法治畢節時間節點

A. 畢節市中考文綜等級劃分是怎樣的

綜合文科成績按等級呈現，分別為 A（優秀，100-120分）、B（良好，80-99分）、C（合格，60-79分）、D（不合格，60分以下），綜合文科成績不計入中考總分。

畢節中考科目包括語文、數學、英語、綜合理科（物理、化學合卷）、綜合文科（道德與法治、歷史合卷）、體育與健康共6個學科。各學科分值分別為：語文150分、數學150分、英語150分（含聽力30分）、綜合理科150分（物理90分、化學60分）、綜合文科120分（道德與法治、歷史的權重各為0.5，含中華優秀傳統文化和毒品預防教育等內容）、體育與健康50分。

(1)法治畢節時間節點擴展閱讀：

畢節中考的綜合素質評價內容主要包括道德品質、學習能力、身心健康、藝術素養和交流合作與實踐創新等方面。學生綜合素質評價按照寫實記錄、規范整理、形成檔案、民主評定、公示監督等評價程序，採取多元評價方式；

充分調動自評、互評、教師評、社會評等積極性，逐步形成以事實為依據，客觀性評價與發展性評價相結合，定性與定量評價相結合的多元評價方式，確保評價的公平、公正，評價結果公開透明。

綜合素質評價結果採用A（優秀）、B（良好）、C（合格）、D（需努力）四個等級呈現，原則上A等級為90-100分、B等級為80-89分，C等級為60-79分，評價總分低於60分的劃為D等級。

B. 我可能要去貴州畢節了，不知道那裡的治安亂不亂

畢節市，位於貴州西北地區，總面積26853平方千米，常駐人口660多萬。由於地處烏蒙山區，生態惡劣，加上開發歷史較晚，畢節過去一直是貴州最窮的地方。不過隨著貴州省的重視，畢節的經濟實現了快速發展，如今畢節成為了貴州經濟金三角（貴陽、遵義、畢節）的一角，GDP總量已經位居貴州第三位。

畢節是一座有歷史文化底蘊的城市。漢代設置過漢陽縣。三國時期，彝族首領妥阿哲（濟火）積糧通道有功，被封為羅甸王，從此建立一個存在超過千年的古國，羅甸國在漢唐稱為「羅氏鬼國」。元朝，中央在西南實行土司制度，羅甸為水西土司。明朝，羅氏改漢姓安，因此也稱為水西安氏。清朝初期，水西安氏被吳三桂平定，設置了大定府。水西政權是彝族所建立的政權，這里保存了很多彝族文化的特色。

雖然水西歷史悠久，但是畢節地區的開發卻很晚。畢節所處的烏蒙山地區，海拔高，森林覆蓋率低，石漠化嚴重，不適合大規模農業開發。建國後，將煤炭資源豐富的水城縣劃出組建了六盤水市，畢節的經濟發展難度變得更艱難。烏蒙山地區的經濟發展不好不僅是畢節的難題，也是雲貴川共同的難題，同處於烏蒙山的昭通市是雲南最落後的地區。

C. 要考上畢節一中的話中考每科平均要考多少分才能考上啊

以2020年為例，填報畢節一中需要達到最低錄取分數線567.5分以上、少數民族班需要達到521.5分以上，同時該學校要求文綜等級為B級以上，即道德與法治、歷史科目成績需要達到99分以上（優秀，100-120分；B良好，80-99分）。

依據畢節市招生考試管理中心發布的該學校錄取控制線可知，其招錄中考生除了總成績達到一定分數線要求和文科綜合達到B等級以外，其他科目沒有做出要求。

(3)法治畢節時間節點擴展閱讀：

2020年畢節市部分高中錄取分數線：

1、畢節一中少年班，錄取分數線521.5分，文綜B等級以上。

2、畢節市民族中學，錄取分數線556.5分，文綜B等級以上。

3、畢節市民族中學少數民族班，錄取分數線521分，文綜B等級以上。

4、畢節梁才學校，錄取分數線608分，文綜B等級以上。

5、畢業東辰實驗學校，錄取分數線596分，文綜B等級以上。

6、大方一中，錄取分數線530分，文綜B等級以上。

7、大方三中，錄取分數線496.5分，文綜B等級以上。

8、貴陽一中金塔英才學校（大方），錄取分數線580分，文綜B等級以上。

9、黔西一中，錄取分數線511.5分，文綜B等級以上。

10、黔西水西中學，錄取分數線395分，文綜B等級以上。

11、織金一中，錄取分數線468分，文綜B等級以上。

12、織金二中，錄取分數線450分，文綜B等級以上。

D. 2010年司法考試報名的時間和條件都是什麼

【中華人民共和國司法部關於2009年司法考試公告】

我國實行司考資格與律師執業相分離制度，通過司考只是取得了律師資格，要想做律師，還須申請領取律師執業證書。根據《律師法》，申請頒發律師執業證書，應當具備以下條件：
（1）擁護我國憲法；
（2）具有律師資格；
（3）在律師事務所實習滿一年；
（4）品行良好。
有下列情形之一的，不予頒發律師執業證書：
（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；
（二）受過刑事處罰的，但過失犯罪的除外；
（三）被開除公職或者被吊銷律師執業證書的。
初任法官採用嚴格考核的辦法，按照德才兼備的標准，從通過國家統一司法考試取得資格，並且具備法官條件的人員中擇優提出人選。人民法院的院長、副院長應當從法官或者其他具備法官條件的人員中擇優提出人選。
初任檢察官採用嚴格考核的辦法，按照德才兼備的標准，從通過國家統一司法考試取得資格，並且具備檢察官條件的人員中擇優提出人選。人民檢察院的檢察長、副檢察長應當從檢察官或者其他具備檢察官條件的人員中擇優提出人選。
1、什麼是司法考試？

國家司法考試是國家統一組織的從事特定法律職業的資格考試。
初任法官、初任檢察官和取得律師資格必須通過國家司法考試。
2、司法考試報名時間、方式與地點、考試時間？

2009年國家司法考試的報名方式分為網上預報名和現場報名。
報名人員應當在規定的時間內，由本人到戶籍所在市(地)司法行政機關指定的報名點進行現場報名或確認。在戶籍所在地以外工作、學習的人員，持工作、學習單位開具的證明可以在工作、學習地報名

（一）報名時間

1. 2009年國家司法考試的報名分為網上報名和現場確認兩個階段。
2. 2009年國家司法考試統一實行網上報名。網上報名時間為6月1日至25日。報名人員應當在上述期間內登錄司法部網站（網址：http://www.moj.gov.cn）進行網上報名。
3. 2009年國家司法考試現場確認時間為7月1日至20日。報名人員應當在上述期間內到報名地司法行政機關指定的報名點進行確認。
各地司法行政機關可以在上述期限內確定本地區的現場確認時間，並向社會公布。

（二）考試時間

2009年國家司法考試時間為9月19日、20日。具體為：
試卷一：9月19日上午08：30--11：30，考試時間180分鍾。
試卷二：9月19日下午14：00--17：00，考試時間180分鍾。
試卷三：9月20日上午08：30--11：30，考試時間180分鍾。
試卷四：9月20日下午14：00--17：30，考試時間210分鍾。

