道德品行問卷

『壹』 城鄉居民對銀行金融服務和理財產品看法調查問卷

小城市的金融服務實在太差，理財產品有時候連銀行工作人員都一知半解

『貳』 調查問卷:孩子學習成績重要還是品德更重要

品德相對重要，一個人的品德如果不能很難再社會立足的，而成績可以慢慢提升。有時候成績好不代表能力素質的高低的

『叄』 中學生自我品德教育問卷設計

1.如何看待我們的新集體？
我們從不同的地方來到新的學校，組成了一個新集體。也許我們還對過去的夥伴依依不捨，但更應高興的是，我們又結識了許多新的老師和同學。我們將在這個新集體中共同學習、共同生活，度過人生發展的「黃金時期」。
2.怎樣才能成為好朋友？
要成為好朋友需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。
3.為什麼要成為好朋友？
認識一個人並成為好朋友，快樂時就會有人與我們共享，痛苦時就會有人與我們分擔，迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能得到健康發展。
4.什麼是班風？
班風是指一個班級穩定的、具有自身特色的集體風范，是一個班級中大多數學生在思想、學習、生活等方面的共同傾向。
5.為什麼要形成良好的班風？
良好的班風能引導全班學生的言行，對個人的健康成長和優秀班集體的形成起著重要作用。
6.優良的班風主要體現在那些方面？
優良的班風主要體現在精神風貌、學習氣氛、同學關系等許多方面。
7.怎樣形成良好的班風？
（1）優良的班風的形成要靠每一個人用行動去創造，去維護。
（2）愛心是營造良好班風的基礎。把愛心獻給別人，才能得到別人的愛與幫助。
8.盡快適應新環境，做一個陽光少年，應該怎麼做？
（1）做好角色轉換。生活好比是一個大舞台，每個人都有自己的角色位置。面對新環境，我們應該認清自己的角色變化。
（2）做好心理上的調整。在新的環境中，我們有時會感到孤獨和失落，而醫治孤獨和失落的良葯是交往、樂觀和自信。
（3）主動調整生活節奏。我們要根據新的學習任務和要求，制定可行的學習計劃，適應新的作息時間，學會安排自己的業餘生活。

1.正確地認識和評價自己的關鍵是什麼？
正確認識和評價自己的關鍵是要實事求是。
2.真正地認識自己的關鍵是什麼？
我們應該知道自己的長處、優點，也要知道自己的短處、缺點，拿出勇氣去突破自己。
3.正確認識和評價自己，有哪些科學方法？
正確認識和評價自己，必須掌握科學的方法，常用的有自我觀察、自我分省、相互比較、咨詢他人、科學鑒定等多種方法。
4.自信對個人成長有什麼作用？
（1）自信是一個人成長與成長不可缺少的一種重要的心理品質，是生活中獲得成功和快樂的重要因素。
（2）一個獲得成功的人，首先是因為他有自信心。
5.什麼是自信心？
自信心是在對自己的自我肯定和充分估計的基礎上，相信自己力量的一種心理狀態。
6.如何獲得自信心？
（1）自信也是多次成功的積累，一個人感受的成功體驗越多，對自己就越充滿信心。
（2）相信自己，就要讓自己的長處得以充分發揮。
（3）只要找出自己的優勢，挖掘自身的潛力，在現有的基礎上進步，我們就會逐步樹立起自信心，不斷走向成功。
6.產生自卑感的原因是什麼？
當個人對自己的能力、品質評價過低時，就會產生自卑感。

『肆』 大一 做思修作業 社會調查報告 幫忙想主題 最好是關於大學生 關於理想信念 愛國愛黨 社會公德 品德修養等

可以調查下周圍的同學每個月的花銷，分類統計，調查問卷可以使用
大學生對於回未來的規劃情況和具體的答做法
注意不要寫的問題假大空，比如《我看中國大學教育》等，畢竟現在咱們閱歷少，也寫不出啥東西，要落實到細處，這樣文章容易拿高分

『伍』 小學生喜歡怎樣的思想品德課問卷調查及分析

家長要堅持實事求是的原則，正確評價孩子的成長與進步。從尊敬師長、同學交往、文明禮儀、熱愛祖國、拾金不昧、樂於助人等方面評價，不要流於形式，要能夠體現孩子的成長足跡。

『陸』 如何構建初中思想品德高效課堂教師調查問卷表及分析報告

以"品德與公民"為主線,整合了心理健康、道德、法律和國情等學習內容,使得課程更具有針對性、實效性、主動性。在初中思想品德課教學中講究教學藝術,讓減負與增效同行,不僅符合新課程改革的要求,