法學研究生科研

① 法學研究生

我本科就是學的法學 現在研究生也是學法學 馬哲之類的是公共課 不管是什麼回專業都得學 共產黨要求研究答生政治思想必須端正 如果讀的法學的研究生的話 純粹是為了文憑就沒必要管研究方向了 如果有自己感興趣的一個方向 當然是在自己的專業之內選擇 橫向或者是縱向都可以選擇 然後定好 因為研三的時候必須交篇畢業論文 可以研究的東西太多了 一旦你有深度的學習之後就會明白這個道理 同時 研究生的學習和本科的要求不同 是對理論性的研究 一旦你定好方向 不停的多讀些關於你選的方向的書籍和論文就自然知道了 無知的狀態下才會迷失方向

② 工科生怎麼考法律的研究生

你要考的應該是法律碩士 而法學本專業的本科生或同等學歷考的是法學碩士

先介紹一下這兩者的區別和聯系以及就業前景 最後附考研的基本及程序步驟

法律碩士專業學位研究生教育創設與1995年，96年首批招生，2000年開始聯考並限招非法律專業考生，是隨著我國法治建設的發展，加快與國際法律教育接軌，滿足社會對高級法律人才的需求而設立的。
法律碩士（簡稱JM）限招非法律專業考生，不再劃分具體專業，其知識結構是寬口徑、厚基礎、復合型。主要為司法、行政執法、法律服務與法律監督部門、社會公共管理部門及企事業管理部門培養高層次的復合型、應用型法律人才，如律師、法官、檢察官和企業法律顧問等等。
法學碩士研究生主要招收法律專業本科生，分為法學理論、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、訴訟法學、經濟法學、國際法學等專業，主要是學術研究、科研教學，向高等院校、科研院所培養高級理論型學術法律人才。

法學碩士與法律碩士的區別有：
一、培養目標不同：
法律碩士專業學位與法學碩士學位處在同一層次上，各有側重。前者是應用型、復合型高級法律人才，後者是學術型、專業型高級法律人才。
在一些法治比較健全的西方國家，其法律教育是在大學之後，如美國等JD。從長遠來看，隨著法律教育的發展，法學本科將逐漸減少，法學碩士最終與法律碩士並軌，教學、科研人才應主要通過法學博士生教育來培養。法律碩士專業學位作為一種承上啟下的學位，一方面為法律實務部門輸送人才，另一方面也將為法學博士生教育提供寬廣的生源基礎。

二、招生條件不同：法律碩士要求非法律專業的畢業生,而法學碩士無此限制。
即不得報考法律碩士13個法律專業為：法學、經濟法、國際法、國際經濟法、勞動改造法、商法、公證、法律事務、行政法、律師、涉外經濟與法律、知識產權法、刑事法。
對於同等學歷是否招收從各校規定，關於網上「法學法學碩士不招生同等學歷」的說法是錯誤的。

三、招生命題方式、試題難度、應試難度不同：
法律碩士與法學碩士考研公共課都參加全國統考，但專業課法律碩士是全國聯考（統一命題、統一閱卷），法學碩士是有資格招生的高校各自單獨命題。
參加法學碩士專業課考試，其難度有目共睹；法律碩士專業課考試為全國聯考科目，有統一大綱，已形成了規范的復習教材，難度有限。
法律碩士考生在應試之前都沒有學習過法律，站在同一個起跑線上，因諸多考生不了解，作為新生事物，目前錄取分數線目前相對較低，達到國家線就能考上，名校錄取分數線比國家線相差不大，錄取比例高，入學競爭壓力小。而法學碩士考生大多數為法律專業考生，競爭壓力大，名校考取比例高達1/20-50。
法律碩士考前培訓已經走向成熟，考生可以通過參加一個好的培訓大大提高自己的競爭能力，參加系統培訓的考生通過率高達50％以上，有的達到70－80％。
但隨著生越來越多的非法律專業的有志之士投身於法律行業，法律碩士入學考試的亦呈難度增大的趨勢！

