道德三支柱
㈠ 道德怎麼解釋
道德,是由思想行為所表現的,有一定標準的,社會、風俗、習慣等。
道德[ dà版o dé ]
引證解釋:
1、社會意權識形態之一,是人們共同生活及其行為的准則和規范。道德由一定社會的經濟基礎所決定,並為一定的社會經濟基礎服務。不同的時代,不同的階級具有不同的道德觀念。
巴金 《家》三三:「他又一次誇張地感覺到自己的道德力量超過了這個快要崩潰的大家庭。」
2、老子 《道德經》的省稱。
南朝 宋 鮑照 《蜀四賢詠》:「閉簾注《道德》,開卦述天爵。」(意思:閉簾下帷注釋老子的《道德經》,有著高尚的道德修養。)
3、僧道修行的功夫、法術。
《水滸傳》第五三回:「我等自是出家人,不曾惱犯了你,你因何夜來越牆而過,入來把斧劈我?若是我無道德,已被殺了。」
(1)道德三支柱擴展閱讀:
相近詞語辨析
1、品德[ pǐn dé ]
解釋:品格德行。
葉聖陶 《給少年兒童寫東西》:「一定要使少年兒童喜歡看,看了能懂,能得到好處,無論在品德方面,知識方面,還是娛樂方面。」
2、德性[ dé xing ]
解釋:道德品性。
王魯彥 《廈門印象》:「除了很好的體格以外,他們還有很好的德性。」
㈡ 貴族精神的三大支柱:文化教養、社會擔當、靈魂自由,怎麼理解
因為如果沒有文化教養,社會擔當與靈魂自由的話,是稱不上貴族精神的。
「貴族精神」的競爭是有風度的,從一定角度上來看,是對別人的低谷期慷慨解囊的幫助,從另一種角度上來講是擔當,是對社會對國家的一種責任意識。貴族精神的擁有者不一定是貴族,也可以是平民,這個貴族所強調的並不是出身高貴,而是高尚偉大的,擁有高潔精神,擁有責任心、愛心的人。
現代人眼中的貴族精神基本上已經是形式主義的貴族生活了,這並不是真正的貴族精神,真正的貴族精神應該是同時具有文化教養,社會擔當,自由靈魂的人。
㈢ 為什麼說儒、佛、道是我國傳統文化的三大支柱它們的碰撞和融合對我們建設社會主義先進文化有何啟示
中華文化源遠流長,博大精深。而共撐中華傳統文化大廈的三大支柱,當為儒、道、佛三家。
公元前6、5世紀,在東亞大陸的黃河中下游,中原地區形成了儒家和道家等學說。儒家思想以「人」為本,側重於從「人」的角度來觀照人生、社會和自然,重視人的生命意義與價值,宣揚以道德為人生的最高價值。道家則以「自然」為本位,側重於從「自然」出發來觀照人生、社會和宇宙,強調自然是人生的根本,主張順應自然,回歸自然。儒家的「人」本位和道家的「自然」本位兩種核心思想,奠定了中華古代文化的基礎,決定了中華古代文化的走向。
約在公元1世紀,誕生於南亞印度的佛教傳入中國內地。佛教以「解脫」為本位,宣揚眾生要通過修持,以求從迷惑、煩惱、痛苦和生死輪回中解脫出來,進入大自由大自在的「涅 」理想境界。佛教作為外來的,與儒、道異質的文化,在經過彼此沖突、相互融合後,約在公元4、5世紀的東晉時代,融入了中華傳統文化之中。此後,中華文化形成儒、道、佛三大脈絡,三家(傳統說法稱為三教)共同成為中華傳統文化的主體。
儒、道、佛三家鼎足之勢的出現絕非偶然。這主要有兩方面原因:一是三家文化旨趣的相似性。三家思想的根本宗旨,都在於教人如何做人,如何實現理想人格,可以說都是生命哲學學說。二是三家文化內涵的差異性,三家文化體系的基點、架構、內涵、思維方式等均不相同,這不僅適合不同群體的文化精神需求,而且也有利於彼此互補融會。
中華文化中的儒、道、佛三家對社會問題的關注是不同的,儒家關切社會的治理,道家關懷生命自然狀態的保持,佛家關心人生痛苦的解除。故此,歷史上有儒家治世,道家治身,佛家治心;儒家入世,道家隱世,佛家出世之評論,這大體上反映了儒、道、佛三家的基本特質和彼此差異。如何根據現代社會的需要,加以創造性地闡發與運用,這當是時代對我們的呼喚和賦予我們的任務。
