法律基礎與思想道德修養重點

Ⅰ 思想道德修養與法律基礎什麼教育是重點

人生觀來的主要內容包括人生目自的、人生態度和人生價值。

人生目標是指生活在一定歷史條件下的人在人生實踐中關於自身行為的根本指向和人生追求。

人生態度是指人們通過生活實踐形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和精神狀態。

人生價值是指人的生命及其實踐活動對於社會和個人所具有的作用和意義。

人生價值內在包括了人生的自我價值和社會價值兩個方面。

人生的自我價值和社會價值，既相互區別，又緊密聯系、相互依存，共同構成人生價值的矛盾統一體。

人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件，人生的自我價值的實現是個體為社會創造更大價值的前提。

人生的社會價值是社會存在和發展的重要條件，人生社會價值的實現是個體自我完善、全面發展的保障。

（三）人生觀與世界觀

世界觀是人們對生活在其中的世界以及人與世界的關系的總體看法和根本觀點。

世界觀決定人生觀，有什麼樣的世界觀，就會有什麼樣的人生觀。

二、個人與社會的辯證關系

個人與社會是對立統一的關系，兩者相互依存，相互制約，相互促進。

個人與社會的關系，最根本的是個人利益與社會利益的關系。

Ⅱ 思想道德修養與法律基礎主要包括哪些內容

提高大學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和法律素質，促使大學生盡快地適應大學生活。

課程旨在通過課堂講授及社會實踐，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高大學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和法律素質，促使大學生盡快地適應大學生活。

通過本課程的學習，使大學生對思想道德修養與法律基礎有較全面的認識和掌握，並能運用相關理論解決人生道路上凸顯的一些思想道德或法律方面的問題，培養大學生的道德意識和法律意識。以人生觀、價值觀、道德觀教育為主線，綜合運用相關學科知識，依據大學生成長的基本規律，教育、引導大學生加強思想道德修養和培養基本法律理念的一門課程。

(2)法律基礎與思想道德修養重點擴展閱讀：

思想道德修養與法律基礎的相關內容：

1、要求教師在進行該門課教學時應該針對如上特點並結合教育對象的特殊性，以理論講授為主，輔之以社會實踐活動，充分利用多媒體教學手段與第二課堂，採用多種多樣的教學途徑和形式。

2、引導大學生勤於學習、善於創造、甘於奉獻，成為有理想、有道德、有文化和有紀律的社會主義新人，從而培養和提升大學生的法律素養。

3、以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育，引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范；以大學生全面發展為目標，深入進行素質教育，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協調發展。

Ⅲ 思想道德修養與法律基礎常考的重點簡答題,謝謝

三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
39．如何理解愛國主義與愛社會主義的統一。
40．簡述社會主義集體主義原則的基本內涵。
41．簡述實現人生價值觀的主觀條件和根本途徑。
42．理想信念有哪些基本特徵？理想信念有哪些基本類型？
43．簡述我國社會主義法治理念的本質要求。
四、論述題（本大題共2小題，每小題12分，共24分）
44．結合實際試述如何正確認識並處理個人與社會的關系。
45．結合實際說明道德規范和法律規范的密切聯系與區別。
三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
41．當代青年如何以實際行動和貢獻履行愛國義務?
42．當代大學生為什麼要用為人民服務的人生目的指引人生方向?
43．在社會主義道德建設中，為什麼要提出和倡導公民基本道德規范？
44．簡述社會主義法治理念的本質要求。
45．簡述法律適用的概念的特點。
四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
46．聯系實際論述理想信念在人生中的作用。
47．聯系實際論述如何努力學習和踐行社會主義榮辱觀。
三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
41．簡述理想與現實的關系。
42．簡述人生目的的含義及其在人生觀中的地位。
43．簡述榮辱和榮辱觀的含義。
44．簡述依法治國的內涵與基本要求。
45．簡述我國憲法的基本特徵。
四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
46．論述在經濟全球化背景下如何弘揚愛國主義精神。
47．聯系實際論述如何加強個人品德修養，做一個品德高尚的人。
三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
41.簡述愛國主義的含義和基本內容。
42.簡述人生目的的含義及其在人生觀中的地位。
43.道德的社會作用主要表現在哪些方面？
44.簡述《中華人民共和國國家安全法》規定的公民和組織在維護國家安全方面的主要義務。
45.簡述法的規范作用。
四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
46.聯系實際論述當代中國大學生應如何把個人的理想信念與社會的理想信念統一起來。
47.聯系實際論述如何通過道德修養形成良好的個人品德。
三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
41.簡述當代大學生的歷史使命。
42.當代大學生應如何做新時期忠誠堅定的愛國者?
43.在馬克思主義看來，道德產生的條件有哪些?
44.簡述法律適用的概念與特徵。
45.簡述行政法的概念和基本原則。
四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
46.聯系實際闡述追求理想要有正確的認識和態度。
47.試述家庭美德的主要內容和加強家庭美德建設的重要意義。
三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
41.簡述理想、信念的含義和理想信念在人生中的作用。
42.簡述愛國主義的歷史作用和新時期愛國主義的主題。
43.簡述社會公德的主要內容和自覺遵守社會公德的重要意義。
44.簡述「公民在法律面前一律平等」的內涵。
45.法的本質特徵是什麼？
四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
46.論述為人民服務的人生目的是科學的高尚的人生目的。
47.論述社會主義道德建設要以集體主義為原則。
三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
41．新時期愛國主義有哪些基本特徵？
42．簡述實現人生價值的條件和方法。
43．簡述社會公德的含義和特點。
44．證據意識是法律思維的一項重要內容。簡述證據的主要特徵。
45．簡述我國憲法規定的公民基本義務的內容。
四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
46．論述現階段我國各族人民要樹立中國特色社會主義的共同理想信念。
47．論述我國社會主義道德建設要與社會主義法律規范相協調。
三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
41．簡述理想信念的基本類型。
42．簡述中華民族愛國主義優良傳統的基本內容。
43．什麼是道德的社會作用?道德的社會作用主要表現在哪些方面?
44．簡述樹立憲法和法律權威的基本要求。
45．簡述我國社會主義法律的本質。
四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
46．論述人們在社會生活中應該培養和樹立積極進取的人生態度。
47．聯系實際論述從業人員在職業生活中應該自覺遵守職業道德。
三、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
41.簡述理想信念的基本特點和基本類型。
42.簡述社會主義集體主義原則的基本內涵。
43．簡述職業道德的基本要求。
44．簡述我國社會主義法治理念的本質要求。
45．簡述我國社會主義法律體系的組成。
四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
46．「以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥」，做一個忠誠的愛國者，是大學生思想道德修養的基本內容。論述大學生怎樣做新時期忠誠堅定的愛國者。
47．論述如何正確認識並處理個人與社會的關系。
三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
41.簡述愛國主義的科學內涵。
42.為什麼說為人民服務的人生目的是科學、高尚的人生目的？
43.簡述公民基本道德規范的主要內容。
44.簡述依法治國的內涵與基本要求。
45.簡述我國刑法的基本原則。
四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）
46.論述當代大學生如何在學習和生活實踐中確立正確的理想信念。
47.聯系實際論述在建設中國特色社會主義的偉大事業中，如何努力學習和踐行社會主義榮辱觀。
這是歷年的簡答題、我周六也要考試了、有興趣交流一下？283670183