四、教育方式不同：法學碩士入學時就固定導師，專業劃分較細，研究領域一般只有一個方向，研究有向深度發展。法律碩士不分專業，入學後主要是學習現行的法律法規，注重實踐和應用，入學後才設導師，每個導師帶的學生相對要多。
對於非法律考生，如果學習法律從一開始就選定一個較細專業方向，並無益自身的發展，故兩種教育方式的不同取決於考生的起點與背景，並非主要區別。

五、未來的就業情景、發展潛力有稍有不同：法律碩士vs法學碩士
法律碩士的就業范圍要比法律碩士寬廣的多，除了法學碩士就業的范圍外，法律碩士還為企業管理及行政管理培養綜合素質的管理人才，在法律實務方面，法律碩士因其跨專業的背景，在實務工作中更易發揮其專業優勢，成為某個領域的專家，在法律教學和研究方面，讀博士是必有之路，法律碩士因具有其他專業背景，在其研究領域能夠結合專業特點，似乎也不比法學碩士處理劣勢。隨著法律碩士畢業生增多，法律碩士畢業後顯現出的綜合能力已經得到普遍認可，同時因法學碩士單一培養模式存在缺陷，隨著社會的進步與發展，必將逐步被法律碩士培養模式取代

考研時間規劃與程序

准備階段 2007年1月 ①搜集考研資料，確定考研目標，聽考研形勢的講座。
②選擇專業，全面了解所報專業的信息；准備復習。
③可以參加寒假基礎班系統學習數學、英語等科目。
2007年2月－3月 聽最新的考研免費講座，購買考研真題，評估自己實力，參加春季輔導班，制定學習計劃。
復習階段 2007年4月－5月 第一輪復習：重點科目是英語和數學，當然政治科目中的哲學和政治經濟學也可提前復習。不要急於做模擬試題，著重於基礎的復習。
2007年6月－7月 全面關注考研公共課的考試大綱，購買最新大綱，准備暑期復習。
提高階段 2007年7月－8月 第二輪復習：開始重點復習政治、鞏固英語和數學，可以參加暑期班，做到三門公共課同步提高。
2007年9月 ①關注各招生單位的招生簡章和專業計劃，購買專業課輔導書，聯系導師。
②強化公共課的復習效果，不斷完善自己復習總體結構。
③關注2007年考研招生簡章。
2007年10月 ①對前兩個階段的復習進行總結、梳理、查缺補漏。
②確定十一長假復習計劃，開始專業課系統復習。
③研究生開始網上報名，謹慎填報志願，牢記自己的報名信息。
2007年11月10－14日 研究生考試報名工作確認工作開始，考生到指定的地點進行現場確認，繳費並照相。
沖刺階段 2007年11月下旬－12月 第三輪復習：進行全面沖刺復習，購買輔導沖刺的內部資料。參加考研政治、英語、數學沖刺班進行查缺補漏。
2008年1月上旬 進行模擬實戰訓練，可報點題班，最後梳理考點。
考試階段 2008年1月下旬 調整心態，准備考試。熟悉考試環境。
復試階段 2008年2月 放鬆心情，查詢初試成績。
2008年3月－4月 關注復試分數線，關注所報考院校及專業的最新動態。准備復試（聽力、口語）。
2008年4月－5月 准備復試，聯系招生單位。關注復試成績。
報到階段 2008年6月－7月 關注錄取通知書。
2008年9月 報到。
溫馨提示：合理安排時間、注重勞逸結合可以使考研事半功倍，建議貼於床頭，時時提醒自己！

關於你的具體問題：

考法律需要考1、英語，2、政治，3、法律專業課一，4、法律專業課二
專業課需要看的書《全國法律碩士專業學位研究生聯考考試指南》及《大綱》肯定要買,仔細的看,個人認為先看民法,最好聽聽講座或去聽法學院的課.
到最後時買本模擬題或真題演練一下,就差不多了.如果想考就早做打算

