如何加強自身職業道德修養

『壹』 教師應怎樣加強自身的職業道德修養

(一)加強理論學習
1、加強道德理論的學習
教師要認真學習馬克思列寧主義理論，樹立科學的世界觀和人生觀;認真學習中華民族傳統的道德理論，吸取其精華，並在實踐中發揚光大;認真學習共產主義道德理論，用先進的道德理論，武裝自己，教育自己，樹立正確的道德理想;認真學習一般的道德理論和教師的職業道德理論，從多方面獲取道德知識，為良好道德品質的形成，奠定一個堅實的基礎。
2、加強師德規范的學習
教師的職業道德規范，是衡量教師道德是非、指導教師道德行為、處理各種利益關系的標准，是社會道德在教師職業活動中的具體體現。它具體地向教師表明了什麼是善，什麼是惡，應該做什麼，不應該做什麼，正確回答了教師個人與他人、與集體、與國家利益之間的關系。教師職業道德規范是發展教育事業的有力保障。要將教師的師德規范，轉化為教師個人的內心信念，需要教師有一個自覺學習、接受教育的過程。加強師德規范的學習，有助於提高教師遵守師德規范的自覺性。
3、加強教育科學理論的學習
學習教育理論，掌握教育規律，按教育規律辦事，能更好地完成教書育人的職責，增強教書育人的本領。
(二)加強在實踐中的磨練。
學習理論是重要的，更重要的是將理論付諸教育實踐，因為教育實踐不僅是教師進行師德修養的現實基礎，同時也是檢驗教師師德修養的唯一標准，是教師師德修養的目的和歸宿。教師的職業道德修養不是一蹴而就的，而是要在教育實踐中不斷認識、不斷提高，不斷完善。只有經過實踐的反復磨練，道德認識才能日益明確和深刻，道德信念和道德意志才能日益堅定，道德情感才能日益豐富，道德理論才能日益完善，才能形成良好的師德品質，成為品德高尚的人。
(三)加強向優秀教師的學習
在優秀教師的身上，集中體現了教師職業道德所倡導的優秀品質，他們的教育實踐和先進事跡，生動體現了新時代師德的特點和要求，他們從不同的側面把教師道德原則和道德規范具體化、形象化了。學習他們的先進思想和感人事跡，既能幫助我們提高師德認識，又能誘導和激發我們的師德情感。
(四)加強內省和慎獨
孔子曾說：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也」。(《論語•里仁》)教師以師德規范為准則，以品德高尚的人為榜樣，時時反省自己，就能少犯錯誤或不犯錯誤。慎獨就是在無人監督，有做壞事可能的時候，不做壞事。「慎獨」一詞源於《禮記•中庸》，書中說：「道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞，莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。」古人尚知內省和慎獨，作為新時代的人民教師，更應該努力加強自修養，通過自我修養，強化自己的道德意識，磨練自己的道德意志，並在實踐中把道德意志轉化為道德行為，做一個品德高尚的人民教師。
教師要提高自身修養。要有繼承，有發展，有創新。教育歷史悠久，從孔子到現在的兩千多年中，前人的教學經驗是一筆不可多得的財富，我們要虛心學習，博採眾長，學習別人的經驗，借用別人的教學技巧和方法，促進自己教學上的進步。但同時，也不能安於現狀，應順應時代的發展和教學要求的提高，學會發展和創新。在改革開放的今天，立足知識前沿的教師要有開放意識，在博採眾長的同時要有自我創新。
(五)要有執著的精神
教學過程是一個逐步提高的過程，教師應把教學堪稱自己一生的事業來奮斗。雖然初登講台有些不適應，但隨著對教學工作興趣的提高和對教學內容的熟悉，教師的教學技能也會一步一步地提高。因此，教學過程是一個有模仿到創造，由不穩定到穩定，再到飛躍的逐漸完善的過程。要實現這一目標，教師自身必須具有堅持不懈和執著追求的精神，在不斷的學習實踐中大膽探索，勇於追求，積極進取。總之，教師好做，但教學卻不好做，要想真正勝任教師這一職業也並不容易，非是一朝一夕所能達到的。此時，教師職業道德修養成了至關重要的一環，它是教師做好本職工作的根本，也是教師有所創造和革新的催化劑。是教師道德行為最深層的根據和重要保證。