㈣ 中國文化的三大支柱是指什麼
是儒釋道為基礎的三根。儒家講的是倫理(人與人之間天然的關系)、道家講的是因果(大自然的法則)、釋家(即佛家,佛法講的是道德,如何遵循大自然的法則去做,還講了整個宇宙人生的真相。)【網路知道】
㈤ 道德自律包括三個環節
所謂自律,是指兒童的道德判斷受他自己主觀的價值標准所支配。這時兒童的道德判斷回具有了主答觀性,這是道德判斷水平發展趨於成熟的主要標志。根據這種自律的道德,兒童認為規則不是神聖不可侵犯、至高無上的,而是同伴之間取得協議的結果,大家以民主方式取得一致意見時,可修改規則。
自律是相對他律而言。皮亞傑從大量研究中總結出兒童道德發展的總的規律是從他律到自律的過程。所謂自律,是指兒童的道德判斷受他自己主觀的價值標准所支配。這時兒童的道德判斷具有了主觀性,這是道德判斷水平發展趨於成熟的主要標志。根據這種自律的道德,兒童認為規則不是神聖不可侵犯、至高無上的,而是同伴之間取得協議的結果,大家以民主方式取得一致意見時,可修改規則。皮亞傑稱這種規則為彼此相互尊重的合理規則,與此相對立的是他律道德關系的單方尊重的強制性規則。
兒童的道德發展是由「他律」逐漸地轉向「自律」。年幼兒童和小學低年級兒童的道德評價主要依賴於教師和家長的評價,處於他律期。隨著兒童年齡的增長,他們的道德判斷已經逐步擺脫了成人懲罰的影響,在評價某種行為的是非時能依據自己掌握的道德准則對行為做出判斷。
㈥ 中國傳統文化的三大支柱是什麼
是儒釋道為基礎的三根。儒家講的是倫理(人與人之間天然的關系)、道家講的是因果(大自然的法則)、釋家(即佛家,佛法講的是道德,如何遵循大自然的法則去做,還講了整個宇宙人生的真相。)
㈦ 關於道德的問題
哎,看看你說的,不僅僅是想多了,而且有些是想錯了。指出三點:
一是關於專殺雞吃雞的問屬題,不屬於道德問題,二者不沾邊。因而你所謂「我覺得,就道德上來說,殺雞的確是不對的」說法完全是自己杜撰的!
二是孔子確實說過「己所不欲勿施於人」這句話。但你一定看好了,他說是「勿施與人」!而不是「勿施與雞」!
三是無論是中國來的社會主義道德,或者是其他國家的道德(有的話),都屬於社會規范范疇。既然是規范反,那就要求所有人都得遵守,不存在你所謂的「相信」一說。
㈧ 傳統道德精華指什麼
說在中國傳統文化的寶庫中,中國傳統道德是最重要的一部分內容,這話完全正確。因為從世界各國來看,像中國這樣幾千年如一日重視倫理道德的還沒有第二個國家。什麼叫中國傳統道德?或者說中國傳統道德有哪些內容呢?這個問題很復雜,每個人的回答都可能不一樣。我講講自己的看法,我想這裡面起碼應包括這么幾部分內容。
第一,正如我的老師——清華大學陳寅恪教授曾經說過的,《白虎通》當中的「三綱六紀」是中國文化的精華。什麼叫「三綱」呢?就是君臣、父子、夫婦。他講的當然是君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱。這里邊有糟粕,如夫妻應該是平等的,怎麼男人成了女人的綱了呢?這個我們先不講它。「六紀」,一是諸父,就是父親的兄弟姊妹;二是兄弟;三是族人;四是諸舅,就是母親家的人;五是師長;六是朋友。他說,這「三綱六紀」是中國文化的中心,我看他的話很有道理。因為人類自有社會以來,必然要有一種規則來維系,不然的話社會就會亂七八糟。現在馬路上為什麼要有交通警?為什麼要有紅綠燈?這就是一種規則,一種規章制度,要求大家都來遵守,這樣社會生活才能進行。要是沒有這些規則,社會生活就不能進行。《白虎通》的「三綱六紀」,把當時社會所有的人際關系都規定了。
