教師節尊師道德

❶ 思想品德關於尊師重道的結課論文

有2個不同的尊師作文選儀選吧！ 尊師！ 在夏的余溫還未散去的九月，我們迎來了一個嶄新的學期。當我們身著整潔的校服，佩帶著醒目的校徽，一股作為武漢中學人的自豪感從心底油然而生。 我們每個人，除了與生俱有的家園之外，學校可以說是我們的另一個成長園地，因為我們除節假日之外，更多的時間都將在校園度過，這樣的大家庭很珍貴，因為它是不屬於個人的，是需要我們大家共同營造，共同關注愛護的大家園，我們從這里成長，在不遠的將來，我們這群學子，也將會從這里飛向希望的藍天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們更應該懂得如何去呵護把我們推向人生成功彼岸的學校，更應該以一種求知感恩的面貌和心態去尊愛為我們人生導航的老師們，在今天這樣一個競爭非常激烈的社會，唯有學校，是邁向知識經濟發展的第一課堂，是開發心靈，促進知識升華的第一步伐． 如果說，校園是學子們的另一個天堂，那麼，學校里的老師們，就是天堂里指引心靈的天使，一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈，讓我們受用終身，讓校園分外輝煌．因此，我們說尊師愛校，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質的體現，更是我們回報感恩的根源。 老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，三尺講台見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，您的諄諄教誨勉勵塑造了代代國家棟梁。 如果把老師比作蚌，那麼學生便是蚌里的沙粒，常年累月，老師用心血去打磨著，浸泡它；用愛去溫暖它，包裹它；砂粒終變成了美麗珍珠，光彩耀耀，而當學生風采無限的走向社會時，老師卻在三尺講台上白了頭發。 如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠空荒；如果沒有老師的孜孜不倦，也就不會有那麼多的名人，偉人的誕生。老師是成功背後的偉人，默默無聞便是您的本質；老師您是人類靈魂的工程師，是千載文明的傳承者，是社會進步的推動者，是民族團結的凝聚力。 再過6天，我們即將迎來一個感恩老師的節日——教師節。許多同學們已經准備在節日給老師送上賀卡或鮮花，以表心願。其實，尊師不在於贈送禮品，尊師應該是每位同學從內心發出的真誠的感悟，並且將這種感悟體現在自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光，按時完老師布置的作業，是對老師的理解與支持；在校園中，文明的舉止，遵規守紀，體現著對老師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為，見到老師一聲問候，讓老師先行，體現了教師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、健壯的體魄以及將來走向社會創造的巨大成就作為教師節獻給教師的最好的禮物。 我們說老師是一個學校的靈魂支柱，而學校是一個提供我們接受教育的場所。如果說老師是文化文明的傳播者，那麼學校就是文化文明的發源地。在這里，它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以「激揚文字，指點江山」，亦可「寧靜致遠，埋首苦讀」。我們作為一名學生，在尊師的同時不能忘了愛校。校園是我們學習生活娛樂的地方，是我們的家。「我愛我家」不是一句空話，需要我們的實際行動。而學校的硬體設施與衛生的好壞，從另一個方面反映了學校師生的整體素質。學校里的一草一木，一花一葉都是值得回味的，那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影。 浩浩師恩，梨鏵滴血地付出，載載相伴，相濡以沫的深情，師恩浩盪，校園情深，尊師愛校是我們共同的目標，尊師愛校是民族的希望。同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，自覺將代表自豪和驕傲的校徽帶在胸前，向迎面走來的老師送上暖人的微笑和問候，讓我們以尊師愛校為動力，以理想信心為針，以勤奮拼搏為線，去編制自己彩色的夢！ 尊師演講稿 親愛的教師、同學們，大家好，今天我演講的題目是《感謝您，教師》。俗話說「一日為師，終身為父」這句名言轉遍古今中外，「尊師」是我們中華民族的美德。像岳飛與居里夫人，他們就是尊師的代表。 我國南宋抗金名將岳飛在幼年時代，曾拜周倜為師，學射箭。在一次演練中，岳飛連射數箭，箭箭射中。周侗大為贊賞，把自己心愛的一張弓送給了他。 正當岳飛日見進步，各種兵器都能運用自如的時候，不幸周倜老師病故。為了紀念這位恩師，每月初一，十五，岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉，換點錢，買上酒肉、香紙，拿到周侗的墳墓前上供。這體現了中華民族的尊師美德。而居里夫人發現了放射性元素鐳以後，名震全球，聲望極高，但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師。 1913年，居里夫人回到祖國波蘭，參加華沙放射學實驗室落成典禮。波蘭婦女界舉行盛大宴會歡迎她。宴會大廳里，居里夫人被人們圍在中間，她卻分開眾人，穿過人群，激動地朝一個角落快步走去，熱烈的擁抱，親吻著一位衣著樸素的老年婦女，這位老人就是曾經把居里夫人引進知識大門的小學教師——西科爾斯卡。居里夫人將自己的老師介紹給大家，與會者一再鼓掌歡呼，祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養出一個卓越的科學家。而居里夫人尊師的美德，也在世界教育史上傳為佳話。人人都受到過別人的教育和指導。教師是文明的傳播者。教師的工作是辛苦的，責任是重大的。尊重教師是教師的回報，是尊重教育知識、尊重人才的直接體現。尊重教師應該是發自內心的。 試問世界上能有多少個學生如此尊重老師，有些可能一畢業，就忘記了老師，老師的耐心教導也忘得一干二凈，更何況說報恩？有些學生卻誤解了報答老師，只是物體上的報答。其實老師們感到最大欣慰的莫過於培養出的學生，將來能在社會上有貢獻，事業有成，生活順順利利，有空時候問候一下老師。讓我們攜起手來，尊敬老師，回報那些無私的春蠶吧！我的演講完畢，謝謝大家。 別把眼睛弄傷了哦~

