老師侵害未成年人的法律責任
① 老師罰抄學生,多少遍以上算犯法
老師罰抄學生,多少遍以上算犯法,法律沒有明確規定。
一、在《中華人民共和國教師法》中沒有說明罰抄學生算違法,教師違反的法律行為詳見《中華人民共和國教師法》第三十七條。
第三十七條教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:
(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;
(二)體罰學生,經教育不改的;
(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
二、在《中華人民共和國未成年人保護法》里的寫的是變相體罰,老師違反法律規定的情況詳見第六十三條。
第六十三條 學校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級機關責令改正;情節嚴重的,依法給予處分。
(1)老師侵害未成年人的法律責任擴展閱讀:
一、《中華人民共和國未成年人保護法》
第十八條學校應當尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規定開除未成年學生。
第二十一條學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
二、《中華人民共和國教師法》
第八條教師應當履行下列義務:
(一)遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;
(二)貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務;
(三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;
(四)關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;
(五)制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害於學生健康成長的現象;
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
三、未成年人保護法和教師法的區別:
1、適用對象不同
未成年人保護法適用於未成年人。
教師法適用於各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師。
2、目的不同
未成年人保護法是為了保障未成年人的合法權益。
教師法是為了保障教師的合法權益。
② 老師體罰學生觸犯哪些法律
老師體罰學生觸犯了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國教師法》的相關法律。
《中華人民共和國未成年人保護法》中規定:
第二十一條學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
第六十三條學校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級機關責令改正;情節嚴重的,依法給予處分。
《中華人民共和國義務教育法》中規定:
第二十九條 教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。
《中華人民共和國教師法》中規定:
第三十七條 教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
(一) 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;
(二) 體罰學生,經教育不改的;
(三) 品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
(2)老師侵害未成年人的法律責任擴展閱讀
32名學生長期被老師體罰:
近日,網傳徐州一中校女教師長期體罰學生,涉及初二年級一個班的32名學生,引發熱議。視頻中,女教師對多名學生進行打耳光、揪耳朵等行為,還辱罵學生及部分學生家長。
9月2日,校方通報稱,經調查,該視頻中涉事老師確系該校初二年級教師,該教師存在體罰學生行為。目前,學校已對涉事教師作出停職處理,責令其向學生賠禮道歉。
③ 老師打罵體罰未成年人有什麼法律可以維護法成年人的
《未成年人保護法》第六十三條第二款規定「學校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的,由其所在單位或者上級機關責令改正;情節嚴重的,依法給予處分」。
《教育法》第二十九條也規定:教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的充分發展。
教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。
《教師法》第三十七條規定: 教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。
(一) 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;