第二,我們的文化還有一個提法,是我們的特點,就是「格、致、正、誠、修、齊、治、平」。意思就是格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下八個步驟。先從自己開始格物,就是了解事物,了解以後致知,把規律找出來,正心、誠意就不用講了,修身就是修自己,然後齊家,把家治好,然後再治國,治國以後是平天下,就是從個人內心一直到天下。那麼,什麼叫國,什麼叫天下呢?在周代來講,像齊國、燕國、鄭國等國是國,天下則指整個周代的中國。現在像中國、日本叫國,天下就是世界。個人要從內心出發,正心、誠意,一直推到治國、平天下。這套系統的步驟,屬於倫理道德范疇,也屬於政治范疇,是其他任何國家所沒有的。
第三,「禮義廉恥,國之四維」。就是說,禮義廉恥是國家的四個支柱。除了這個提法外,古人還提出了「孝悌忠信,禮義廉恥」等說法,意思都差不多。
上述三個方面是古代倫理道德最先最主要的內容。懂得了這三個方面的內容,大體就了解了中國倫理道德最基本的內容。我們的道德倫理又全面又有體系,其他的內容當然就多了,需要寫一部中國倫理學史來闡述。
中國傳統道德是中國傳統文化當中最精華的內容,它在世界人類文明遺產中的特殊性非常之明顯。為什麼這么說呢?因為世界上任何國家,從古希臘一直到古印度,盡管每個國家都有自己的道德規范,每個民族都有自己的道德規范,可是內容這么全面、年代這么久遠、涉及面這么廣泛的道德規范,在全世界來看,中國是唯一的。現在中國周圍這些國家,像日本、韓國、越南等,有一個名詞叫漢文化圈,屬於漢文化圈的國家基本上都受我國的影響。
我們一向講中國是四大文明古國之一。現在我們的考古發現越多,就越證明我們的歷史長久。隨著考古學的不斷進步,我估計將來考古發現不但有夏、有禹,一定還會有更古的堯、舜,還要往上發展。總而言之,我的看法是考古發現越多,我們的歷史越長。這是從形成的歷史時間看。
那麼從具體內容上看,我們民族的特點就更明顯了
比如「孝」這個概念,「三綱五常」裡面都有。除了中國以外,全世界各國都沒有這么具體。何以證之呢?可以看一看歐洲現在社會的情況跟我們作比較。當然現在青年人也不像以前那樣愚忠愚孝,「割肉療母」我們也不提倡,可是就拿眼前來講,我們中國的青年人還比世界各國的要孝得多,雖然程度不如以前了,我是研究語言的,有件事很有意思:把「孝」這個詞翻譯為英語,用一個詞翻譯不出來,得用兩個詞。什麼原因呢?因為雖然不能說外國沒有孝,但是孝並非作為一個很重要的概念,所以譯過去就得用兩個詞。英文里而兩個什麼詞呢?就是兒女的「虔誠」與「尊敬」,而在中文中光一個「孝」就夠了。這就說明「孝」這個詞有中國的特點。
我認為中國倫理道德中兩點值得提倡,第一點是講氣節、骨氣。 一個人要有骨頭。我們現在不是還講解放軍硬骨頭六連嗎?文章也講風骨。骨頭本來是講一種生理的東西,用到人身上,就是指人要講氣節。孟子就講富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。富貴我們也不怕,貧賤我們也不怕,威武我們也不怕,這在別的國家是沒有的。就足說作為一個人,我有我的人格,頂天立地,不管你多大的官,多麼有錢,你做得不對我照樣不買你的賬。例子很多。《三國演義》里有個禰衡敢罵曹操,不怕他能殺人。近代的章太炎,他就敢在袁世凱住進中南海稱帝時,到中南海新華門前罵袁稱帝。這種骨氣別的國家也不提倡。「骨氣」這個詞也不好譯,翻成英文也得用兩個詞:道德的「反抗的力量」或者「不屈不撓的力量」,我們用一個「氣節」、「骨氣」,多麼簡潔明了。我們中國的小說中,隨便看看,都有像禰衡這樣的人。我們為什麼崇拜包公?就是因為他威武不能屈。皇帝掌握生殺大權,但皇帝做錯了包公照樣不買賬;達官顯貴雖然有錢有勢.包公也照樣不買賬。這種品行外國是不提倡的。
