調查問卷職業道德

A. 關於深圳市銀行系統職業道德狀況調查問卷怎麼寫

可以參考一下這個：

1、你明白自己以後要從事的職業的職業道德要求嗎？

□明白 □很模糊 □略知一二

2、你學習職業道德的目的是

□應付相關資格證的考試 □為以後進入相關行業打基礎

3、從你在打工（或實習或社會實踐活動）經歷中體會到職業道德素質在工作中

□很重要 □一般

□不重要 □大型企業重視，小企業不重視

4、加大課堂對職業道德的教學力度，你認為能否使用人單位對畢業生的職業道德素質滿意？

□能 □不能 □會比目前進步很多，但還是達不到要求

5、你是否有意識地在主動培養自己的職業道德？

□是 □還沒想過 □不是

6、你習得的職業道德知識是通過

□政治理論課堂教學 □各專業老師在課堂教學中滲透

□到相關企業或實習基地學習 □學校組織的專家講座

□自學 □自費參加相關講座

7、你覺得網上的職業道德知識多嗎？

□多 □一般 □少 □沒注意

8、專業教師在專業實訓實踐過程中是否對你進行職業道德教育

□是 □否

9、你在專業實訓實踐過程中職業道德的表現是否列入「學生專業實訓實踐」評價體系

□是 □否

10、你對當前學校職業道德教育的總體感覺是

□好像沒有開展 □有一點，但很零亂 □比較豐富

11、從你在打工（或實習或社會實踐活動）經歷中體會到，你現有的職業道德水平與單位的要求相差

□不大 □極大

□僅懂一點基本職業道德規范，具體行業的一點不懂

12、從你在打工（或實習或社會時間活動）經歷中體會到，課堂職業道德教育與實際要求

□很貼近 □根本不沾邊 □很少部分有用

13、你在求職前是否刻意注意了自己的職業道德修養？

□是 □否

14、你對當前大學生的「誠信」水平的看法是

□ 普遍不講誠信 □ 大多數人講誠信

□ 有嚴格的監督就講誠信，否則就不講

□ 對親人朋友講誠信，對其他人則不講

15、你認為要開設專門的「就業指導」課程？

□有 □沒有

16、你認為用人單位最反感的是

□做事吊兒郎當 □對薪酬要求過高

□頻繁跳槽 □缺乏團隊精神

17、對認為大學生職業道德所含的主要方面最重要的是

□愛崗敬業，忠於職守

□遵紀守法，誠實守信

□和睦互助，團結協作

□勇於競爭，不斷創新

18、企業文化所形成的智力、凝聚力、創造力是一種無形資產。你對企業文化的內涵了解嗎？

□了解 □有點印象 □很模糊

19、一位好員工具有很多優秀品質，你最認同以下的

□短期內認同企業文化 □對企業忠誠，有團隊歸屬感

□有敬業精神和職業素質 □較強的專業能力

□溝通能力強，有親和力 □工作有激情

20、你認為現階段優秀的職業道德應包含（可多選）

□短期內認同企業文化

□對企業忠誠，有團隊歸屬感

□有敬業精神和職業素質

□較強的專業能力

□溝通能力強，有親和力

□工作有激情

□有協作精神

□有組織能力，能帶領團隊有效率地工作

21、你認為當前大學生就業力的核心是

□工作力 □適應力 □求職力 □自信力

22、隨著經濟的快速發展，新的行業不斷涌現，隨之新的職業道德規范也不斷出現，你如何適應這一變化？

□具有最基本的道德修養即可

□有不斷學習的能力

23、您對大學開設專門的職業道德教育課的看法

□ 有必要，以行業職業道德規范為教材，每期開10課時

□ 沒必要，現行課程中所包含的內容已足夠

□ 只要在現行教材已有內容的基礎上不斷更新即可

24、如開展工學結合辦學模式，您是合作方，您認為有必要開設職業道德教育課嗎？

□有 □沒有

25、如有必要，您認為職業道德教育設幾個學分？

□1 □2 □3

26、你認為對進行職業道德教育應採取的主要方式是

□兩課課堂教學為主 □各專業課教學中滲透為主

□到相關企業或實習基地學習為主 □專家講座為主

27、你認為是否有必要將各相關行業的職業道德標准印發給你們？

□有必要 □沒必要

28、你認為對大學生進行職業道德教育應該

□從大一開始 □從大二開始 □從大三開始

□大學三年都應該有且有各自的側重點

29、你認為對學生開展職業道德教育講座，誰講好些？

□兩課教師 □專業課教師

□雙師型專業課教師 □相關行業的管理人員

□相關行業的資深員工

B. 廉潔文化知多少問卷調查

廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構築懲治和預防腐敗體系的過程中，應高度重視廉潔文化建設。
廉潔文化具有豐富內涵
廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關於廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。廉潔文化主要有四個特徵：一是主體的大眾性，主要表現為在全社會營造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界；二是指向的權力性，主要表現為掌握社會公共權力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執政為民；三是實施的職業性，主要表現為各職業階層的從業人員愛崗敬業，遵紀守法；四是組織的公共性，主要表現為機關、團體等社會公共組織處事公道正派，誠實守信，廉潔高效。
在新的歷史條件下建設廉潔文化，就是要倡導立足我國國情的廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業、公道正派的社會文化，以不斷規范和約束人們的思想與行為，增強人們拒腐蝕的能力；就是要以社會公德教育和職業道德教育為重點，以營造清正廉潔、公道正派的社會氛圍為指向，以樹立牢固的廉潔理念、構築反腐倡廉的社會公眾思想體系為根本任務，使廉潔意識內化為社會公眾的思想准則和道德准繩，外化為社會公眾倡導廉潔的自覺實踐，讓廉潔文化深入人心，形成良好的社會精神風貌，增強人們的精神力量，促進廉潔社會的形成和發展。
廉潔文化是先進文化的題中應有之義
廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分，廉潔文化的發展可以有力地促進社會主義先進文化的發展。
是否包含廉潔文化是衡量一種文化是否先進的重要指標。文化是一種軟環境。從文化的角度來審視廉潔，以廉潔的尺度來評判社會，是廉潔文化最為根本的特徵。廉潔文化不僅是一種道德觀念，還是一種價值尺度。一個社會的廉潔氛圍濃厚不濃厚，是衡量這個社會是否健全的一個重要指標；一種文化是否先進，應看這種文化是否包含廉潔文化。缺乏廉潔理念的文化是難以長久支撐的，廉潔文化的研究和傳播不夠深入的文化是不完善的，排斥廉潔精神的文化更是腐朽落後的。從這個意義上說，廉潔文化是先進文化的題中應有之義。
廉潔文化以鮮明的態度批判腐朽文化。廉潔文化是腐朽文化的對立面和批判者。腐敗現象之所以滋生蔓延，一個重要原因就是腐敗行為背後有腐朽文化作支撐，腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著一定的市場。而廉潔文化以鮮明的態度批判腐朽文化，從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念，在全社會形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為造成巨大的社會輿論和社會心理的壓力，從而可以有效地遏制腐敗現象，達到幹部廉潔、政治清明的目的。
廉潔文化建設任重而道遠
建設廉潔文化是一個復雜的系統工程，需要全社會共同努力。
加強對廉潔文化的研究與宣傳。通過廉潔文化的研究，形成系統的廉潔文化理論，用以指導廉潔文化建設的實踐，推動廉潔文化建設良性發展。在理論研究的基礎上，還應充分利用大眾媒體覆蓋面廣、群眾關注程度高的特點，加強對廉潔文化的宣傳，經常刊發和播出關於廉潔文化的影視作品和文藝節目，宣傳報道廉潔文化建設的進展、成效、經驗和先進典型，在全社會培養廉潔理念、樹立廉潔意識、營造廉潔氛圍，形成大力推進廉潔文化建設的社會環境。
積極吸收和借鑒古今中外廉潔文化建設的優秀成果。建設廉潔文化應善於兼收並蓄。堅持古為今用，充分利用中國歷史文化傳統和我們黨的優良傳統中的廉潔文化成果；堅持洋為中用，善於吸收和借鑒國外在廉潔文化建設方面的有益做法。要建立健全廉潔文化建設的體制和機制，以制度和規范作保障，特別是建立起與廉潔文化相適應的社會政治規范和法律規范，使廉潔成為一種習慣、成為一種文化自覺，讓廉潔文化深入到社會生活的每個方面。

