道德與生活水平

A. 人們的生活水平和道德水平都提高了才能出現什麼的太平盛世

太平盛世應該是無外患無內憂。無外患就是國家要有一支強大的軍隊，能夠保家衛國，抵抗外敵入侵。無內憂就是人民生活富足，安居樂業，如此道德水平當然也就提高到一個新的境界了。

B. 問什麼現在的人，生活水平不斷的提高，道德水平卻極度下降

現在的人道德水平並來沒有下降，反而是源整體有大幅度提高的。
8.90年代農村每當過年的時候都有很多家庭養的牲畜丟失，有老人害怕養的牛被人偷，每天晚上都把牛牽到屋子裡，睡在牛旁邊。害怕有人偷西瓜睡在瓜田裡，害怕有人偷玉米睡在玉米地里。為了搶井水澆地吵架，打架如家常便飯。大部分人的思想就是出門不撿東西算丟，沒有佔到便宜就是吃虧。
城市裡更是烏煙瘴氣，扒手橫行，流氓遍地。各個城市的火車站都是藏污納垢，滋生犯罪的地方，偷，搶，騙，訛，層出不窮。直到現在一些老人還對各個城市的火車站有著強烈的抵觸。
跑運輸的多會遇到土匪路霸，輕則破財消災，重則傷財害命。
2000年後，特別是08年以來，隨著經濟的高速發展，國家的大力整治以上現象幾乎絕跡。雖然社會中仍然會有矛盾，會有犯罪，但是整個社會環境比之前發生了翻天覆地的變化。現在晚上可以隨意出門玩耍，四處旅行不用擔心被搶。現在的年輕人最關心的是買房，買車，旅遊，結婚，沒有人擔心自己的安全。
衣食足而知榮辱，倉頡實而知禮儀，只有努力發展，才能不斷提高國民素質和社會道德水平。

C. 消費生活水平決定社會道德

跟你說一說思路，具體你自己再完善一下
1 說明消費生活水平對社會道德的作用（經濟決定文化）
2 社會道德需要培養（文化具有相對獨立性）

D. 關於"生活水平高於道德思想"的作文提綱"

在這個世界上，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一名有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你身邊。
比如孔融，他就是一位有道德的人。
孔融四歲的時候，有一天，父親端來一盤梨，有大有小，父親讓他們哥弟幾個一人拿一個梨，弟弟先來到盤子跟前，挑了一個最大的梨拿走了，孔融走到盤子跟前挑了一個最小的，父親看到了,問道:「孔融你為什麼不挑一個大的？」孔融答道：「我小，我吃一個小梨就行了，大的留給哥哥吃吧！」父親又問：「那弟弟為什麼拿大的而不拿小的呢？」孔融答到：「弟弟比我小，我是哥哥，應該讓著他！」父親聽了,拍起手來。孔融讓梨的故事就一傳十,十傳百,家家戶戶都知道了,大家都誇孔融是個好孩子。
孔融這樣小都知道尊老愛幼，我們又何嘗不能做到呢？我們都應該學習孔融的這種品德。
其實，現實生活中也有許多人有良好的品德。
有一次，我和媽媽去銀行取錢，來到銀行門口，看見銀行內存取款的人非常多。我和媽媽排上了隊，好不容易才挨上我們，突然有一位老爺爺跌跌撞撞的向這邊走來，還沒站穩就叫道：「我要取錢！」媽媽連忙給老爺爺讓了個位置。看到這一情景，我用憤怒的眼神看著那位老人，心想，你不懂的先來後到嗎？媽媽那銳利的眼神好象看穿了我的心似的，用嚴肅的目光看著我對我說道：「先來後到雖然是中華民族的傳統美德，可是也要尊老愛幼呀，你看那位老爺爺的樣子，肯定有什麼急事！」我好象聽懂了什麼似的點了點頭,媽媽那嚴肅的眼神也放鬆了許多。臨走前，那位老爺爺對我們說道：「對不起啊，剛才我有點急事，所以才站這的。」沒等媽媽開口，我高興地說道：「老爺爺,沒關系！」
這件事已經過去很長時間了，但在我的腦海里卻一直沒有忘記。我要向孔融學習，向媽媽學習，學習他們那種助人為樂、尊老愛幼、時刻為他人著想的思想品德，努力做一名有道德的小學生！

E. 漫畫生活水平和道德標准

這是一幅抄反映了人們在生活水平和道襲德標准極不相稱的一種現象的漫畫．漫畫中的一個人上身部分和下身部分已經處於一個脫離的狀態，上身部分的生活水平使這個人顯得極為臃腫，他趾高氣揚地打著手機遠遠的走在前面，衣服上標明著生活水平等字樣，下半身和上半身極不平衡，顯得特別「不同步」，表明自身道德修養生活水平極不相稱，形象的諷刺一些人道德標准水平比較低．