不用到所填學校去 只能填報一個學校 理論上可以考到40歲 分數線由國家定 有三個地區（A類B類C類） 再給你一份06年的分數線參考以下

2006年全國碩士研究生招生考試復試最低分數線 （見下表）
報考學科門類（專業）A類考生*B類考生*C類考生*

總分單科（滿分=100分）單科（滿分>100分）總分單科（滿分=100分）單科（滿分>100分）總分單科（滿分=100分）單科（滿分>100分）
哲學[01]305466930044662954060
經濟學[02]340568433054813255075
法學[03](不含法律碩士專業[030180])340558333553803304974
教育學[04](不含體育學[0403])325538032051773154771
文學[05](不含藝術學[0504])350578634555833405177
歷史學[06]315487231046693054263
理學[07]305466930044662954060
工學[08](不含照顧專業)305456830043652953959
農學[09]280395927537562703350
醫學[10](不含中醫學[1005])310487230546693004263
軍事學[11]300466929544662904060
管理學[12](不含MBA專業[120280])340548133552783304872
體育學[0403]310477130545683004162
藝術學[0504]320477131545683104162
中醫學[1005]300466929544662904060
法律碩士[030180]335548133052783254872
工商管理碩士[MBA][120280]1705010016045901504080
照顧專業（一級學科）*290426328540602803654
享受少數民族政策的考生*270355327035532703553
*A類考生：報考地處一區招生單位的考生。
*B類考生：①報考地處二區招生單位的考生；或者②目前在二區工作且定向或委託培養回原單位的考生。
*C類考生：①報考地處三區招生單位的考生；或者②目前在三區工作且定向或委託培養回原單位的考生。
一區系北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東 18省（市）；
二區系重慶、四川、陝西3省（市）；
三區系內蒙古、廣西、海南、貴州、雲南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆10省（區）
*照顧專業(一級學科):力學[0801]、冶金工程[0806]、動力工程及工程熱物理[0807]、水利工程[0815]、地質資源與地質工程[0818]、礦業工程[0819]、船舶與海洋工程[0824]、航空宇航科學與技術[0825]、兵器科學與技術[0826]、核科學與技術[0827]、農業工程[0828]
*享受少數民族政策考生：①報考地處二、三區招生單位，且畢業後原則上在招生單位所在省（區、市）就業的少數民族應屆本科畢業生考生；或者②工作單位在國務院公布的民族自治地方，即5個自治區、30個自治州、119個自治縣（旗），並報考為原單位定向或委託培養的少數民族在職人員考生。

③ 法學研究生考試科目

法學研究生專業課各學校不盡相同。而且法學也包括好幾個專業。如民商法學，回刑法學，憲答法學與行政法學等。
下面是人大的民商法考驗科目：
政治，外語，中國民商法，法學綜合考試(法理學、中國法制史、憲法、刑法、訴訟法）。
下面是中國法學較好的十所學校：
1. 中國社會科學院法學研究所（只招收研究生）
2. 中國政法大學
3. 北京大學
4. 中國人民大學
5. 武漢大學
6. 西南政法大學
7. 清華大學
8. 吉林大學
9. 華東政法學院
10.廈門大學
一般在大三下學期就可以准備了。因為法學是比較難考的。可以具體察看一下各校的情況，然後結合具體情況選擇報考。

