道德講堂愛崗敬業點評

⑴ 真誠 踏實 友善道德講堂感悟

「真誠友善」道德講堂教師活動總結
6月22日下午，xx中學舉行了以「真誠友善」為主題的道德講堂教師專場第四講活動。全校教師參加了本次道德講堂活動，董校長就活動作了點評。
道德講堂活動分7個環節，分別是「作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥」。教師帶著真誠友善的情愫進行了「對同事、對學生和家長、對家人」的三省，合唱了歌曲《真心英雄》，觀看了2014年度感動中國人物「支教老人夫婦朱xx、孫xx」的感人故事，誦讀了老子的《道德經》，傾聽了身邊的「師德之星」錢老師的教育故事。
董校長結合自己的感受，作了深情點評，特別強調「教師是平凡的，但是由於教育要引領學生的道德成長，教師又是偉大的」，「好教師要真正地有一套方法，把學生培養成國家有用人才」，「用教師的真誠友善點亮學生對真善美的嚮往的燈」。最後，主持人以一句師德箴言「作為老師的我們一起用真誠友善的心培育真誠友善的心」送給我們每一位教師，大家共勉。
培養和踐行社會主義核心價值觀，弘揚高尚師德，宣傳身邊典型，為進一步提升xx中學教師的師德水平，按照xx市文明委《關於做好2015年全市道德講堂建設工作的通知》的要求，xx中學召集全校教師開展了本次「道德講堂」活動。本次活動由黨辦策劃，年輕教師王x擔任了本次活動的主持。

⑵ 如何開展道德講堂

一、活動背景
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化的深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設，吸引社區居民等投身道德實踐活動，對於提升其思想道德修養和社會文明程度有著極其重要的意義
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。隨著當前福州市成為全國文明城市，福州已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。
二、活動目的
社區通過開展「道德講堂」的形式來主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平台，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，為鞏固福州全國文明城市成果，完善黨建和創建工作，進一步加強公民思想道德建設，充分發揮社區居委會在文明城市創建中的基礎作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作，營造「社會協同、全民參與」的良好氛圍，產生積極作用。
三、活動時間
每月一次或根據需要每月上半月和下半月各一次
四、活動地點
社區會議室、文化活動站及戶外場地
五、活動參與人員
社區工作人員、社區居民等
六、活動內容
1、道德理論專題學習。組織社區居民等學習「公民道德建設實施綱要」和上級有關領導同志等關於思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，並根據需要隨時學習新的道德理論相關知識。
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以「禮儀」為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。
3、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。社區將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育。
4、家庭美德建設教育。大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過「我聽、我看、我講、我議、我選」等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
5、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加志願服務活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養參與人員的愛黨愛國精神。
7、「五類」教育。通過宣揚「助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親」的「五類」教育，弘揚這「五類」人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎。
七、活動形式
通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關人員擔任道德講壇主講人，在主講人的帶領下，在課堂上圍繞以下六點展開：「唱一首歌曲」：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；「學一句道德格言」：共同學習一句於本課有關的道德格言；「看一部短片」：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；「誦一段經典」：組織參與人員誦讀一段中華傳統經典語錄和道德美文；「講一個故事」：主講人結合主題講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例；「作一番點評」：現場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。
在宣講內容上，通過創新形式，定期向廣大居民公開徵集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調動居民積極性，不斷充實講堂內容，讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領域，社區將充分利用家長學校、市民學校、社區led顯示屏、社區宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網路等現代化手段，採取「道德典型自己講、居民骨幹帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講」等形式，形成室內室外、虛實結合的立體化陣地網路，為講堂實現功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過採用親子游戲、分發小禮品等居民喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求
社區加強組織領導，建立系統化的領導責任體系。社區成立「一把手」負總責的組織機構，成立「道德
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講堂」領導小組，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設、建設福州全國文明城市形象等方面的重要意義，要認真學習道德講堂的內容，積極投入其中。