(二) 體罰學生,經教育不改的;
(三) 品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
罰款是一種行政處罰行為,只有國家執法機關(如人民政府、人民法院、公安機關)才有對違反國家政策、法律法規等違法犯罪的人的違法所得財產進行沒收的權利,並且沒收的財產全部要上交國庫。除此此外,其它任何組織和個人都沒有行使沒收的這個特權。你說你們老師向學生罰款,並將收取的罰款歸自己腰包更是可笑的事了。
按照《教育行政處罰暫行實施辦法》第四條「實施教育行政處罰的機關,除法律、法規另有規定的外,必須是縣以上人民政府的教育行政部門」的規定,縣、鄉、村的學校或老師都無權行使這個權利的。
解決辦法:首先你應當同老師或學校協商解決,協商不成時你可向該學校的上一級教育行政部門(鄉教育主管部門或縣教育局)投訴要求處理。
④ 老師打人算不算侵犯未成年人保護法
如你所說抄的這老師同時侵犯襲了中華人民共和國未成年人保護法和中華人民共和國義務教育法
中華人民共和國未成年人保護法
第十五條 學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
中華人民共和國義務教育法
第十六條 任何組織或者個人不得侵佔、剋扣、挪用義務教育經費,不得擾亂教學秩序,不得侵佔、破壞學校的場地、房屋和設備。
禁止侮辱、毆打教師,禁止體罰學生。
不得利用宗教進行妨礙義務教育實施的活動。
對違反第一款、第二款規定的,根據不同情況,分別給予行政處分,行政處罰;造成損失的,責令賠償損失;情節嚴重構成犯罪的,依法追究刑事責任。
第四十八條 學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰,情節嚴重的,由其所在單位或者上級機關給予行政處分
你可以上報教育局
⑤ 老師把學生踢出群算不算侵犯未成年人的權益
個人覺得應該不算 老師踢出去 自有道理 但是需要詢問相關原因吧
⑥ 老師侵犯了未成年人的隱私權,怎麼辦
我覺得算,只要你有證據就可以!可是現在的老師什麼人都有,他也可以說是幫你版看你的寫權作手法,說是為你好!所以我覺得在這種情況下還是忍下吧!你就當他沒素質,可你也不要罵他,以後盡量避免這種情況就好啦…呼,手機打的好辛苦吖…
⑦ 未成年人在網上對教師進行人身攻擊,侮辱謾罵,在法律上會受到什麼處罰
我覺得這個來問題要是用司法程序解源決是很不妥當的。
據你所述一個剛滿14周歲的未成年,做出這樣的事情一定是有原因的。
個人家庭教育的影響,老師的影響是主要的。
既然你是老師就應當妥善解決這樣的問題,而不是採取極端的司法途徑解決。
⑧ 小明在課堂上違紀張老師採取停課處罰張老師的行為侵犯了未成年人的什麼權
小明在課堂上為彎矩李老師採取停課的處罰,這種方法就是停課是老師的權利,如果不是義務制教育的話,老師是有權利給學生停課的。
⑨ 未成年人的合法權益受到侵害時,正確的做法是什麼
當未成年人合法權益受到侵害時,應該怎麼做
做為未成年人的監護人,一個很重要的監護職責就是保護未成人的合法權益。當未成年人的合法權益受到侵害時,做為監護人,應當懂得如何正確地處理問題,如何運用法律手段去維護未成年人的合法權益。通過列舉的幾種生活中典型常見的未成年人合法權益受侵害的情況,為監護人提供一些正確的處理方法和相關的法律依據。以此同時,做為監護人,應當教育孩子:當自己的合法權益受到侵害時,應當如何去維護自己的合法權益,從小就教育孩子,要知法、懂法、守法、用法。
1、問題一:當自己的孩子在同其他小朋友玩耍時,被打傷了,並因此花了不少醫葯費。在這種情況下,做為受傷者的監護人,應當怎麼辦? 處理方法:
①做為受傷者的監護人,應當同傷人者的家長進行協商,共同商訂一個妥善的處理方法。 ②做為受傷者的監護人,要求對方賠償一切損失,也是不可能的,因為傷人和受傷的孩子雙方的監護人都有「履行監護職責不當」的責任。
③如果傷人者一方以種種借口不願協商解決問題並進行必要的賠償,做為受傷者的監護人,可以找有關主管部門處理,或直接向人民法院起訴。 法律依據:《婚姻法》第十七條父母有管教和保護未成年子女的權利和義務。在未成年子女對國家、集團或他人造成損害時,父母有賠償經濟損失的義務。
2、問題二:當自己的孩子因與同學鬧矛盾而被同學的家長打了,做為受傷者的監護人,應當怎麼辦? 處理方法:
①做為受傷者的監護人,應當找打人者問明情況並協商解決有關問題。
②如果孩子受傷並造成經濟上的損失(如花費的醫葯費等),應當尋求經濟上的賠償。 ③如打人者拒不認錯,也不願承擔必要的賠償,可以找有關主管部門解決,也可直接向人民法院起訴。
法律依據:(一)《婚姻法》第十七條(見「問題一」)(二)《治安管理處罰條例》第二十七條:有下列侵犯他人人身權利行為之一,尚不夠刑事處罰的,處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告;①歐打他人,造成輕微傷害的;……(三)《刑法》第二百三十四條:故意傷害罪故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或管制。犯前款罪致人重傷的,處三年以上、十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規定的,依照執行。
3、問題三:當自己的孩子因種種原因,在學校受到老師體罰時,做為監護人,你應當怎麼辦?