希望對你有幫助。

④ 考法學研究生到底考什麼

1、首先法學考研區分為學碩和專碩，即可以報考法學碩士，也可以報考法律回碩士（法學）。

2、法答學碩士又分為經濟法、刑法、民法、國際法學、憲法學、行政法學等具體專業，不同專業的初試和復試科目可能不同。

3、法學專業的研究生初試科目一共是四門：
政治、外語（各100分）
兩門專業課（各150分）
具體初試科目因學校不同而可能不一樣，所以要先確定報考哪個學校。

4、選定報考學校後可以去學校研招網查看【專業目錄】、大綱或指定書目等信息。所有考研的信息都以學校官網公布為准。
供你參考，希望對你有幫助。

⑤ 法學研究生三年應該如何度過過來人給個建議吧。感激不盡。

一個學長的文章，希望對你有幫助
學法十年
自1998年入河南大學成為一名法科生，我習法已整整十載。從還充滿好奇的 「小青年」，到已近而立之年；從一名中學生，到現在的碩士研究生；從對法的近乎無知，到後來的系統研習；從走出河大園，到再次步入明倫街85號，我人生的十年過去了----也許是我一生中最重要的十年。十年了，每憶往昔，總不免感慨頗多；十年了，該有一個總結了。
真的好感謝老師們給的機會和教誨----正是這份機會和教誨，使我十年中的最後一年幸運地獲得了無比豐富的意義，阻止了我因多年來的碌碌無為而欲對自己的痛罵。就讀研究生的第一年，是我人生思考最多和認識提高最快的一年，就專業來說，尤其如此。小學生只學習知識和生活的基礎，中學生則僅僅是建立了對事物 「對或錯」的簡單二元判斷（這或許與他們平時的考試訓練有關----題答對了就得分，否則就不得分），即使大學本科生也不過是藉助於概念、命題較為系統的掌握了一門知識框架----他們掌握的概念、原則、命題往往是沒有語境的，生硬、孤立、抽象、形式化而又程式化，這種知識框架充其量只是「教科書」的知識體系。依賴教科書，每天看得也是教科書，甚至把專業學習理解成是對教科書的掌握----教科書掌握住了，專業就學成了，到工作崗位上就可以大展宏圖了。他們認為教科書，尤其是知名教授編著的教科書，講得就是對的----頂多有一點對「來自其他學者或任課教師的批評」的認可；他們也同樣迷信老師，認為老師講的也都是對的，殊不知，老師講的僅是他自己認為是正確的東西，結果他們往往欠缺自己的思考和觀點，也無法形成獨立思考和獨立學習的習慣和素養。他們還沒有意識到：事物是復雜的，有時無法通過下確切定義的方法來理解；事物有許多側面，掌握這些不同的側面也許就是對事物的正確理解；非要下個定義，看似准確，實則謬誤。結果，他們不知不覺養成了一種「概念+特徵」式的學習方法----或許，從許多學生遞交的論文中「概念+特徵+作用+歷史+意義」的套路和將近80%的篇幅佔有量就可以發現這一點。不幸的是，我曾經就是「他們」的一員；但幸運的是，通過任瑞興老師的指導和一年來的學習和思悟，自己意識到了這些，並著力進行了矯正。
一、一年來的收獲
第一年的收獲之一是，補充了法哲學和法律史知識。法理學其實無非是用提取公因式的方法把各部門法的共性東西抽出，按照一定的邏輯關系組成一個合理的體系，並成為各部門法均可以找到指導原理的基礎學科，但這還是從法律自身認識出發去解釋法律關系和法律問題。而法哲學是一種用外在於法的哲學視角和高度來審視法，給我們提供了更廣泛的遐想空間和參照系，並帶來了抽象的概括能力和勇於探求深度的決心及習慣。立法規定的是條文，課堂學的是規范，而我們卻要理解法的精神----法哲學給我們提供了一個通過對法進行哲學分析進而找到法之精神的方法。研究法，不僅需要共時性的思維還需要歷時性思維，去比較不同概念、原則、制度，發現現象背後的本質，找出一定的規律，進而獲取對問題的通透理解，提出有價值的觀點，豐富對法的認識，所以，法律史知識很重要。並且，法律史學習中強烈的史料意識，對提高我們的資料收集能力、訓練掌握較好的整理方法和獲取較多的研究資料和相關信息都大有幫助。