⑶ 孝老愛親，敬業奉獻道德講堂主題有哪些

「道德講堂復」是屬於大家制的講堂，

通過「身邊人講身邊事、

身邊人講自己事、

身邊事教身邊人」的形式，

宣揚凡人善舉，弘揚中華美德。

中華民族的傳統美德，

是我們國家豐厚的文化寶藏之一，

數千年來，

她一直是華夏兒女精神世界的支柱，

我們道德講堂正是以此為主要內容，

通過身邊人的故事，

講述社會公德、職業道德、

家庭美德和個人品德，

通過群眾身邊看得見、

學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」，

宣揚助人為樂、見義勇為、

誠實守信、愛崗敬業、

敬業奉獻、孝老愛親的道德品質。

我們用身邊人講身邊事，

身邊事教身邊人，

不斷提升市民道德素養，

構建崇仁尚德的社會氛圍。

希望對你有所幫助！

⑷ 愛崗敬業，無私奉獻是不是中華民族傳統美德

中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。為大力弘揚中華民族道德力量，全縣營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過「道德講堂」的形式，厚德善行，內化於心、外化於行，不斷提升幹部的文化素質和道德修養，構建和營造崇德向善、奮發進取的良好道德氛圍，努力把我縣建設得更加美好。
無論是一個民族、一個國家、一個集體，還是小到一個家庭，「團結就是力量」， 都是千真萬確的至理名言！團結，任何敵人都可以戰而勝之；團結，一切困難都可以迎刃而解。愛崗敬業是對待工作的一種積極向上的品德風范，其真諦在於人們奮發向上的事業心、社會責任感和對工作價值的不倦追求。宋朝朱熹說，「敬業」就是「專心致志以事其業」。即用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。愛崗是敬業的前提，敬業是愛崗情感的進一步升華，是對職業責任、職業榮譽的進一步深刻理解和認識。一個不愛崗的人很難做到敬業，一個不敬業的人，很難說是真正的愛崗。所以，一個人要真正做到敬業，首先，必須從愛崗做起。不論做什麼工作，不論職務大小，都要立足本職工作，嚴肅認真，勤勤懇懇、兢兢業業，腳踏實地、一絲不苟。為他們的「誠實守信」、「省吃儉用」和「勤奮勞動」的精神所感動，這樣的「平民英雄」和「凡人善舉」，其精神和品德，足以動天地、泣鬼神，令人敬慕、值得學習。當我們從熒屏回到現實，在我們的周圍、在我們的身邊，類似這樣的「凡人善舉」和「崗位模範」也層出不窮。他們在自己平凡而普通的工作崗位上，用滿腔熱忱和無私奉獻的精神，譜寫了人生的光輝篇章，以只爭朝夕、爭分奪秒地優秀品德和工作精神，為大家樹立了榜樣，給人們留下了深刻而難忘的印象。
為你解除疑惑是我的快樂！

⑸ 愛崗敬業表現為

愛崗：是指熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作。

敬業：是指盡心盡力做好本職工作，表現為對本職專心、認真、負責。

愛崗敬業：是指從業人員在特定的社會形態中，盡職盡責、一絲不苟地履行自己所從事的社會事務行為，以及在職業生活中表現出來的兢兢業業、埋頭苦幹、任勞任怨的強烈事業心和忘我精神。

愛崗敬業是對各行各業工作人員比較普通、比較基本的要求，是為人民服務和集體主義精神的具體體現，是職業道德基本規范的核心和基礎。

愛崗敬業必須樹立正確的職業態度：職業態度就是勞動態度，它是各行各業的勞動者對社會、對其他勞動者履行各種勞動義務的基礎。

愛崗敬業必須樹立正確的職業理想：職業理想貫穿於職業活動實踐的始終，它決定著從業者的基本勞動態度。社會主義職業道德所提倡的職業理想以為人民服務為核心，以集體主義為原則，熱愛本職工作，兢兢業業干好本職工作。

愛崗敬業必須掌握並不斷提高職業技能：職業技能不能在人們確立職業態度、明確職業理想的過程中起到積極作用，而且也是從業者職業理想付諸實現的重要保障。

愛崗敬業必須自覺遵守職業紀律：職業紀律是調整職業實踐的行為方式，保證行業內部行為一致並履行自己業已確定的職業道德規范的一種條件機制，它兼有法制、行政規范強制性和道德規范感召性的雙重特徵，是在社會主義條件下為完善各行各業的科學管理所提倡的職業道德，並比較終擴展到全社會實現由法制調節過渡到道德調節的必要環節