❷ 教師節家長尊師不等於送禮作文

教師節，老師們最希望得到的禮物是學生們真誠的問候，以及全社會（包括學生家長）對教師的理解、支持與尊重，而非物質上的禮物。現在學生及其家長為教師請客送禮，既助長了不良社會風氣，使教師與學生間本應很純潔的師生關系變得走了味，使個別師德本來就不夠高尚的教師更加偏離職業道德的要求，同時也是的個別學生家長借請送之機 向老師提出一些不當的要求，如要求老師對自己的孩子予以特別關照等。這些，可能就干擾了學校正常的教育教學秩序、教育教學規律或教師原本的工作計劃。因此，教師節，對教師最好的禮物是發自內心的尊重與問候，加上平日里的溝通、理解、支持！

❸ 教師節尊師的對聯故事

棟梁撐大廈；
桃李遍中華。

須尊師重教；
待舉棟興邦。

桃李交誼篤；
橘柚及時登。

桃李及時秀；
桔柚應時新。

碧血催桃李；
丹心育棟梁。

❹ 有關尊師重教的（教師節）的

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於(學生無憂網)傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦盪。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最後，再次祝全體老師們節日快樂

❺ 世界上很多國家設立教師節,推崇尊重老師的風尚。這是因為（ ）

很多國家設立教育節，推崇尊重老師的風尚，那當然是對的。

❻ 幼兒園教師節尊師重道主題活動方案

活動安排： 1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。 2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。 3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，並且寫出自己的體會和感想。 4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。 5、了解「教師節」的由來。 6、出「老師，托起太陽的人」的主題牆報。 7、組織主題畫、手抄報展示活動。 8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。 9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。 10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。 1 1、「教師節」時給老師一份問候，推薦幾種方式： 1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件; 2)自己製作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上; 3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