C. 怎麼做教師職業道德調查問卷

教師職業道德調查問卷

班級：

一、你們班的老師對學生的教育是哪幾種情況？（打「√」或填寫）

1、老師對學生非常關心愛護，肯幫助有困難的學生。 （ ）

2、老師只偏愛成績好的同學，不喜歡成績差的同學。 （ ）

3、老師經常諷刺、挖苦、污辱違反紀律的同學。 （ ）

4、老師會罰站差生、打罵差生。 （ ）

5、老師經常打罵差生、體罰學生。 （ ）

6、你被老師打過幾次？ （ ）

7、你們班有多少學生被老師打過？ （ ）

8、老師經常勸你退學、轉學嗎？ （ ）

二、你們班的老師對學生家長是：（打「√」或填寫）

1、經常家訪聯系。 （ ）

2、經常電話聯系。 （ ）

3、經常叫差生帶家長。 （ ）

4、經常指責、訓斥家長。 （ ）

5、經常向家長索要錢物。 （ ）

6、老師和你家長聯系過多少次？ （ ）

三、你們班的老師對教學工作是：（打「√」或填寫）

1、老師能按時上課，從不缺課。 是 否

2、老師課堂教學認真，講解易懂。 是 否

3、老師批改作業及時認真。 是 否

4、老師經常找差生補課，上課肯提問差生。 是 否

5、老師常坐著上課。 是 否

6、老師經常上課抽煙。 是 否

7、老師經常上課打手機。 是 否

8、家庭作業是多了、還是少了？ 是 否

9、你們班什麼課經常不上？ （ ）

10、你最喜歡上什麼課？ （ ）

11、你最不喜歡上什麼課？ （ ）

12、你最喜歡哪位老師？ （ ）

四、你們班老師有無下列情況？（打「√」或填寫）

1、你們班老師經常叫家長請吃飯，並向家長要錢要物。 是 否

2、你們班上老師向學生亂收費？ 是 否

3、你們老師動員你們參加他辦的補課班。 是 否

4、你一共交了多少補課費？ 是 否

5、你們班有多少學生參加老師的補課班？ 是 否

五、你對老師有哪些希望和要求？

分給我高點好嗎?/謝謝啦

D. 在設計調查問卷時，「您的職業」這一問題中的選項應該有什麼

可以有以下這兩種分法：

第一種：

機關和事業單位管理人員 、私營企業主 、專業技術人員、大中型企業高中層管理人員

、商業服務業人員 、進城務工人員、產業工人 、農業勞動者（農林牧漁） 、無業

2、職業的社會屬性。

職業是人類在勞動過程中的分工現象，它體現的是勞動力與勞動資料之間的結合關系，其實也體現出勞動者之間的關系，勞動產品的交換體現的是不同職業之間的勞動交換關系。

這種勞動過程中結成的人與人的關系無疑是社會性的，他們之間的勞動交換反映的是不同職業之間的等價關系，這反映了職業活動職業勞動成果的社會屬性。

3、職業的規范性。

職業的規范性應該包含兩層含義：一是指職業內部的規范操作要求性，二是指職業道德的規范性。不同的職業在其勞動過程中都有一定的操作規范性，這是保證職業活動的專業性要求。

當不同職業在對外展現其服務時，還存在一個倫理范疇的規范性，即職業道德。這兩種規范性構成了職業規范的內涵與外延。

4、職業的技術性和時代性。

職業的技術性指不同的職業具有不同的技術要求，每一種職業往往都表現出一定相應的技術要求。職業的時代性指職業由於科學技術的變化，人們生活方式、習慣等因素的變化導致職業打上那個時代的「烙印」性