收獲之二是，確立了明確的學術興趣和方向----民法法典化。法典化相關理論可謂是最為宏觀且最具哲學思維和高度的民法理論，就中國的語境而言，它還是立法和民法理論界現在和今後一段時間關注的中心點。法典理論提綱挈領式的高度，使我們可以去俯視鳥瞰民法體系的整體面貌，明晰各具體制度的功能及相互之間的聯系，進而獲取對民法的體系化認知，領略民法作為私法之理念和精神。法典化程度是一個社會法律制度是否成熟的標志。中國正式的民法法典化從1998年（民法起草小組的成立）就開始啟動工作。當下的法典論戰持續激烈，從「綁聯」、「現實」、「浪漫」三種思路，到「梁慧星版」、「 王利明版」、「徐國棟版---《綠色民法典》」 三個學者建議稿；從「物文主義」、「舊人文主義」、「 新人文主義」三種精神，到「法國」、「德國」、「國產」 三個模式；從「九編」、「七編」、「五編」 等編數設計，到「人格權」、「知識產權」、「侵權責任法」 等內容的位置安排，等等。以往的經驗證明：論戰越激烈，民法典越先進；分歧越多，法典越科學。在民法典的制定過程中出現的這種爭吵，真可謂是我國法學界的一大盛事，也是難能可貴的一種法學上的進步。不管未來的民法典有多少「徐國棟成分」，我覺得我們都應該感謝他所盪起的「學術漣漪」、善意的「鄙視」和理性而又歇斯底里般的「叫囂」。自己原本就比較關注法典化問題，又受到魏磊傑師弟的啟發，所以我現在的研究路向首先選擇了法典理論，而且我覺得作為民法方向的研究生應當置身、跟進和融入到民法法典化----目前最主流也最富時代意義的民法理論潮流中。
收獲之三是，從「學習英語」到「利用英語」思想意識的轉變。這個假期，有幸跟著魏磊傑翻譯了篇文章，並榮幸能得到了魏磊傑的充分肯定。這是我第一次去系統的翻譯一篇文章，英語算不上好，再加上專業英語知識的欠缺，說真的，自己最初的心態可謂是如履薄冰，生怕有負所託。但經過一個月以來的嘗試，我感覺到：外文的譯介實屬不易，然大膽去做，「則難者亦易乎」！外文的譯介對我來說是一種新鮮的工作，其實也是一種新的學習方法。社科院渠濤教授在其《最新日本民法》的後記中提到中國人在學習外語問題上的一個共同認識是「英語是哭著進取，笑著出來；而日語是笑著進取，哭著出來」。這一個月以來的經歷使我非常認同此言。而且，對我來說，努力的結果不僅僅是把英語文本譯成了中文文本，更是掌握了一種研讀、翻譯、利用外文的學習和科研能力。彭小龍師弟說現在北京的學者都不屑於搞翻譯----太浪費時間，而且外文的翻譯已不再看成是科研成果，不如搞文章或寫專著，象王軼等青年才俊都不去搞翻譯。我本人並不認同他的觀點。我國絕大多數法律都是 「西方舶來品」，因此，對西方語言的良好認知應為法律人的基本素養。翻譯外文可以提高外語水平和運用能力，而且也只有先熟練掌握翻譯----這種准確理解外文的能力之後，才可以在直接引用外文時做到准確和得心應手。實際上，日本大村敦志所著《民法總論》（北京大學出版社2004年版）就是由王軼校對的。當然我也深知，不是靠翻譯一篇短文就可以掌握一種外語能力的。我給自己制定了今後的訓練計劃：我已通讀了《民法通則》、《法國民法典》的英文版，基本把民法中的概念、術語和用語習慣給掌握住了，接下來爭取在一至兩年的時間里，與他人合作去翻譯3、4篇文章和一本書，學會如何去選擇所要翻譯的文本、如何組織一個志同道合的團隊、怎樣去聯系文本的原作者並爭取他的翻譯授權和如何把這些辛苦的工作轉換為成果。最後一年，自己開始去翻譯德文文本。
收獲之四是，跳出了教材的包圍圈，學會了讀書，尤其是讀好書。就像不能老覺得英語還沒學好就一直去「學」英語，而應學習如何使用、利用英語，我們也不能把專業沒學好當成是教材還沒掌握的足夠牢，其實專業沒學好，也許反而是我們教材看得太多了。認識到這點之後，我決定除非有必要否則不再去看教材，要看好書。何謂好書呢？我覺得教授們寫作時經常引用的往往就是好書、好文章。事實證明我的判斷是正確的。這個假期，專程去了兩趟鄭州，又委託北京的同學選購了一批，還通過當當網、卓越網買了多本。好書的確不一般，象勒內•達維德的《當代主要法律體系》、茨威格特、克茨著的《比較法總論》、約翰•亨利•梅里曼的《大陸法系》、穗積陳重的《法律進化論》、梅因的《古代法》、大木雅夫的《比較法》、弗朗茨•維亞克爾的《近代私法史-以德意志的發展為觀察重點》、艾倫.沃森的《民法法系的演變及形成》、紀坡民的《商品社會的世界性法律》和《產權與法》、謝懷栻的《外國民商法精要》、我妻榮的《債權在近代法中的優越地位》、蘇永欽的《私法自治中的國家強制》、星野英一的《私法中的人》、埃爾曼的《比較法律文化》等等，這些好書給我帶來了巨大的震撼！
