法治體驗感

❶ 談談法制或對法律的感受

中華人民共和國成立近60年來，特別是改革開放30年來，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，中國的法治建設取得了巨大成就。
━━確立了依法治國基本方略。實行依法治國，建設社會主義法治國家，成為國家基本方略和全社會共識。以依法治國為核心內容、以執法為民為本質要求、以公平正義為價值追求、以服務大局為重要使命、以中國共產黨的領導為根本保證的社會主義法治理念逐步確立。全社會法律意識和法治觀念普遍增強，自覺學法守法用法的社會氛圍正在形成。
━━中國共產黨依法執政能力顯著增強。中國共產黨不斷增強科學執政、民主執政、依法執政的自覺性和堅定性。中國共產黨領導人民制定憲法和法律，同時以憲法為根本的活動准則，在憲法和法律的范圍內活動，堅持憲法和法律至上，帶頭維護憲法和法律的權威，最廣泛地動員和組織人民依法管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業。通過領導立法、帶頭守法、保證執法，中國共產黨執政地位不斷鞏固。
━━以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系基本形成。在現行憲法基礎上，制定並完善了一大批法律、行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例，法律體系日趨完備，國家經濟、政治、文化和社會生活的各個方面基本實現了有法可依。立法的科學化、民主化水平和立法質量不斷提高，法律在促進經濟社會發展、維護社會公平正義、保障人民各項權利、確保國家權力正確行使等方面的作用不斷增強。
━━人權得到可靠的法制保障。在通過經濟社會發展改善人民的生存權和發展權的同時，國家高度重視通過憲法和法律保障公民的基本權利和自由。依法保證全體社會成員平等參與、平等發展的權利。隨著法律規定、司法體制、維護權益機制的不斷完善，人權在立法、執法、司法等各個環節得到了更加充分的保障，人權事業全面發展，公民的政治、經濟、社會、文化權利得到切實尊重和全面保障。
━━促進經濟發展與社會和諧的法治環境不斷改善。按照建立社會主義市場經濟的要求，加強經濟立法，完善宏觀調控，依法禁止任何組織或個人擾亂社會經濟秩序。中國建立健全了一系列促進經濟發展、維護市場秩序、實現社會公平正義的法律和制度，初步建立了社會主義市場經濟的法律制度，以社會保險、社會救助、社會福利為基礎，以基本養老、基本醫療、最低生活保障制度為重點，以慈善事業、商業保險為補充的社會保障體系不斷完善。
━━依法行政和公正司法水平不斷提高。通過建立健全行政執法和司法的組織法制和工作機制，保證了行政和司法機關按照法定許可權和程序行使權力、履行職責。行政立法和制度建設進一步加強，各類公開辦事制度不斷完善，法治政府建設不斷推進。公安機關依法履行職責，維護國家安全和社會治安秩序，保障人民安居樂業。審判機關和檢察機關依法獨立行使審判權、檢察權，堅持以事實為依據、以法律為准繩，堅持公民在法律面前一律平等，維護和實現司法公正和權威。
━━對權力的制約和監督得到加強。不斷建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制，已建立起比較完善的監督體系和監督制度，監督合力和實效不斷增強。各級人民代表大會及其常委會依法對本級人民政府和人民法院、人民檢察院進行監督。人民政協充分發揮民主監督作用，監督行為逐步制度化、規范化。公眾和新聞輿論對政府及司法工作的監督渠道不斷拓寬。質詢、問責、經濟責任審計、引咎辭職、罷免等制度的日益健全，保證了對國家公務人員的監督有力有效。二、中國特色的立法體制和法律體系

❷ 法制學習感想或體會600字

法制教育心得體會600字篇3

想要塑造良好的思想道德品質，必須在實際生活中抓起。在日常生活中，我們要養成良好的學習習慣。習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監控，在什麼情況下，就按什麼規則去行動，習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。

其次，良好的行為習慣也是重要的。對於行為習慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來自於對行為的正確認識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的准則。第二，我們要對自己提出明確的要求。「沒有規矩，不成方圓」，事無巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，並且認真依照去做，時間長了，自然就成為習慣了。第三，要培養自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恆的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。

個人小節的不文明是一種恥辱。個人，無論在國門內外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優雅文明的社會環境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。

團隊精神是一種團結一致，互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養。

再次，樹立良好的競爭意識，在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標准但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當的手段，要有正確的心態，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養青少年的團隊精神是非常重要的。

望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規范我們的生活。

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❸ 法治的力量觀後感

[法治的力量觀後感]

