學校發生踩踏事故學校承擔的法律責任
㈠ 學校什麼地方最容易發生踩踏事故
從地點上，校園踩踏事故幾乎都是發生在學校教學樓的樓梯上，且大多數發生在樓梯的拐角處。從時機、場合上看，踩踏事故多發生在學生下晚自習、參加升旗儀式、做操、集會、下課、放學、就餐等群體活動的往返途中。
從人群特點上，小學生和初中生就讀的學校最容易發生踩踏事故，其中小學的發生概率又高於初中。從危害後果上看，踩踏事故一經發生，幾乎都會造成學生傷亡的結果，且往往是群體性傷亡，危害極大，影響惡劣，社會關注度高。
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踩踏事故的原因：
1、逆行
在擁擠的通行人群中逆行是高度危險的行為。在狹窄的樓梯上，一部分學生上行，另一部分學生則下行，當通行人數眾多，上、下行人群互相干擾、阻礙時，很容易導致學生恐慌和互相推擠，進而引發踩踏事故。
2、不慎摔倒
在擁擠的通行人群中摔倒，往往會成為踩踏事件的直接誘因。由於行走時注意力不集中，在下台階時不慎踩空而摔倒；或者由於雨雪天樓梯濕滑，行走時不慎滑倒，而緊隨其後的學生由於後面人群的裹挾前行無法止步，相繼被絆倒，從而發生踩踏事故。
3、在行進中彎腰系鞋帶、撿東西。在下樓梯過程中，鞋突然鬆了，或者東西掉地上了，很多學生的第一反應是是停下來解決問題。殊不知，如果人群擁擠，後面的人由於反應不及，很可能踩踏過去或被絆倒，從而引發事故。
㈡ 孩子在學校發生踩踏事件中受傷，學校應該負責嗎
當然要負責啊，只要發生在學校里的安全事故，校方都要承擔責任
㈢ 學校發生踩踏事故主要侵犯了小學生的什麼權利
生命權、健康權
㈣ 校園踩踏事故的主要原因、嚴重後果、
1．加強內部安全管理
（1）制定預案：要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，預案要有針對性和可操作性，並根據學校的發展不斷完善。
（2）明確責任：學校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。
（3）落實措施
◎ 加強值班，建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。在學生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導。倡導錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。
◎ 強化學校對晚自習的管理。學生晚間自習，必須有教師值班、幹部帶班；當停電或照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時帶班幹部和值班教師要立即到現場疏導。
◎ 合理安排班級教室。學校要盡可能將班額大、年齡小的學生班級安排在底樓或較低樓層教室。
2．開展安全教育
（1）安全意識的教育：學校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，採用多種形式和途徑，對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生安全意識。讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重後果，掌握防範措施。
（2）安全行為的培養：培養學生上下樓梯輕聲慢步並靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。發現學生行為具有危險性時，應當及時告誡、制止，與學生的監護人溝通。同時，學校要定期組織學生開展應對擁擠踩踏事故的訓練，提高學生防範能力。
（3）如何應對擁擠踩踏事故：心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。當出現擁擠踩踏時，應保持情緒穩定，切忌驚慌失措。要聽從現場老師的指揮，服從大局。當發現自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼救。若被推倒，要設法靠近牆壁，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣，以保護身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。
3．加強檢查，完善設施設備
（1）定期檢查：學校要對樓梯通道、照明設施等，定期檢查，及時修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關規定的校舍、設施設備，及時報告當地政府和教育行政部門給予解決。
（2）確保通暢：學校應在樓道里安裝應急燈，及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
（3）標志明顯：學校要在樓梯台階上畫中間標識線及行進方向指示標志，在樓梯迎面牆壁上懸掛提醒學生上下樓梯注意安全的標志牌，樓道和樓梯的牆壁要有標明逃生方向的燈箱。
㈤ 校園踩踏事件觀後感
說一個初中和高中一起上的學校，學校是住宿的，教學樓有3個樓梯口，其中一個離宿舍很近，那天剛好在下雨，放了學同學們都想從離宿舍近的樓梯走，所以有好多同學往那個樓梯走，可有幾個頑皮的小男孩把道口擋住了，那個樓梯口只有3至4平方米寬，可是有好多人往那擠，所以導致了8人死亡，26人受傷，所以導致了這次踩踏事件。
