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道德積分表

發布時間: 2021-02-10 03:30:48

⑴ 關於中學生思想品德的板報內容,幫幫忙. 找到的得積分.

思想品德的教育有很多種,你要哪一方面的,應該是有針對性的

⑵ 黨員積分申請表分管領導意見如何填

該同志扎實開展「學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員」學習教育活動,在本季度是一位講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

⑶ 求考察思想道德的題目(追加積分)

公民道德知識競賽題目

1、道德是人們經濟生活與其他社會生活的要求的反映,不同階級有不同的道德觀,這就是我們的____ :
A、善惡論
B、是非論
C、美醜論

2、我們在建設具有中國特色的社會主義社會時,一定要堅持發展物質文明和精神文明,堅持五講四美三熱愛 ,教育全國人民做到有理想、有道德、有文化、有紀律 。 這四條裡面,____特別重要。
A、理想和文化
B、理想和道德
C、理想和紀律

3、中國人民____,以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱。
A、有志氣
B、有骨氣
C、有自己的民族自尊心和自豪感

4、我們要把法制建設與____緊密結合起來,把依法治國與以德治國緊密結合起來。
A、道德建設
B、思想建設
C、文化建設

5、沒有信用,就沒有秩序,市場經濟就不可能健康發展。要在全社會強化信用意識,加強公民____。
A、信用意識教育
B、法律意識教育
C、誠實守信的道德教育

6、隨著改革開放和現代化建設事業的深入發展,社會主義精神文明建設呈現出積極健康向上的良好態勢,中華民族的傳統美德與體現時代要求的新的道德觀念相融合,成為我國公民道德建設發展的____。
A、趨勢
B、潮流
C、主流

7、要在全民族牢固樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、____、價值觀。
A、道德觀
B、榮辱觀
C、人生觀

8、要在全社會大力倡導____的基本道德規范。
A、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
B、愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
C、愛國守法、明禮誠認、團結互助、勤儉自強、敬業奉獻

9、公民道德建設要堅持社會主義道德建設與社會主義____相適應。
A、初級階段
B、歷史國情
C、市場經濟

10、公民道德建設要堅持繼承優良傳統與____相結合。
A、弘揚時代精神
B、弘揚創業精神
C、弘揚民族精神

11、公民道德建設要堅持尊重個人合法權益與承擔____相統一。
A、社會責任
B、法律義務
C、公共責任

12、公民道德建設要堅持____與維護社會公平相協調。
A、注重效率
B、效率優先
C、提高效率

13、要把效率與公平的統一作為社會主義道德建設的重要____,在全社會形成注重效率、維護公平的價值觀念。
A、任務
B、原則
C、目標

14、公民道德建設要堅持道德教育與____相配合。
A、社會管理
B、經濟管理
C、行政管理

15、社會主義道德建設要堅持以____為核心。
A、為人民服務
B、人民利益
C、國家利益

16、要引導人民正確處理個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系,提倡尊重人、____、關心人,發揚社會主義人道主義精神,為人民為社會多做好事。
A、幫助人
B、同情人
C、理解人

17、社會主義道德建設要堅持以____為原則。
A、集體主義
B、人道主義
C、愛國主義

18、職業道德是所有從業人員在____中應該遵循的行為准則,涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。
A、工作崗位
B、職業活動
C、職業行為

19、家庭美德是每個公民在____中應該遵循的行為准則,涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。
A、家庭活動
B、家庭關系
C、家庭生活

20、要大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的 ____,鼓勵人們在社會上做一個好公民。
A、社會公德
B、職業道德
C、家庭美德

21、____是人們接受道德教育最早的地方。
A、幼兒園
B、家庭
C、學校

22、每個公民既是道德建設過程的____,也是道德建設成果的受益者。
A、參與者
B、評論者
C、監督者

23、要利用各種重要節日、紀念日,舉行形式多樣的群眾性慶祝、紀念活動,使人們在集體聚會、合家團圓的同時,增強對祖國、對家鄉、對自然、對____的熱愛,陶冶道德情操。
A、學習
B、工作
C、生活

