高中生應該掌握哪些法律知識
❶ 有什麼關於中學生的法律知識
中學生屬於未成人,對於其保護的法律主要是《未成年保護法》,《義務教育法》。其中關於中學生在學校的法律條款介紹如下:
《未成年保護法》第三章
第十三條 學校應當全面貫徹國家的教育方針,對未成年學生進行德育、智育、體育、美育、勞動教育以及社會生活指導和青春期教育。
學校應當關心、愛護學生;對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助、不得歧視。
第十四條 學校應當尊重未成年學生的受教育權,不得隨意開除未成年學生。
第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第十六條 學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。
任何組織和個人不得擾亂教學秩序,不得侵佔、破壞學校的場地,房屋和設備。
第十七條 學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會,文化娛樂、社會實踐等集體活動,應當有利於未成年人的健康成長,防止發生人身安全事故。
第十八條 按照國家有關規定送工讀學校接受義務教育的未成年人,工讀學校應當對其進行思想教育、文化教育、勞動技術教育和職業教育。
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副標題中推搡學生 ,把學生攆出教室,未經允許私自翻抽屜行為不合法。
沒收手機若學校有規定,學生不能攜帶手機進校;老師發現後也只能是代為保管,在一定時間後需要歸還學生,另外老師在保管期間不能去打開手機看學生的信息。
《中華人民共和國教育法》第四十三條受教育者享有下列權利:
(一)參加教育教學計劃安排的各種活動,使用教育教學設施、設備、圖書資料;
(二)按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金;
(三)在學業成績和品行上獲得公正評價,完成規定的學業後獲得相應的學業證書、學位證書;
(四)對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴,對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益,提出申訴或者依法提起訴訟;
(五)法律、法規規定的其他權利。
❷ 與高中生打暑假工的相關法律知識
高中生打暑假工與老闆之間是勞務關系而不是勞動關系
而勞務關系的基本特徵是專
1、 雙方當事人的地屬位平等,在人身上不具有隸屬關系。
2、 工作風險一般由提供勞務者自行承擔。但由僱工方提供工作環境和工作條件的和法律另有規定的除外。
3、 基於民事法律規范成立,並受民事法律規范的調整和保護。
4、 主體具有不特定性,提供勞務方和用工方都可以是自然人、法人或是其他組織。
你可以通過下面幾個方面來辯論
首先法律對勞務關系的保護是遠遠不如勞動關系的例如勞務關系無法認定工傷,僱主也不用承擔繳納社會保險的義務等等
其次高中生有很多未滿十八周歲屬於限制民事行為能力人在與老闆訂立的合同的效力是有瑕疵的如果發生了損害你很難就自己的主張進行舉證,所簽訂的合同是有效的。
❸ 初中生、高中生法律知識答題
A=1 B=2 C=3
3221 12331 12122 23123 31233 12132
有錯可以PM我。 剛試過一遍100了。
❹ 高中生該懂的法律知識有多少
這個我國的普法工作做的不好,可以自己去買一些法條來看看
❺ 高中生對法律的認識300字
我很榮幸能夠參加嘉定區教育局、司法局、法宣辦所組織的這次青少年法制文化主題游,活動人員由來自嘉定區各學校的高中生以及農民工子弟學校的學生組成。此次主題游總共參觀了三個地點:嘉定區防震減災科普教育中心、嘉定氣象科普館和嘉定區消費者權益保護委員會。 參觀的三個地點不同,所教育的內容也不同,但我覺得此次活動的舉辦意義更為不同。首先,隨著外來民工的入滬,為上海做出巨大貢獻,他們的子女也在這片陌生的土地上學習,生活。這次農民工子弟學校的同學與我們共同參與了這次的法制文化主題游,體現嘉定區教育局及有關單位對於農民工子女的關心、關注,為他們提供了共享普及法制,增長知識的機會,消除了我們在地區上的差異,有利於他們的成長。 其次,此次活動的形式新穎,內容比較豐富。