另外，10級本科貿易經濟二班、工商管理類三班、工商管理類四班和商英-商法聯隊在比賽中表現優異，獲得優勝獎。
最後，劉洪霞老師對本次比賽進行了點評並對今後的比賽提出了更高的期望：「這次比賽反映出選手的精心准備，過程非常精彩。希望以後同學們能夠更加深入細致地了解黨史黨情，希望以後的比賽能夠擴大覆蓋面，增強嚴謹性與豐富性，做到更好地與觀眾互動。」
「學黨史，樹信念，創先進」黨史知識競賽作為商學院迎接建黨90周年系列活動之一，為商學院的同學們提供了一個學習黨的歷史、了解黨的發展歷程、堅定黨的理想和信念的良好平台。在本次比賽中，各參賽班級的精彩表現展現出了大學生的青春風采和商院人愛黨愛國、勇於承擔的精神風貌。

2. 法律知識競賽的意義和目的

法律知識競賽旨在加深學生對法律安全知識的理解，提升他們在實際生活中的應用能力。通過這樣的競賽，不僅能夠搭建起學生與學校安全問題之間的橋梁，還能激發他們的安全意識，提高自我保護能力。這種競賽有助於形成學習熱潮，取得較好的社會效益。參與者可以藉此機會擴大學生的知識面，激發他們對知識的熱愛，豐富文化生活。

競賽活動能夠引導人們關注社會，促進知識的拓展與傳播。它不僅能夠充實個人的精神世界，還能激勵人們不斷進步。同時，競賽還能增強團隊之間的合作精神，培養學生的團隊協作能力。通過這樣的活動，學生能夠在團隊合作中學習如何與他人有效溝通，共同解決問題。

法律知識競賽還能夠促進學生之間的交流與合作。競賽過程中，學生需要相互協作，共同應對挑戰，這不僅有助於增強他們的團隊精神，還能培養他們的溝通能力和解決問題的能力。通過這種形式的互動，學生能夠更好地理解法律知識在實際生活中的重要性，增強他們在面對法律問題時的應對能力。

此外，法律知識競賽還能夠培養學生的批判性思維能力。在准備競賽的過程中，學生需要對各種法律知識進行深入研究和理解，這有助於他們培養批判性思維能力，提高他們的分析和解決問題的能力。這種能力對於學生未來的學習和工作都具有重要意義。

綜上所述，法律知識競賽的意義不僅在於提高學生的法律知識水平，還在於培養他們的團隊合作精神、批判性思維能力以及解決問題的能力。通過這種形式的競賽，學生能夠在知識學習與實踐應用中獲得全面的發展。