邏輯語法學

❶ 想要寫好文章需要學點語法，修辭和邏輯，其中的邏輯是什麼意思

邏輯有兩層意思，一是思維的規律，如：人們認識一件事情是有前有後，是有順序的；二是現實世界客觀的規律，如日出東落，先開花後結果等等。

❷ 論修辭學與語法學，邏輯學及語用學的關系

修辭來是需要修辭環境的，而這個環自境也就是語境如何結合上下文使修辭環境更適合所用修辭是一門學問。因為修辭分為抽象和具體兩種，也就是所謂的消極和積極修辭。消極修辭需要准確，沒有異議的修辭語境。積極修辭則需要能夠感悟，體會的修辭語境，將人身臨其境。建議買本《修辭學發凡》看看

❸ 語義學、語法學、語言學三者有區別嗎

語義學、語法學、語言學三者有區別。
一、語義學
1、語義學（Semantics），也作「語意學」，是一個涉及到語言學、邏輯學、計算機科學、自然語言處理、認知科學、心理學等諸多領域的一個術語。雖然各個學科之間對語義學的研究有一定的共同性，但是具體的研究方法和內容大相徑庭。語義學的研究對象是自然語言的意義，這里的自然語言可以是詞，短語（片語），句子，篇章等等不同級別的語言單位。但是各個領域里對語言的意義的研究目的不同：
2、語言學的語義學研究目的在於找出語義表達的規律性、內在解釋、不同語言在語義表達方面的個性以及共性；
3、邏輯學的語義學是對一個邏輯系統的解釋，著眼點在於真值條件，不直接涉及自然語言；
4、計算機科學相關的語義學研究在於機器對自然語言的理解；
5、認知科學對語義學的研究在於人腦對語言單位的意義的存儲及理解的模式。
二、語言學
1、若從嚴格意義上的語言學研究來分類，在現代語言學的語義學中，可以分為結構主義的語義學研究和生成語言學的語義學研究。
2、結構主義語義學是從20世紀上半葉以美國為主的結構主義語言學發展而來的，研究的內容主要在於詞彙的意義和結構，比如說義素分析，語義場，詞義之間的結構關系等等。這樣的語義學研究也可以稱為詞彙語義學，詞和詞之間的各種關系是詞彙語義學研究的一個方面，例如同義詞、反義詞，同音詞等，找出詞語之間的細微差別。
3、生成語義學是20世紀六七十年代流行於生成語言學內部的一個語義學分支，是介於早期的結構主義語言學和後來的形式語義學之間的一個理論陣營。生成語義學借鑒了結構語義學對義素的分析方法，比照生成音系學的音位區別特徵理論，主張語言的最深層的結構是義素，通過句法變化和詞彙化的各種手段而得到表層的句子形式。
4、形式語義學是從20世紀70年代開始發展出來的一個理論陣營。最初的研究開始於蒙太古以數理邏輯方法對英語的研究，後來經過語言學家和哲學家的共同努力，發展成為一個獨立的學科，並且摒棄了蒙太古對生成語言學的句法學的忽視，強調語義解釋和句法結構的統一，從而最終成為生成語言學的語義學分支。
三、語法學
1、語法學分詞法和句法兩個部分，詞法的研究范圍包括詞類和各類詞的構成、詞形變化。句法的研究范圍是短語、句子的結構規律和類型。
2、社會語法學(Sociogrammar)是當代語言學最前沿的分支學科之一。它以生成語言的社會程序作為研究對象，運用非理想化的內省方法，注重對自然語料進行社會化處理和結構化處理，以程序為本位，以解釋為研究取向。
3、語法是生成語言的社會程序，遭受句（如「王冕七歲上死了父親」）中的「遭受」類動詞移位迫使「遭受」的主要相關成分成為句末信息焦點，生成程序是所有權原則。小稱是一種藉助形態而表小的語義特徵，其形態標記主要有重疊、音變、詞綴等三種，生成程序是突顯原則。「老+X」構式的構義是增加共勢量，生成程序是勢參數設定。

❹ 語言學邏輯語義學中的符號有哪些

邏輯語義學是採用現代邏輯方法，研究語言表達式及其意義之間關系的學科。回目前發展迅猛。《邏輯語義答學研究》共9章。論述了邏輯語義學的基本理論和最新進展，闡述了作為一階邏輯和高階邏輯的歸約的λ-演算與人工智慧理論等。