處理方法:
①直接向對孩子進行體罰的老師了解情況,並告之無論如何對孩子進行體罰都是錯誤的,希望老師改正。同時,也可將該老師對孩子進行體罰的情況向校領導反應。
②如果該老師拒不認錯(或學校偏袒對孩子進行體罰的老師),並多次對孩子進行體罰,做為監護人,可以直接向當地教育主管部門進行投訴。
③如果由於老師對孩子進行體罰而造成孩子的身體或精神受到了嚴重的損害,也可以向人民法院提出起訴,依法追究責任者的法律責任。
法律依據:(一)《未成年人保護法》第十五條:學校、幼兒園的教職工應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰,變相體罰或者其他侮辱人格遵嚴的行為。(二)《未成年人保護法》第四十八條:學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或變相體罰,情節嚴重的,由其所在單位或者上級機關給予行政處分。
4、問題四:當孩子去商場購物,遇到被工作人員誤認為偷拿了商場的東西而遭到搜身(或扣留)的情況,做為監護人,你應當怎麼辦? 處理方法:
①如果孩子被商場工作人員以「偷拿東西」為由進行搜身或扣留,做為監護人,一定要向該商場的領導提出抗議,並向消費者協會投訴該商場。
②對於情節惡劣,對孩子的身心造成極大傷害的,也可以直接向人民法院提出起訴。
法律依據:(一)《憲法》第三十七條:中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身體。(二)《治安管理處罰條例》第二十二條:有下列侵犯他人人身權利行為之一,尚不夠刑事處罰的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或者警告;②非法限制他人人身自由或者非法侵入他人住宅的;③公然侮辱他人或者捏造事實緋謗他人的。(三)《刑法》第二百四十五條:非法搜查罪非法搜查他人身體、住宅或者非法侵入他人住宅的,處三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人員濫用職權,犯前款罪的,從重處罰。說明:「搜查」作為一種偵察措施,只能由公安、檢察機關和國家安全機關等依法進行。一切無搜查權的人,以及有搜查權的工作人員(例如檢察人員、公安人員等)違反法律規定,濫用搜查權擅自對他人人身或住宅進行搜查,都是非法搜查。
5、問題五:當孩子的信件被學校老師隱匿或私自拆看,做為監護人,你應當怎麼辦? 處理方法:
① 向老師正重提出:不要再隱匿或私拆孩子的信件,這是一種侵權行為。
②如果老師拒不改正,做為監護人,你可向學校領導或教育主管部門投訴該老師,當然也可以直接向人民法院提出起訴。 法律依據:(一)《憲法》第四十條中華人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關或者檢查機關依照法律規定的程序對通信進行檢查外,任何組織和個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。(二)《未成年人保護法》第三十一條:對未成年人的信件,任何組織和個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要由公安機關或者人民檢察院依照法律規定的程序進行檢查,或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監護人代為開拆外,任何組織或者個人不得開拆。(三)《治安管理處罰條例》第二十二條:有「隱匿、毀棄或者私自開拆他人郵件、電報的」行為,尚不夠刑事處罰的,處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告。(四)《刑法》第二百五十二條:侵犯通信自由罪隱匿、毀棄或者非法開拆他人信件,侵犯公民通信自由權利,情節嚴重的,處一年以下有期徒刑或者拘役。
6、問題六:當你發現孩子的一張照片在你並未同意的情況下,擅自被刊登在一本公開發行的雜志上。做為監護人,你應當怎麼辦? 處理方法:
①向私自刊登孩子照片的雜志社提出停止侵權行為的要求,可以要求對方進行道歉並進行必要的經濟賠償。
②如果對方不同意,你提出的正當要求(如:停止侵權、道歉、賠償等),也可以向人民法院提出起訴。
法律依據:(一)《民法通則》第一百條:公民享有肖像權,未經本人同意,不得以盈利為目的使用公民的肖像。(二)《民法通則》第一百二十條:公民的姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權受到侵害的,有權要求停止侵害,恢復名譽,消除影響,賠禮道歉,並可以要求賠償損失。
7、問題七:當孩子在上學(或放學)的途中被勒索或搶劫,做為監護人,你應當怎麼辦?處理方法:
①不要採取忍讓的方式,更不要怕孩子受到報復而不報警。
②也不要自己採取暴力行動,因為你本身也會因此而犯法。
③對於那些專門勒索、搶劫未成年人的不良少年,最有效的辦法就是報警,尋求公安機關的幫助,將這些人繩之以法。
法律依據:(一)《治安管理處罰條例》第二十三條:有下列侵犯公私財物行為之一,尚不夠刑事處罰的,處十五日以下拘留或者警告,可以單處或者並處二百元以下罰款;①偷竊、騙取、搶奪少量公私財物的;②敲詐勒索公私財物的。(二)《刑法》第二百六十三條:搶劫罪以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財物的,處三年以上十年以下有期徒刑,並處罰金。……(三)《刑法》第二百七十四條:敲詐勒索罪敲詐勒索公私財務,數額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;數額巨大或者有其他嚴重情節的,處三年以上十年以下有期徒刑。