參考答案：
（1）（5分）畫面是一個身體被分割為兩截的人：他的上半身身體肥壯、西裝筆挺，趾高氣揚打著手機，遠遠地走在前面，衣服上寫著「生活水平」四個字；在後面，是正在大步艱難地追趕的下半身，破破爛爛的褲子上寫著「道德標准」四個字．（3分）寓意：漫畫揭示了在當今社會，有的人生活水平提高了，但自身的道德修養不能同步的現象（或收入高了，生活富了，但其道德標准還停留在比較低的水平上）．（2分）（符合圖意即可）
（2）（1分）「不同步」（符合圖意即可．以 「無題」為題得0分．超過字數扣1分．）

F. 看《生活水平超過道德標准》寫作文

生活水平超過道德標准
在這個世界上，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一名有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你身邊。
比如孔融，他就是一位有道德的人。
孔融四歲的時候，有一天，父親端來一盤梨，有大有小，父親讓他們哥弟幾個一人拿一個梨，弟弟先來到盤子跟前，挑了一個最大的梨拿走了，孔融走到盤子跟前挑了一個最小的，父親看到了,問道:「孔融你為什麼不挑一個大的？」孔融答道：「我小，我吃一個小梨就行了，大的留給哥哥吃吧！」父親又問：「那弟弟為什麼拿大的而不拿小的呢？」孔融答到：「弟弟比我小，我是哥哥，應該讓著他！」父親聽了,拍起手來。孔融讓梨的故事就一傳十,十傳百,家家戶戶都知道了,大家都誇孔融是個好孩子。
孔融這樣小都知道尊老愛幼，我們又何嘗不能做到呢？我們都應該學習孔融的這種品德。
其實，現實生活中也有許多人有良好的品德。
有一次，我和媽媽去銀行取錢，來到銀行門口，看見銀行內存取款的人非常多。我和媽媽排上了隊，好不容易才挨上我們，突然有一位老爺爺跌跌撞撞的向這邊走來，還沒站穩就叫道：「我要取錢！」媽媽連忙給老爺爺讓了個位置。看到這一情景，我用憤怒的眼神看著那位老人，心想，你不懂的先來後到嗎？媽媽那銳利的眼神好象看穿了我的心似的，用嚴肅的目光看著我對我說道：「先來後到雖然是中華民族的傳統美德，可是也要尊老愛幼呀，你看那位老爺爺的樣子，肯定有什麼急事！」我好象聽懂了什麼似的點了點頭,媽媽那嚴肅的眼神也放鬆了許多。臨走前，那位老爺爺對我們說道：「對不起啊，剛才我有點急事，所以才站這的。」沒等媽媽開口，我高興地說道：「老爺爺,沒關系！」

G. 求：道德高下與物質生活水平的關系。

人們假設：
1、物質生活貧困時，人們為了滿足生活的需要而爭奪，此時的道德水平必然是比內較低的。容
2、物質生活富裕時，人們不會為生活的必需品而爭奪，此時的道德水平必然會較高的。
3、在社會發展的過程中，人們的道德水平從向高逐步發展。
我個人認為：
1、物質生活貧困時，人們努力發展生產來滿足生活的需要，而不是為了滿足生活的需要而爭奪，此時的道德水平是比較高的。
2、物質生活富裕時，人們不會為了生活的必需品來爭斗，但人們過分地奢侈地浪費物資，過分地為了自己的利益而傷害他人的利益時，反而是道德水平下降。
3、在社會發展的過程中，人們的道德水平從向高逐步發展。
但就目前國內情況來看，道德水平並不高，為什麼？
究其原因，是因為人們對道德的認識和體悟水平很低。甚至學校里對學生的道德教育不足。甚至有一次在清華學習的時候，一個教授問5個CEO什麼是道德，他們都說知道什麼是道德，但是就是無法用語言表達出來，而且教授對道德的解釋也是不讓人滿意。可見人們對道德的理解問題有多大。
要想將你的問題解釋清楚，如果不能清楚地解釋道德，估計問題還是比較大的。
一點小想法，僅供參考。

H. 漫畫題關鍵字是生活水平和道德標准

畫面是一個身體被分割為兩截的人，他的上半身身體肥壯、西裝筆挺，趾高氣揚回地打著答手機，遠遠地走在前面，衣服上寫著「生活水平」四個字；在後面，是正在大步艱難地追趕的下半身，破破爛爛的褲子上寫著「道德標准」四個字。寓意：漫畫揭示了在當今社會，有的人生活水平提高了，但自身的道德修養不能同步提高的現象。(或收入高了，生活富了，但其道德標准還停留在比較低的水平上)

I. 中國人現在的道德水平怎麼樣。

這要有一個很長時間的過程，道德水準也不是一下子降下來的，所以提高全民道德水準更內不是短時間能奏容效的，主要是幾十年的改革開放，使人民的生活在短時間內發生了巨大的變化，在帶來好處的同時，也帶來了一切向錢看的社會風氣，這種歪風如今已滲透到了社會的各個角落，深入了人心，也許要整整經過幾代人的努力才能扭轉過來……