3、司法考試的主要內容

國家司法考試內容包括：理論法學、應用法學、現行法律規定、法律實務和法律職業道德。
國家司法考試實行全國統一命題，命題范圍以司法部制定並公布的《2009國家司法考試大綱》為准。
2009年國家司法考試採用閉卷、筆試的方式。考試分為四張試卷，每張試卷分值為150分，四卷總分為600分。試卷一、試卷二、試卷三為機讀式選擇試題，試卷四為筆答式實例（案例）分析試題。各卷的具體科目為：
試卷一：綜合知識。包括：法理學、法制史、憲法、經濟法、國際法、國際私法、國際經濟法、司法制度與法律職業道德；
試卷二：刑事與行政法律制度。包括：刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法；
試卷三：民商事法律制度。包括：民法、商法、民事訴訟法（含仲裁製度）；
試卷四：實例（案例）分析。包括：法理學、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、刑事訴訟法、民法、商法、民事訴訟法。
2009年國家司法考試試卷一、試卷四包括社會主義法治理念等相關內容。
報名人員可以選擇使用少數民族文字試卷，在新疆、內蒙古、西藏自治區和吉林省報名參加考試。
考試紀律。應試人員應當認真閱讀《國家司法考試應試規則》和《國家司法考試違紀行為處理辦法》，自覺遵守考試紀律，自覺維護考場秩序。
試題參考答案異議。為確保國家司法考試公平、公正，進一步增加國家司法考試的透明度，司法部將在9月21日上午8時向社會公布考試試題，在9月24日上午8時公布考試試題參考答案。應試人員對試題參考答案有異議的，可在9月24日至29日期間登錄司法部網站，在該網站"2009年國家司法考試試題參考答案異議專區"中對試題參考答案提出異議並說明理由。司法部將組織專人收集、整理各方面對試題參考答案提出的意見，並在試卷正式評閱工作開始前提交"試題參考答案審查專家組"研究、論證。經"試題參考答案審查專家組"論證的參考答案為試卷評閱的依據。

4、報名條件

1.符合以下條件人員，可以報名參加國家司法考試：
（1）具有中華人民共和國國籍；
（2）擁護《中華人民共和國憲法》，享有選舉權和被選舉權；
（3）具有完全民事行為能力；
（4）高等學校法律專業本科畢業或者高等學校非法律專業本科畢業並具有法律專業知識；
（5）品行良好。
依據《司法部關於確定國家司法考試放寬報名學歷條件地方的意見》（司發通[2007]38號）和《國務院辦公廳關於中部六省比照實施振興東北地區等老工業基地和西部大開發有關政策范圍的通知》（國辦函[2007]2號），各省、自治區、直轄市所轄自治縣（旗），各自治區所轄縣（旗），各自治州所轄縣；國務院審批確定的國家扶貧開發工作重點縣（縣級市、區）；中部六省比照實施西部大開發有關政策的縣（縣級市、區）（不屬於國家或者省扶貧開發重點的縣級市、區除外）；西部地區（除西藏外）11省、自治區、直轄市所轄縣（包括省級扶貧開發工作重點縣級市、區和享受民族自治地方政策的縣級市、區）；西藏自治區所轄市、地區、縣、縣級市、市轄區，可以將報名學歷條件放寬為高等學校法律專業專科學歷，這一政策的適用期限截至2011年12月31日。
普通高等學校2010年應屆本科畢業生可以報名參加國家司法考試。
持香港、澳門、台灣地區或者國外高等學校學歷（學位）證書的人員，其學歷（學位）證書經教育部留學服務中心認證後，可以報名參加國家司法考試。
2．有下列情形之一的人員，不能報名參加國家司法考試，已經辦理報名手續的，報名無效：
（1）因故意犯罪受過刑事處罰的；
（2）曾被國家機關開除公職或者曾被吊銷律師執業證、公證員執業證的；
（3）被處以二年內不得報名參加國家司法考試期限未滿或者被處以終身不得報名參加國家司法考試的。
3．已經通過國家司法考試取得A類法律職業資格證書的人員，以及已經取得B類法律職業資格證書但尚未取得高等學校本科以上畢業學歷的人員，不得再次報名參加國家司法考試。

5、考試的復習與輔導

根據《國家司法考試實施辦法》的規定，司法部已制定出版《2009國家司法考試大綱》，報名參加國家司法考試的人員可依據《2009國家司法考試大綱》進行復習、備考。
司法部不舉辦考前培訓班，也不委託任何單位進行2009年國家司法考試考前培訓輔導。

6、報名材料與程序

1. 本人有效身份證件（第二代居民身份證、軍官證、士兵證）原件及復印件。
持護照報名參加國家司法考試的人員報名時須同時提交本人有效身份證件證明或者戶籍證明。
2. 本人學歷證書原件及復印件。
普通高等學校2010年應屆本科畢業生憑所在學校出具的證明報名，格式證明可在司法部網站下載。
持香港、澳門、台灣地區或者國外高等學校學歷（學位）證書的人員報名時，須同時提交教育部留學服務中心出具的學歷（學位）認證書。
3. 戶籍在放寬報名學歷條件地方、且要求享受放寬地方政策的報名人員，須提交戶籍證明復印件（列印版）；報名表中所填寫的戶籍代碼應當與戶籍地一致。
4. 報名人員報名時，應當交納報名費。
上述報名材料真實、齊全，符合報名條件的，由報名地司法行政機關發給准考證主證。經省級司法行政機關復審合格，生成准考證副證，由報名人員自行從司法部網站下載。

7、國家司法考試放寬報名學歷條件地區名單（09司考繼續落實放寬報名學歷條件等優惠政策）

各省、自治區、直轄市司法廳(局)：
為落實《中華人民共和國法官法》第九條、《中華人民共和國檢察官法》第十條、《中華人民共和國律師法》第六條規定，根據《最高人民法院最高人民檢察院關於繼續在部分地方放寬擔任法官檢察官學歷條件的通知》、《司法部關於繼續在部分地方放寬擔任律師學歷條件的通知》精神，經研究，現就確定國家司法考試放寬報名學歷條件地方有關問題通知如下：

自2007年5月起至2011年12月31日，下列地方的國家司法考試報名學歷條件可以放寬為高等院校法律專業專科畢業：

一、各省、自治區、直轄市所轄的自治縣、自治旗，各自治區所轄縣、旗，各自治州所轄縣；

二、國務院審批確定的國家扶貧開發工作重點縣（縣級市、區）；

三、西部地區（除西藏外）11省、自治區、直轄市所轄縣（包括省級扶貧開發工作重點縣級市、區和享受民族自治地方政策的縣級市、區）；

四、西藏自治區所轄市、地區、縣、縣級市、市轄區。

附：國家司法考試放寬報名學歷條件地方名單

司 法 部

二○○七年五月二十四日

附件：

國家司法考試放寬報名學歷條件地方名單

1．北京市（無）

2．天津市（無）

3．河北省 （40個）

靈壽縣、贊皇縣 、平山縣、青龍滿族自治縣、大名縣、涉縣、廣平縣 、魏縣、臨城縣、巨鹿縣、廣宗縣、阜平縣、唐縣、淶源縣、順平縣、張北縣、康保縣、沽源縣、尚義縣、蔚縣、陽原縣、懷安縣、萬全縣、赤城縣、崇禮縣、平泉縣、灤平縣、隆化縣、豐寧滿族自治縣、寬城滿族自治縣、圍場滿族蒙古族自治縣、東光縣、海興縣、鹽山縣、南皮縣、獻縣、孟村回族自治縣、大廠回族自治縣、武邑縣、武強縣、（涿鹿縣趙家蓬區）

