道德演講視頻

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㈡ 職業道德演講

廣播談心節目主持人的職業素質

主持人，他除了具備一般意義上對主持人要求的素質以外，我認為他還具備了「聽」、「說」、「解」三方面的素質。

「聽」，即傾聽，表現出敏銳的洞察力和深刻的理解力

《今晚我和你》除去廣告時間之後，整個節目只有四十多分鍾，要在如此短的時間內接聽盡量多的熱線電話，滿足更多聽眾傾訴的慾望，需要主持人能夠快速了解事情的真相，抓住事情的本質，才能幫助聽眾分析、解決問題。在這方面，亞新表現得游刃有餘。有一次，一位女性聽眾打進電話說她已經結婚兩三年了，家庭條件很不錯，一直在家做全職太太，但現在想去讀書，詢問亞新讀書究竟好不好。在節目中，亞新沒有直接回答她讀書好還是不好，而是首先問她為什麼想讀書。這位聽眾回答說因為太悶了，但從她講述的語氣和流露出的情感來看，讀書的原因肯定不只是悶，在亞新追問她還有沒有其他原因的時候，這位聽眾沉默了，憑借著豐富的人生經歷和敏銳的洞察力，亞新從聽眾的沉默中找到了突破口，繼續追問，果然最後聽眾告訴他想去讀書其實是因為夫妻之間的感情出了問題。抓住問題的本質之後，亞新不是告訴聽眾選擇讀書還是不讀書，而是建議她先要正視夫妻之間的感情問題，在解決了這個問題之後再考慮要不要讀書，而不要因為逃避問題而選擇讀書。在節目中，像這樣的事例很多，亞新很會用心聆聽，不僅會仔細傾聽聽眾的訴說，而且善於從聽眾講述過程中流露出的點點滴滴的情緒來抓住問題實質。

「說」，即說服，表現出高超的說服能力和語言駕馭能力

聽眾打進熱線電話不僅僅是為了傾訴，更多的時候是想在主持人這里尋找到一種解決問題的方法。因此，談心節目主持人就要在掌握了問題的核心以後，幫助聽眾分析問題，解除他們心中的疑惑。同時，對於錯誤的思想觀念和消極的思想現象進行積極引導和疏通，達到說服效果。在整個說服過程中，需要主持人有快速的語言組織能力和清晰生動的口頭表達能力，這樣才能讓說服更有效。

從傳播學的角度來講，說服效果與傳播主體、傳播技巧及其傳播對象有關。亞新很善於將三個方面的情況綜合起來，從而實現說服效果。作為一名傳播者來講，他的身份除了是電台的主持人以外，還是一名中級心理咨詢師，是湖北省心理協會會員、武漢市心理健康協會會員和中美心理研究所會員。擁有專業的心理學知識，使他對心理問題的分析具有權威性，容易讓聽眾對他產生信任感。

「解」，即解憂，表現出良好的心理承受能力和自我解憂能力

談心節目主持人每天接觸到的通常是社會上負面的東西，聽眾像倒垃圾一樣將自己的苦惱、不幸的遭遇講述給主持人聽，在聽多了這樣一些故事後，面對這樣的消極情緒和不良心態，如果主持人沒有良好的心理承受能力，不能夠把受眾轉嫁給自己的壓力慢慢消解掉，就很容易導致自己也深陷其中不能自拔，最後導致精神崩潰都有可能。在前幾年，曾經發生過很多談心節目主持人因無法解開自己的「心結」而自殺的事件。比如湖南經濟廣播電台《夜渡心河》談心節目主持人尚能自縊身亡事件等。

在節目中，亞新多次談到在對待解壓問題上，有自己獨特的一套方法。在2001年，他聯合六個心理咨詢師組成一個「共同成長的團體」，每兩周聚一次，相互訴說自己的困惑，相互排解。同時，他還會將自己在節目中遇到的問題及時地跟自己的老師―― 一名華裔心理咨詢師進行交流，減輕身上的壓力。另外，他還主持了一檔文學節目，這兩個節目相互轉換、補充，相互釋放壓力。