每去一個地點,都有大量的宣傳版面介紹相應知識,有的地方更有實物模擬,電腦模擬等,淺顯易懂,讓我們在「看得見、摸得著」的過程中學習到了相應的如地震、氣象、消費者維權的知識。每個地點,都舉行了知識搶答活動,不僅為那些知識相對豐富的同學帶來了獎品,也為那些知識不足的同學豐富了知識,調動了全場的思考積極性,每個人都躍躍欲試,爭先搶答,氣氛極佳。 第三,內容貼近實際,貼切生活,實用性價值比較高。消費者權益保護法的培訓普及,為我們日常消費受到侵權時有了法律保障,也有了正確的處理方法與途徑。其實,此間的討論內容也反映了某些問題。如中國消協到國外交流,當問及假冒名牌商品問題時,國外消協就十分詫異,因為他們那裡根本不存在假冒商品,這因為他們對於知識產權保護力度很大,而我國對之的重視程度不足,相見一斑。 第四,主題聯系國際形式。全球氣候變暖,這已是國際熱議的話題,青少年從小樹立氣候形式的緊迫感,了解天氣及其系統形成演變,有助於發揮教育警示功能。普法的同時增長知識,增長知識的同時形成意識,有助於這個社會的和諧發展。 其實,這次活動的諸多意義不言而喻,但我還想就自己的觀點發表一點感想。 比如地震知識的宣傳,在5.12之前似乎很少,而四川地震發生之後才來亡羊補牢,似乎有些晚矣,宣傳力度的不足將會造成巨大災難。若不是因5.12建立的全國哀悼日降旗鳴笛,我們決大多數學生似乎還不知道有防空警報這個東西,然而現在終於是知道了。我不否認這次的活動,只是覺得應該在青少年中普及力度在大些較好。再有,像這樣的活動普及率最好再高一點,不僅僅局限於某些同學。這次活動每人發了一本《服務指南》,翻開第一頁有綠色的十二個華文彩雲體的字——青少年普法教育應從小抓起。確實的,青少年普法教育應從小抓起。青少年只有從小建立一個法制觀念和道德體系,長大之後犯罪違法的幾率才會降低,整個社會才會穩定,國家才會健康平穩發展。如果普法知識只是局限於某些特定的學生,雖然他們的知識不斷增長了,而又大多數人該受法制教育的卻沒有受到教育,這不僅是件十分不公平的事,也是一件十分危險的事。 總之,此次青少年法制文化主題游有許多的正面影響,只是在正面影響的背面還留有一些問題值得我們思考,我們也希望這樣的活動能像我國的法律一樣不斷完善,真正使我們青少年受益,為我們國家牟利。
❻ 初中生、高中生法律知識答題
1,ABCD
2.AB
3..CD
4ABC
5ABD
6ABD
7ABCD
8AB
9AB
10AD
11AC
12ACD
13ABCD
14AC
15ABC
❼ 初中生、高中生法律知識答題【急!請求幫我對照一下答案!或者幫我修改正確答案!好的高分懸賞!】
1-13對錯對對錯反復按這樣下去,反復,但直到14是錯。50-44 B,B,C,A,B,A,A,
❽ 高中生的我想學一些常用的法律知識,
建議不要直接看法條,那樣很枯燥,而且一般是看不懂的。如果你是以實用為目的的專話,可以看一些介紹法屬律常識的書(比如《人一生完全法律指南》這樣子的)。法律理論的書(比如《論犯罪與刑罰》,這本還是比較好讀的)、法律條文(如《中華人民共和國刑法》)都比較難,一般高中生看不大懂的,當然如果你大學想讀法律的話,那就必須看這些東西了。
至於介紹法律常識的書,舉《人一生完全法律指南》不是推薦它,因為我也沒讀過,只是說類似這種書是專門寫給沒有法律基礎的人的,你讀來沒有理解困難。http://www.795.com.cn/book/8284949171.html
❾ 高中生想當律師應該先做什麼准備
你好
我很欣賞你年紀輕輕就有這么遠大的志向。
我給你提供的建議是
法理學是法學的基礎學科版,權可以說是貫穿整個法學的始終,起到一個世界觀、方法論的作用,學好了法理學就很容易融會貫通,這也是我國大學法學法學專業的第一門課程。
你有能力的話,先學一下馬克思主義哲學,有了一定的了解了,可以看看法理學,不要求深入理解,高中生會很吃力的。
然後可以了解一下憲法,刑法、民法等法律的法條
法制史這類的也要了解一下,跟學歷史的方法差不多,培養興趣才是最重要的、
讀大學了你就會覺得很輕松、
另外你要把自己的課程學好,考上一個好的大學是很有必要的
因為律師事務所對於新人的學歷要求很高,很多都是要求研究生的,本科生的話一般要求很優秀的人才
要成為真正的律師,必須有本科畢業證和一年實習經驗的。
祝你能夠成功,堅持下去很重要、加油、
平時看一些法律電影也是不錯的。
❿ 高中生如何學習法律知識
要從基礎的法律的大的系統來認識,最好可以自己總結由淺及深,例如可以把中國法律系統列出,然後把關於經濟政治社會權利等分類然後填充,先了解基礎才能深入學習,不能急於求成。