4．山西省 （54個縣1個區）

婁煩縣、陽高縣、天鎮縣、廣靈縣、靈丘縣、渾源縣、平順縣、壺關縣、武鄉縣、右玉縣、左權縣、和順縣、平陸縣、五台縣、代縣、繁峙縣、寧武縣、靜樂縣、神池縣、五寨縣、岢嵐縣、河曲縣、保德縣、偏關縣、吉縣、大寧縣、隰縣、永和縣、汾西縣、興縣、臨縣、石樓縣、嵐縣、方山縣、中陽縣、陽曲縣、大同縣、沁縣、沁源縣、陵川縣、榆社縣、昔陽縣、萬榮縣、聞喜縣、新絳縣、垣曲縣、夏縣、古縣、浮山縣、鄉寧縣、文水縣、交城縣、柳林縣、交口縣、離石區

5．內蒙古自治區 （75個）

土默特左旗、托克托縣、和林格爾縣、清水河縣、武川縣、土默特右旗、固陽縣、達爾罕茂明安聯合旗、海南區（烏海市）、阿魯科爾沁旗、巴林左旗、巴林右旗、林西縣、克什克騰旗、翁牛特旗、喀喇沁旗、寧城縣、敖漢旗、松山區（赤峰市）、科爾沁左翼中旗、科爾沁左翼後旗、開魯縣、庫倫旗、奈曼旗、扎魯特旗、東勝區（鄂爾多斯市）、達拉特旗、准格爾旗、鄂托克前旗、鄂托克旗、杭錦旗、烏審旗、伊金霍洛旗、扎蘭屯市、阿榮旗、莫力達瓦達斡爾族自治旗、鄂倫春自治旗、鄂溫克族自治旗、陳巴爾虎旗、新巴爾虎左旗、新巴爾虎右旗、五原縣、磴口縣、烏拉特前旗、烏拉特中旗、烏拉特後旗、杭錦後旗、豐鎮市、卓資縣、化德縣、商都縣、興和縣、涼城縣、察哈爾右翼前旗、察哈爾右翼中旗、察哈爾右翼後旗、四子王旗、烏蘭浩特市、科爾沁右翼前旗、科爾沁右翼中旗、扎賚特旗、突泉縣、阿巴嘎旗、蘇尼特左旗、蘇尼特右旗、東烏珠穆沁旗、西烏珠穆沁旗、太僕寺旗、鑲黃旗、正鑲白旗、正藍旗、多倫縣、阿拉善左旗、阿拉善右旗、額濟納旗

6.遼寧省 （10個）

岫岩滿族自治縣、新賓滿族自治縣、清原滿族自治縣、本溪滿族自治縣、桓仁滿族自治縣、寬甸滿族自治縣、阜新蒙古族自治縣、喀喇沁左翼蒙古族自治縣、鳳城市、北寧市

7.吉林省 （11個）

長白朝鮮族自治縣、前郭爾羅斯蒙古族自治縣、伊通滿族自治縣、靖宇縣、鎮賚縣、通榆縣、大安市、龍井市、和龍市、汪清縣、安圖縣

8.黑龍江省 （14個）

延壽縣、泰來縣、甘南縣、拜泉縣、綏濱縣、饒河縣、林甸縣、杜爾伯特蒙古族自治縣、樺南縣、樺川縣、湯原縣、撫遠縣、同江市、蘭西縣

9.上海市（無）

10.江蘇市（無）

11.浙江省 （1個）

景寧畲族自治縣

12.安徽省 （30個）

長豐縣、樅陽縣、潛山縣、太湖縣、宿松縣、岳西縣、臨泉縣、阜南縣、潁上縣、無為縣、金安區（六安市）、裕安區（六安市）、壽縣、霍邱縣、舒城縣、金寨縣、霍山縣、利辛縣、石台縣、涇縣 、懷遠縣、望江縣、定遠縣、太和縣、碭山縣、蕭縣、靈璧縣、泗縣、渦陽縣、郎溪縣

13.福建省（無）

14.江西省 （38個）

蓮花縣、修水縣、贛縣、上猶縣、安遠縣、寧都縣、於都縣、興國縣、會昌縣、尋烏縣、吉安縣、遂川縣、萬安縣、永新縣、井岡山市、樂安縣、廣昌縣、上饒縣、橫峰縣、余干縣、波陽縣 、德安縣、都昌縣、石城縣、吉水縣、峽江縣、新干縣、永豐縣、泰和縣、安福縣、萬載縣、銅鼓縣、黎川縣、南豐縣、宜黃縣、資溪縣、弋陽縣、萬年縣

15.山東省（無）

16.河南省 （52個）

蘭考縣、欒川縣、嵩縣、汝陽縣、宜陽縣、洛寧縣、魯山縣、滑縣、封丘縣、范縣、台前縣、盧氏縣、南召縣、淅川縣、社旗縣、桐柏縣、民權縣、睢縣、寧陵縣、虞城縣、光山縣、新縣、商城縣、固始縣、淮濱縣、沈丘縣、淮陽縣、上蔡縣、平輿縣、確山縣、新蔡縣、杞縣、通許縣、葉縣、郟縣、內黃縣、原陽縣、南樂縣、濮陽縣、舞陽縣、柘城縣、夏邑縣、羅山縣、息縣、扶溝縣、商水縣、鄲城縣、太康縣、鹿邑縣、正陽縣、泌陽縣、汝南縣

17.湖北省 （35個）

陽新縣、鄖縣、鄖西縣、竹山縣、竹溪縣、房縣、丹江口市、秭歸縣、長陽土家族自治縣、五峰土家族自治縣、孝昌縣、大悟縣、紅安縣、羅田縣、英山縣、蘄春縣、麻城市、恩施市、利川市、建始縣、巴東縣、宣恩縣、咸豐縣、來鳳縣、鶴峰縣、神農架林區、遠安縣、興山縣、南漳縣、保康縣、監利縣、團風縣、浠水縣、崇陽縣、通山縣

