道德經第一二章
Ⅰ 道德經第二章
這個字的意思就是「不」。
這段經文的意思,借用佛家的話說:
不住---色聲回香味觸法,而行答布施。
萬物作而弗始,生而弗有,為而弗恃,功成而不居。
主客就是能所,相對而立。
夫唯弗居,是以不去。
真正起作用的那個不在相對里,弗居就是不生,因其不生,所以不去。
若無眼睛,你怎麼感知光線?因為有了眼睛所以才感知了有限的光-----瞎了。
Ⅱ 道德經1到2章
一
道可道也,非恆道也。名可名也,非恆名也。無名,萬物之版始也;有名,萬物之母也。故恆無欲也,權以觀其眇;恆有欲也,以觀其所徼。兩者同出,異名同謂。玄之又玄,眾眇之門。
二
天下皆知美之為美,惡已;皆知善,斯不善矣。有無之相生也,難易之相成也,長短之相刑也,高下之相盈也,音聲之相和也,先後之相隨,恆也。是以聖人居無為之事,行不言之教,萬物作而弗始也,為而弗志也,成功而弗居也。夫唯弗居,是以弗去。
Ⅲ 道德經每章 名稱是什麼比如,第一章 體道 第二章 養身,等等。這個
道德經共81章節,全文分為兩個部分,第一至第三十八章節為道經,第三十九章節到第八十一章為德經。沒有具體每一章的名稱,對於道德經每個人都有自己不同的解釋和領悟,如果加名稱未免有些斷章取義而失大體了。
Ⅳ 幫忙翻譯一下《老子》第二章
《老子》第二章原文:
天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前後相隨,恆也。是以聖人處無為之事,行不言之教;萬物作而弗始,生而弗有,為而弗恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。
《老子》第二章翻譯:
世界上的每個人都知道美之所以美麗是因為醜陋的存在。我們都知道善是善,因為惡是存在的。所以沒有相互轉化,難易形成,長短相見,高低互為豐富,和聲和諧,前後相隨——這是永恆的。
因此,聖人以不作為的立場看待世界,用無言的方式啟迪世界:讓一切事物自然地升起,而不是成為它的創立者,去做一些事情,但如果沒有自己的意願,就不會有自尊地成功。正是因為你不值得成功,你才不會失去它。
(4)道德經第一二章擴展閱讀:
《老子》創作背景:
根據文獻記載,老子很想學,而且學識淵博。老子在上容老師的教學知識中,一直在尋根求知。為了解決他的疑問,他經常仰望太陽、月亮和星星,想著天空是什麼,所以他經常睡不著覺。後來,尚榮的老師「真是老人的學問已經耗盡了」,建議老子在周朝繼續深造。
文獻記載:「老子入周,看病,入太學,天文,地理,人情,皆學」,《詩》《書》《易》《歷》《禮》《樂》無所不覽,文物,典章,史書無所不在學習,學術進步。醫生還建議他做儲藏室的官員。收藏室是周代典籍的收藏地。它收集世界的文章和世界的書。裡面滿是汗和牛。通過這些經驗,老子積累了豐富的知識,使他遠近聞名。
老子生於春秋戰國時期。當時的情況是周朝的情況很差。為了爭奪霸權,戰爭還在繼續。作為周代的藏族歷史,老子對國家和人民的統治提出了一系列的主張。
參考資料來源:
網路—道德經
網路—老子 (道家學派創始人)
Ⅳ 道德經第一章原文
《道德經》第一章
【原文】
道①可道②,非常道③; 名④可名⑤,非常名⑥。
無,名天地之始;有,名萬物之母。
故常無,欲以觀其妙;常有,欲以觀其徼⑦。 此兩者,同出而異名,同謂之玄⑧。 玄之又玄,眾妙之門⑨。 【註解】 ① 道:名詞,指現象界的道(方法、術),如治國之道,處世之道,養生之道等。 ② 道:動詞,說明、敘述、論述之意。 ③ 道:名詞,指創生天地(宇宙)的母體,恆常的道。 ④ 名:名詞,指現象世界的物、事、象。 ⑤ 名:動詞,命名、稱呼之意。 ⑥ 名:名詞,指恆常的道。 ⑦ 徼:邊界、終結、結果。 ⑧ 玄:幽味深遠的意思。 ⑨ 門:產育之門。 【譯文】
