在線書法學習

『壹』 書畫在線 什麼才是真正的好書法

用我之前寫的一點文章來回答一下，嫌長看不完可以只看最後傅山那首詩：
「作字先作人，人奇字自古。綱常叛周孔，筆墨不可補。誠懸有至論，筆力不專主。一臂加五指，乾卦六爻睹。誰為用九者，心與孥是取。永興逆羲文，不易柳公語。未習魯公書，先觀魯公詁。平原氣在中，毛穎足吞虜。」

一個前提是，不要寫錯字

許慎在《說文解字·敘》中說：「書者，如也。」劉熙載《藝概》對這四個字給出了具體的解釋：「書者，如也。如其學,如其才,如其志,總之曰如其人而已。」書法學習愈是深入，就越是能體會到「字如其人」，也就是說，書法的根本，不是作為形式的線條，而在於人本身。子曰：「道不遠人。」則書法作為一種「道」，雖為小道，卻也不能離開人而存在。《易傳·系辭下》：「有天道焉，有人道焉，有地道焉。」《道德經》曰：「人法地，地法天，天法道，道法自然。」是故書法之道與天地的大道不同，它是一種「人道」，人道相比那種「不因堯存，不以桀亡」的天地之道，更強調的是通過對人自身的體察去感悟大道。所以我們在論及書畫時常常講造化為師。造化即自然，人本身也正是「造化」的一部分，今於書畫評論常見「造化為師」「師古人不如師造化」等字眼，然觀其作品，往往讓人如墜五里霧中，看不出與「造化」有什麼聯系。作者曾有幸（這種幸運再也不想有）看到一位在全國頗有名氣（當然不知是好名惡名）的書家（姑且這樣稱呼）創作的視頻，寫字時鬼吼鬼叫，如同妖魔附體，其作品完全看不出寫的是什麼，旁邊還有叫好之聲，大概是我愚鈍不懂得欣賞，實在看不出好在哪裡。「師造化」必定是要以人為本的，而以人為本就必須去學習古人，古人佳作自存造化之機，古意不存，造化焉附？所以「師造化」乃是「師古人」的升華，今天有些人古人的作品都沒怎麼學到位，就迫不及待地「出名」，我願意相信他們是有真本事的人，但還是將信將疑。
子曰：「質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。」又曰：「志於道，據於德，依於仁，游於藝。」書法作為一種藝術形式乃是「文」，離其形求其「質」則歸於人，現在有很多人純粹以西方美術理論解構書法，雖有所成就，僅能得到「書法」，卻不能得到「書道」，是文勝質之象，文勝質則野，如果我們用一個字來評價時下主流的書風，大概也找不到比「野」更合適的字了。書法之道，在乎形質兼備相應，以人為基，以道為本，書者之修養學識皆可見於紙上。故欲求書藝精進，非求諸形質不可，於外煉形，於內養質。書法者，抒發也，胸中之意氣情感，得之於心而應之於手，心手相應而灌諸毫端，因墨就紙而躍然成章，心之所適，手之所至也。心手通達，意與古會，則臻於「吐辭為經，舉足為法」之境，此與天地冥合，方為造化之境。
因此，書法的學習一方面是寫字，一方面是修養。寫字總的說來不是一件很難的事情，難的在於修養。這種修養不只是拿起筆端坐在案前優美的姿態，或許在很多人看來，寫書法是一件雅事，但是我覺得這實在是一件不能再俗的事情，所以我本能地排斥一切對書法的浪漫描寫。修養不可能是一種姿態，而應當是一種常態，書法只有走下「雅」的神壇，變成一種世俗的東西，才能更好的延續，也能把一部分濫竽充數者從「書法家」的團隊中踢出去。修養主要是體現在紙面上的，有人書風雄渾，有人書風儒雅，當然一幅作品的風格除了書者本人的修養之外，還與其書寫時的狀態有關。傅山評趙孟頫曰：「貧道二十歲左右，於先世所傳晉唐楷書法，無所不臨，而不能略肖，偶得趙子昂、董香光墨跡，愛其圓轉流麗，遂臨之，不數過而遂欲亂真。此無他，即如人學正人君子，只覺觚凌難近，降而與匪人游，神情不覺其日親日密，而無爾我者然也。行大薄其為人，痛惡其書，淺俗如徐偃王之無骨。」我覺得這倒不是傅山對趙孟頫的字真的有什麼意見，「予極不喜趙子昂，薄其人遂惡其書。近細視之，亦未可厚非，熟媚綽約，自是賤態，潤秀圓轉，尚屬正脈。蓋自蘭亭內稍變而至此，與時高下，亦由氣運，不獨文章然也。」傅山對趙孟頫的批評實際上是對整個明代書壇流媚書風的批評，很多人沒有董、趙的修養而去附會董趙，其水平自然高不到哪裡去。
當今社會上很多書法培訓班，只求速成（其實也未必能速成），一味地強調筆畫和結構，最後寫字慢慢吞吞，全無自然之態，更不必說修養了。其中固有主辦方商業之考慮，但亦不乏學書者世俗之訴求。書道之傳，難於書藝之傳，雖道不遠人，而人求道又豈是易事？弘一大師靜坐禪修是一道，米芾狂顛醉酒亦是一道，二者看似矛盾，其實各人有各人之道。故修書道者，修己而已，書藝大致相通，而道各有不同，是故歐顏柳趙之分也。
最後以傅山的一首詩作結尾，「作字先作人，人奇字自古。綱常叛周孔，筆墨不可補。誠懸有至論，筆力不專主。一臂加五指，乾卦六爻睹。誰為用九者，心與孥是取。永興逆羲文，不易柳公語。未習魯公書，先觀魯公詁。平原氣在中，毛穎足吞虜。」