12月7號老師為我們播放了2010法治的力量，十大法治人物頒獎晚會，看到這么多優秀的人，我感受到很震撼，法治的力量觀後感。課後，我也將這個視頻下載下來，又看了一遍，這次不再停於震撼。

法治，或許我們還不完全明白，但是在我們成長的20年中，我們接受著法律的教育。在學校，我們學習法律，在生活中，從許多法治電視節目里，我們也受益匪淺。在我讀三年級時，第一次看到了有關法律案件講解的節目——《今日說法》，此後，我們的一家每天中午都會准時收看。在九十年代裡，老百姓對法律的認識或許只停留在字面的含義，《今日說法》將當時我們廣大社會公民與法律聯系起來。到現在，只要你打開電視就能看到許多法律節目，有《人與社會》，《社會與法》，《道德觀察》，《大家看法》等節目。不僅能夠感受到，社會公民對法律認識程度提高，更能我們一步一步健全法治社會。尤其是每年一度的十大法治人物頒獎晚會，更能看到我們公民推進法治進程建設所做的努力，更能體會到法治社會的溫暖，堅定了我們走法治國家的道路。同時也表彰了法治人物的先進事跡。

500名農民工——被拖欠的是五百農民工的工資，更是五百個家庭的冷暖，他們主動拿起法律的武器，引起了一次公益維權的接力，法治，讓他們有尊嚴的勞動，感受勞動者的光榮。

法律，真正的維護我們切身的利益。他們鼓勵了我們，當我們的自身利益受到非法侵害時，應勇敢的拿起法律的武器，維護我們的利益。在維護了自身利益的同時，也促進了法治社會的建設。

維和警察——因為和平，他們把異國作為家鄉，海地，八位中國維和警察以生命鑄就了和平。十年維和，他們用責任履行了國家的庄嚴承諾。

他們更是用自己寶貴的生命，向世界展現了中國偉大法治進程。法治不僅僅局限於法律，法治不僅僅停留在國內局面。維和警察引發了我們對法治更深的思索。其中有一位維和警察對他的女兒說「我現在連頭發絲都是國家的」這句話體現了，維和警察的驕傲和自豪，以致他們忘我，忘小家的無私奉獻精神。我們也許沒有機會向他們一樣為國增光，但是，我們一樣不落後。
王林——群眾利益無小事，群眾滿意是天大的事，他以極大的耐心，使一件件糾紛通向圓滿。法律援助，演繹著春風化雨的力量。

一個還有三年的癌症患者，用不多的時間從事了法律援助事業。王林說，法律援助事業創造了生命的奇跡，而他用實踐創造了奇跡，將最平凡的事情做到做好，就可以是不平凡。法律援助，為那些貧苦邊區的百姓提供了幫助。法律援助是法制社會健全道路的產物。

張寶艷——世界上那個最遙遠的距離，是一個被拐孩子回家的路，一群志願者以愛的名義，為164個孩子找回丟失的世界，在法治的護佑下，政府與公民聯手，演繹了一個個不拋棄不放棄的傳奇，觀後感《法治的力量觀後感》。

看到了太多，聽到了太多孩子被拐賣的故事，我們都為丟失孩子的父母都感到遺憾，為丟失的孩子擔心。但是我們無能為力，只能為其心疼，而這群志願者，付諸以行動連接全國各地的志願者參與到，幫助丟失的孩子找到回家的路。寶貝回家的這個網站，幫助了許多父母找到了自己寶貝的孩子。其中就有自己丟失孩子的志願者，雖然沒有找到自己的孩子，但是他們幫助了其他父母，減少了其他家庭的痛苦。

打虎網友——真相有時可以被掩蓋，但永遠不會被消滅，面對謊言，一群網友進行了曠日地較量，法治精神在網路時代超越了時空，網路時代在法治社會放大了正義。

網路的出現增進了人們的交流，提高了社會輿論的導向能力。在當今的許多案件調查審理的過程中，網路扮演了越來越重要的作用，網友們對真相不懈努力的追求，是許多案件的破解的原因。與此同時，也出現了許多運用網路，彰顯法律威嚴的網友，是他們的真情，熱情促進法治建設的進程。

蔣漢生——正義有時會遲到，但永遠不會缺席，一個檢察官用七年的努力，使一起十三年的錯案回歸正義。疑罪從有到疑罪從無中國法律完成了一個關鍵跨越。

在法律探索的道路上，需要我們廣大的執法工作者，不厭其煩，細心嚴謹，認真負責的辦理每一樁案件。沒有責任心的河南的警察耽誤了胥敬祥個人與全家的11年，而有責任心的蔣漢生不僅還給胥敬祥清白，更是還我國法律的公正嚴謹。執法機關的工作的差之毫釐，失之千里。我們的法治工作者需要像蔣漢生一樣的檢察官，為每一樁案件的審理把好關，希望類似胥敬祥的案件不會在發生。

