依法治國書籍

㈠ 依法治國縣級領導幹部可以配備哪些書籍

可以參考中紀委每月定期推薦的書，人民日報微博也轉載了，如

㈡ 依法治國要讀哪些書

古今中外都得學，覺得先修國學，懂人治中的德治，再修法學，懂法制中法治，外加毛澤東思想，懂國情，聚人心……德治法制並舉，又適應國情，自然能夠有效依法治國

㈢ 讀依法治國這本書的讀後感怎麼寫

一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受（一兩個詞語）做主標題，下一行是讀《xxx》有感，為副標題。也可直接寫讀《xxx》有感
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
三、要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。
四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過多，要體現出一個「簡」字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化。
八、寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀後感的注意事項
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④注意不要寫成流水賬！

㈣ 找一本關於社會主義法治理念的書

你要找的是國家行政學院出版社出版圖書《社會主義法治理念讀本》

內容內簡介：
本書詮釋了社會主義理容念的基本特徵和本質屬性、社會主義理念的理論基礎、實踐基礎和形成過程；更深層次解讀了依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、堅持黨的領導等重要內容。
目錄太長省略，共十五章，包含你提及的相關目錄。供參考。

㈤ 法律書籍有哪些

法律復書籍包括以下這制些：
《中國理論法學》、《歷史法學》、《中國法律與中國社會》、《中華法制文明的演進》 《中國法律的傳統與近代轉型》、《尋求自然秩序中的和諧——中國傳統法律文化研究》 《法律的文化解釋》、《中國法律傳統的基本精神》、《唐律疏議譯注》、《中國民法史》 、《清朝文官制度》、《中華民國開國法制史——辛亥革命法律制度研究、《書生事業無限江山——關於近世中國五代法學家及其志業的一個學術史研究》、《人權概念起源》、《法哲學范疇研究》、《法哲學經緯》、《法的價值論》、《法的時代精神》、《法治論》√ 、《贏得神聖——權利及其救濟通論》、《價值重建與規范選擇》、《法治秩序的建構》 、《法治及其本土資源》、《道路通向城市》、《也許正在發生》、《美國學者論中國法律傳統》、《中國法學史》、《西方法學史》、《西方法哲學史綱》、《二十世紀西方法哲學思潮研究》、《現代西方法理學》、《比較法研究》、《鄉土中國》、 《論美國的民主》 《心理罪》、《近距離看美國》、《正義論》、《法辯：中國法的過去、現在與未來》。

㈥ 依法治國出自哪本書

「復依法治國」的出制現：
2014年10月，中國共產黨第十八屆中央委員會第四次全體會議首次專題討論依法治國問題。10月28日，《中共中央關於全面推進依法治國若乾重大問題的決定》發布。

【拓展延伸】
依法治國就是依照體現人民意志和社會發展規律的法律治理國家，而不是依照個人意志、主張治理國家；要求國家的政治、經濟運作、社會各方面的活動通通依照法律進行，而不受任何個人意志的干預、阻礙或破壞。
簡而言之，依法治國就是依照憲法和法律來治理國家，是中國共產黨領導人民治理國家的基本方略，是發展社會主義市場經濟的客觀需要，也是社會文明進步的顯著標志，還是國家長治久安的必要保障。依法治國，建設社會主義法治國家，是人民當家做主根本保證。
2014年10月，中國共產黨第十八屆中央委員會第四次全體會議首次專題討論依法治國問題。10月28日，《中共中央關於全面推進依法治國若乾重大問題的決定》發布。

㈦ 依法治國這本書上海喜福事件這篇文章的讀後感

如何寫讀後感!
寫好「讀後感」要做到四點：一、讀懂原文抓中心：我們在讀中可分三步去指導學生理解文章內容,把握文章的思路,只有引導學生通過認真地「讀」,才有寫「感」的條件.二、選擇重點作感點：一本好書和一篇好文章可「感」的點很多,必須指導學生從眾多的感點中選擇自己感受最深,角度最新,現實針對性最強,最善於寫的感點,作自己讀後感的切入點.三、讀感結合有側重：指導學生處理好寫讀後感時「讀」與「感」的關系,做到二不二要.四、聯系實際談感受：指導學生聯系自己或別人的思想和生活實際,寫出真情實感.

㈧ 依法治國是一本著名的什麼書

用一個比喻來說，治國是一本大書，法治就是大綱，綱立文順、綱舉目張。治理體系中，法治體系成為關鍵一環;治理能力中，依法治國成為重要內容。

㈨ 請問研究中國法治與法制的區別可以看什麼書

法律方面書都可以看