個人道德計劃

1. 什麼是道德公民基本的道德規劃有哪些

道德是一種社會意識形態，它是人們共同生活及其行為的准則與規范。所謂公民基本的道德規劃是指：
愛國守法。國家是一個政治實體，是人民群眾最高利益的象徵和代表。愛國是每個公民的天職和第一義務，責無旁貸。守法，法是國家紀律的集中表現，人人必須遵守，奉公守法。
明禮誠信。禮是人們文明表現的一種行為規范。明者，懂也，明白也，實踐也。誠信，誠者，實也，真也；信者，實也。誠信是一個人品德的重要方面，是處理人與人、人與社會、國與國的道德准則，不誠不信，將無法群處。
團結友善。團結友善是處理人與人、人與社會關系的原則和准繩。因為人是社會的人，彼此必然發生各種關系，而處理彼此關系必須從好心出發，團結友善。
勤儉自強。勤與儉是我們中華民族的美德及優良傳統，勤與儉相輔相成，終成大業。
敬業奉獻。所謂「三百六十行，行行出狀元」。這三百六十行，即是「業」，這「狀元」就是敬業中的優秀者。個人的社會存在是以他人的存在為前提，個人要存在必須要奉獻，這就是人們常說的「我為人人，人人為我」。奉獻是由人的世界觀、人生觀、價值觀決定的。

2. 我的成長目標道德品質方面怎麼寫

1．道德規范方面的目標
關心學習。懂得學習的中學生的主要任務，學習既是自己的義務又是自己的權利；學習目的明確，學習態度端正，培養科學精神、科學態度，學習科學的學習方法。
關心他人，尊重、愛護、幫助他人。
熱愛班級和學校集體，愛護集體榮譽；具有國家利益、集體利益和個人利益相結合的社會主義集體主義精神。
樹立勞動觀念，積極參加勞動，有良好的勞動習慣，有較強的生活自理能力和艱苦奮斗的思想作風。
遵守公民道德，懂得現代文明的生活方式和交往禮節。
確立關心環境的意識，保護環境。
2．思想規范、政治規范方面的目標
熱愛祖國、熱愛家鄉、關心家鄉建設。
有民族自豪感、自尊心。
擁護、熱愛中國共產黨。
懂得社會主義初級階段黨的基本路線的主要內容，正確認識社會主義建設與改革、開放的形勢，具有與祖國休戚與共的感情，有振興中華、建設家鄉的事業心和責任感，能夠把個人前途與社會主義建設的需要結合起來。
具有現代意識，惜時守信，重視質量，講求效率，優質服務等與發展社會主義市場經濟相適應的思想觀念，並能進一步樹立和發展社會主義市場經濟相適應的價值觀念、公平意識、競爭意識、合作意識和改革開放意識。
有基本的民主意識與法制觀念，知法，守法。
相信科學，反對封建迷信和陳規陋習，有獨立思考、實事求是、
勇於創新的精神。
能初步運用馬克思主義觀點和方法觀察分析社會現象。
（二）思想品德心理的發展目標
思想品德的知、情、意、行諸方面心理素質得到和諧發展。
具有義務感、責任感、誠實、正直、關心別人、珍惜友誼、守信、自尊、自主性、積極進取、勇敢、樂觀、毅力、自製力、好學、勤奮、刻苦、認真、愛惜時間、喜歡思考等良好心理品質。
（三）思想品德能力發展目標
1．思想品德認識能力
具有以道德思維為主，包括對人們之間道德關系、思想關系、政治關系，進行分析、綜合、比較、抽象、概括的能力以及道德判斷、道德推理的能力。也就是具有在實際生活中表現出的道德評價能力，對社會思潮的分析、評價能力，對社會信息的辨析篩選能力，對社會政治的定向能力，對行為後果的預測能力等。

3. 生活，品德，學習計劃

別人對你的生活都不了解,怎麼給你寫一份暑假學習計劃,如果是為了應付作業的話,自己隨便寫就可以了,你都聰明的在網路上找答案,我想不會寫不出來的.

4. 個人品德計劃書

一、求職策劃的程序

為了保證求職的成功率，求職策劃的實施應按照一定的程序進行。一般情況下，求職策劃的程序如下：

(一)資料收集

資料收集是求職策劃的第一步。求職者為了制定求職方案，需要進行企業調研，收集招聘官的有關資料。

(二)資料分析

資料分析是指對收集的各種資料進行整理和分析，找出有效的、有用的相關資料。

(三)職業生涯規劃

職業生涯規劃的目的絕不只是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。

(四)尋找共同點

是指在收集、分析、整理資料的基礎上，與自己的具體情況相結合，找出雙方的共同點、差異點，發現機會。

(五)目標與方案設計

這是求職策劃的關鍵步驟，是求職者在對自己、企業和招聘官以及應聘崗位要求充分把握的基礎上，設計求職策略和實施步驟。

(六)方案論證

是指求職者向有經驗的前輩、朋友、領導、教師、專家等進行方案的咨詢，聽取他們的意見，使求職策劃更符合實際。

(七)方案調整

通過咨詢並收集多方意見，對方案進行修正、調整，確保方案的可靠性和有效性。

(八)反饋控制

是指在一次求職活動結束後，根據結果對求職策劃進行評估。如果求職未能成功，找出原因，彌補差距，為下一次求職打下良好的基礎。

二、求職策劃的內容

策劃一次有效的求職活動，涉及到各個方面的內容，這些內容，在經過一次求職活動的實踐後，一部分成為常規，在每次求職活動中都可以按相同的內容和形式來進行；有些內容則必須根據不同的對象和具體的情況，有針對性地進行策劃，尤其是語言設計和求職策略兩個部分。