18.湖南省 （42個縣2個區）

邵陽縣、隆回縣、城步苗族自治縣、平江縣、桑植縣、安化縣、汝城縣、桂東縣、新田縣、江華瑤族自治縣、沅陵縣、麻陽苗族自治縣、新晃侗族自治縣、芷江侗族自治縣、靖州苗族侗族自治縣、通道侗族自治縣、新化縣、瀘溪縣、鳳凰縣、花垣縣、保靖縣、古丈縣、永順縣、龍山縣、永順縣、龍山縣、茶陵縣、炎陵縣、衡山縣、祁東縣、新邵縣、綏寧縣、新寧縣、澧縣、慈利縣、南縣、永興縣、安仁縣、祁陽縣、江永縣、寧遠縣、藍山縣、會同縣、雙峰縣、張家界市永定區、武陵源區

19.廣東省 （3個）

乳源瑤族自治縣、連山壯族瑤族自治縣、連南瑤族自治縣

20.廣西壯族自治區 （75 個）

武鳴縣、隆安縣、馬山縣、上林縣、賓陽縣、橫縣、柳江縣、柳城縣、鹿寨縣、融安縣、融水苗族自治縣、三江侗族自治縣、陽朔縣、臨桂縣、靈川縣、全州縣、興安縣、永福縣、灌陽縣、龍勝各族自治縣、資源縣、平樂縣、荔蒲縣、恭城瑤族自治縣、蒼梧縣、藤縣、蒙山縣、合浦縣、上思縣、江洲區（崇左市）、港口區（防城港市）、防城區（防城港市）、憑祥市、靈山縣、浦北縣、平南縣、容縣、陸川縣、博白縣、興業縣、右江區（百色市）、田陽縣、田東縣、平果縣、德保縣、靖西縣、那坡縣、凌雲縣、樂業縣、田林縣、西林縣、隆林各族自治縣、金城江區（河池市）、宜州市、昭平縣、鍾山縣、富川瑤族自治縣、南丹縣、天峨縣、鳳山縣、東蘭縣、羅城仫佬族自治縣、環江毛南族自治縣、巴馬瑤族自治縣、都安瑤族自治縣、大化瑤族自治縣、忻城縣、象州縣、武宣縣、金秀瑤族自治縣、扶綏縣、寧明縣、龍州縣、大新縣、天等縣

21.海南省 （9個）

白沙黎族自治縣、昌江黎族自治縣、樂東黎族自治縣、陵水黎族自治縣、保亭黎族苗族自治縣、瓊中黎族苗族自治縣、三亞市、東方市、五指山市

22.重慶市 （24個）

綦江縣、潼南縣、銅梁縣、大足縣、榮昌縣、璧山縣、梁平縣、城口縣、豐都縣、墊江縣、武隆縣、忠縣、開縣、雲陽縣、奉節縣、巫山縣、巫溪縣、石柱土家族自治縣、秀山土家族苗族自治縣、酉陽土家族苗族自治縣、彭水苗族土家族自治縣、萬州區、南川市、涪陵區

23.四川省（133個）

金堂縣、雙流縣、郫縣、大邑縣、蒲江縣、新津縣、市中區（廣元市）、元壩區（廣元市）、榮縣、富順縣、米易縣、鹽邊縣、瀘縣、合江縣、敘永縣、古藺縣、中江縣、羅江縣、三台縣、鹽亭縣、安縣、梓潼縣、北川羌族自治縣、平武縣 、朝天區、旺蒼縣、青川縣、劍閣縣、蒼溪縣、蓬溪縣、射洪縣、大英縣、威遠縣、資中縣、隆昌縣、犍為縣、井研縣、夾江縣、沐川縣、峨邊彝族自治縣、馬邊彝族自治縣、嘉陵區（南充市）、南部縣、營山縣、蓬安縣、儀隴縣、西充縣、閬中市、仁壽縣、彭山縣、洪雅縣、丹棱縣、青神縣、宜賓縣、南溪縣、江安縣、長寧縣、高縣、珙縣、筠連縣、興文縣、屏山縣、廣安區（廣安市）、岳池縣、武勝縣、鄰水縣、達縣、宣漢縣、開江縣、大竹縣、渠縣、萬源市、名山縣、滎經縣、漢源縣、石棉縣、天全縣、蘆山縣、寶興縣、巴州區（巴中市）、通江縣、南江縣、平昌縣、安岳縣、樂至縣、汶川縣、理縣、茂縣、松潘縣、九寨溝縣、金川縣、小金縣、黑水縣、馬爾康縣、壤塘縣、阿壩縣、若爾蓋縣、紅原縣、康定縣、瀘定縣、丹巴縣、九龍縣、雅江縣、道孚縣、爐霍縣、甘孜縣、新龍縣、德格縣、白玉縣、石渠縣、色達縣、理塘縣、巴塘縣、鄉城縣、稻城縣、得榮縣、木里藏族自治縣、鹽源縣、德昌縣、會理縣、會東縣、寧南縣、普格縣、布拖縣、金陽縣、昭覺縣、喜德縣、冕寧縣、越西縣、甘洛縣、美姑縣、雷波縣、西昌市

24.貴州省 （83個）

花溪區（貴陽市）、清鎮市、開陽縣、息烽縣、修文縣、鍾山區（六盤水市）、六枝特區（六盤水市）、水城縣、紅花崗區（遵義市）、匯川區（遵義市）、仁懷市、赤水市、盤縣、遵義縣、桐梓縣、綏陽縣、正安縣、道真仡佬族苗族自治縣、務川仡佬族苗族自治縣、鳳岡縣、湄潭縣、余慶縣、習水縣、平壩縣、西秀區（安順市）、普定縣、鎮寧布依族苗族自治縣、關嶺布依族苗族自治縣、紫雲苗族布依族自治縣、江口縣、玉屏侗族自治縣、石阡縣、思南縣、印江土家族苗族自治縣、德江縣、沿河土家族自治縣、松桃苗族自治縣、萬山特區（銅仁地區）、興義市、興仁縣、普安縣、晴隆縣、貞豐縣、望謨縣、冊亨縣、安龍縣、畢節市、大方縣、黔西縣、金沙縣、織金縣、納雍縣、威寧彝族回族苗族自治縣、銅仁市、赫章縣、凱里市、黃平縣、施秉縣、三穗縣、鎮遠縣、岑鞏縣、天柱縣、錦屏縣、劍河縣、台江縣、黎平縣、榕江縣、從江縣、雷山縣、麻江縣、丹寨縣、福泉市、都勻市、荔波縣、貴定縣、甕安縣、獨山縣、平塘縣、羅甸縣、長順縣、龍里縣、惠水縣、三都水族自治縣