「道」是不可以用言語來說明的,否則,它就一定是失去了「道」的真實涵義了;「名」是不可以用文字來表述的,凡是可以用文字來命名的,就一定不是真正的「名」。 「無」,是天地萬物的開始,是天地創始的根源;天地產生以後就是「有」,就由天地產生萬物並滋養萬物。
所以經常從無目的、無拘束、無局限的狀態,來觀察「道」無名無形的微妙;經常從有目的、有拘束、有局限的狀態,來觀察「道」有名有形之處的真實。 無名無形、有名有形都來源於「道」,是「道」的兩種不同的形態和境界的同一真理,這兩種變化都可以叫做「玄」。
玄妙深處還隱藏著更深層的玄妙,是產生現象世界森羅萬象的物、事、象的產育之門。
Ⅵ 道德經第二章什麼意思
天下人都知道美之所以為美,那是由於有醜陋的存在。都知道善之所以為善,那是專因為有惡屬的存在。所以有和無互相轉化,難和易互相形成,長和短互相顯現,高和下互相充實,音與聲互相諧和,前和後互相接隨——這是永恆的。因此聖人用無為的觀點對待世事,用不言的方式施行教化:聽任萬物自然興起而不為其創始,有所施為,但不加自己的傾向,功成業就而不自居。正由於不居功,就無所謂失去
Ⅶ 《老子》二章的翻譯
天下
皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善已。
有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,
音聲
相和,前後相隨。
是以
聖人
處無為之事,行不言之教,萬物作而弗始,生而弗有,為而弗恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。
譯文:
天下的人都知道什麼才是真正的美的時候,丑就出來了;天下的人都知道什麼才是真正的善的時候,惡就產生了。
所以,有了「有」,才產生「無」,有了「無」,才產生「有」,「有」和「無」是互相對立而產生。有了困難,才懂得容易,感到容易,才知道困難。困難和容易是相互矛盾而促成的。長和短,是互相比較才能夠體現;高和下,互相對照才有了分別;音和聲,由於對立才顯得和諧動聽;前和後,彼此排列才有順序。
因此,聖人用「無為」的自然法則來對待世事,警戒自己,他不是用空洞的語言來教訓別人。這就像
天地
一樣讓萬物按照自然發展而生長,他滋養了萬物並且不橫加干涉,撫育了萬物而不自誇自傲,萬物靠它生長但它並不據為己有。它為世間萬物立下顯著
功勛
卻不自局其功。正因為他不居功自傲,所以他的功績就不會失去。
大意:
本章指出世間一切事物都有其對立面,由此引申出「無為」的重要,它能
使人
獲得永久的成功,刻意的追求和佔有,結果只能是失去。望採納
Ⅷ 道德經 的第一章 體道 二章 養身 是每章開頭的標題嗎是用來解釋每章
哪有標題啊! 只有道經 德經!上下部分~ 81章好象是鄭玄給分的~ 只不過 後來這內些章有的容為 治國 有的為 釋道 有的算處事! 議兵幾個方面而已~ 道德經,養身,開頭,標題哪有標題啊! 只有道經 德經!上下部分~ 81章好象是鄭玄給分的~ 只不過 後來這些章有的為 治國 有的為 釋道 有的算處事! 議兵幾個方面而已~
Ⅸ 道生一一生二二生三三生萬物在道德經的哪一章
一、二、三都沒有定義,道也沒有定義,所以這句話不表達哲學思想,只表達糊版塗思想。
對比一下就知道權:
弈之道德經第四十二章
自生質,質生空,空生時,時量萬事。質布空間永不均,沒兩物全同。人之所惡,唯禁、統、侵私,而專政反宇宙。故物或損而益事,或益而損事。人之所教,我須思之。強梁者不得其死,吾將引為教訓。