柏萬青——一個和諧的社會從一個沒有糾紛的家庭開始，她將家庭調節搬上了熒幕，她不是清官卻斷了難段的家務事。以法服人，以理明人，以情動人，是法治力量的又一種表達。

我們的社會中，許多從事於民事調解的工作，在這項工作中，少了法律的堅硬，多了更多更多的民情，就像是我們的生活。剛柔並進，才是我們真正的法治。我們的生活更需要像柏萬青這樣的民事調解員，費心費力的為我們各個家庭的矛盾進行調解，在運用法律的基礎上，在不傷害我們感情的基礎上，順利調節矛盾。

馮東川——人最寶貴的是生命，生命中最寶貴的是健康，他以一個公民的責任，引發了一場國家的行動。用兩只面對生命，用法制守護健康。

我是石家莊人，哥哥就是當年三鹿集團的員工，而對於身邊發生的三鹿的事，更多的感覺是突然，是一個十多億的集團突然倒塌。而對於三鹿奶粉導致兒童得腎結石，感覺就是惋惜。而對於在這次行動中起到關鍵作用的馮東川，卻不清楚。無論是SARS，H1N1都是由醫生認識到，升級到國家全民運動,拯救了許多人的生命。是他們的默默無聞，是他們的盡心盡責，是他們的勇敢質疑，是他們法治的觀念根深蒂固。

王燦發——堅持不一定成功，放棄一定失敗，為了青山綠水，他一次次出發，雖然步履艱難，他卻意志堅定。法治，留住綠色，贏得未來。並不是每一場戰斗都會贏，並不是每個官司都會勝，但是，終此一生，為地球代言，為環境說話。

我們是環境科學專業的學生，王燦發的事跡可歌可頌。環境是我國經濟發展道路上必須面對的一個問題，是不容逃避的，我們不能自欺欺人。在許多企業存在著環境污染問題，王燦發在發現問題後積極解決。我們不僅需要環境方面的專業知識，更需要王燦發的這種精神，在發現環境受到污染時，是否能大聲呼籲全名，是否敢與不法污染者作斗爭。

鄭宜棟——世界上最貴重的不是黃金，而是誠信，85歲的老人，67年的時間償還了父親的債務，他用一生遵循了公序良俗，誠信是構建法治中國的精神基石。
有的人自己的債務都不會還，但是，鄭宜棟，非常的自覺遵守中國的法律，用一生的時間償還了債務。

在這個節目中僅僅展現了十位法治人物，而在我們生活中還有更多工作在法治建設的前線，有的是最平凡的民警，有的是在法律部門舉足輕重的任務，還有的是我們身邊的人。他們用幾十年如一日的精神，進行著神聖的事業，他們堅決的扛起肩負的責任，卻沒有想到，就是他們精神推動了我國法治的進程，時間不會遺忘他們，我們會將他們銘記在心。

在此節目中，我們看到了中國法制歷程，看到了我們的未來。我忽然明白當初《今日說法》開辦的原因，就是從零做起，向廣大老百姓普法，真正的將法律與老百姓結合。或許在老看這個頒獎晚會只會為其感動，但是在老師的指導下，我們要大聲為其歌頌。
〔法治的力量觀後感〕隨文贈言：【人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】

❹ 法治實踐活動感想100字

參與法治相關實踐活動後的感想：主要就是圍繞法治實踐活動以後自己受到了什麼啟發，今後呀怎麼做，這樣的主題展開。

正文

在過去的半年中，在學院團委老師的指導和我們部門自身的努力下，實踐部取得一定成績。當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策，增強學校德育工作時效性的對策。

如何把社會、家庭、學校有機結合在一起，形成青少年學生思想道德教育的合力，如何充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等四個議題進行了集中學習和研討。

加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置製作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、牆報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

結合愛國教育，進行了熱愛家鄉「弘揚望台精神」主題班會活動，教育學生從小熱愛家鄉、長大報效祖國的理想信念。

建立健全了學校、家庭、社會三結合教育網路。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次，並定期召開家長會，對學生在校表現及時與家長進行溝通與交流。對後進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪，建立了後進生轉化檔案，及時解決學生思想認識上的各種問題。

總之，通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設系列活動，活動的開展，教育學生在成長過程中，正確辨別真、善、美，使學生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。