25.雲南省 （119個）

東川區（昆明市）、呈貢縣、晉寧縣、富民縣、宜良縣、石林彝族自治縣、嵩明縣、祿勸彝族苗族自治縣、尋甸回族彝族自治縣、宣威市、馬龍縣、陸良縣、師宗縣、羅平縣、富源縣、會澤縣、沾益縣、江川縣、澄江縣、通海縣、華寧縣、易門縣、峨山彝族自治縣、新平彝族傣族自治縣、元江哈尼族彝族傣族自治縣、施甸縣、騰沖縣、龍陵縣、昌寧縣、昭陽區（昭通市）、魯甸縣、巧家縣、鹽津縣、大關縣、永善縣、綏江縣、鎮雄縣、彝良縣、威信縣、水富縣、玉龍納西族自治縣、永勝縣、華坪縣、寧蒗彝族自治縣、寧洱哈尼族彝族自治縣、墨江哈尼族自治縣、景東彝族自治縣、景谷傣族彝族自治縣、鎮沅彝族哈尼族拉祜族自治縣、江城哈尼族彝族自治縣、孟連傣族拉祜族佤族自治縣、瀾滄拉祜族自治縣、西盟佤族自治縣、臨翔區（臨滄市）、鳳慶縣、雲縣、永德縣、鎮康縣、雙江拉祜族佤族布朗族傣族自治縣、耿馬傣族佤族自治縣、滄源佤族自治縣、瑞麗市、潞西市、雙柏縣、牟定縣、南華縣、楚雄市、姚安縣、大姚縣、永仁縣、元謀縣、武定縣、祿豐縣、蒙自縣、屏邊苗族自治縣、建水縣、石屏縣、彌勒縣、瀘西縣、元陽縣、紅河縣、金平苗族瑤族傣族自治縣、個舊市、開遠市、綠春縣、河口瑤族自治縣、文山縣、硯山縣、西疇縣、麻栗坡縣、馬關縣、丘北縣、廣南縣、富寧縣、景洪市、勐海縣、勐臘縣、漾濞彝族自治縣、大理市、祥雲縣、賓川縣、彌渡縣、南澗彝族自治縣、巍山彝族回族自治縣、永平縣、雲龍縣、洱源縣、劍川縣、鶴慶縣、梁河縣、盈江縣、隴川縣、瀘水縣、福貢縣、貢山獨龍族怒族自治縣、蘭坪白族普米族自治縣、香格里拉縣、德欽縣、維西僳僳族自治縣

26.西藏自治區（全部共73個）

27.陝西省 （89個）

藍田縣、周至縣、戶縣、高陵縣、印台區、耀州區、宜君縣、陳倉區（寶雞市）、鳳翔縣、岐山縣、扶風縣、眉縣、隴縣、千陽縣、麟游縣、鳳縣、太白縣、三原縣、涇陽縣、乾縣、禮泉縣、永壽縣、彬縣、長武縣、旬邑縣、淳化縣、武功縣、華陰市、臨渭區（渭南市）、華縣、潼關縣、大荔縣、合陽縣、澄城縣、蒲城縣、白水縣、富平縣、寶塔區（延安市）、延長縣、延川縣、子長縣、安塞縣、志丹縣、吳起縣、甘泉縣、富縣、洛川縣、宜川縣、黃龍縣、黃陵縣、南鄭縣、城固縣、洋縣、西鄉縣、勉縣、寧強縣、略陽縣、鎮巴縣、留壩縣、佛坪縣、榆陽區（榆林市）、神木縣、府谷縣、橫山縣、靖邊縣、定邊縣、綏德縣、米脂縣、佳縣、吳堡縣、清澗縣、子洲縣、漢濱區（安康市）、漢陰縣、石泉縣、寧陝縣、紫陽縣、嵐皋縣、平利縣、鎮坪縣、旬陽縣、白河縣、商州區、洛南縣、丹鳳縣、商南縣、山陽縣、鎮安縣、柞水縣

28.甘肅省 （71 個）

永登縣、皋蘭縣、榆中縣、永昌縣、平川區（白銀市）、白銀區（白銀市）、靖遠縣、會寧縣、景泰縣、麥積區（天水市）、清水縣、秦安縣、甘谷縣、武山縣、張家川回族自治縣、民勤縣、古浪縣、天祝藏族自治縣、肅南裕固族自治縣、民樂縣、臨澤縣、高台縣、山丹縣、涇川縣、靈台縣、崇信縣、華亭縣、庄浪縣、靜寧縣、金塔縣、安西縣、肅北蒙古族自治縣、阿克塞哈薩克族自治縣、慶城縣、環縣、華池縣、合水縣、正寧縣、寧縣、鎮原縣、通渭縣、隴西縣、渭源縣、臨洮縣、漳縣、岷縣、成縣、文縣、宕昌縣、康縣、西和縣、禮縣、徽縣、兩當縣、臨夏縣、康樂縣、永靖縣、廣河縣、和政縣、東鄉族自治縣、積石山保安族東鄉族撒拉族自治縣、合作市、臨潭縣、卓尼縣、舟曲縣、迭部縣、瑪曲縣、碌曲縣、夏河縣、安定區（定西市）、武都區（隴南市）

29.青海省 （42個）

大通回族土族自治縣、湟中縣、湟源縣、平安縣、民和回族土族自治縣、樂都縣、互助土族自治縣、化隆回族自治縣、循化撒拉族自治縣 、門源回族自治縣、祁連縣、海晏縣、剛察縣、同仁縣、尖扎縣、澤庫縣、河南蒙古族自治縣、共和縣、同德縣、 貴德縣、興海縣、貴南縣、瑪沁縣、班瑪縣甘德縣、達日縣、久治縣、瑪多縣、玉樹縣、雜多縣、稱多縣、治多縣、囊謙縣、曲麻萊縣、格爾木市、德令哈市、烏蘭縣、都蘭縣、天峻縣、茫崖行政區、冷湖行政區、大柴旦行政區

30.寧夏回族自治區（14個）

靈武市、永寧縣、賀蘭縣、平羅縣、鹽池縣、同心縣、原州區（固原市）、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽縣、中寧縣、海原縣、紅寺堡開發區（吳忠市）

31.新疆維吾爾自治區（71個）

烏魯木齊縣、鄯善縣、托克遜縣、巴里坤哈薩克自治縣、伊吾縣、呼圖壁縣、瑪納斯縣、奇台縣、吉木薩爾縣、木壘哈薩克自治縣、精河縣、溫泉縣、輪台縣、尉犁縣、若羌縣、且末縣、焉耆回族自治縣、和靜縣、和碩縣、博湖縣、溫宿縣、庫車縣、沙雅縣、新和縣、拜城縣、烏什縣、阿瓦提縣、柯坪縣、阿圖什市、阿克陶縣、阿合奇縣、烏恰縣、疏附縣、疏勒縣、英吉沙縣、澤普縣、莎車縣、葉城縣、麥蓋提縣、岳普湖縣、伽師縣、巴楚縣、塔什庫爾干塔吉克自治縣、和田縣、墨玉縣、皮山縣、洛浦縣、策勒縣、於田縣、民豐縣、伊寧縣、察布查爾錫伯自治縣、霍城縣、鞏留縣、新源縣、昭蘇縣、特克斯縣、尼勒克縣、額敏縣、沙灣縣、托里縣、裕民縣、和布克賽爾蒙古自治縣、布爾津縣、富蘊縣、福海縣、哈巴河縣、青河縣、吉木乃縣、和田市、喀什市

這個是去年的報考條件，今年的具體還沒出來呢，不過應該還是這樣，據說2012年才會改革。
考試時間是每年9月份的第三個周末，今年是9月18.19號。
答案來源：華慧網