⑹ 如何樹立良好風氣,愛崗敬業,無私奉獻,激情工作,快樂生活等

中華民族傳統美德源遠流長，道德的思想燦爛輝煌，道德是中華瑰寶、是文明之光，數千年來，它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。為大力弘揚中華民族道德力量，全縣營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過「道德講堂」的形式，厚德善行，內化於心、外化於行，不斷提升幹部的文化素質和道德修養，構建和營造崇德向善、奮發進取的良好道德氛圍，努力把我縣建設得更加美好。
無論是一個民族、一個國家、一個集體，還是小到一個家庭，「團結就是力量」， 都是千真萬確的至理名言！團結，任何敵人都可以戰而勝之；團結，一切困難都可以迎刃而解。愛崗敬業是對待工作的一種積極向上的品德風范，其真諦在於人們奮發向上的事業心、社會責任感和對工作價值的不倦追求。宋朝朱熹說，「敬業」就是「專心致志以事其業」。即用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。愛崗是敬業的前提，敬業是愛崗情感的進一步升華，是對職業責任、職業榮譽的進一步深刻理解和認識。一個不愛崗的人很難做到敬業，一個不敬業的人，很難說是真正的愛崗。所以，一個人要真正做到敬業，首先，必須從愛崗做起。不論做什麼工作，不論職務大小，都要立足本職工作，嚴肅認真，勤勤懇懇、兢兢業業，腳踏實地、一絲不苟。為他們的「誠實守信」、「省吃儉用」和「勤奮勞動」的精神所感動，這樣的「平民英雄」和「凡人善舉」，其精神和品德，足以動天地、泣鬼神，令人敬慕、值得學習。當我們從熒屏回到現實，在我們的周圍、在我們的身邊，類似這樣的「凡人善舉」和「崗位模範」也層出不窮。他們在自己平凡而普通的工作崗位上，用滿腔熱忱和無私奉獻的精神，譜寫了人生的光輝篇章，以只爭朝夕、爭分奪秒地優秀品德和工作精神，為大家樹立了榜樣，給人們留下了深刻而難忘的印象。

⑺ 勞動模範的道德講堂感悟

1、道德講堂心得體會
這天，我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動，對我是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的領悟機會。開展道德講堂這項活動，有利於推進社會主義核心價值體系建設，提升全社會的公民禮貌素質。
這次活動以「身邊人講身邊事，身邊人講自我事，身邊事教身邊人」的方式，講述了馮孝英同志紮根基層工商所默默無聞工作24個春秋的先進故事，講得很生動，很有吸引力，感人肺腑，對我有很大的啟示和教育。
透過這天領悟，教育我要樹立正確的職業道德信念，自覺加強職業道德修養，養成良好的職業行為和習慣，把自我鍛煉成為一個具有良好的社會主義職業道德的人。
透過這天領悟，進一步增強了我的職責感，明確自我的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為人民服務的思想。
透過這天領悟，使我更加鍾愛本職工作，做到愛崗敬業，在自我的工作崗位干一行，愛一行，自覺樹立工商的良好形象，為工商事業添磚加瓦，做出應有的貢獻。
2、道德講堂心得體會
星期五下午，咱們聆聽了道德講堂，啟發很深。
道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表裡如一，做老實人，說老實話，辦老實事。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自我承擔的義務。誠實和守信是統一的。守信以誠實為基礎，離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命的根本。然而，咱們這天所講的「誠信」，就是不好欺騙別人，做老實人。誠信是做人的基本准則，是立身之本、成事之基、發展之道。一個人只要活的誠實，守信用，就等於有了一大筆財富，一個人要誠實，守信用，不貪圖本不屬於自我的東西。人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍重的財富。因此，咱們要在生活中誠實、守信，這樣才能得到別人的信任。
咱們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；道德已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不好把行為習慣看作小事。「勿以惡小而為之，勿以善小而不為」。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息，讓咱們從此刻做起，從自我做起，從點點滴滴的小事做起，與誠信為友。

⑻ 您好，能幫我寫一份關於道德講堂的點評嗎對別人先進事跡的評價

我告訴你寫法吧 因為先進事跡的人物不同 所體現的精神不同 所以具體內問題應該具體分析的寫。 一般容這種先進事跡的評價， 你首先要對先進事跡體現的精神和價值不同 ，你要確定別人先進事跡的精神是什麼， 也就是你寫作的主題 ， 這樣子你從這個主題出發 。文章分為以下幾個板塊：首先，總領自己在讀過別人先進事跡之後的一個感受，大體上寫寫就行。其次，簡述他的先進事跡，從他的先進事跡中得到的感悟（也就是他的事跡所體現的精神）。然後，這是文章的主體部分，你對他的精神進行評價和思考，在當今時代中，這種精神存在的必要性，這種精神的意義和影響。最後，這個人先進事跡的將對我們工作生活產生什麼啟示，對我們積極的意義。
真誠的求分，謝謝！！！