道德的點評

A. 道德評價是什麼意思

道德評價在教育領域中，是指運用已有的道德觀念對行為的是非、好壞、善惡進行評版定和權判斷的過程。
道德評價的過程，貫穿在道德認識發展的始終。道德評價能力的培養有助於道德信念的形成，也是對道德行為的一種積極的強化。道德評價是學生在實踐中應用道德知識的表現，經常進行道德評價可以幫助學生鞏固與擴大道德經驗，如加深對道德意義的理解，從而把道德知識變成組織個人行動的自覺力量。
道德評價的類型可分為自我評價和對他評價兩類。
如「吾日三省吾身」屬於自我分析、自我批評的自我評價型。
如社會輿論、測試、驗收、評定，則屬於對他評價型。從小有意培養青少年的道德評價能力，是幫助兒童鞏固道德認識和道德信念的重要手段，並有助於促進青少年把道德認識轉化為道德行動。

B. 怎樣評價一個人的品德

一個人的品抄德
一般認為，品德是由認知、情感和行為三個方面構成的。品德的這三個方面表現為道德觀念、道德情感和道德行為。
1.道德觀念是指個體通過學習所獲得的關於道德的概念、命題和規則等。它是外在的道德規則、規范、概念體系和踐履方式不斷內化的產物。道德觀念是個體品德的核心部分。
通過學習活動，人們獲得了許多具體的道德知識。道德知識對行為的支配作用不同於其他科學領域的知識，它並不必然導致相應的道德行為，而有待於上升為道德信念。
2.道德情感是人的道德需要是否得到滿足而引起的一種內在體驗。它滲透在人的道德觀念和道德行為中。
3.道德行為是道德觀念的外在表現，是衡量品德的重要標志。道德觀念隱藏在認知結構的黑箱里，難以直接評價、判斷。所以，在評定一個人的道德品質時，更多的是依據這個人的道德行為表現。
道德觀念，即知識的東西是可以通過課堂教學、系統講解和學習教材來掌握，是可以「教」的；而情感、意志、行為很難通過這種途徑來培養，它們是不可以「教」的。
由此可見，評價一個人的品德要從認知、情感和行為三個方面入手。

C. 道德的評價標準是什麼

道德的評價標準是善與惡。
道德是公正的法官。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量。道德是人以評價來把握現實的一種方式，它是通過把周圍社會現象判斷為「善」與「惡」而實現。
道德評價是依據一定社會或階級的道德標准對他人和自己的行為進行善惡、榮辱、正當或不正當等道德價值的評論和斷定。通過贊揚、褒獎或批評、譴責，激勵人們揚善棄惡。
延伸：道德
道德是以文明為方向，以禮義廉恥忠孝節悌為核心內容的一種社會主流價值觀下的非強制性約束法則。
道德是一種社會意識形態，它是人們共同生活及其行為的准則與規范。順理則為善，違理則為惡，以善惡為判斷標准，不以個人的意志為轉移。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。 道德是指以善惡為標准，通過社會輿論、內心信念和傳統習慣來評價人的行為，調整人與人之間以及個人與社會之間相互關系的行動規范的總和。道德作用的發揮有待於道德功能的全面實施。道德具有調節、認識、教育、導向等功能。與政治、法律、藝術等意識形式有密切的關系。 中華傳統文化中，形成了以仁義為基礎的道德。

D. 什麼是道德評價

道德評價 指社會生活中人們按照一定社會或階級的
道德原則和規范對他人或自己的行為進行的善惡褒
貶活動。分為自我的道德評價和社會的道德評價兩種基
本方式。自我評價是個體或群體依據自身的價值取向，對
自身行為所作的善惡認識和道德判斷，主要通過良心內
省的形式來進行。這種評價可以深入到行為者的靈魂深
處。社會評價是客觀上對個體或群體的行為所作的善惡
褒貶活動，主要通過社會輿論的形式來實現。它反映社會
的人心向背，對人的行為具有強大的約束、規勸和指導作
用。自我評價和社會評價是相輔相成的，自我評價要受社
會評價的制約，而社會評價只有為該社會成員的自我評
價所認同，才能發生有效的作用。道德評價是社會道德活
動的重要方式之一，它通過對道德行為的善惡性質的判
定和道德責任的劃分，通過對善行的贊揚、褒獎和對惡行
的譴責、貶斥，可以激起人們的榮辱感和道德責任心，從
而使人自覺地向善避惡、揚善抑惡。在社會生活中，道德
評價是一定社會或階級的道德原則和規范發揮作用的重
要杠桿，對於發揮道德的功能和作用、調節人與人之間的
關系，對於個人道德品質的形成、社會道德風尚的改善，
以至對道德從實有到應有的轉變等都具有重要意義。從
某種意義上說，沒有道德評價就沒有道德。引導人們正確
地開展道德評價，是開展社會主義道德建設的一項重要
內容。

E. 關於道德的評價正確的說法是那一個

一、道德的本質（來什麼自是道德？）道德是調整個人和社會之間關系的勸導性的行為規范，通過傳統習俗、社會輿論和內心信念來維系。不能隨地吐痰是道德規范；不能隨地排污是法律規范，依靠暴力來維系。二、道德的社會作用（道德的重要性是什麼？） ①道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展；「私有制是萬惡之源」。 ②道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量；公平分配和奉獻精神有助於提高產量。 ③道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響；藝術要揚善抑惡。 ④道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定；廉政道德使人民擁護政府。 ⑤道德是提高人的精神境界、促進入的自我完善、推動人的全面發展的內在動力。

F. 道德作文評語

我們應該做一個有公德心的人,為大眾服務,不要自私自利,只想到自己而不顧別人的感受,要做一個時時刻刻為別人著想的人

G. 關於道德評價，正確的說法是什麼

一、道德的本質（什麼是道德？）道德是調整個人和社會之間關系的勸導性的行為規專范，通過傳統習俗屬、社會輿論和內心信念來維系。不能隨地吐痰是道德規范；不能隨地排污是法律規范，依靠暴力來維系。二、道德的社會作用（道德的重要性是什麼？） ①道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展；「私有制是萬惡之源」。 ②道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量；公平分配和奉獻精神有助於提高產量。 ③道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響；藝術要揚善抑惡。 ④道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定；廉政道德使人民擁護政府。 ⑤道德是提高人的精神境界、促進入的自我完善、推動人的全面發展的內在動力。

H. 關於道德的評價正確的說法是

一、道德的本質（什麼是道德？）道德是調整個人和社會之間關系的勸導性的行為專規范，通屬過傳統習俗、社會輿論和內心信念來維系。不能隨地吐痰是道德規范；不能隨地排污是法律規范，依靠暴力來維系。二、道德的社會作用（道德的重要性是什麼？） ①道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展；「私有制是萬惡之源」。 ②道德是影響社會生產力發展的一種重要的精神力量；公平分配和奉獻精神有助於提高產量。 ③道德對其他社會意識形態的存在和發展有著重大的影響；藝術要揚善抑惡。 ④道德通過調整人們之間的關系維護社會秩序和穩定；廉政道德使人民擁護政府。 ⑤道德是提高人的精神境界、促進入的自我完善、推動人的全面發展的內在動力。