E. 畢節地區班主任網上培訓專題1的自學測驗的答案

貴州省畢節地區《新時期班主任培訓》自學測驗參考答案1-6
2009-06-09 09:20

《新時期班主任培訓》自測題答案（1）
1、《管子•權修》中有一句話是這樣的：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人」。這句話體現了班主任勞動特點的哪一點？
復雜性、艱巨性
2、班級管理的出發點和歸宿是什麼？
培養學生的自我管理能力，實現學生自治。
3、班級目標應具有哪三個特點才能充分發揮它的導向作用？
先進性、可行性、遞進性
4、下面哪一項不是班級活動方案中必須包括的內容？
活動邀請人
5、下面哪幾項是班主任應該具有的職業精神？
民主法制精神、愛崗敬業精神、開拓創新精神、廉潔自律精神
6、下面哪幾項是班級活動形式策劃方面要注意的內容？
求變、求優、求新
7、下面哪一項是班主任工作的出發點和歸宿，也是班集體管理運轉的動力？
班級發展目標的建立
8、下面哪一項是教育針對性的起點，同時也是因材施教的基礎？
獲得學生真實的信息
9、班主任職業精神的核心是？
「師之范」的精神
10、班主任在培養學生的 良好習慣時，既要言傳更要身教。這句話體現了班主任德育工作的哪種意識？
示範意識
11、下面哪一項是班主任處理職業勞動與自身人格修養之間關系的准則？
為人師表
12、自我管理包括下面哪幾層意思？
（1）不把學生自我管理視為可有可無；（2）以班幹部為核心，組織開展各項班級工作，實施組織調控，達到相互合作、相互負責；（3）為學生創造參與班級管理的機會，即班級各項工作都要組織全體學生參與研究；（4）不能把學生自發的孤立的自我管理視為班級自我管理
《新時期班主任培訓》自學測驗參考答案（2）
1、下面哪幾項是青春期常見的心理、行為問題？
人際關系沖突、性別角色混亂、人格沖突、性心理問題
2、學生的學習輔導的核心與歸宿是什麼？
學習能力輔導
3、「作為教師要多從學生的身心發展實際水平去認識學生表現出來的行為，從學生的認知水平、思維發展水平去綜合考慮，對不同年齡、不同性格特點的學生，運用不同的教育方法，不能簡單地把學生的違紀問題歸納為品德問題，應多從心理發展需要上去認識，從學生的認知、品格等方面理解學生、引導學生，為學生提供多種解決問題的方法，讓學生健康心理在多種選擇中、在積極的自悟中逐漸地得到發展」。這段話體現了哪一種心理健康教育的實踐思路？
在處理學生間矛盾時，著重學生深層心理的分析。
4、班主任實施情感教育的步驟有哪些？
（1）學會調控自己的情緒，使自己保持良好的心境和情緒狀態；（2）學會理解他人，學會換位思考，更好地感受別人的情緒；（3）從「察言觀色」做起。
5、下面哪一項不算是教育機智的影響因素？
是否具有幽默的個性
6、班主任對學生進行個別心理生活指導的前提和基礎是什麼？
新型師生關系和情感教育
7、學生的學習輔導的內容包括下面哪幾項？
學習動機輔導、學習行為輔導、學習情緒輔導、學習能力輔導
8、班主任工作中，可以適時地運用行為矯正法，制定行為契約來培養學生的自強意識。在制定行為契約及其執行過程中需要注意以下哪幾個問題？
（1）目標不能太遠，要在短期內能夠實現；（2）陳述要非常具體，不說空話；（3）告知他人，以引起別人的重視和監督；（4）追求系列性成功。
9、良好的班集體中蘊涵有哪些心理教育功能？
培育功能、激勵功能、情感功能
10、學校人際關系中最重要的內容是什麼？
師生關系
11、學生的心理訓練方法主要有以下哪幾種？
情景陶冶法、心理活動課法、測量法、講授知識法
12、什麼是班主任有效開展心理健康教育的動力？
良好的職業道德
13、下面哪一項不算是良好的職業興趣的主要表現？
對心理學的興趣
《新時期班主任培訓》自學測驗參考答案（3）
1
分數: 3
下面哪幾項是「 8 號文件」中提出的未成年人思想道德建設的主要任務？
選擇至少一個答案
a. 弘揚中華民族傳統美德
b. 從提高基本素質做起，促進未成年人全面發展
c. 進行職業道德教育
d. 從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神

2
分數: 2
下面哪一項不是未成年人思想道德形成發展的規律？
選擇一個答案
a. 動力性和發展性
b. 動態性與反復性
c. 基礎性和螺旋性
d. 順序性和多端性

3
分數: 3
一位出生於 1968 的老師曾感嘆：今年 26 歲的人，也不過是孩子，但是似乎也可以原諒，將來他的壓力比我們那時候還要大得多 ! 這暗示了未成年人思想道德的什麼時代特點以及未成年人思想道德教育會面臨哪種挑戰？
選擇一個答案
a. 重視個人價值，思想道德教育理論研究滯後
b. 責任意識淡薄，責任能力弱，思想道德教育中的形而上學
c. 心理成熟滯後，家庭子女少帶來的不利因素
d. 傳統美德約束力減小，價值觀多元化的挑戰

4
分數: 3
「范跑跑」事件暗示了未成年人思想道德教育會面臨的哪一種挑戰？（汶川地震中范美忠率先「逃跑」事件）
選擇一個答案
a. 思想道德教育中的形而上學
b. 思想道德教育理論研究滯後
c. 價值觀多元化的挑戰
d. 成人社會道德現狀的挑戰

5
分數: 3
下面哪幾項是班主任實施思想道德教育在內容上的具體要求？
選擇至少一個答案
a. 從整體上把握思想道德教育的內容、形式的遞進層次
b. 繼承本校優良傳統，形成具有學校特色的思想道德目標和內容
c. 學校自己可以確定思想道德教育的目標和內容
d. 從學生實際出發，把握好不同層次學生在思想道德教育中的不同要求

6
分數: 3
下面哪幾項是「 8 號文件」中指出的未成人思想道德建設要遵循的原則？
選擇至少一個答案
a. 堅持知與行統一的原則
b. 堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則
c. 堅持貼近信息化時代的原則
d. 堅持教育與管理相結合的原則