24、道之以政齊之以禮,民免而無恥;道之以____,齊之以禮,有恥且格。
A、政
B、德
C、刑

25、身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。自天子以至於庶人,壹是皆以____。
A、齊家為本
B、治國為本
C、修身為本

26、知人者智,____者明。
A、自知
B、自省
C、自愛

27、天行健,君子以____。地勢坤,君子以厚德載物。
A、生生不息
B、自強不息
C、奮斗不息

28、勿以____小而為之,勿以____小而不為。
A、惡,善
B、善、惡
C、過,功

29、歷覽前賢國與家,成由____敗由奢。
A、勤儉
B、刻苦
C、耐勞

30、先天下之憂而憂,後天下之____。
利而利
樂而樂
義而義

⑷ 怎樣來填寫籃球積分表

1、填寫參賽球隊班級名稱和球衣顏色。(如:高一(8):紅色)
2、比賽名稱:
3、根據競賽日程時間填寫:日期 時間
4、比賽編號:填寫第幾輪第幾場 地點:
5、裁判員自己填寫
具體記錄如下:
1、 填寫參賽球隊班級名稱和球衣顏色。(如:高一(8):紅色)
2、 賽前10分鍾填寫甲隊上場隊員名字,姓名與球衣號相對應,直接在該隊隊長名字後面標出(CAP)以示之。
3、 在開賽時上場隊員欄隊員的號碼旁邊畫上一個小「X」並套上圓圈。每次在替補隊員首次上場比賽時記錄員要重復這個程序:畫上一個小「X-(不畫圓圈)
4、 當某隊教練員請求的暫停被批准時,記錄員在該隊暫停的適當的空格內登記一個大「X」。在上半時給予暫停時,要填寫在球隊下方相應的暫停空格內。在下半時和任一個決勝期要按上述相同的方法填寫。在每半時或每個決勝期結束時,將沒有用過的暫停空格用兩條平行線段劃掉。
5、 隊員侵人犯規的記錄符號用中「P」來表示。如果其隊員比賽中發生侵人犯規時,應在該隊員名字後面的犯規欄內根據相應的犯規次數登記一次「P」.若此次侵人犯規涉及到罰球時,則在「P」的旁邊加上相應的罰球次數。例如:P1或P2表示此次犯規,要判給對方1次或2次罰球。隊員違反體育道德的犯規記錄符號用U來表示。如果某隊員在比賽中發生了違反體育道德的犯規時,應在該隊員名字後面的犯規欄內根據相應的犯規次數登記一次「U」。如此次違反體育道德的犯規涉及到罰球時,則在們」的旁邊加上相應的罰球次數。例如U2,表示此次違反體育道德的犯規判給對方2次罰球。取消比賽資格犯規的記錄符號用D來表示,如果某隊員在比賽中發生了取消比賽資格的犯規時,應在該隊員名字後面的犯規欄內,根據相應的犯規次數登記一個「D」,若此次取消比賽資格的犯規涉及到罰球時,則在D」的旁邊加上相應的罰球次數。例如D2表示此次取消比賽資格的犯規,判給對方2次罰球。技術犯規的記錄符號用T來表示,如果某隊員在比賽中發生了技術犯規時,應在該隊員名字後面的犯規欄內,根據相應的犯規次數,登記一個「T」。若此次犯規涉及到罰球時,則應在叮」的旁邊加上相應的罰球次數,例如T2則表示此次技術犯規,判給對方2次罰球。
6、 教練員自身違反體育道德的行為被判技術犯規時,用「C」來表示,教練因其他原因被判技術犯規,則用「B」來表示。若在比賽中某隊教練員自身發生了技術犯規,或因其他原因被判技術犯規時,在該教練員名字後面的犯規欄內,根據相應的犯規次數登記一次C或B,並在C或把B的旁邊加上相應的罰球次數,無論何時隊員發生侵人犯規、違反體育道德的犯規、取消比賽資格的犯規或技術犯規,除了將犯規登記在有關隊員的名後的犯規欄內外,還要將此次犯規登記在該隊全隊犯規次數內。記錄表中「全隊犯規」有4排,每排各有4個寫有1~4數字的方格,每排分別在每節中使用。當某隊的隊員發生犯規時,記錄員要按頎序在方格內用一個大「X」劃掉從1至4的方格。當某隊出現第四次犯規後,記錄人員應在該對相應的方向豎起全隊犯規標志(紅色小旗),提示裁判該隊出現第五次犯規是有對方被犯規的隊員進行2次罰球。
7、 如果某隊隊員犯規達到5次,記錄人員應提示裁判(舉換人和5數牌)將其罰替換下場,不得在參加本場比賽。
可參考:http://wenku..com/view/c20d10164431b90d6c85c71a.html