『貳』 有沒有靠譜點的在線視頻書法課堂 有熟悉的嗎

無論是線上還是線下，硬筆書法學習都要根據漢字組字規律由簡單到難，循序漸進進行學習，首先是筆畫、再來是獨體字、合體字、詞句、段落等，課程也應按此學習規律科學安排

『叄』 有沒有線上書法教學 是否有這方面的視頻或者網站

多的是。你要學習什麼體

『肆』 優墨書法線上課程到底好不好

在線 上學習很方便，能隨時隨地學，有特殊情況也不會落課。課程內容也挺實用，按筆畫、偏旁部首系統的學一冊語文生字表，跟學校課程還有聯系，孩子適應快，學習效果也好

『伍』 小學書法，那個在線學校好

字是練出來的，找幾本好的字帖，多監督孩子練習，在線學校沒用，學不到什麼的，基本筆法學會了主要靠練

『陸』 小學生如何在線學書法

優墨書法是按年級安排的課程，教的字是跟學校語文書生字表同步的，就相當於提前學好而且寫好了一冊語文書的字，孩子在學校學習也會輕松很多

『柒』 現在那麼多的線下書法培訓，為什麼選擇一筆書院線上培訓的那麼多他的授課有哪些不同

一筆書院是一個很專業的機構，每一位加入一筆書院的學員，都能夠看得見孩子的學習軌跡，家長們也能在旁邊跟著聽課，實際體會到老師的專業和孩子的進步，這是在線下沒辦法體驗到的。

『捌』 毛筆書法有哪些APP

1、書法大師：

優點是：線條流暢有餘，比如「書」字的轉筆。

缺點是：落筆回鋒不足，內比如「法」字的最後容一筆。

『玖』 現在有沒有在線的書法班啊在哪能找到

如果是小朋友上課的抄話，建議上襲小書家，他們在線書法針對性很強，尤其對於剛開始上學的小朋友，練字還是很重要的，他們的口號也很響亮，我朋友是在他們很早之前線下學習的，這兩年開始搞線上，我自己孩子上二年級了字寫的很好，書寫很穩定，他們課程性價比也很高，有多種上課方式酷炫去，基本上滿足了各個層次家庭的選擇，如果你們選擇小書家的話不要忘了給老師說是球球媽媽介紹的哦。

『拾』 最近我想找一個書法在線學習的，學習一下書法，但是不知道有什麼網站好呢

推薦優墨書法，不得不說他家老師真的很負責任，服務態度真心沒的說，有次就孩版子寫字問題跟老師通完電話後，權還專門給安排了一節補課，在直播間手把手教孩子寫了兩個字，告訴他到底該怎麼寫一個字，真的管用，現在孩子寫字就規范多了