❺ 邏輯學與語言學的關系

邏輯學是從內容方面來說的，即偏重於內容。
語言學是從表達方式來說的，即偏重於方式，
總的來說，相當於形式與內容。

不過，現在也有交叉學科的，例如語言邏輯

❻ 推薦幾本有關邏輯，哲學，語法的書吧

邏輯的書太深奧了，還是讀一些比較類似科普的哲學書吧，我推薦讀一下傅佩榮的《哲學也人生》，語法之類的書就沒有關注了

❼ 邏輯學中語言學

你的概念很大很空,邏輯學你知道有多麼龐雜,等你學的差不多了,你也快入土為安了,我估計你是內想說語言邏輯但是容沒能表達出來,這邏輯就容易多了,字詞句,段篇章辯明語義就能搞清邏輯關系,這些你在上學時你就接觸過,不過沒重視而已

❽ 邏輯語言學問題

如果說：
「我從來不說真話，包括這一句。」
那麼，這句話是悖論，無論你假設它是真話還是假話，都會得出自相矛盾的結果。
這就是所謂的「說謊者悖論」。它還有其他一些變體，我們不一一列舉了。
但是：
「我所有的簽名都只有50%可信。包括這一句。」
這與前面那個說謊者悖論是不一樣的。甚至可以認為它不是悖論，而是一句不太合格的句子。
為什麼這么說呢？
首先，無論什麼悖論，應該用一個句子的形式來表達。在漢語中也一樣，只能有一個句號。你用了兩個句號，事實上就是兩個句子。如果說一個句子可以是一個命題的話，兩個句子包含的可能是兩個命題，它們之間可能有各種關系，例如矛盾關系。兩個命題不一定要意思一致、相互和諧，所以，即便它們相互矛盾，也沒什麼奇怪的。
其次，「簽名」需要定義。你沒給定義，同時我們在工具書中又查不到。要知道，除非是一些大家都認可、無可爭辯的概念，一般來說引入一個新概念應該給出定義。「簽名」在這里是一個新概念，如果不加定義，可能導致誤解。
第三，通常情況下，任何一種簽名（無論是傳統意義上的，還是網路時代意義上的），都不是口頭的語言交際，它不構成任何一句話。就算把書面語言看成與口頭語言一樣，它也常常不是以句子的形式出現的。也就是說，你的簽名可能只是一個詞、一個片語、一個表情符號、一幅畫，這些時候它就不是「一句」話。此外，有時候一個簽名可能是兩句話或更多句話。因此，你這個簽名里的「簽名」、「句」都屬於定義不清。定義不清、含混的句子是不合格的句子，無法就此談論它是否悖論、是否存在矛盾。
第四，「只有50%「可信也有問題。它可能指的是事實上的比例，也可能指的是一個概率。在前一種意義上，「只有50%可信」指的是只有半數可信、半數不可信，那麼在一句話當中就是半句可信、半句不可信。在後一種意義上，這句話的意思是，任何一個簽名，可信或不可信的概率都是50%。但是，具體到每一個簽名，它要麼可信、要麼不可信，都是100%的，不可能存在中間狀態，或者半句可信、半句不可信。你到底是哪一種意思？不能腳踏兩只船。你只是表達不清才造成這個局面吧？
第五，你說的「可信」是什麼意思？也屬於表達含混。「簽名可信」可能表達的是，一個命題為真，即，我在簽名中所作的斷言符合事實、事理，值得相信。也可能表達的是，「簽名是屬於我本人的」，不是別人模仿的、冒名頂替的，值得相信。
總而言之，你可能想要創作出一個精彩巧妙的悖論來。但事實上，你只是創作了一個表達含混、邏輯混亂、沒多大意思的簽名。
不好意思，我說話比較直，但我相信你可能更願意聽到直言不諱的批評。否則你就不會對邏輯、哲學、概率論等抽象的學科這么感興趣了。

❾ 什麼是邏輯英語學習法

《英語邏輯語法》是2007年吉林出版集團有限責任公司出版的圖書，作者是韓笑明專。

作者
韓笑明
ISBN
9787807206965
頁數
650 頁
定價
88.0
出版屬社
吉林出版集團有限責任公司
編輯推薦
為從根本上排除語法障礙，本書為學生提供了一條高效捷徑——繞過表層直奔精髓，其精髓便是語法條文幕後的邏輯。本書用邏輯法對所謂的高難語法從理論上加以濃縮和簡化，將洋洋萬言變成一二三，一語道破簡明易懂，連小學生都能一點即通。