消防道德法紀
⑴ 公安部消防局十條禁令
為進一步加大依法治警、從嚴治警力度，堅決遏制違紀違法問題的發生，全面做好部隊內黨風容廉政和紀律作風建設工作，10月21日，憑祥消防大隊積極組織開展《公安消防部隊從嚴治警十條禁令》大討論活動。
大討論活動上，該隊官兵學習了《公安消防部隊從嚴治警十條禁令》和《公安部消防局關於進一步加強新形勢下公安消防部隊黨風廉政建設的若干意見》，並進行了交流發言。與會官兵紛紛表示，將堅決遵守十條禁令有關要求，把黨風廉政建設的若干意見及三嚴三實學習內容與自身工作實際相結合，講規矩、守底線，做遵章守紀、清正廉潔的消防員。
此次大討論活動，使官兵們充分認識到十條禁令的必要性和重要意義，進一步提高了政治覺悟和使命意識，增強了自我覺醒能力，在以後的工作中更加嚴格要求自己，堅決維護消防隊伍的良好形象。
⑵ 消防員職業道德是什麼
淺談新時期合同制消防員管理教育的思路和對策
中國消防在線 | 時間： 2009-10-12 | 文章來源： 福建漳州 | 作者： 福建漳州洪劍平
[摘 要] 近年來，合同制消防隊伍發展迅速，成為當前乃至今後一個時期我國發展多種形式消防隊伍和推進消防工作社會化進程的重要舉措。但如何管理好合同制消防隊伍是當前一個很迫切的課題，在此根據大隊的兵員結構和管理情況淺談自己粗淺看法。
[關健詞] 消防 合同制 隊伍 管理
隨著改革開放的深入和建設中國特色社會主義事業的不斷展開，我國經濟社會進入了一個快速發展時期，誘發火災等各類災害事故的機率大大增加，使得消防監督管理和消防安全保衛任務更加艱巨繁重，特別是全國消防部隊拓寬服務領域、社會救援范圍後，任務更加繁重，而在老兵退伍新兵下隊前，警力嚴重缺乏， 為解決消防現役警力嚴重不足與執勤任務繁重的矛盾，近年來，合同制消防隊伍的異軍突起，成為一條有效的途徑，成為當前乃至今後一個時期我國發展多種形式消防隊伍和推進消防工作社會化進程的重要舉措。
然而，合同制消防隊伍是當前消防工作的社會化發展趨勢所體現的，但是作為新興產物的合同制消防隊伍，其整體發展以及今後前進方向，還需要進行長期的摸索與實踐。
2007年開發區消防大隊根據三年規劃要求,在地方黨委、政府和公安機關的大力支持下，完成了第一批合同制消防員（8名）招收、培訓工作,並投入到基層中隊, 為保衛當地經濟和社會的快速發展做出了積極的貢獻。除了解決合同制消防員的薪酬、社保等人頭經費保障外，在如何管理好這支新興隊伍？如何將提升這支隊伍的戰鬥力？如何融合現役與合同制消防員，使他們成為一個整體？筆者結合近兩年的管理體會，認真總結研究，認為要從以下六個方面入手：
一、全面解決合同制消防員薪酬和社保資金，建立一條簡潔高效率的後方保障途徑。
為了全面做好合同制消防員後勤保障工作，我大隊除了積極准備合同制消防員的住宿、生活用品等工作外，抓住了重點，積極向管委會爭取合同制消防員的個人防護裝備、薪酬及社保資金，做到一步到位，形成文件制定相關規定，真正解決合同制消防員的後顧之憂。07年10月23日在管委會辦公會上，經研究同意由管委會支付8名合同制消防員薪酬及社保資金，並一次性，撥款15萬，解決了8名合同制消防員的個人防護裝備。同年11月份，為了能夠及時支付合同制消防員的薪酬，讓他們安心工作，管委會當月29日決定採取季度劃撥的辦法支付合同制消防員的薪酬和社保資金，大大促進了合同制消防員的工作積極性，這標志著開發區消防大隊消防工作特別是消防隊伍建設上踏上了一個新的台階。