我常對年輕人講,不僅在國內要有人格,不能一見錢就什麼都不講了,出國也要有國格,不能忘記自己是中國人,不能忘記國格。
第二點是愛國主義。世界上真正提倡愛國主義的是中國。比如蘇武北海牧羊而氣節不改的故事,連小孩都知道。寫《滿江紅》的抗金英雄岳飛,他的愛國精神更是歷代傳誦,後人在杭州西湖邊專給他蓋了一座廟。又如文天祥,誰都知道他的名言「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」,全國各地都有他的祠堂。近代、現代的愛國英雄也多得很,如抗日戰爭中的張自忠、佟麟閣,等等。
當然,我們講愛國主義要分場合,例如抗日戰爭里,我們中國喊愛國主義是好詞,因為我們是正義的,是被侵略、被壓迫的。壓迫別人、侵略別人、屠殺別人的「愛國主義」是假的,是軍國主義、法西斯。所以我們講愛國主義要講兩點:一是我們決不侵略別人,二是我們決不讓別人侵略。這樣愛國主義就與國際主義、與氣節聯繫上了。
關於中國傳統道德在世界文明史中的地位問題,我想最好先舉例來說明。大家都知道《歌德談話錄》這本書,在l827年1月30日歌德與埃克曼的談話錄中,歌德說:我今天看了一本中國的書——《好逑傳》,中國人了不起,在中國人眼中,人跟宇宙合二為一(這是我這幾年宣傳的人與大自然和諧),男女談情說愛,相互彬彬有禮,那麼和諧、和睦,這個境界我們西方沒有。可以說,《好逑傳》在中國文學史上最多與《今古奇觀》處在一個水平,甚至中國文學史也不會寫它。可是傳到歐洲,當時歐洲文化的第一代表人歌德卻大加贊美。但他是有根據的。雖然我國這類才子佳人題材的小說有些理想化,像《西廂記》。但是在當時的西方文化泰斗看來,起碼中國作者心中的境界是很高的。歌德指出的這一點不是很值得我們回味嗎?
我認為,從世界文化的發展趨向看,中國文化包括中國道德的精華,在21世紀的將來,會在人類精神文明的發展中,發揮更重要的作用。這是我所期望的。
㈨ 什麼是道德
道德是一種良好的選擇習慣。實踐的理性和思辨的理性不同,前者較為粗略,後者較為精密。思辨只有對錯之分,沒有中間狀態,而實踐的精髓正在於選擇,並且中間狀態就是最好的選擇。例如,在對待恐懼時,有三種選擇,魯莽,勇敢和怯懦。
勇敢這種選擇就被認為是合乎道德的,而另外兩種選擇就被認為是違反道德的,所以說道德是一種良好的選擇。但是,一隻燕子帶不來春天,一次良好選擇也不能成就道德,所以還要多加一個限定,即養成習慣。綜上所述,道德是一種良好的選擇習慣。
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一、道德功能
凡是人的活動都是為了獲得某種幸福,區別在於幸福的種類和完滿的程度不同。道德的活動既然是一種活動,當然也不能例外,它也是為了追求某種幸福。
人類的靈魂可以粗略的分成三個部分,即營養和繁殖的部分,感覺和慾望的部分,心靈和理性的部分。道德既然與實踐和活動密切相關,所以它的目的就在於追求人類靈魂中感覺和慾望部分的幸福。
二、道德准則
既然道德是一種良好的選擇習慣,像射箭一樣有一個標靶,即人的幸福,所以也像射箭一樣,需要在實踐中根據感覺來調整和提高它的命中率。因此,說道德的准則是感覺當不為謬誤。
有人說道德的准則是自由,而把自由又定義為既不壓迫人,也不受人壓迫。這話一半正確,一半不正確。因為相同人的幸福是相同的,不同人的幸福是不同的。對幸福一概而論,是智力不成熟的表現。人的性格是有多樣性的,有的人愛好思考,有的人愛好運動。
即便同一個人,小時候和長大了的性格也有可能不同。因此,幸福和快樂也具有多樣性。對待不同的人,幸福既然不可以一概而論,相應的道德也就不可以一概而論。