⑸ 您好,打擾了,請問您知道心裡量表中C分怎麼算嗎是道德判斷測驗【MJT】中的分數,九點計分

可以直接在知網搜索MJT道德判斷C分數的計算,但是手工計算挺麻煩的,數據量多用統計軟體更方便。但是我不會統計軟體,求分享

⑹ 跪求道客巴巴100積分文檔

告訴你個最簡易的辦法 :

把你要下載的文檔標題 比如 關於加強公安隊伍回職業道德建設答問題的思考—調研報告
後面加上空格 道客巴巴
也就是 關於加強公安隊伍職業道德建設問題的思考—調研報告 道客巴巴
直接在網路搜索 ,一般都會出現再搜索結果的第一條,
接下來及其重要而簡單的一步就是 :
我們不要直接點擊搜索結果,而是點擊搜索結果 後面的網路快照
打開的地址你看到就明白了,所有的文字內容都被列了出來,只是沒了排版格式。
有了文字,排版按原文敲敲回車就完成了啊。
------------本人實踐發現。
某些需要登錄,需要許可權,需要回復才能查看下載的內容,使用此方法也會有驚喜哦!
希望能解決您的問題。

⑺ 品德積分表學生小學怎麼寫,四年級

答--公立的小學都有品德課,就按老師授課的內容來寫,不會就要問老師,老師會告訴學生的。

⑻ 如何有效利用積分制道德銀行的分數來評價學生的課堂行為

根據規定,一個月的累積得分在班上排名第一的小組和前三的同學,學校不僅要獎內勵一張紀念卡,容該卡可在學校超市購買日用品,而且可以參加學校組織的戶外活動。一個月後,賬戶余額將變換成定期儲蓄賬戶,當月內為活期賬戶,仿照銀行儲蓄利率每月給予一定的定(期)活期積分利息,每月、每學期、每學年、六年學習結束時都要對累計賬戶實行結算,對優秀者給予獎勵。

⑼ 寫一份公司活動的積分獎勵制度應該怎麼寫100分啊

1.采購崗來位的職責描述:
盡職盡責自,能保質保量的及時進倉,對市場上現的新產品、新設計要有敏銳的洞察力

2.采購的工作流程:
先要了解工廠,對其先做一些調查如工廠工人數量及工齡,工廠組成部門,尤其是看其有沒有專門的質檢部或小組,還有就是該廠以前有沒有和公司合作過,有沒有這個意識,再對其做一些針對性的詢價,看其報價有沒有競爭性.

3、采購重要性,在工作中應注意的問題:
采購起著舉足輕重的作用,沒采購就沒貨源,沒有了貨源,一切都是白談,同時采購還當著開發新產品的重任,要不斷的給外銷推薦新產品與工廠溝通時要及時和工廠談好合作方式,如付款方式等,切不可讓這些問題影響到交貨期,還有就是要避開一切和金錢有關的問題,如回扣,呵,也就是要有職業道德,哈

4、 如何才能作好采購工作?
對產品要熟悉,專業,同時也要敬業,盡責,要不數要整理出一套適合自己的方式,和工廠關系要處理好,因為對於采購員來說,沒了工廠你就沒了貨源

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