有了經濟上的保障，合同制消防員才有安心「服役」可言。在不少地方沒有在合同制消防員下隊前將解決個人防護裝備、薪酬及社保資金問題，造成合同制消防員薪酬不能按時領取，滅火救援中沒有防護裝備，人員與裝備、後勤保障嚴重脫節，這些都是造成合同制消防員隊伍不穩定的重要原因。
二是從思想上入手，及時轉變思想，抓好經常性思想工作，建立正確、可靠的思想教育路線。
新徵召的合同制消防員，對消防部隊的性質把握理解不到位，造成對部隊的管理不適應等現象。因此，大隊在合同制消防員下隊那一刻開始就從思想上入手，切實做好合同制消防隊員的思想教育工作。
一方面，要把合同消防隊員「打工掙錢」的思想引導到部隊「鍛煉人生」的思想認識上來，堅定「成長進步不靠投機取巧而靠腳踏實地」的信念，教育、幫助其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；組織合同制消防員開展「為什麼到消防部隊來消防部隊干什麼」的大討論以及交流談心活動，消除心理隔閡，及時掌握合同制消防員思想方面存在的問題，引導其服從管理，服務社會，促其積極投入到部隊執勤備戰上來，最大限度發揮其個人效能，為部隊做出應有的貢獻。
另一方面，強化經常性思想教育，主要從「四個教育」入手， 一、理想信念教育：注重對合同制消防員進行部隊優良傳統的灌輸，加強對他們的理想信念教育，改變他們不穩定的思想狀況，使他們正視和逐步融入部隊生活。有針對性地搞好優良傳統教育和理想信念教育，使他們樹立正確的價值取向，正確地對待和處理個人與集體、得與失的關系，打牢熱愛本職工作、獻身消防事業的思想基礎，以便更好地完成從地方青年向部隊消防戰斗員的思想轉變；二、職業道德教育 ：堅持把職業道德教育放在重要位置，大力提高合同制消防員的職業道德修養和政治覺悟。用鮮活的事實進行教育和引導，潛移默化打牢合同制消防員的思想道德基礎，教會他們怎樣先做人、後做事，自覺遵守社會基本道德規范和軍人道德規范，切實加強自身道德品質的鍛造與錘煉，牢固樹立「立警為公、執法為民」思想；三、「三觀」教育和宗旨教育：針對合同制消防員不適應部隊管理這種情況，大隊針對性地開展為人民服務的宗旨教育，培養他們樹立「三種意識」：即培養他們當消防隊員光榮、為群眾解決困難高尚的思想意識；培養他們立足崗位、幹事創業、鍛煉人生的思想意識；培養他們奉獻社會、奉獻人生、奉獻青春的思想意識；四、先進人物、先進事跡教育： 在政治教育過程中，要經常性地組織合同制消防員深入學習英雄模範及身邊先進人物的典型事跡，用模範人物的力量激發和鼓舞他們獻身消防事業的熱情，提高他們的思想境界和道德素質，為保障部隊執勤滅火任務的順利完成打牢思想基礎。要通過培養合同制消防員愛崗敬業、無私奉獻的精神，提高其對消防事業的興趣和愛好，努力克服個人主義、享樂主義和拜金主義的思想，不斷糾正「臨時找單位」和「打工掙錢」的思想觀念，使他們真正把工作當事業來做，樹立起消防工作無比神聖的工作理念。
三是實施軍事化管理，嚴格落實部隊管理制度，建立公正、有效的工作考評機制。
在部隊管理上要堅持現役與合同制消防員一視同仁，堅決落實部隊管理制度，積極抓好部隊四個秩序關，嚴格落實合同制消防員的生活、作息、訓練、業余等方面管理。
