社區文明道德

A. 社區精神文明建設的內容包括什麼

1，加強社區精神文明建設，是改革開放和社會主義現代化建設的迫切要求。

對於加強思想政治工作，化解矛盾，統一思想，凝聚人心，鞏固城市基層的穩定，對於抵制各種腐朽、錯誤和反動思想的侵蝕，逐步形成有利於社會主義現代化建設的價值觀念、道德規范和文化條件，更好地調動社區廣大幹部群眾的積極性、創造性，促進城市的改革、發展、穩定，都具有重大作用。

2，加強社區精神文明建設，是推進城市兩個文明建設的有效措施和基礎工程。

在新的世紀，我國物質文明建設和精神文明建設都將有一個大的發展，精神文明建設既是社會主義現代化建設的重要內容，又是社會主義現代化建設的重要保障。城市文明程度是社會進步的重要標志。城市社區現代化是城市現代化的重要組成部分，沒有社區的文明就沒有城市的文明。

3，加強社區精神文明建設，是滿足居民群眾日益增長的物質文化需要，密切黨同人民群眾血肉聯系的重要途徑。加強社區精神文明建設，解決群眾關心的熱點、難點問題，實現和維護廣大人民群眾的利益，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化生活需求，對於貫徹落實江總書記「三個代表」的重要思想。

密切黨和政府同人民群眾的血肉聯系，鞏固我們黨的執政地位非常重要。

4，加強社區精神文明建設，是強化基層工作，提高城市現代化管理水平的重要舉措。

5，加強社區精神文明建設，有利於提高市民的素質，發揮他們搞好城市現代化建設的積極性；有利於搞好社區建設規劃，進一步完善基礎設施建設；有利於改善城市環境，提高居民的生活質量；有利於創造良好的社會秩序，提高城市管理水平。

(1)社區文明道德擴展閱讀：

歷史告訴我們：文明既是人類追求的目標，同時又給人類自身的發展提出新的問題。由於物質文明和精神文明的發展往往是不同步的。

物質文明發展的過快造成二者發展的不均衡，反過來會給人們心理上帶來很大壓力，進而導致文明社會種種不文明行為與現象的滋生和蔓延。

因此，在發展社會主義經濟、政治的同時，必須加強社會主義精神文明建設，大力發展面向現代化、面向世界、面向未來的民族的大眾的科學的社會主義文化，不斷豐富人們的精神世界，不斷增強人們的精神力量。

改革開放以來，我國經濟發展迅速，物質文明建設取得巨大成就，但保持經濟的進一步發展正面臨著更深層次的制約和困難，精神文明建設必須加強。

B. 什麼是社區精神文明制度

為認真貫徹落實「三個代表」重要思想，進一步加強街道社會主義精神文明建設，促進街道各項工作的全面發展，根據省、市、區關於創建精神文明活動的有關實施意見，結合本街道工作實際，制定本制度如下：
一、成立由社區一把手為組長和社區組織、宣傳、文化教育、民政、勞動保障等部門組成創建精神文明的領導機構，負責協調、動員、組織街道的創建文明活動，並形成正常的工作機制。
二、建立定期召開精神文明共建單位例會制度，研究創建精神文明建設各項工作，明確目標，制定計劃，分解任務，落實責任。及時研究社區黨員和幹部的反映強烈的地點、難點問題，制定有效整改措施，狠抓落實。
三、精神文明創建工作要做到有部署、有分工、有落實、有檢查，使創建活動做到經常化、制度化、規范化。
四、深入開展創建文明單位活動，開展創建文明社區、文明小區和爭當文明市民等創建活動，使創建活動具有廣泛的群眾基礎。
五、各負其責、恪盡職守，加強隊伍建設，實行政務公開，對發生和發現的問題及時解決。
六、建立健全各種規章制度，完善各種崗位（操作）規范和服務標准，加強內部管理，樹立良好形象。
七、以提高人的素質為根本，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，深入開展「講文明、樹新風」等宣傳教育活動，充分利用各種形式加強思想道德教育、形勢教育、法制教育、科普教育，大力表揚好人好事，大力表彰先進典型，充分發揮先進典型的示範輻射作用。
八、加強社區文化陣地建設，貫徹全民健身計劃，積極開展豐富多彩、健康有益的文體活動，倡導文明、健康、科學的生活方式。
九、廣泛持久地開展「學先進、比先進、趕先進」的活動，積極參加和組織社會公益活動，弘揚團結友愛、見義勇為、助人為樂和集體主義精神，倡導積極向上的社會風尚，自覺抵制不正之風。
十、建立健全安全保衛和防火制度，落實隊伍，明確責任，措施得力。對重點部位嚴格監控，堅持值班和巡視制度，定期進行安全檢查。
十一、牢固樹立全心全意為人民服務的思想，認真聽取社區黨員幹部和居民群眾意見，虛心接受居民群眾監督，努力為黨員幹部和居民群眾辦好事、辦實事。