收獲之五是，搜集和整理了許多資料。學會整理和收集資料，是為學的基本功，除了購置多本書籍外，還通過互聯網收集了許多好資料。首先，找了幾個同學，進行分工，把民商法學界還包括許多法理法史專業的大家的文章，都從不同的網站上找到了，然後分門歸類，大家資源共享。其次，找到了幾個非常有用的網站，從中下載了許多好資料，如：史尚寬、王澤鑒的所有力著；法學家茶座全集；民商法論叢大部；法律出版社的「當代德國法學名著」（梅迪庫斯德《德國民法總論》）系列全部；德國、法國、日本、台灣的民法典中文版、多個國家民法典的英文版和幾乎全部的其他國家的西班牙、葡萄牙等語言版；還有德、法、美、英、日、意等國家的多本也已翻譯過來的名著；關於民法典專題的所有在網上能夠找到的文章。
收獲之六是，學習了第二門外語----德語。德語（Deutsch）是德國、奧地利的官方語言，也是瑞士的4種官方語言之一。德語是1億多人使用的母語（總計約為1.1億）。它最初在德國、奧地利、瑞士北部、列支敦斯登、盧森堡、義大利南提洛爾，比利時的一小部分地區，部分波蘭地區和部分法國阿爾薩斯地區內使用。另外，在這些國家的殖民地內，例如納米比亞擁有大量的說德語的人口，在東歐的一些國家中，仍有少量的說德語的少數民族。此外，蘇聯和羅馬尼亞等國的德國移民區、以及美國的賓夕法尼亞州等地也有少數人使用德語。所以，德語是歐洲使用最為廣泛的一種語言，三個典型的民法典，其中兩個都是德文的。況且加上中國的德國民法血統，我覺得學習德語非常必要。上個學期，跟著學校的博士生聽了一個學期的課程，現在繼續學習中。現今的德文著作和文章相對還很少，學好了肯定很有幫助的。再者，王老師說推薦我考中國社科院孫憲忠老師的博士，他是一個德國通，我覺得，學好德語，考他的博士應是一個很大的優勢。
收獲之七是，也是最大的收獲是，自己學會了如何學習。研究生三年的學習，不應當是本科之後的簡單的時間累進，更重要的是掌握如何去學習、去發現和研究一些問題的方法。除了發現並努力糾正「概念+特徵」式的學習方法外，我還拓展了利用外語創造科研成果的能力。自己翻譯的文章將作為「轉型時期的私法發展與法典編纂」一書中的一部分將由魏磊傑聯系清華大學的高鴻均老師出版。我覺得，研究生階段了，決不應該是再悶頭苦讀、自我封閉，應該多與他人和外界交流，看看其他同學，瞧瞧其他學校尤其是重點大學法學院的研究生人家在做些什麼。其實，經驗證明，與他人進行交流總能獲得或多或少的知識，交流本身就是一種學習方法，只是被大多數人忽略了。我還認識到，一年級打了基礎之後，從二年級就應該樹立專業興趣和方向了。民法理論太廣博了，不可能每一個內容都學的很精深，而且，學術成長的一般規律和道路也往往是抓住較小的范圍和方向，做大、做強、做精，然後再從面上向其他范圍拓展。樹立專業興趣和方向之後，應該圍繞主題寫一些相關的文章。學習，不僅向老師學習，更重要的是自己學習。上課是學習，交流是學習，自己看專著和文章是學習，寫讀書筆記是學習，撰寫文章是學習，翻譯外文是學習，搜集和整理資料也是學習。其實，只要用心，我們可以經常進入到一種學習的狀態中去，即使看電視、逛街，只要帶著一種理性和思考的心，我們會發現許多有意義的問題，特別是與專業有關的課題，這也是在學習。通過思考和學習，我們可以把我們的一個個知識點得以串連，並按照某種規律和邏輯形成體系。我認為，對於一名碩士生，於本科的基點上，再打一下基礎，學會如何獨立學習，找到自己的學術方向並進而作出些成果，寫一篇不錯的學位論文，就是一名非常合格的學生，帶著這些進入到博士階段的學習就已經做的很不錯了。