拓展鏈接：網路：職業 （專業術語）

E. 問卷調查員是做什麼的

1、應該擁有良好地職業道德。調查員是調查的實施者，調查員的行為會直接影響到調查的結果。擁有良好地職業道德會使調查者得到一份真實有用高質量的調查結果。對調查者來說是期望從調查結果中得出結論。但是如果調查員沒有責任心，則會導致調查結果質量不高，甚至造假等等。在你選擇接受這項調查任務時，就肩負了一項使命，把完成這項任務當作一件很嚴肅的事情，那就是以誠實的勞動完成你的工作。 
2、應該具有良好的文字理解能力和交流溝通的能力。我們都知道，調查員在調查的過程中需要同調查對象溝通交流，具備優秀的溝通交流的能力有志於調查者積極配合調查，使接受調查的人員對問題產生興趣，並且。促使他們說出真實想法。同時調查開始我們需要對調查對象進行說明調查的內容，必須要讓被調查的人員明白調查的是目的什麼，要用被調查人員能理解的語言來告訴他們。 
3、應該擁有堅毅的品質和良好地心態。調查員的工作不是一件可以享受的工作，調查員工作意味著時間、體力、精力甚至心理上的付出。作為一名調查員，可能會接收各種不同的調查任務，時間長短不同，難易程度不一等等。調查有時可能很乏味，時間耗費也較長，而且困難也多。這時就需要堅毅的品質，不能輕易放棄，才能在限定的時間，限定的區域，以限定的方式完成任務。良好地心態不僅有助於我們堅持不放棄的完成調查，同時在與被調查人員溝通時它也是必不可少的，要對各種場合具有好的適應力，能夠隨機應變，能夠學會營造氣氛，友好的對待每位被調查訪者，即使有被調查者不友好的對待自己，調查中難免會遇到各種場合，也可能會有一些突發性的困難，要有足夠的心理准備和靈活的應變能力，能及時調整自我，想出解決對策。 
4、應該擁有學習的熱情，具備廣泛的社會和科學知識。調查員還在調查開始前調查員就應該對調查內容的背景，涉及的各方面的知識，以及可能問到底問題做一個了解，自己不明白的方面就要及時去學習。調查中可能會被問到各方面的問題，就需要我們自身的學識修養來解決，而且調查經驗、社會經驗也可以幫助我們更好地完成調查。我要調查網，讓調查更簡單方便！

F. 職業操守的調查數據

中國青年報社會調查中心通過對全國12575名公眾進行調查,哪些職業失去操守的現象最嚴重?調查中公眾給出的排序依次為:醫生、公安幹警、教師、法律工作者、公務員、新聞工作者、會計師、學者和社會工作者。這項調查以如何看待高校引進學術不端行為檢測系統為肇始,附帶完成了一次對社會職業尊重度的摸底調查。
恰好有另一個調查可以引證。國家衛生部、司法部等機構支持舉辦了對 3182名醫生的問卷調查,結果顯示,僅有7.44%認為當前醫師執業環境「良好」,有44.82%想放棄醫師職業,91.9%認為自己付出與報酬不相符。一方面公眾調查認為醫生居職業操守敗壞之首,另一方面絕大多數醫生認為執業環境惡劣,付出與回報不符,甚至近半醫生想放棄職業。僅以道德命題來解釋這種結果,顯然已經不能說明問題。
這些調查的數據並不新鮮,每一個人都會有這樣的「心理預演」。道理其實也很簡單,醫生是一個救死扶傷的職業,職業操守不高必將威脅公共生命安全,當然是「最可怕」的,排在首位不會有什麼爭議。當然,在這背後,也確實有不少現實的職業操守淪喪案例作為「支撐」。

G. 思修作業 ：教師職業道德調查以問卷形式通過調查的結果寫1500的論文

恩，參加吧 這個我原創

H. 請幫忙做個非常簡單的問卷調查 第一個有效答案得分

1.25
2.B
3.
4-b.A
5.A
6.A
7.B
8.B

I. 大學生職業道德調查問卷數據報告怎麼寫

我是大學生職業道德調查問卷數據報告編輯 希望能幫您.