聽到了班主任葉老師講，我的觀後感是，那幾個頑皮的小男孩做的事太壞了，真淘氣把口擋住，這樣做的後果是很嚴重的。在其中有一個初一的同學，他看到那樓梯很擠，准備往其它樓梯走，可是那層教學樓有5層，而他的教室在1樓，當時一樓和二樓之間太擁擠了，突然從上一樓的同學往下擠，他無奈的被擠到了人群。是因為後來太多人了，他被擠到，十幾人踩在他身上，都沒空氣了，不能呼吸了，突然在一絲絲細縫有空氣，得以沒死，要不然就是第九位死的人了。那些同學可能覺得好玩就擠，這樣做是非常危險的。樓梯道上有是有寫請往左是嗎？他們都不按著來，這些表現了請靠左走是有用的。
聽到這里，我覺得平時應該多搞搞下樓梯的知識，讓老師多講講下樓梯的知識。如果偶然發生了的話，有的同學因為指導一下，以發生危險，從這件事後，我明白了，如果下樓梯時人太擠，應該往其它樓梯下，不要覺得好玩就往裡面擠，這樣做可能會發生嚴重後果。也不要把樓梯口擋住，不要讓別人走。因該按順序走。
㈥ 如何預防校園踩踏事故
措施1：整治班級超編
針對出現踩踏事故學校的問題，學校超規模招生是誘發踩踏事故的主要原因之一，要針對這些學校普遍存在大班額的現實和安全隱患較多的現狀，提出有效的事故防範要求，要花大力氣徹查、整治。一方面，這些學校要盡可能將大班額、低年級學生安排在底樓或較低樓層。另一方面，嚴格按計劃招生，嚴格控制班額，小學每班45人，中學每班48人。
措施2：非寄宿學校不能強迫晚自習
對走讀中小學不許強迫晚自修的規定。各級教育行政部門已發文明確規定，如果不是寄宿制的學校，不能強迫學生參加晚自修。初中學校晚自習時間不得超過兩小時。在晚自習下課時，一定要有老師在場疏導交通，引導學生有秩序走下樓道。
措施3：加強應急疏散演習
要制定預防校園擁擠踩踏事故的應急預案，平時加強演練。學校要利用廣播體操的機會，經常性開展緊急疏散演習，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，並安排教職工在樓梯間負責維持秩序，管理學生，使應急疏散演習要制度化，常態化，做好防範。但是，演習中必須特別注意安全。
措施4：在學生中開展生命教育
學校要利用班會課等機會，開展「湖南校園踩踏事件」主題教育，讓老師和學生明白互相踩踏有什麼後果，讓學生明白如何應急疏散，如何珍愛生命。要讓學生充分認識，發生擁擠的後果就會出現踩踏事故、注意防範措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性，增強學生防範意識。
措施5：建立各項全管理制度
中小學校要盡快健全校內各項安全管理制度，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。
一是要專門針對預防學生擁擠踩踏事故建立制度。提出要求，採取措施，要從學生實際出發，在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，並安排教職工在樓梯間負責維持秩序，管理學生。
二是要建立定期檢查制度。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢，要加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規范的樓梯間照明設施，並落實專人定期檢修，發生損壞及時修復或更換，及時消除安全隱患。針對個別學校樓道不符合消防標準的情況，要請消防部門的專業人員到校指導，根據學校規模，進行整改。
三是要制訂教師值班制度。學生晚間自習，必須有教師值班，出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。
㈦ 如何預防校園踩踏事故
預防校園踩踏事故從以下幾方面做起：
1、學校建立健全安全制度，踩踏應急預案，管理要到位，責任要到人，層層簽到責任狀，分工明確，學校領導做好督查檢查，發現不認真負責的人員及時的批評，警告，嚴重的做出嚴肅處理。
2、學校和班級都要每學期開展至少一次的安全教育會議或班會，告訴學生如何避免發生踩踏，踩踏的後果有多麼的嚴重，讓學生牢記安全第一，做好文明走路，不擁擠。
3、學校開展好學生的應急演練演習，做到平時，在大課間的時候，做體操的時候，可以讓學生快速的下樓，進行集合，但是在下樓之前，告訴學生如何下樓梯，走那個樓道，遇到擁擠怎麼辦，教師要維持好秩序，保證學生安全。
4、教師要值好班，特別是晚上，晚自習的時候，教師要認真負責，巡查，及時查看樓道的照明設施是否完好，要是損壞，要及時的更換，來不及的時候，要做好學生的疏導工作。
5、平時就安排好學校各個年級學生的行走路線，行走時間，人多的學校可以錯開時間，分年級班級下樓，讓學生養成日常的良好習慣，發現不靠右行的學生，要及時的批評教育，發現故意搗亂的學生要給予嚴厲的批評。
㈧ 在學校遇見突發事件，學生如何安全疏散，避免踩踏事故的發生。 急急……………………
1．加強內部安全管理
（1）制定預案：要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》，預案要有針對性和可操作性，並根據學校的發展不斷完善。
（2）明確責任：學校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度，層層分解，落實到人。
（3）落實措施