(4)法治體驗感擴展閱讀：

注意事項

1、在中國這樣一個14億人口的大國，要實現政治清明、社會公平、民心穩定、長治久安，最根本的還是要靠法治。法治建設推進得越持久、越深入，其成效就會成倍放大。

2、政法機關是黨領導下的執法司法力量，行使的是國家權力，服務的是人民群眾，在建設法治國家、法治政府、法治社會進程中發揮著特殊重要作用。

❺ 參與法治相關實踐活動後有什麼感想

參與法治相關實踐活動後的感想：主要就是圍繞法治實踐活動以後自己受到了什麼啟發，今後呀怎麼做，這樣的主題展開。

正文

在過去的半年中，在學院團委老師的指導和我們部門自身的努力下，實踐部取得一定成績。當前社會上存在的不良現象對學校德育工作的影響及對策，增強學校德育工作時效性的對策。

如何把社會、家庭、學校有機結合在一起，形成青少年學生思想道德教育的合力，如何充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等四個議題進行了集中學習和研討。

加大宣傳力度，營造濃厚的校園文化氛圍。在醒目的位置製作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》大型宣傳板塊。各小學也充分利用板報、牆報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。

結合愛國教育，進行了熱愛家鄉「弘揚望台精神」主題班會活動，教育學生從小熱愛家鄉、長大報效祖國的理想信念。

建立健全了學校、家庭、社會三結合教育網路。教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次，並定期召開家長會，對學生在校表現及時與家長進行溝通與交流。對後進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪，建立了後進生轉化檔案，及時解決學生思想認識上的各種問題。

總之，通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設系列活動，活動的開展，教育學生在成長過程中，正確辨別真、善、美，使學生增長了知識，純潔了思想，陶冶了情操。

(5)法治體驗感擴展閱讀：

注意事項

1、在中國這樣一個14億人口的大國，要實現政治清明、社會公平、民心穩定、長治久安，最根本的還是要靠法治。法治建設推進得越持久、越深入，其成效就會成倍放大。

2、政法機關是黨領導下的執法司法力量，行使的是國家權力，服務的是人民群眾，在建設法治國家、法治政府、法治社會進程中發揮著特殊重要作用。

❻ 法治實踐活動感想200字

法律是以一種給人威嚴的感覺，但是法律又是保護我們權利的好工具，有利也有弊。法律就像一種道德或者說宗教信仰的這種形式存在，規范著我們的生活，讓我們社會變得井然有序。我們身邊處處有法律，隨處可見的紅綠燈，交警等等，這就是法律關繫到我們的生活。

總而言之，通過開展法治實踐活動是一項非常有意義的事情，這表明我們的國家正在往好的方向越走越遠，並且逐步完善各個缺陷，做到比以前更優質的法律體系。人民法院和法官是執法人員，也是能公平的對待每一項工作。作為一個社會公民，我們當下最要注意的就是自己不給社會添麻煩，不帶領周邊的人跟你一起添麻煩就是對社會做的最好的貢獻了，當然我們還可以多去體驗當一名志願者去幫助別人的感覺，這不僅可以給別人樹立榜樣，還能堅信自己。

❼ 你對法治精神有什麼新的感受

黨的十八屆四中全會提出，全面推進依法治國，總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。
法治體系的提出，是中國共產黨在復興之路上的一次歷史跨越。國家在進步，社會在發展，只有法治思維和法治方式深入人心，才能在利益與訴求更加多元的未來，使社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序；只有法治的引領和規范作用得到發揮，才能抓住我國發展的重要戰略機遇期，為中華民族的偉大復興開辟一條長治久安的康莊大道。
法治體系的提出，是中國共產黨在總結歷史經驗中的一次文明自覺。從曾經的無法無天到今天的法治中國，法治體系凝結著共產黨人深刻的歷史教訓，傳遞著呼喚國家治理體系與治理能力現代化的堅定聲音；堅持依法治國與以德治國相結合，法治體系吸收著中華文明德治禮序的文化基因，積淀著五千年傳承的歷史厚重；遵循良法善治，征服人類自身，法治體系汲取著世界文明發展的優秀成果，分享著人類追求公平正義的共同價值。
從法律體繫到法治體系，一字之差，卻標志著國家治理體系和治理能力現代化的重大跨越。這要求我們從「有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究」的「有」，邁向「科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法」的「優」，從而實現法治新常態。

❽ 法制教育感想 500字

人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,當然尤其是我們青少年.
由於這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課.這對於我們來說真可畏意義重大.
我認真地聽完了這次報告會的內容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們為我們講述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的後悔與失去自由的無奈和悲哀.
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處於美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民.同時還告訴我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對於我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼.
聽完這節課,我想這對於我以後的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什麼呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什麼是自己應有的權利，什麼是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特徵，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力

希望被採納