學習民法，兩種思維應並進。一是微觀思維。民法的概念、制度等知識點很多，也很瑣碎，要把所有這些知識點都要搞清楚，不僅需要功夫、耐心，而且需要我們養成一種細心、善於具體分析、從細微處著手的思維習慣。二是宏觀思維。民法不僅廣博而且最富體系性，同樣的內容給予不同的順序安排，可能背後體現的立法意圖、民法精神、價值取向就大不相同；民法制定和修改時往往因為「牽一發而動全身」 的緣由變得十分困難；王澤鑒先生把「無權處分」喻為「法學上的精靈」，對該問題的處理，反映出立法者的立法水平。這是因為「無權處分」攸關物權法與債權法的體系，與所有權、合同效力、不當得利、侵權等制度和問題也密切相連----這充分說明了民法強烈的體系性。王軼教授還專門撰文研究了民法的體系強制問題。學習民法，尤其要注意對民法的這種體系化認知。郭明瑞教師在其主編的《民法學》教材中也指出：學習民法，要使用體系化的方法。我們要了解民法的體系，理解其博大精深的豐富內涵，就需要有一種不光停留在某一細節的宏觀思維方法和習慣。當然，二者決不是截然對立的，相反卻是相輔相成的：研究宏觀問題往往需要具體制度的支撐；而對具體問題的關注則需要用宏觀的、抽象的概括捕捉其共性、發現其中的症結所在、進而得出准確的結論。所以，我也要求自己不僅要去寫一些關於民法法典化的文章，也要具體研究民法中的具體制度，兩個方面都不可偏廢。
學習要有方法。星野英一教授在《債權在近代法中的優越地位》的中文版序中指出：我妻榮教授之所以取得那樣巨大的成就，同先生先在青年時即以寫就了方法論的論文和確立了方法論、然後一生一世追求這種方法，有密切關聯。好的學習方法可使我們受到事半功倍之效。看了卡爾•拉倫茨的《法學方法論》、黃茂榮的《法學方法與現代民法》、胡玉鴻的《法學方法論導論》、楊仁壽的《法學方法論》、任成印的《民法方法論》、王澤鑒先生的《法律思維與民法實例》、林立的《法學方法論與德沃金》以及賀衛方、梁彗星、季衛東、王利明等關於如何學習法律的講演稿。基本了解了研究民法的方法問題，大有「眼前一亮、豁然開朗」的感覺，相信這會不斷的提高自己的學習效率。
二、努力的方向
以前覺得自己啥都敢寫，來讀研究生之後，又覺得啥都不敢寫了，可能是因為發現自己其實很無知。看得書越多，越覺得自己的淺薄和無知。所以，這一年來我一直處在一種因自己淺薄而心虛的意識當中，我對自己的能力深深懷疑，內心愧疚。盡管比磊傑高一個年級，但卻發現自己的巨大差距。反省是為了使自我獲取進步，自己深知自己是一個愚鈍的人，沒有磊傑的聰慧，唯有加倍努力，才能減少這種差距。
成果意識也很重要。付出努力和勞動的工作，盡可能把它變成有說服力的成果。對於要考博者，尤為重要。通過這將近半年的潛心讀書，已掌握了一定的素材、有了一定的知識積累，下面就要結合自己的興趣寫上幾篇文章了。我也已把商法課的作業《淺論公司法與合同法的關系----以一個對公司解讀的合同路徑為視角》（現在題目是《公司的合同解讀》）進行了修改投了出去，期待好的結果。《論民法典總則的技術構造》也已完成，修改之後，也准備投出去。磊傑這次回來，給我帶來了珍貴的、從台灣復印的《奧地利民法》。這部法典大陸好像還沒有公開出版的書籍，幾部好的《比較法》談到的也不多，我手頭的近20本有關民法典的專著和論文集也都對此毫無專門談及，網上查到的相關文章也極少。我想好好研讀之後，寫一篇關於奧地利民法典的文章。這些都是較為宏觀的內容，還要寫一些較為微觀的，如特許經營合同、物上請求權與債權、侵權行為的關系等，我總共列了10個題目，爭取在二年級全部完成。我覺得，經過一個較為充備的積累期後，已經有了許多的想法，「專業嗅覺」也增加了。之後，在寫文章時，選定題目之後，看兩周與之相關的書和文章，第三周開始動筆寫，邊寫邊看，第四周完成並修改。這樣，如果全身心投入的話，一個月左右就可以完成一篇文章。
我對自己專業興趣的思考是：首先，近期的目標是：通過德國、瑞士、奧地利三個國家的民法典和相應的資料，去研究茨威格特、克茨「法樣式論」中的德意志法系。其次，長遠的目標是：要建立起一個以「查士丁尼皇帝羅馬法法典編纂時期----中世紀----《法國民法典》編纂前啟蒙時期----近現代」為時間緯度、以羅馬法的建立、變種、繼受、沉淪、發展為連線的知識脈絡。這可以使自己建立起一個以羅馬法為源頭、以當代的普遍民法典編制為結果的呈縱向的私法知識系統，以期發現一些有價值的課題。我只是關注了近現代從1804年《法國民法典》到晚近的1992年的《荷蘭民法典》，羅馬法的知識還很薄弱，中世紀時期羅馬法的狀況如何知之甚少，而且這方面的研究資料也不很多，增加了學習和研究的困難。今後更需要努力。