❼ 教師節所感

如題，一年一度的教師節如約而至，我來談談自己的一點真實想法。首先鄭重聲明，本人現在不是老師將來也不會是，對老師也沒有任何一點偏見，也很尊重老師這個職業，發此貼只是說一下自己的想法，歡迎大家討論。我覺得，教師節是最尷尬的一個節日。我們過的所有節日裡面，有慶祝重大歷史時刻的，如國慶節，建軍節；有慶祝歷史偉人的，端午節；有贊美親情愛情的，如母親節父親節，七夕；還有贊美一種美德的，勞動節……可是，有沒有一種節日專門贊美一種職業呢？教師節。我認為，與你聽過的醫生，律師，會計，導游，主持人等等所有職業一樣，教師只是「360行」中的其中之一，所有行業都是服務於社會，因此所有行業都是平等的！那為什麼我們從小就會稱呼自己的老師為「園丁」，「太陽底下最偉大的職業」，「燃燒自己照亮別人」，為什麼呢？因為那時候教師工資很低，為了穩住軍心，給老師一些榮譽稱號，實在不行，直接給老師一個節日。於是，教師節誕生了。那時候，教師每當教師節還會放一天假作為「犒勞」。可是，時代變了，現在每到教師節，最頭疼的是家長，該送老師什麼好才能讓老師重視學生。這應該是大部分家長的心理活動。樓主始終認為，絕大部分老師是清廉的，是不會在乎家長的禮品的，如何推辭就成了老師的困惑。這樣就造成了一種問題，家長為難為孩子，老師為難為道德。中國很講究尊師重教，如果教師節留著的意義僅僅是為了宣揚尊師重教，那為什麼把這種傳統寄託在一個讓家長老師學生都很尷尬的教師節身上呢？為什麼不直接叫孔子節呢，幾年前，有人提出把教師節改到9月28孔子誕辰，或者把教師節改成「尊師節」，我覺得挺有道理，把一個職業節日轉換成一種更偏向傳統文化的節日，難道不好嗎？

❽ 教師節給道德老師寫信

給老師的一封信
敬愛的老師：
您還好嗎?9月10日是屬於您的日子啊，在這個特別的日子裡，我衷心地感謝您給過我的一切！
您就是春天裡的一棵小草，「野火燒不盡，春風吹又生」就是您的寫照。回顧初中的三年，我們的成績真像心電圖線，上上下下，波波折折。可您從沒有灰心過，更不曾放棄過，我們處於谷底時，您總是顯得更加耐心更加循循善誘，直到我們士氣高昂，重拾信心，奮起直追。我愛小草，我更愛您，老師！
您就是夏天裡的一縷陽光，照耀著我們的心靈。多少次我們在困難面前傷感徘徊，多少回我們在挫折面前手足無措，多少次我們在十字路口迷惘困惑，多少回我們在暗夜裡沮喪流淚。這時候，是您，總是您，來安慰我們，來驅逐我們內心的孤獨、恐懼和一切陰霾，給我們勇氣、力量和決心。我愛陽光，我更愛您，老師！
您就是秋天裡的一絲涼風啊，老師，您將您對我們的呵護化作了風兒，在我們每個人的天空守護，如絲如縷，亦縹亦緲，徐徐拂來，纏綿相繞。您記得那次校運會嗎？您知道嗎，我受傷時您臉上那種真心相惜的神情讓我刻骨銘心啊！老師，我們哪裡能走得出您的視線，我們又哪能捨得離開您用您的心血給我們營造的安樂窩啊！我愛風兒，我更愛您啊，老師！
您在我們心中是一株松樹，老師，在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教，教會了我們要堅強面對生活，要勇做人生弄潮兒，要相信陽光總在風雨後。那回藝術節表演，您鼓勵我們克服了怎樣的困難，才獲得了來之不易的第一名您記得嗎？老師，您知道嗎，您就是我們的精神支柱，我們就用它撐起我們人生的天空啊！我愛松樹，可我更愛您啊，老師！
老師，我該用怎樣的詞語來描述您呢？我如何來表達我內心的這一份感激之情呢？您再教教我啊，老師！歲月磨滅著您的青春，但您在我們的眼中是一棵永遠的長青樹，您的一顰一笑將永遠留在我們心靈的一隅！
教師節一定要快樂，為我們快樂，老師！
慶祝教師節詩歌文章——老師，辛苦了
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！