◎ 加強值班，建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。在學生集中上下樓梯時，要有值班老師組織疏導。倡導錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。
◎ 強化學校對晚自習的管理。學生晚間自習，必須有教師值班、幹部帶班；當停電或照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時帶班幹部和值班教師要立即到現場疏導。
◎ 合理安排班級教室。學校要盡可能將班額大、年齡小的學生班級安排在底樓或較低樓層教室。
2．開展安全教育
（1）安全意識的教育：學校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例，採用多種形式和途徑，對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生安全意識。讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重後果，掌握防範措施。
（2）安全行為的培養：培養學生上下樓梯輕聲慢步並靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。發現學生行為具有危險性時，應當及時告誡、制止，與學生的監護人溝通。同時，學校要定期組織學生開展應對擁擠踩踏事故的訓練，提高學生防範能力。
（3）如何應對擁擠踩踏事故：心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。當出現擁擠踩踏時，應保持情緒穩定，切忌驚慌失措。要聽從現場老師的指揮，服從大局。當發現自己前面有人突然摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼救。若被推倒，要設法靠近牆壁，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣，以保護身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。
3．加強檢查，完善設施設備
（1）定期檢查：學校要對樓梯通道、照明設施等，定期檢查，及時修理更換，消除安全隱患，對不符合國家有關規定的校舍、設施設備，及時報告當地政府和教育行政部門給予解決。
（2）確保通暢：學校應在樓道里安裝應急燈，及時清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
（3）標志明顯：學校要在樓梯台階上畫中間標識線及行進方向指示標志，在樓梯迎面牆壁上懸掛提醒學生上下樓梯注意安全的標志牌，樓道和樓梯的牆壁要有標明逃生方向的燈箱。 為了安全起見，應盡量避開學生聚集高峰期。一旦遇到擁擠的人群時，應盡可能避開，不得已時，盡量走在人流的邊緣。應順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。 若身不由己陷入人群中時，一定要穩住重心，不要被磕倒、絆倒。如果鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
如果擁擠的人群出現混亂時，要做好保護自己和他人的准備。當發現前面有人突然摔倒時，要立即停止前進，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。一旦自己被推倒，要盡最大努力站立起來，如果不能直立起來時，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
擁擠踩踏事故發生後，一方面要趕快報警，等待警務人員的救援。另一方面，在救援人員到達現場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救互救。在救治中，要遵循先救重傷者、幼小體弱者的原則，當發現傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。
另外，在危急關頭保持鎮靜的心理尤為重要。事故發生時，要沉著冷靜，從容應對，切不可手忙腳亂，人心惶惶，一定要聽從現場指揮員老師的命令，有條不紊地退出現場，絕對不能只顧著自身的安全，拚命亂跑，那樣就會適得其反，造成現場的混亂、擁擠，使危險進一步加劇。
㈨ 論述題學校突發踩踏事件,作為校長如何應對
《中小學幼復兒園安全管理辦法》第制五十五條 規定：在發生地震、洪水、泥石流、台風等自然災害和重大治安、公共衛生突發事件時，教育等部門應當立即啟動應急預案，及時轉移、疏散學生，或者採取其他必要防護措施，保障學校安全和師生人身財產安全。
如果學校不履行安全管理和安全教育職責，對重大安全隱患未及時採取措施的，有關主管部門應當責令其限期改正；拒不改正或者有下列情形之一的，教育行政部門應當對學校負責人和其他直接責任人員給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任：1、發生重大安全事故、造成學生和教職工傷亡的；2、發生事故後未及時採取適當措施、造成嚴重後果的；3、瞞報、謊報或者緩報重大事故的；4、妨礙事故調查或者提供虛假情況的5、拒絕或者不配合有關部門依法實施安全監督管理職責的。
學校校長是學校安全管理第一責任人，構成犯罪的，理應依法追究刑事責任。