如果對象全都是自由人,那麼既不壓迫人,也不受人壓迫誠然是一種道德,但是如果對象一方是自由人,一方是奴隸,那麼道德就是一方壓迫另外一方。不可以強求相同的人遵循不同的道德,也不可以強求不同的人遵循相同的道德。
㈩ 什麼是道德價值觀
「劃一根數軸,男人就正一百,女人就是負一百,那女人都出軌了」是偽命題。
參考網上:中華民族在漫長的文明發展歷程中,孕育形成了傳統道德及其價值觀。善、孝、禮、勤、新,業已積淀成為中國人的文化道德基因,成為中華民族生存與發展的基本精神及核心價值觀。
「善」的追求與實踐是人道之本
在中國傳統價值理念中,善的崇尚、追求、實踐是一以貫之的主線。首先,善是人性之本。「人之初,性本善」成為中國人啟蒙教育及做人的信條。其次,善是立身之基。《中庸》言:「自天子以至於庶人,亦是皆以修身為本」。修身的核心在養善。最後,善是宇宙之理。「黃天無親,唯德是輔」。人秉善而行,即秉天道的規律而行事。在這個意義上,中國人的天道觀即是良心觀,天人合一是在這一價值層面得到普遍的認同與實踐的。
中國傳統道德要求必須將善在個體及群體的現實生活中全面推進,以實現人道之本。在個體層面,善是愛人和利人的修為和行動。首先要學會自律,做到「己所不欲,勿施於人」。其次要利人。「己欲立而立人,己欲達而達人」。善與愛相連,「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」;要「泛愛眾」;再進一步便是「民胞物與」。善與愛的情懷在人類社會的實踐推進就是追求大同社會的實現,「大道之行也,天下為公。」這是個體社會價值觀的最高追求,也是鼓勵無數志士仁人不斷為之奮斗的目標。
在群體層面,善的追求是將個體與他人、家庭、群體聯系起來,並在其中有所奉獻的價值實踐過程,其導向歸之於以群體(集體)為本。在群體中,善的實現是以仁愛為根本的。所以,仁愛主義是群體主義的基礎。同時,善利群體的價值追求在於以鄰為善,互利共生,這構成了群體與群體交往的和平主義的價值理念。群體主義、仁愛主義及和平主義的實現,是中國傳統道德價值觀所謀求的人類共同生存的道德理想。
「孝」的培育與推進是和諧之始
中國傳統道德價值觀培育與實踐的重要場所之一在家庭,其核心價值理念為孝。家的和諧是社會和諧的基礎。
中國傳統道德認為維系家的核心在孝。「自天子至於庶人,孝無終始而患不及者,未之有也。」孝首先是熱愛自己的生命並能發展延續生命。其次,孝是對父母、先祖的愛、養、畏、敬。孝的基礎在愛,即「父子有親」;孝的實踐在贍養父母;孝的升華在敬畏;孝的終極關懷在慎終追遠;孝的最高價值追求在有所成就。中國孝道的特殊性在於:孝與個人在社會上的成就作為相聯系,與忠君愛國相聯系。這是孝的家庭價值觀與忠的社會價值觀內在合一性的體現,是個人、家庭、社會和諧穩定的價值維系。
孝的價值觀的本質在和諧。首先,孝是德之本。孔子言:「孝悌也者,其為仁之本與。」孝道的實踐與人性、人情、人道的培育其本質合一。其次,孝是教之源。立教在孝,現實地實現著家庭教育與社會教育的和諧統一。教育貫穿著感恩、為他、奉獻、責任、有所成就等基本理念。最後,孝是天之道。中國傳統道德將孝同天理、天道相聯系,使中國人孝道德觀同天人合一宇宙觀、價值觀相合一。這既體現了中國人宗教性的終極追求,又將和諧的價值理念貫穿於宇宙人生,植根於每一個人的心中。
「禮」的普及與踐行是治理之道
中國傳統道德價值觀的外在維系核心在「禮」。對個體而言,「禮」是立身達人之本。對群體而言,「禮」是交往之道、秩序之源、道義之樞、天地之理。禮儀對個人的實踐重在冠、昏、喪、祭、朝、聘等人生的重要環節和重大場合。應該說,中國古人的一生都在學習禮儀、踐行禮儀、維護禮儀。人的文明化、社會化的標志就是禮儀化。