在嚴格管理的同時，為了充分激發消防員的的工作積極性，必須建立健全合同制消防員考評標准及獎懲辦法，切實將消防員的學習、工作、請銷假制度執行等情況納入考評，將考評情況作為其年度評先、評優，能否續聘的重要標准，使消防協管員有壓力，有動力，你拼我趕，不斷爭先競位。大隊制定了《合同制消防員考評標准及辦法》、《開發區消防大隊合同制消防員請休假管理規定》等，採取量化績效考評管理的辦法，從工作職責履行、軍事業務技能、政治學習、言行舉止、請銷假制度落實等方面每月實施績效考評，考評實行百分加減制，考核情況直接與考評基金相掛鉤。月考評成績作為年底綜合考核依據，決定合同制消防員年度評先、評優，續聘、解聘的重要標准，年終考核評定表現良好的予以續聘，屢教不改的、不合格的則解除合同，退回勞務派遣機構。此外，大隊根據合同制消防員的表現不同，經過多方的研究討論，建立了定期增資制度，從而克服了 「先進、後進一個標准」，「干好、干壞一個樣」的弊端，有效調動了合同制消防員工作的積極性。大隊正與地方政府黨群部探討合同制消防員入黨的名額、途徑、方法。相信通過一些辦法、途徑，為合同制消防員爭取他們相應的榮譽，將大大提高他們的積極性，也將為部隊管理增加很大的砝碼。
四是積極開展心理健康教育，建立完整心理健康檔案，開辟一條有效的心理健康教育路線。
合同制消防隊員構成成份復雜，從當前徵招的合同制隊員的成份來看，有退伍的戰士，有在家待業的，有剛畢業的學生等等，來自不同的行業，文化程度高低不等，社會閱歷不一樣，對待生活的態度也存在很大差異，因此表現出來的工作態度也不一樣。特別是他們沒有經過像新兵連那樣長時間的封閉教育訓練，其合同制性質也決定了他們不可能像現役官兵那樣安心部隊生活。大部分合同制隊員認為自己到消防部隊是來上班的，不是盡義務的，不能把他們同現役軍人一樣來管理，管理他們的制度不能那麼「死板」。這種想法導致他們在受到消防部隊嚴格管理的同時，就產生了逆反心理，從而不能安心部隊的生活。這就必須建立一條有效的心理健康教育路線，探索有效的心理教育疏導方法，加強合同制消防員的心理健康教育工作。
大隊在合同制消防員下隊時，就立即建立相應的個人心理健康檔案，在檔案中包括自己提供的相關資料外，大隊還派人相應作了調查和走訪收集相關資料，檔案中記錄了個人的身體狀況、家庭背景、未「入伍」前的社會表現情況、婚戀情況、對於有對象的人員還相應了解其對象的基本情況、對於父母離異的還相應了解了父母離異的原因情況等。這樣才能及時發現把准他們的思想脈搏，對症下葯，及時解決，把問題解決在萌發狀態。
加強和改進心理教育疏導工作的措施，緩解合同制消防員進消防部隊緊張、不適應的心理。大隊必須堅持從實際出發，下隊新兵遵循的心理特點和變化規律，做好心理教育和疏導工作 。大力普及心理科學知識。以《心理科學知識讀本》、《士兵心理指南》、《軍人心理健康常識》等為基本教材開展心理科學知識教育。學習青春期生理衛生常識，幫助官兵明確心理健康的標准，弄清生理問題與心理問題、心理問題與思想問題、心理健康與心理亞健康、心理健全與心理不健全的區別，認清加強心理素質培養和鍛煉的方向；針對執勤訓練、滅火救援等急難險重任務對合同制消防員造成的心理壓力，有重點地學習提高心理承受力和抗挫折能力的相關知識，培養官兵對部隊緊張生活和艱巨任務的適應能力，從日常養成和隊列訓練培養他們服從命令、遵紀守法的自我控制能力，培養他們不畏艱難、不怕挫折的堅強意志力，培養他們化解個人、家庭和人際關系矛盾的穩定情緒和廣闊胸懷。大隊充分發揮了高校平台作用，採取到廈門大學漳州校區聽講、邀請講師到隊輔導等方式開展心理健康教育。並與校區篤行第二黨支部結為對子，開展互幫互教的工作，包涵心理咨詢教育，取得了明顯成效。