7
分數: 3
下面哪幾項是班主任實施思想道德教育的主要方法？
選擇至少一個答案
a. 道德引領，自我認識
b. 道德實踐，自我體驗
c. 反思總結，自我評價
d. 價值判斷，自我選擇
《新時期班主任培訓》自學測驗參考答案（4）
1、下面哪幾項是班集體建設的重要意義？
只有建設班集體，才能全面貫徹教育方針，培養學生德、智、體、美全面發展
只有建設班集體，才能培養學生良好的個性品質
只有建設班集體，才能使班主任自身素質得到全面提高
2、下面哪幾項是班集體建設目標的組成部分？
集體全面發展的目標 小組與個人目標 班集體組織管理目標
3、下面哪幾項是班風的特點？
集體的輿論風氣 集體落實規范的情況 集體的奮斗精神 集體的傳統
4、建設班級制度文化應該注意哪些問題？
從實際出發，切忌好大喜功 必須做到常抓不懈 充分發揚民主
5、下面哪幾項是轉化後進生（問題生）的方法策略？
尊重後進生的人格 發揮後進生的優勢 鞏固後進生的良好行為習慣
6、下面哪一項不是構成班集體建設合力的基本因素？
班集體
7、下面哪一項不是班級常規管理的基本原則？
正反面教育相結合
8、操行評語對促進學生成長，培養學生良好道德品質的形成有哪些重要作用？
診斷作用 導向作用 鑒定作用
9、後進生的成因主要有哪些？
學校原因 家庭原因 社會原因
10、班主任在寫操行評語時要注意哪些問題？
鼓勵為主 恰如其分 實事求是 明確目的，端正態度
《新時期班主任培訓》自學測驗參考答案（5）
1、要進行有效的班級活動設計與組織，需要注意下面哪幾點？
切實落實學生的主體地位 提高班級活動的實效 充分發揮班主任的主導作用
2、我們可以從哪兩個方面來理解「班級活動有利於糾正不良性格特徵」？
活動讓學生學會合作 活動是學生人格的鏡子
3、下面哪幾項是良好班集體的特徵？
有堅強的領導核心 有自覺的紀律 有團結友愛、勤奮好學的班風
有明確和共同的奮斗目標和為了實現共同奮斗目標所組織的共同活動
4、下面哪一項不是班級活動設計與組織的重要意義？
有利於建設班級文化
5、提高班級活動的實效，具體是指什麼？
活動類型豐富、形式多樣 活動主題要貼近生活
6、在班級活動的設計與組織中要充分發揮班主任的主導作用，具體是指什麼？
對班級活動做好總體設計 指導學生做好具體活動設計
做好活動總結工作 指導活動順利實施
《新時期班主任培訓》自學測驗參考答案（6）
1、依法免予刑事處罰、判處非監禁刑罰、判處弄罰宣告緩刑、假釋或者刑罰執行完畢的未成年人，在復學、升學、就業等方面與其他未成年人享有不同等的權利。
錯
2、受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經取得教師資格的，喪失教師資格。
對
3、收留夜不歸宿的未成年人的，應當徵得其父母或者其他監護人的同意，或者在四十八小時內及時通知其父母或者其他監護人、所在學校或者及時向公安機關報告。
錯
4、要做到依法治教必須先明白「法」的內涵。如果按照廣義的理解去理解「依法治教」，那這個「法」包括：
《憲法》 《教師法》 《中小學教師繼續教育規定》 《民法通則》
5、班主任在依法治教的過程中，哪些行為侵犯了學生的人格權？
侮辱學生人格尊嚴 侵犯學生隱私權 侵犯學生健康權
6、依法治教的重要意義有哪些？
中小學依法治教是依法治國方略的生動體現
依法治教是學校教育改革和發展的需要
依法治教是貫徹依法治國方略，加強法制教育，培養具有法制精神的年輕一代的需要
依法治教是保護未成年人和預防未成年人犯罪的需要
7、現實生活中人們對依法治教的認識可能會出現哪些誤區？
依法治教和以罰治教差不多 將依法治教理解為以法治教 認為依法治教是放棄以人為本
8、要做到依法治教必須先明白「法」的內涵。從狹義上理解，這個「法」包括：
有關學校教育方面的法律 有關學校教育方面的規章 有關學校教育方面的法規

F. 12306放票時間是每天的幾點

12306放票時間是每天的八點。

為避免大量旅客在互聯網排隊購票，目前已把原來的8點、10點、12點、15點四個時間節點放票改為10個節點放票，即：8點-18點，其間每小時均有部分新票起售。同時，互聯網和電話訂票預售期延長至20天。

1、提前20天晚訂票幾點開始放票 ：提前20天晚上19：00，放20天後的動車組車票和Z字頭車票。

2、提前18天訂票幾點開始放票 ：提前18天早晨8：00，放18天後的動車異地票以及一小部分Z車異地票。

3、提前12天訂票幾點開始放票 ：提前12天早晨8：00，放12天後的D[管內部分Z車異地票。

4、提前10天晚上19：00，放10天後的T、K和普通列車始發票。

5、提前3天晚上20：00，這是第二個黃金時間。

(6)法治畢節時間節點擴展閱讀：

鐵路12306與火車票務官方網站共享用戶、訂單和票額等信息，並使用統一的購票業務規則，軟體具有車票預訂、在線支付、改簽、退票、訂單查詢、常用聯系人管理、個人資料修改、密碼修改等功能。於2013年12月8日正式上線試運行。

鐵路12306新媒體服務平台是中國鐵路總公司在移動互聯網上發布鐵路資訊的權威渠道，是服務社會公眾的新入口。各類新媒體渠道之間既能在新聞發布、公眾服務等功能上相互補充，又可在傳播模式、服務內容、受眾群體上各有側重，社會公眾可以利用自己最習慣、最熟悉、最便捷的新媒體方式獲得所需的信息服務。

G. 實體經濟發展得怎麼樣

首先我們來給畢節地區定位：地處內陸山區，地形崎嶇，大力開展農業幾乎不可能，同時交通不便，缺乏完整的物流系統，大辦工業存在很大的困難。但是從優勢上，畢節地區具有非常豐富的礦產資源，好比守著金山吃飯。畢節只要發展對路，百姓和政府都會很快富裕起來。
畢節市在「十三五」的規劃下，農業、工業以及旅遊業等產業迅速發展，這些產業的發展帶動了交通運輸業的進步， 目前，畢節地區正在大力新修鐵路以及高速公路，為實現縣縣通高速而努力。「要致富，先修路」，是亘古不變的道理，畢節地區應在交通運輸上有大作為！
充分利用自身的礦產資源，為降低成本，畢節礦業企業必須提高整體生產力，改善管理和報告體系，使用分析方法得出潛在的成本動因，並實現供應鏈合理化，轉變過去粗放型的開發方式，通過採用技術手段進行礦場設計與規劃。同時協調當地的基礎設施項目，吸引民眾，增進與各種經濟群體間的溝通，共享基礎設施以及使用當地勞動力，節約成本的同時提高了就業率。
從文化產業發展來說，畢節已有大量的文化藝術團成立，星夢藝術團等民間團體構成了畢節市豐富多彩的文化藍圖，並出現了許多自導自演的優秀作品。無論是貴州，乃至全國，文化與旅遊產業是未來經濟發展的一個巨大趨勢，市場前景廣闊，畢節地區應致力做好本地區的旅遊景點建設，加大宣傳力度，吸引外來遊客，帶動居民收入，總之，根據自身已有的條件和基礎，明確目標，大力發展！
以上的新聞消息里，對大方縣的經濟發展作出了明確的發展道路：加大對實體經濟領域的信貸傾斜；不斷創新金融產品；不斷完善金融服務方式；不斷改善金融運行環境；不斷增強政策扶持力度；不斷健全金融服務體系。一個地區的發展永遠離不開當地政府和人民群眾，畢節地區的整體發展可依靠各縣各地互相借鑒，以及人民與政府之間的互相團結。