一次完整的求職策劃包括以下內容：

1.行動准備。

(1)信息收集和使用；

(2)求職調查；

(3)求職材料准備。

--求職者在對招聘信息進行確認和分析後，有針對性地對應聘企業及可能的招聘官展開調查，尋找結合點和切入點，並准備好簡歷、調查資料等求職材料。

2.心態調整。

(1)自信；

(2)勇氣；

(3)樂觀；

(4)耐心。

--對於心儀的企業，求職者最有可能患得患失、緊張、缺乏自信、焦慮，因此，在求職前要調整好心態。第一，求職最壞的結果就是未被錄用，但卻能收獲經驗。第二，大家都很忙，沒有人有時間笑話你，即使有人笑話也不要緊，反正誰都不認識誰，讓自己更自信、更樂觀，更有耐心和勇氣。

3.行為規范。

(1)站；

(2)行；

(3)看；

(4)聽；

(5)問；

(6)動作；

(7)眼神。

--人貴有自知之明，但要做到這一點卻相當困難，人們對於自己的行為很難發現不足和缺陷。在實踐中，許多求職者缺乏優雅得體的舉止，尤其是社會經驗和閱歷不足的大學生，不當行為更容易在求職中表現出來。因此，有必要到專業機構參加培訓，矯正自己的行為，以人為鏡，更易識己。

4.外形包裝。

(1)頭發；

(2)面容；

(3)服飾；

(4)皮鞋。

--大學生的外形包裝要避免以下幾個方面的問題：一是土氣，二是隨便，三是穿著不當。在外形包裝上應當合理投入，並向專業人員進行咨詢。

5.語言設計。

(1)情感；

(2)故事；

(3)贊美；

(4)問題。

--與招聘官的對話要有感情、有熱情，講述自己的故事時要投入到故事中去；談話應從贊美開始，讓談話在愉快融洽的氣氛中進行；還要正確預估可能碰到的問題，提出讓招聘官有感覺的問題。

6.策略制定。

(1)進門；

(2)談話；

(3)結束；

(4)追蹤。

--根據自己的具體情況(家庭背景、情感經歷、生活壓力等)，同應聘的崗位和企業結合，設計出有效的能打動招聘官的策略，分別在進門，談話、結束、追蹤階段予以實施。

求職的所有策略都必須指向一個中心、兩個基本點，從實現一個中心、兩個基本點出發進行設計和實施。一個中心，指的是求職活動以招聘官滿意為中心；兩個基本點，是指求職活動以品德和差異為基本點。這兩個基本點是正面的、積極的、良好的、健康的，符合社會主流價值觀和傳統價值觀的，與企業文化相吻合的個人品德和差異。一切符合上述要求的誠實的求職行為和求職策略都是我們積極倡導的。求職者對自己求職活動的策劃和實施只要有利於在競爭中表現出自己的良好品德和個人特徵，就一定會提高求職成功率。

5. 道德講堂計劃

常州市道德講堂建設的主要內容是什麼 社會公德，職業道德，家庭美德和個人品德 ...

6. 怎樣做一個有道德的人計劃

做一個有道德的人 做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。 現時期的道德是什麼？以什麼為標桿？那就是胡總書記提出的「八榮八恥」為具體內容的社會主義榮辱觀。做到「八榮」要求就是有道德的人，高尚的人；有「八恥」言行的人就是缺德的人，是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的，沒有精神，沒有道德，沒有榮辱是非的人是一個殘缺的人。 有道德的人應該是熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法。這是我們民族的傳統美德，這是公民基本的道德規范，這是我們日常行為的准則，也是我們全體師生的基本要求。做到八榮、家榮、校榮、國榮，「八榮」是我們生存發展，開拓創新的生命。 但在社會和校園里，我們也看到一些與「八榮」相背的現象：如有的人自私自利，損壞公物，侵害他人利益；有人把別人的東西佔為己有；有人思想混亂不思進取；有人頂撞教師，打罵同學；有人說謊造假欺騙家長；有人幸災樂禍，無事生非，惟恐班級、宿舍不亂。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個別，但嚴重損壞了學校的形象。是堅決不能讓其存在下去的。 學校是物質文明，精神文明，政治文明的窗口，是神聖的，崇尚科學文明的地方，應該首先做到「八榮八恥」。抵制「八恥」充分體現中華文明，做到四個注重： 一、「以民為本」，尊重人的尊嚴和價值； 二、注重自強不息，不斷革故鼎新； 三、注重社會和諧，強調團結互助； 四、親仁善鄰，講求和睦相處。 職教中心校要求樹立文明美好的形象，讓家長放心，社會滿意，不斷進步，立志成才，就必須弘揚民族精神，樹立社會主義的榮辱觀，人人都要做一個有道德的人，高尚的人，光榮的人，對社會有用的人。

7. 思想品德學習計劃

一、要經常看重點、需要背的內容，因為只有多看才能記熟，記熟之後才能會背。回
二、課堂上要認真仔細答理解老師所講的內容，需要記住老師是怎樣用簡潔的語言把所學課的內容講下來的。
三、思想品德有些判斷題或選擇題是很簡單的，只是答案一定都是向著正確、正義的一方，所以，記住這點是有用處的。
四、對於自己也不知道如何判斷的題一定要多看，加深印象。

8. 大學生個人品德養成計劃

校訓其實很關鍵。 還有周圍的人群都對大學生影響很大。 多看看一些勵志影像，幫助很大。