五是及時搭好現役與合同制消防員的溝通橋梁，建立一條融合現役與合同制消防員的路子。
目前，消防部隊從工作性質、生活環境上，對合同制消防員來說，都具有一定的吸引力。但是，有的單位只注重了物質條件的改善，忽視了為合同制消防員提供一個溫暖、和諧的人際環境。現役士兵也不能以兄弟情、戰友愛對待合同制消防員，覺得高人一等，不願接近他們，甚至頤氣指使，使合同制消防員產生逆反心理和自卑情緒，始終難以融入部隊這個大集體，自然難以產生對部隊的留戀之情。大隊為了避免這種情況發生，積極為現役與合同制消防員搭建溝通橋梁。
一在業務訓練中結對子，每名合同制消防員在業務訓練中都有相應的現役「師父」。同時將合同制的訓練成績與現役的工作考評捆綁在一起，讓他們為了共同的利益，站到一起，在訓練中建立「師徒」感情。
二在生活中建立兄弟感情。每名合同制消防員的生日由相應的「師父」操辦，從而讓現役知道如何關心合同制消防員，讓合同制消防員體會到溫暖。所以在大隊里，合同制消防員的生日「晚會」精彩萬分。
三在警營文化中建立「同門」情。大隊為了充實官兵的業餘生活，除了投入相應的樂器專項經費、完善樂器種類還專門聘請軍隊文工團離退老師到大隊進行文體節目教育，編排表演節目，在練習中，大隊要求老師在節目中將現役與合同制消防員融合在一起，逐漸讓他們有一定默契，建立同門師兄弟之情。並且經常與當地企業、高校共建聯歡，讓他們一起在台上表演，既密切了警民關系，也增強了現役與合同制消防員之間的感情。
六是營造良好氛圍，建造一個「拴心留人」大環境。
合同制消防員在離開親人，在相對陌生的環境中生活，產生想家的心情在所難免。但如果過於思鄉戀家，就會影響正常訓練，甚至產生辭職行為。因此，要切實營造拴心留人的良好環境和氛圍，幫助合同制消防員盡快從想家的苦惱中解脫出來。大隊一方面，端正對合同制消防員的根本態度。堅決杜絕打罵體罰合同制消防員，從思想上劃清嚴格要求與打罵體罰，敢抓敢管與簡單粗暴等界限，嚴格規范自己的言行，改進帶兵方法，做到親知兵、深愛兵、善教兵、嚴訓兵、帶精兵。另一方面，搞好物質文化生活。全方位調節好伙食，使他們吃得好、睡得香，訓練時能喝上開水，訓練後能洗上熱水澡；同時，積極開展多種文體活動，寓教於樂，豐富官兵的物質文化生活，使其感受到部隊大家庭的溫暖。
以上是筆者從大隊合同制消防員管理中得到的一點體會和見解。當然，要全面管理好合同制消防員這支隊伍，還要從許多方面入手，不斷摸索認真調查研究、總結經驗，才能找出一條切實可行之路。
⑶ 消防監督執法應遵守什麼樣的職業操守
1、要遵守公正廉潔的要求
2、要做到盡職盡責
3、要嚴格執法，同時要熱情服務
4、一切出發點，要本著為群眾服務，為生命財產安全負責的態度
⑷ 注冊消防工程師職業道德修養的主要內容有哪些
職業道德復修養是注冊消防制工程師為錘煉職業道德品質，提高職業道德境界所進行的一種自我教育、自我改造和自我完善的過程。主要內容包括：
政治理論修養
業務知識修養
人生觀的修養
職業道德品質修養
職業道德修養的途徑和方法有哪些?