作為一名出色的廣播談心節目主持人，要找准自己的角色定位，一方面不能以教育者的姿態自居，強迫聽眾接受自己的觀點，這就需要主持人要掌握好傾聽的藝術，學會與聽眾平等交流，做聽眾的真心朋友；另一方面又要能夠以理服人，開導聽眾，幫助聽眾找到解決問題的方法，這就需要主持人有深厚的理論基礎和豐富的人生閱歷，以此來練就高超的說服能力。同時，主持人當然還要有自我排解的能力，一名談心主持人連自己的心理問題都無法解決，還怎麼談得上幫助聽眾解決問題呢？

什麼樣的主持人才算合格

近幾年來少數播音員主持人以不恰當的形象和播報方式出現在節目中的問題，播音員主持人追求低俗的主持風格和極端個人化的主持方式。播音員主持人的服飾、發型、化妝、聲音、舉止等要大方、得體、避免媚俗，要與節目定位相協調。

針對一些播音員主持人不規范使用語言，甚至用方言主持節目的問題，《准則》規定播音員主持人一律使用普通話，並且要規范使用通用的語言文字；同時，《准則》針對少數播音員主持人從事商業廣告的現象，要求播音員主持人不得從事廣告經營活動，不將自己的名字、聲音、形象用於任何帶有商業目的的文章、圖片及音像製品中。

詳細內容

主持人方靜：

您好觀眾朋友，歡迎收看《焦點訪談》。

廣播電視節目的播音員和主持人是媒體創造的公眾人物，他們的一言一行不僅代表著媒體的形象，同時有著廣泛的社會影響力。那麼對於播音員和主持人的言行舉止和日常行為，該怎樣進行規范呢？2004年11月，廣播電視總局出台的《廣播電視播音員主持人職業道德准則》對此就提出了明確的要求。

解說：

這些年來隨著廣播電視節目日益豐富，各種專業化的頻道、頻率不斷增多，廣播電視的播音員主持人隊伍發展迅速，但在發展當中也存在著一些不容忽視的問題。

魏開鵬 國家廣電總局人教司教育處負責人：

有的人政治意識不強，大局意識不強，業務不精，甚至還有一些播音員主持人，在節目中刻意模仿港台語言形象，影響了我們廣播電視在人民心目中的形象，所以我們在制定《廣播電視播音員主持人職業道德准則》的時候，專門對廣播電視播音員主持人制定了職業道德准則。

廣播電視的播音員、主持人是有著廣泛社會影響力的公眾人物，同時又代表著媒體的形象，因此播音員、主持人的職業道德准則從責任、品格、形象、語言、廉潔等幾個方面，對他們的職業行為和道德規范做出了全面細致的規定。

黃劍 記者：

作為播音員和支持人，除了外在的形象之外，自身的政治素養和文化內涵更是非常重要，只有具備了一定的政治素質和文化基礎，他的播音、他的主持才能更鼓舞人、更感動人。

說起播音員主持人的政治素質和文化修養，老一代播音員給同行們樹立了楷模。

夏青 播音錄音：

中央人民廣播電台……

這個聲音對於今天40歲以上的人來說，恐怕並不會陌生，因為它曾經整整感染了一代人，當時人們親切地稱它為祖國聲音、人民的聲音，這就是中央人民廣播電台已故著名播音員夏青的聲音。

方明 中央人民廣播電台播音指導：

在平時做了很多積累，特別是對黨的路線、方針、政策能夠充分地學習、體會，另外在文化修養上，他也平常特別注重學習，特別注重積累。所以在他播這些文章的時候，就能很好地體現出這些文章的感情、態度，包括分寸、火候。

「少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰，兒童相見不相識，笑問客從何處來。」

夏青的播音之所以讓人感動，被稱為是一代播音大師，就是因為他不斷地加強自身政治素養和文化積累，正如《職業道德准則》中對所有播音員、主持人要求的那樣，努力提高政治素質、文化內涵、語言能力和心理素質，保持外在形象和內在素質的和諧統一。