H. 為什麼教育投入各地的差異巨大，甚至有拖欠工資的情況

今年9月10日是第36個教師節。教育部下發通知，要求「健全中小學教師工資長效聯動機制，切實保障教師工資待遇」。

教育部教師工作司司長任友群在近日舉行的發布會上稱，確保今年年底前全國所有縣級區域都要把「義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平」的要求落實到位。

根據教師法、義務教育法的規定，教師的平均工資水平應當不低於當地公務員的平均工資水平。地方政府拖欠教師工資或者侵犯教師其他合法權益的，應當承擔法律責任。

接受《法治日報》記者采訪的專家認為，實踐中一些地方拖欠教師工資的做法，直接侵犯了當地教師的合法權益，影響了當地的教育發展，使國家法律法規和中央政策在當地的執行大打折扣。

專家稱，要想從根源上解決這個問題，需要規范地方政府的預決算，依法確保預算公開透明，實現政府預決算的法治化，同時加強對教育經費的監管機制和行政問責機制，把基礎教育的經費使用工作納入對地方政府的績效考核體系內。

拖欠教師工資普遍

「半路打劫」中央政策

正逢今年教師節之際，貴州省畢節市大方縣因拖欠教師工資補貼、擠占挪用教育經費等問題，成為社會關注的焦點。

國務院辦公廳督查室發布的督查情況通報顯示，根據群眾在國務院「互聯網+督查」平台上反映的問題線索，國辦督查室派員赴貴州省畢節市大方縣進行了明察暗訪，發現大方縣自2015年起即拖欠教師工資補貼，截至2020年8月20日，共計拖欠教師績效工資、生活補貼、五險一金等費用47961萬元，挪用上級撥付的教育專項經費34194萬元。

通報稱，從督查情況看，大方縣長期拖欠教師工資補貼，違規擠占挪用教育經費，嚴重侵害了教師合法權益，影響了教師隊伍的穩定。

通報發布後，貴州省委決定對大方縣縣長作停職檢查處理，對大方縣分管財政工作的副縣長和分管教育工作的副縣長作免職處理。

貴州省委、省政府稱，9月10日前將中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平的政策落實到位。

中國教育科學研究院研究員儲朝暉對《法治日報》記者分析，在拖欠教師工資方面，大方縣是一個典型，「在各地做調查發現，這種情況肯定不止大方縣一個地方」。由此造成的直接後果，首先是傷害到當地教師的利益，其次是影響了當地的教育發展，最後也使中央的政策被「半路打劫」，難以實現預期目標。

在儲朝暉看來，這也是一個值得警醒的案例。大方縣的教育經費被擠占挪用不止一年，屬於知法犯法，全國所有縣市區政府都要對照這個案例進行自查，是否存在擠占挪用教育經費的問題。

首都師范大學初等教育學院碩士生導師傅添告訴《法治日報》記者，雖然我國近些年來出台了一系列政策，要求落實教育的優先發展戰略，保障和提升教師待遇，但各地拖欠教師工資的現象仍然較為普遍。大方縣並非個例。

I. 法治畢節『五項行動』指的是什麼

創建工作的重中之重，強力推進，重點功堅。帶動整體創建工作亮點頻出，好經驗好做法不斷涌現。

J. 貴州畢節5名男孩取暖致死,為何賠償家長

《民法通則》規定，父母是未成年人的法定監護人，父母離異後，其監護人資格不受影響，但父母一方或雙方作為監護人對未成年人明顯不利的，法院可以取消一方或雙方擔任監護人的資格。父母因正當理由，不能親自履行監護職責的，我國的司法實踐中也允許父母委託他人代為履行部分或全部監護職責，但父母仍是法定監護人。至於監護人的變更，我國法律規定，監護人死亡或喪失了監護能力；或者監護人不履行監護職責，給未成年人造成損害的，未成年人的近親屬可以向法院申請，由法院變更監護人，在法律允許的情況下，監護人之間也可鑒定變更協議，更換監護人
法律目前只有這些規定，但總的說來，規定過於籠統和原則，缺乏可操作性
之於事件家長的責任，是要有承擔對象的。具體細節尚不清楚，如果可能，會觸犯刑法上的遺棄罪。一般被監護人受侵害死亡，侵權人向其近親屬有精神損害賠償的民事責任，同時可能向國家承擔相應的刑事責任。但是就這個事件，認定家長沒有監護能力，欠缺監護資格，尚無足夠證據。日常生活中，未成年人被侵權的案例，大部分都有監護人監護不當的原因，難道都要取消其監護責任嗎。所以看待這種問題，一刀切是不好的。

政府失職 這種說法本身就不算嚴謹，就像一個筐，什麼玩意都讓它裝。

關於義務來源，刑法中有相應的理論——
1.對危險源的支配產生的監督義務；（如管好自己的狗）
2.對他人危險行為的監督義務；（如管好自己的孩子）
3.對法益的危險發生領域的支配產生的阻止義務（如計程車司機對車內的強奸行為）
作為理論借鑒，垃圾箱屬於市政管轄范圍，相關部門對該物是有檢查，清理義務的，這與上述第3點的含義類同。而這幾個孩子尚在法定義務教育年齡內，且生活又無保障，教育口、民政口也就存在相應的失職，社會管理、社會救助和保學控輟等方面，所以責任來源即此。

處分結果：
畢節市委2012年11月19日晚研究決定，對5名男孩意外死亡事件負有領導和管理責任的七星關區分管民政工作的副區長唐興全、分管教育工作的副區長高守軍等8人分別進行停職或免職處理。免去張羿區教育局黨組書記職務，免去焦中華區民政局黨組書記職務，免去穆元興海子街鎮黨委副書記職務，依法提請免去三人相應的教育局局長、民政局局長、海子街鎮鎮長職務；依法提請免去劉洪璽海子街鎮副鎮長職務；責成海子街鎮黨委免去吳康琴海子街鎮中心校校長職務，免去周旺擦槍岩村干溝小學校長職務。

至於賠償，有責任就有承擔，這在任何法治環境中，無論中國、美國、日本、歐洲...都是要賠償，不管公私。而且2011年科學發展觀里包含的社會主義法治理念即：社會效果、法律效果、政治效果的統一。說白了就是司法口的維穩原則。到這，就不費解了。不過，中國的法治理念自開周時」明德慎罰「」敬天保民「的思想伊始，至」唐律「臻為頂峰，再到本朝明文寫出，其法治思想都是一貫的」三統一原則「，除了秦朝軍國時期等除外。

媒體為博眼球一般會有個別的確有點無良的，而記者,寫手的專業素養也實在......
就僅僅細究《刑》《刑訴》，就會發現中國法治進程的成績還是及格甚至中上等的。一個小學班主任都整天喊累死，更何況一個要管十幾億人的班委會呢，出問題出紕漏是必然的。所以很多人一見問題就左轉政府扣帽子，原始思維。