❾ 尊師道德日記100字30篇

在夏的余溫還未散去的九月,我們迎來了一個嶄新的學期.當我們身著整潔的校服,佩帶著醒目的校徽,一股作為武漢中學人的自豪感從心底油然而生.
我們每個人,除了與生俱有的家園之外,學校可以說是我們的另一個成長園地,因為我們除節假日之外,更多的時間都將在校園度過,這樣的大家庭很珍貴,因為它是不屬於個人的,是需要我們大家共同營造,共同關注愛護的大家園,我們從這里成長,在不遠的將來,我們這群學子,也將會從這里飛向希望的藍天,飛向自己理想的彼岸.因此,我們更應該懂得如何去呵護把我們推向人生成功彼岸的學校,更應該以一種求知感恩的面貌和心態去尊愛為我們人生導航的老師們,在今天這樣一個競爭非常激烈的社會,唯有學校,是邁向知識經濟發展的第一課堂,是開發心靈,促進知識升華的第一步伐．
如果說,校園是學子們的另一個天堂,那麼,學校里的老師們,就是天堂里指引心靈的天使,一個好的老師就如同點亮幼小心靈的明燈,讓我們受用終身,讓校園分外輝煌．因此,我們說尊師愛校,它所涵蓋的意義,不僅僅是思想行為素質的體現,更是我們回報感恩的根源.
老師,您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,三尺講台見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生,您的諄諄教誨勉勵塑造了代代國家棟梁.
如果把老師比作蚌,那麼學生便是蚌里的沙粒,常年累月,老師用心血去打磨著,浸泡它；用愛去溫暖它,包裹它；砂粒終變成了美麗珍珠,光彩耀耀,而當學生風采無限的走向社會時,老師卻在三尺講台上白了頭發.
如果沒有老師們的思想滋潤,我們貧脊的心靈將永遠空荒；如果沒有老師的孜孜不倦,也就不會有那麼多的名人,偉人的誕生.老師是成功背後的偉人,默默無聞便是您的本質；老師您是人類靈魂的工程師,是千載文明的傳承者,是社會進步的推動者,是民族團結的凝聚力.
再過6天,我們即將迎來一個感恩老師的節日——教師節.許多同學們已經准備在節日給老師送上賀卡或鮮花,以表心願.其實,尊師不在於贈送禮品,尊師應該是每位同學從內心發出的真誠的感悟,並且將這種感悟體現在自己的每一言、每一行中.在課堂上,專心致志的目光,按時完老師布置的作業,是對老師的理解與支持；在校園中,文明的舉止,遵規守紀,體現著對老師的尊重和敬仰；在生活中,彬彬有禮的行為,見到老師一聲問候,讓老師先行,體現了教師的教導和培育.大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、健壯的體魄以及將來走向社會創造的巨大成就作為教師節獻給教師的最好的禮物.
我們說老師是一個學校的靈魂支柱,而學校是一個提供我們接受教育的場所.如果說老師是文化文明的傳播者,那麼學校就是文化文明的發源地.在這里,它為我們插上飛翔的翅膀,為我們撐起一片燦爛的藍天,使我們可以「激揚文字,指點江山」,亦可「寧靜致遠,埋首苦讀」.我們作為一名學生,在尊師的同時不能忘了愛校.校園是我們學習生活娛樂的地方,是我們的家.「我愛我家」不是一句空話,需要我們的實際行動.而學校的硬體設施與衛生的好壞,從另一個方面反映了學校師生的整體素質.學校里的一草一木,一花一葉都是值得回味的,那綠蔭一片的校園默默地注視著我們的身影.
浩浩師恩,梨鏵滴血地付出,載載相伴,相濡以沫的深情,師恩浩盪,校園情深,尊師愛校是我們共同的目標,尊師愛校是民族的希望.同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,自覺將代表自豪和驕傲的校徽帶在胸前,向迎面走來的老師送上暖人的微笑和問候,讓我們以尊師愛校為動力,以理想信心為針,以勤奮拼搏為線,去編制自己彩色的夢!
最好自己寫啊