C. 每人文明一小步，社區文明一大步、、、、、

注重我們的禮儀
什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。]
要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

D. 道德和文明有何區別哪些屬於不道德行為哪些屬於不文明行為

從概念上來來講，廣義的文明源是具有高度智商的生物社會發展的產物，是用來描述、認識、了解、掌握該社會的工具。它包含歷史、經濟、科技、語言、文化、法律、教育、地域、風俗等等等等，既然是社會的產物，它就有一定的范圍性，我們常見的一般表現為：社區文明、組織機構文明、城市文明、國家文明、人類文明等。狹義的文明是相對於其他文明相互對比而產生的結果，通常表現為對某種范圍內社會整體的評價。
而道德是文明的產物，是思想的產物，比較復雜。道德的產生源泉多種多樣，有「人性論」、「信仰論」、「社會進步論」、一般具有人格特點的，可以表現在個人，也可以放大到整個社會。可以通過思想約束人的行為。
道德的內涵出自文明，與文明是一脈相承的。不道德的事，如隨地大小便、公共場合抽煙、罵人、打架等，這些肯定也是不文明的。

E. 社區都有哪些精神文明活動

社區精神文明活動包括：文明社區的創建活動、社區大事記、公民思想道德宣傳和教育、公民思想道德建設（宣傳月和日開展活動）、未成年人思想道德教育工作、民族團結工作、民族團結月活動、五好文明家庭的評選活動（文明樓院、文明小區等）市民文明學校的建設及活動（教案、試卷、學校管理教育的制度等）、文明社區創建、社區開展活動的圖片和信息、社區六站一室各業務工作的系統資料等。
精神文明工作是社區綜合性工作的集中體現。

F. 如何加強社區居民思想道德素質

一是提升居民思想道德素質。重點是圍繞建設社會主義核心價值體系，引導居民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力弘揚「知農場、愛農場、興農場」的主人翁精神，培養居民良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德；
二是提升居民科學文化素質。重點是倡導居民養成熱愛科學文化、學習科學文化、運用科學文化的良好習慣，培養居民具有辯證的思維方法、正確的學習觀念、旺盛的求知慾望、科學的學習方法、合理的知識結構技能、高品位的文化修養、較強的認知能力、較好的智能基礎、積極的創造精神；三是提升居民民主法治素質。重點是增強廣大居民的法律法規和民主意識，使廣大居民具有國家主人的責任感、使命感，積極參與社會生活，懂得維護尊重自己和他人的權利，自覺維護國家、公眾利益，履行義務，承擔責任，做到依法辦事、依法律己、依法維護合法權益，理性表達利益訴求，將法治精神內化為生活方式，作為一切行為的底線和基本的價值判斷標准；四是提升居民文明禮儀素質。重點是培養居民的社會、生活、涉外、職業等禮儀素質，使廣大居民在衣、食、住、行、娛和人際交往中，養成舉止文雅、知禮重儀、尊重他人的文明習慣；五是提升居民身心健康素質。重點是培養廣大居民科學、健康的生活方式、習慣，有強健的體魄、正常的智力和充沛的精力，正確對待自己、他人和社會，正確對待困難、挫折和榮譽，保持自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。
三、提升居民素質要多措並舉
提升居民素質是每個居民的義務，需要所有居民共同努力。同時，提升居民素質涉及方方面面，是全社會的任務，是循序漸進、日積月累的過程，需要各行各業齊抓共管，各個環節相互配合，並長期堅持下去。

G. 如何加強社區精神文明建設

一是加大宣傳教育，樹立精神文明發展新形象。社區通過大力宣傳「講文明、講衛生、講科學、樹新風」（即「三講一樹」）的社會道德理念，把愛國主義、文明行為的宣傳作為社區精神文明的重要內容，同時通過開展「送溫暖獻愛心」、「學雷鋒」、「志願者服務」等實踐活動，弘揚助人為樂、見義勇為的精神，提高居民群眾的整體素質。
二是抓好陣地建設，搭建精神文明發展新平台。所謂巧婦難為無米之炊，沒有基礎資源的支持，大家難以享受到一頓可口的菜飯。同樣作為精神文明建設，其必要的基礎設施的建設還是必要的，為此開設了群眾演藝廳、評彈角、乒乓球活動中心、戲劇評彈培訓中心等活動場所，為居民群眾營造一個良好的硬體環境。

三是開展文體活動，增添精神文明發展新活力。以人為本的理念，組織開展了人民群眾喜聞樂見的各類活動載體和項目，如社區文藝愛好者自編自演的舞蹈及合唱、與兄弟社區舉辦的乒乓球友誼賽、評彈藝術進社區等，這些活動都進一步團結和凝聚了更多的居民群眾參與到社區文明建設的活動中來，努力打造荷韻社區的特色文化品牌。