⑥ 法學研究生和法學碩士的區別

你說的應該是法律碩士和法學碩士吧？
非法學專業的學生只能考法律碩士。
法學專業的學生只能考法學碩士。
法律碩士好象是全國統一命題的，只要你好好學，不會差的。

⑦ 請問各位前輩，法學研究生的出路如何啊。

考公務員，法院、檢察院都可以呀。
沒問題，只要肯努力哪不是機會呀！

⑧ 關於法學研究生

學法律並不一定非要從事訴訟方面,除了檢法律公以外還有很多路可以走,但是如果你想做經濟版事物的工作權,和合同或者票據打交道的話建議你還是把司法考試通過了為佳,法學屬於社會學科,比方說你通過對法律方面的知識的運用和對政策方面的了解去從事房地產,首先你的眼光和看問題的角度就比純粹的商人要高那麼一點點,再稍微鑽下法律的空子,利用政策打下擦邊球同樣是成功的途徑(我可不是教你違法啊,是目前政策制度本身就有明顯漏洞..),你應該在選好一個大方向的基礎上再來咨詢如何最快的走向你的目標,法律的應用范圍太寬闊了,實在是沒辦法一一列舉

⑨ 考法學的研究生要准備什麼

法學研究生不考數學 總共要考兩次， 初試和復試。一般而言，初試要考政治內、英語、法律綜合和容法律專業四門。英語政治是全國統一卷。但是專業課的卷子各個學校各自出題。。。當然，初試不過線的話就無資格進入復試。初試要求雙過線，也即總分和每門專業課都要過線。只有總分過線還是不夠的，一般而言，英語政治要求50+（100分滿分），英語只有筆試，專業課要90分以上（150滿分），復試的話也就是面試，包括英語聽力和口語。各個學校錄取比不同，基本上也就是1：1.5的比例，也即說3個過筆試線的人要有1個被踢掉。。此外，考研的時候選導師很重要。