方明：

我們今天學習夏青，同時要貫徹我們這個職業道德准則，就應該認真地扎扎實實地從最基本的地方來積累來學習，來錘煉自己。

在認真地學習了《准則》之後，《新聞聯播》的播音員羅京對其中關於形象方面的規定，深有感觸。

羅京 中央電視台《新聞聯播》播音員：

也可能前一條新聞是歡慶，後一條新聞可能就是災難，所以播音員的著裝，你要想適應整體節目的一種環境，以相對莊重一點，中性一點，色彩沒有過於嚴厲，化妝上我們都是化得盡量比較精細，但是不標新立異，不能把觀眾的注意力，過多地集中在你的個人形象上，讓觀眾的所有注意力，集中在你所說的新聞的內容上。

播音員、主持人的形象和播報方式要為節目的內容服務。《新聞聯播》的播音員在工作中體會到的這些，也就是《廣播電視播音員主持人職業道德准則》提到的播音員主持人服飾、發型、化妝、聲音、舉止等要與節目的定位向協調，大方得體，避免媚俗。

羅京：

現在出現了不同類型、不同風格，甚至不同素質的播音員主持人，有一些迎合，而迎合的又不很高雅的審美情趣，而是迎合了一些低級趣味。

近年來，少數播音員、主持人以不恰當外形和播報方式出現在廣播電視節目中，甚至個別少兒節目也存在這樣的問題。

鞠萍：

我也看到有些少兒節目主持人，隨著現在時尚帶來的一些潮流，比方說穿著的衣服還有發型，做得這黃一塊，那紅一塊，怪怪的，刺兒刺兒的，其實看一下在我們周圍在學校里，我想和孩子們接觸的老師沒有一個是這種形象的，我們通常講為人師表，同樣我們少兒節目主持人，也應該做到這一點。

這些問題雖然只是個別現象，但是卻對社會風氣產生了錯誤的引導作用，《廣播電視播音員主持人職業道德准則》特別提出，廣播電視的播音員主持人，不應該追求低俗的主持風格和極端個人化的主持方式，同時少兒節目的主持人要充分考慮到對未成年人的影響，展示積極健康向上的形象和精神風貌。

有了這個准則之後，為我們將來的發展是非常有好處的。

過去我們靠自己的把握，或者是領導的把關，而今天《准則》對我們少兒節目主持人，提出了更高的要求。

對於播音員主持人來說，語言是他們最常用的工具，但是一些廣播電視節目中也有一些播音員主持人不規范使用語言，不合時宜的用方言主持節目。對此，《職業道德准則》明確規定，播音員主持人要積極推廣普及普通化並且要規范使用通用的語言文字。

鄭嵐 中央人民廣播電台播音員：

普通話是我們祖國的語言當中非常精華的，可以說是我們文化傳承的一個非常重要的載體。作為電台的播音員主持人，或者是電視台的播音員主持人，我們這個工作，我們有責任作為推廣普通話，宣傳普通話的這樣一個宣傳員。

正因為播音員主持人有著廣泛的社會影響，又代表著媒體的形象，因此《職業道德准則》對他們提出了更嚴格的要求。比如針對少數播音員主持人從事商業廣告的現象，《准則》規定，播音員主持人不得從事廣告經營活動，不得將自己的名字、聲音、形象用於任何帶有商業目的的文章、圖片及音像製品中。

潘全心 北京電視台《晚間新聞》主播：

主持人形象實際上是一個職務形象，就好像科研單位當中的科研創造，你的一些發明創造，實際上是一種職務行為，如果你利用這種職務上的科研發明創造去為個人牟利的話，顯然是不適當的，因為這個職務作品、職務行為是屬於集體或者是社會的。以前播音員主持人只能靠你自己的自律，我認為按照我的是非標准，認為什麼是可做的，什麼是不可做的，這顯然缺乏一個更嚴密的約束力。現在廣電總局出台了這樣一個《道德准則》實際上就是規范了所有的播音員主持人的行為。