在群體社會生活層面,禮在士相見禮、鄉飲酒禮、鄉射禮、賀慶之禮、飲食之禮、養老禮、喪禮、祭禮等社會生活的各個方面、各個環節進行規范,使群體生活的每一位成員均了解在社會生活中的角色定位。禮業已成為中國人生活的文化符號,成為鄉規民俗的基本准則和理念。
中國傳統禮儀同社會制度的結合,使「禮制」成為中國傳統社會政治制度的基本價值追求。「禁於將然之前」的道德教化與「禁於已然之後」的法制規范在「禮制」的具體推進實踐之中緊密結合起來。當然,其中的遵從、固化等級制的部分是我們今天要堅決剔除的。
「禮」上升到社會普遍價值觀層面,則是別、讓、敬、同、和。「禮」的核心是實現人與動物的區別。在禮的實踐中,中國人首先要培養敬畏的心理與意識,即敬畏天地、敬畏規律、規則。其次,禮培育了中國人的「誠」。「心誠則靈」是中國人的普遍行禮准則。最後,禮使中國人走向和平。「禮之用,和為貴」。禮使中國道德價值觀的和平、友好進入到人際交往之中,進入到與群體、自然的友善相處之中,使中華民族走向「禮儀之邦」。
「勤」的固化與應用是存續之則
中國傳統道德價值觀在中國人生產、生活和發展方面的核心理念是勤。
中華民族在道德價值上第一是生存。而生存的第一要務是勤勞。《左傳》言:「民生在勤,勤則不匱。」首先,在榜樣的樹立、輿論的導引上進行推動。其次,在天道的理念性上進行導引。《周易》言:「天行健,君子以自強不息。」人應法天,要努力奮斗。於是,中國人的理念就是「天道酬勤。」最後,在價值觀念的確立上堅持不懈。「賴其力者生,不賴其力者不生。」在教育中,生存觀也是首要的。《中庸》言:「人一能之,己百之;人十能之,己千之。」這是中國「重生」文化的價值觀基礎。
中國人是以家庭為本位的。所以,勤在家庭的實踐一是開源,即勞作、奮斗;二是節流,即節儉戒奢。《尚書》言:「克勤於邦,克儉於家」。
在創建事功上,中國文化既倡導「夙夜在公」的勤勞公忠價值觀;又將「一沐三捉發,一飯三吐哺」的周公式勤政及「鞠躬盡瘁,死而後已」的諸葛亮式為民作為楷模,全面培育「勤之勤之,至道非彌」的理念及實踐觀。可見,勤已成為指導中國人的存續法則和生生不息的價值圭臬。
「新」的締造與日進是超越之源
在中國傳統道德價值觀中,「新」與中國人的理想、夢想與超越境界的追求與實現相聯系。
《周易》是對上古文化價值的總結和對後世中華文明價值奠基的巨著,「新」是其中的核心理念之一。首先,《周易》強調「日新」。其次,強調要「與時偕行」。最後,要謀求變化和發展。《周易》奠基的「新」的理念及儒家、道教、法家等為代表的中國文化的共同弘揚及實踐,使創新成為中國傳統道德價值觀的重要組成部分。
中國傳統「新」的價值觀在社會實踐層面的運用也處處體現。人的德和行的要求均在「日新」。在處事安身上,強調「敬其在己」;在立業上,追求「備物致用,立成器以為天下利」。這種求「新」的精神,在中國古代儒商的開拓實踐中,在科技的進步上,在文學的創作上,甚至在中醫理論及實踐中等諸多方面均能夠實現不斷發展與突破。中國文化中的求新求變與不斷創新使中華文明不斷進步。
中國傳統道德價值觀「新」的本質在於追求超越。其核心理念認為:人是理想的存在者,人是在追求超越中才能真正實現對生命尊嚴和生命價值的肯定的。這種超越的特點在於:其一,在肯定主體的存在,在肯定現實、現世的存在中實現人的超越。其二,在每一件事情之中追求超越,「在事上磨煉」。其三,在群體之中追求超越。中國文化強調「三不朽」,即立德、立功、立言。有所「立」是中國傳統價值理念在人的終極追求上的價值導引,強調在群體中實現理想、夢想。這種倡導現實超越性及在群體中追求實現理想的價值理念使中國傳統道德價值觀具有了穿越時空的永恆的價值與意義。