日本法律碩士培養模式

❶ 復旦大學法碩（非法學）的培養模式和導師是怎麼設置的

我在復旦法學院讀書的時候（2003-2006），在研三才分導師的。培養模式是大班教學。當時，法碩只有法碩（非法學）方向；法學本科的不允許報考。
現在有沒有改革，不清楚。

❷ 山大法律碩士的培養模式是怎樣的

凡是獲教育部批准能招收法律碩士的學校，其法學實力都是在國內眾多院校當中內算還可以的，因為教育部是選擇容了法學實力還可以的學校作為法律碩士招生單位的。
個人建議大家報考的時候盡量報好學校，一旦錄取，工作不成問題，而且一旦進入名牌大學，以後拿的這個名牌大學的畢業證，是可以受用一輩子的。這也是為何不少戰友為了沖擊一個名校，付出了兩年甚至三年的時間來復習考研。

❸ 中山大學法律碩士培養模式JM MPA MBA 聯合培養，怎麼樣

模式本身不錯，但更多還要靠自己修行，而且這指明了一個老生常談的版方向：學法律子權之人，應該懂一些管理、懂一些經濟，會用法律思維思考分析處理問題。當然，【法碩擇校】方面請認真看看我的永平法碩網站院校專欄系列指導專文，務必吃透【永平法碩擇校3因素論】這篇核心文章，抓住「位置、法學和性質」3大核心要素，自己按照該文的指導去確定目標院校的相對報考價值，而非人雲亦雲。其中法學教育實力是大家比較關注又比較陌生的方面，所以請認真看看永平法碩網站院校專欄的分析專文【我教你分析各法律碩士院校法學教育實力（5.0版）】，接著您再看看該專欄中【我談法律碩士公費院校和法碩獎學金政策（4.0版）】、【我談如何查詢和分析各校歷年法碩分數線（3.0版）】等重要文章，拓寬擇校視野，結合個人的情況去查一些公開數據並科學分析，才能選擇到適合自己的、性價比較高的法碩院校（報考價值高但分數線卻相對低），尤其要避免高考擇校的誤區再犯。

❹ 法律碩士(法學)培養模式到底怎麼樣

這是一個處於抄探索中的問題。從培養目標來看，它與法律碩士（非法學）基本一樣。但是從培養的時間和培養方案來看，還是比較模糊。當年教育部設立法律碩士（法學）可能有兩個考慮：一是中國政法大學承擔的項目「六年制教學模式」的影響，當然「六年制教學模式」來源於日本韓國。主要是既有的兩個碩士類別無法培養合格的法律人才，想探索新的類別；二是考慮減輕就業的壓力。
因為這個模式由本科4年加上碩士3年組成。本科已經學習了法律的基本知識和理論，那麼在碩士階段就應該學習分析等實際的技能，例如寫作能力、分析能力、論證能力等。當然在這個階段可以增加社會學、經濟學、政治學、歷史學等法律職業人員需要的知識。但從目前的情況看，法律碩士（非法學）沒有實現目的，如果沒有改變教學方式，那麼法律碩士（法學）的教學目的也難以實現。