《職業道德准則》的出台得到了播音員主持人的廣泛認可和熱情擁護，因為這一準則將對播音員主持人的隊伍建設、形象塑造起到積極的作用。

桑朝暉 北京電視台播音員：

我覺得有規矩成方圓，有了這么一個職業道德的准則，我想，再加上我們播音員主持人的自覺自律、嚴格遵守，將來會在大家心目中形成這么一種形象統一的形象，那就是健康、向上、同時機敏，同時還很親切。

魏開鵬：

廣播電視播音員主持人，他作為有廣泛社會影響的公眾人物，應該時刻保持謙虛謹慎，自覺地追求德藝雙馨，在工作和生活要保持良好的儀表和文明的舉止，要做到自尊自愛，通過嚴格的約束自己的日常行為樹立一個良好的公眾的形象，維護廣播電視媒體的公信力。

國家廣電總局頒布的《廣播電視播音員主持人職業道德准則》和《廣播電視編輯記者職業道德准則》，是落實新聞界開展三項學習教育活動的一個長效機制，對整個廣電從業人員系統的職業道德規范，對廣播電視事業的健康發展都將起到積極的推動作用。

這兩個《准則》的出台，比將有利於建設一支高素質的廣播電視隊伍，比將有利於提高廣播電視媒體的形象，提高廣播電視媒體的公信力，有利於廣播電視節目質量的提高，真正的使廣播電視節目做到貼近實際、貼近生活、貼近群眾。

主持人：

現在廣播電視系統的每一位編輯記者、播音員主持人基本上都有這樣一本《職業道德准則》的小冊子，大家在認真學習了這兩個《准則》之後表示，將嚴格《職業道德准則》的要求，規范自己的職業行為和日常的行為舉止，同時也歡迎社會各界對於我們的行為予以監督。

好，感謝您收看這一期的《焦點訪談》，再見。

㈢ 曾仕強的演講視頻：《道德經》與人生（一）視頻開頭的一曲背景旋律叫什麼名字

曾也講道德經？

㈣ 誰有翟鴻燊的道德經講座視頻下載地址要真正能下載的，最好是清晰點的，謝謝！

我這里有《道法自然》的光碟，這種安利小書屋經常會有的賣。。。

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多看看張愛玲和她情人作品之類的，他們是當時的建築界泰斗

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讀三字經呀，讀孔聖人的論語呀。還是我們的經歷了五千年都不哀的儒家思想才有如此魄力，絕對可以修道成「精」的。

㈦ 推薦一些關於人生、道德等的能振奮人心、使人感動的演講視頻！

我認為應該是『匆匆』反正我看後認為還好。不知道您是怎麼認為的。對了，多給分.Tank you

㈧ 大學學生文明禮儀演講ppt視頻

文明禮儀在校園 禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外專在表現形式，是做人的基屬本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱"禮儀之邦"。孔夫子曾說過："不學禮，無以立。"就是說一個人要有所成就，就必須從學禮開始

㈨ 尋求翟鴻森道德經的全集演講視頻，要可以一次下載下來的。

只要你讀過《道德經》，《易經》，你就會發現他根本就是個還有人的大騙子版，很多權東西都是他杜撰的，違背原著意思，如果你想學道德經的話，可以看傅佩榮的講座向老子問道，或者看《十家論道》。

我聽過他不少講座，然後才去看了《道德經》，《論語》，他根本就是曲解國學，希望樓主不要上當

㈩ 蘭亭老師的道德堂建康養生講座有沒有視頻怎麼找

我仔細查詢了資料，問了中葯專家，並不存在什麼所說的七彩靈芝這種分專類，還包治百病屬，神乎其神。現在還學小米，指製造銷售的緊張氣氛，請問道德堂的蘭亭或蘭庭，你覺得裡面有一點葯就不算騙嗎！！你以虛構的珍貴葯材為由騙取天下老年人這么多錢，你不拍擔因果嗎！！！