堅持結合日常工作，在履行職業責任過程中進行職業道德修養，這是注冊消防工程師職業道德修養的根本途徑和根本方法。具體方法主要有以下幾點。
自我反思
向榜樣學習
堅持「慎獨」
提高道德選擇能力
⑸ 注冊消防工程師職業道德的根本原則有哪些
一、注冊消防工程師職業道德根本原則：
(一)維護公共安全原則
在社會經濟飛速發展的關鍵時期，消防工作面臨著許多新情況、新問題，任務十分繁重艱巨。同時，消防安全是公共安全的重要組成部分，維護公共安全是開展消防工作的根本目的。因此，注冊消防工程師行業作為直接參與消防工作社會化管理的隊伍，不僅要將維護公共安全原則作為職業的宗旨，也要作為職業道德根本原則。它是指導注冊消防工程師在職業活動中處理個人利益與集體利益及國家利益的根本准則，也是衡量注冊消防工程師個人職業行為和職業品質最主要的道德標准。
(二)誠實守信原則
誠實守信是中華民族的優良傳統，是一個人立足於社會的基本准則，也是對從業者的道德要求。誠實守信不僅是注冊消防工程師步入行業的「通行證」，體現著道德操守和人格力量，也是具體行業立足的基礎。在職業活動中，缺失了誠信就會失去服務對象的信任，失去社會的支持，更會喪失發展的機遇。誠實守信作為注冊消防工程師職業道德的根本原則，具有很強的現實針對性。目前，注冊消防工程師行業尚處於起步階段，如果注冊消防工程師誠信缺失，勢必擾亂市場秩序，影響行業健康發展。因此，在社會主義市場經濟條件下，加強注冊消防工程師的誠信道德建設，非常必要。更多消防工程師詳情www.dalie.cn#wltg
二、注冊消防工程師職業道德基本規范
注冊消防工程師職業道德的基本規范可以歸納為：愛崗敬業、依法執業、客觀公正、公平競爭、提高技能、保守秘密、奉獻社會。
（一）愛崗敬業
愛崗敬業，是指注冊消防工程師熱愛自己的本職工作，在工作中兢兢業業，忠於職守，認真負責地履行崗位職責。愛崗是敬業的前提，表現為熱愛自己的工作崗位，安心本職工作。敬業是愛崗的升華，是對職業責任、職業榮譽的深刻認識和具體體現，表現為對職業的一絲不苟，與職業工作身心一體。
（二）依法執業
所謂「依法」，就是指注冊消防工程師所承辦的一切業務都必須以法律、法規、規章以及技術標准等有關規定為依據，執業程序、執業結果等一切執業行為都維護服務對象的合法權益，提供優質的執業服務。依法執業包括執業人的資格、執業范圍、必須符合規定，只有這樣才能杜絕出現違法和工作失誤現象。
（三）客觀公正
客觀公正是指注冊消防工程師執業，必須堅持實事求是，不偏不倚地為服務對象提供消防安全技術服務，開展消防設施檢測等工作，不得由於偏見、利益沖突或他人的不當影響而損害自己的執業判斷，確保執業結果真實可信，符合有關規定。
（四）公平競爭
注冊消防工程師行業的公平競爭，是指注冊消防工程師及其聘用單位要遵循公開、平等、公正和誠實信用的市場原則，嚴格按照有關法律、法規及政策開展消防安全技術工作等服務活動，參與市場競爭，其目的是保障執業市場規范運作。公平競爭既可以調動廣大注冊消防工程師工作和學習的積極性，又可以促進消防技術服務機構不斷改善管理，為客戶提供更好的服務。
（五）提高技能
作為注冊消防工程師，一定要高度重視職業技能的提高，使自己具備專業勝任能力。注冊消防工程師承擔社會化管理責任、從事消防安全技術工作，必須要有一定的專業技能，只有具備對業務「精益求精」和「活到老，學到老」的精神，不斷更新自己的知識，才能適應形勢的發展，使自己持續地具備專業勝任能力，並始終處於競爭的有利地位。
（六）保守秘密
所謂保守秘密，是指注冊消防工程師要保守執業過程中所知曉的商業秘密，除非獲得授權或國家法律有特別規定，這些秘密是不可對外泄露的。這不僅是注冊消防工程師的行業紀律，也是注冊消防工程師的基本道德規范。
（七）奉獻社會
奉獻社會是一種高尚的道德品質，它表現為只要有益於國家和民族的利益，有益於社會和他人的利益，自己再苦、再累也甘願奉獻。奉獻社會是社會主義職業道德的最高境界，也是做人的最高境界。
⑹ 消防部隊遵紀守法十個一
由消防安全知識網回答您：
消防"十個一"是指的一個消防活動。具體如下：
消防「十個一」活動：一是寄送一封致學生家長的信。教育和消防部門要在中小學校開展致學生家長的一封信活動，提醒加強家庭防火和逃生自救能力，將信件及時送達家長父母及周圍無學生的家庭手中，在家長回執簽名後收回；二是制定一套「家庭消防安全計劃」。要組織給中小學校學生布置消防內容的家庭作業、製作家庭火災逃生計劃和開展家庭消防安全自查；三是召開一次消防安全主題班會。要組織各中小學校每個班級召開主體班會，通過點評全國、全省各地的校園火災案例，交流師生在日常生活中學習消防知識和成功逃生自救的經驗體會，增強師生消防安全意識；四是派駐一名校外消防輔導員。由消防官兵、消防志願者、公安民警等人員擔任校外輔導員，定期到學校為師生開展消防知識講座、消防安全演練，提供消防咨詢服務，指導學校完善消防安全管理和消防設施建設等。五是開展一次消防安全檢查。要組織對鄉鎮企業、社區、農村、學校、賓館飯店等場所內消防器材、應急照明設備是否完整好用、安全出口是否暢通和建築消防設施等情況進行檢查，全面消除火災隱患；六是開展一次消防安全集中培訓。要以老人、婦女、小孩和外來務工人員以及學校師生、鄉鎮中小企業從業人員、商鋪業主為重點對象，開展消防安全常識宣傳教育活動，著重抓好來料加工點、農村小作坊、「三合一」場所等從業人員的消防安全宣傳和培訓工作；七是開展一次流動宣傳活動。要藉助送戲下鄉、電影下鄉和商業宣傳車等平台，開展上街、進村、入戶式的流動性宣傳活動，確保宣傳工作貼近百姓和群眾的生產生活，宣傳部門要通過廣播、電視、報紙和戶外LED開展消防公益宣傳；八是發放一張消防宣傳資料。各地要將消防安全宣傳融入到節慶氛圍中，適時印刷消防安全知識宣傳資料，採取可行的措施在春節前夕統一發放給廣大群眾；九是落實一名消防巡邏員。要在每個社區、農村確定一名消防安全巡邏員，配備必要的宣傳工具，定期巡邏消防安全情況，帶頭宣傳消防知識，制止消防違法違章行為，舉報火災隱患等；十是制定一份村民防火公約。要立足於偏遠地區消防安全宣傳工作薄弱的現狀，在農村、社區主要道路路口、人員集中的區域和農村宣傳欄設置村民防火工作，採取簡單有效的標語提醒當地群眾。
⑺ 如何正確樹立消防職業道德修養
（一）政治理論修養一是政治理論修養。主要通過學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，不斷提高注冊消防工程師的思想覺悟和理論水平。二是思想道德理論修養。包括學習社會主義和共產主義道德理論知識。這兩方面的修養和學習非常重要，不僅是社會主義職業道德的理論基礎，也是進行職業道德修養的指導思想。
（二）業務知識修養加強有關專業知識的學習，是注冊消防工程師職業道德修養的基本要求。注冊消防工程師行業是一項政策性、專業性很強的工作，又是很具體、很復雜的實務性工作。注冊消防工程師是消防法律法規和相關技術標准規范的具體執行者和維護者，其業務知識修養是職業道德修養的關鍵，既關乎職業行為的有效開展，又關乎社會公共安全。
（三）人生觀的修養人生觀既是職業道德教育的主要內容，也是職業道德修養的主要內容。人生觀修養的重要性，在於它是人們對於人生的目的、價值、道路等重大問題的根本看法和信念。樹立了正確的人生觀，就會有高尚的職業道德理想，工作才會有內驅力和原動力；才會自覺將職業道德原則和規范轉化為內心信念，具備對自己職業行為的約束力，從而更好地發揮人生的價值。所以，注冊消防工程師的人生觀的修養對培養良好的職業道德具有特別重要的意義，進行人生觀的修養也就成為職業道德修養極其重要的內容。
（四）職業道德品質修養在現實生活中，人們總是結合自己的社會實踐來提高個人品德修養的內容。如我國春秋時期大思想家孔子認為「智、仁、勇」是個人品德修養的內容；古希臘哲學家柏拉圖認為「智慧、勇敢、節制、公正」是個人品德修養的內容。由於注冊消防工程師應當具備「忠於職守，誠實守信，工作認真，吃苦耐勞，廉潔正直，熱情服務」的基本職業道德品質，因此，自覺鍛煉和培養這些品質就應該成為注冊消防工程師個人職業道德修養的重要方面。