『貳』 從業人員怎樣才能加強自身的職業道德修養

1.人總是要在一定的職業中工作生活：(1)職業是人謀生的手段(2)從事一定的職業是人的需求。(3)職業活動是人的全面發展的最重要條件。

2.職業道德是事業成功的保證：(1)沒有職業道德的人干不好任何工作。(2)職業道德是人事業成功的重要條件。

3.職業道德是人格的一面鏡子：(1)人的職業道德品質反映著人的整體道德素質。(2)人的職業道德的提高有利於人的思想道德素質的全面提高。(3)提高職業道德水平是人格升華的最重要的途徑。

『叄』 如何提升職業道德修養

所謂職業道德修養，是指從事各種職業活動的人員，按照職業道德基本原則和規范，在職業活動中所進行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業道德品質和達到一定的職業道德境界。

職業道德修養是一種自律行為，關鍵在於「自我鍛煉」和「自我改造」。任何一個從業人員，職業道德素質的提高，一方面靠他律，即社會的培養和組織的教育；另一方面就取決於自己的主觀努力，即自我修養。兩個方面是缺一不可的，而且後者更加重要。
職業道德修養實質上就是兩種對立的道德意識之間的斗爭，是善和惡 、正和邪、是和非之間的斗爭，對於從業者來說，要取得職業道德品質上的進步 ，就必須自覺地進行兩種道德觀的斗爭。職業道德修養上的兩種道德觀的斗爭 ，有其自身的特點。它是一個從業者頭腦中進行的兩種不同思想的斗爭。盡管這兩種不同思想反映著復雜的道德關系，但它卻是在一個人的頭腦中進行的。對於職業道德修養，用形象一點的話來說，就是自己同自己「打官司」，即「內省」。
正是由於這種特點，必須隨時隨地認真培養自己的道德情感，充分發揮思想道德上正確方面的主導作用，促使「為他」的職業道德觀念去戰勝「為己」的職業道德觀念，認真檢查自己的一切言論和行動，改正一切不符合社會主義職業道德的東西，才能達到不斷提高自己職業道德的水平。
八個職業道德的基本規范包括：
1．文明禮貌。
2．愛崗敬業。
3．誠實守信。
4．辦事公道。
5．勤勞節儉。
6．遵紀守法。
7．團結互助。
8．開拓創新。

『肆』 如何提高自身的職業道德修養

如何提高自己的職業道德修養？ 從事幼兒教育，歷經風風雨雨，酸甜苦辣，從剛參加工作的第一次演講《太陽底下最光輝的事業》到今天參加果實網的培訓，再一次提到太陽底下最光輝的事業，使我對幼兒教師這個職業的理解發生了質的變化，從開始的無奈到今天的沉醉其中，真正認識到幼兒教師的平凡與偉大。認識到作為一名幼兒教師，不僅要有高超的專業技能，還要不斷提高自己的職業道德修養，才能成為一名合格的幼兒教師。
一：要正確認識我們的職業，要有強烈的事業心和責任感。
幼兒教師是一個平凡而偉大的職業，不是高級保姆，不是簡單的看看孩子，唱唱歌、跳跳舞，我們所從事職業是在對另外一個生命的生命歷程施加影響的職業，影響的不僅是一個人的未來，而是一個家庭的未來，一個國家的未來。因此我們要有強烈的事業心和責任感，要把熱愛幼教的一顆熱心貫穿到教學工作中去，用自己一片真誠的愛去關心教育每一個孩子。在工作中我們會遇到一些困難、挫折，或者與園長同事產生矛盾，這時我們一定要端正態度，認真做好工作，要有一份平常心，認識到我們的工作不是做給任何人看的，是為孩子負責，為這份事業負責，為我們自己負責。只要我們有一個堅定的信念，一份平常心，我們就會對孩子付出無私的愛，就會正確的處理好與園長、家長、同事之間的關系，就會全身心的投入幼教事業中，體會它所帶來的幸福感與自豪感。
二:要不斷學習、不斷反思、提高自身修養。
我們所面對的孩子是不斷發展變化的，他們年齡雖小，但有著強烈的好奇心與求知慾，每天都會有不同的新情況出現，我們必須不斷的加強學習，向書本學習，向專家學習，向同事學習，學習科學的人生觀、價值觀，學習科學的教育方法，學習新的教育理念，把新的理論與教學實踐相結合，不斷的反思，反思自己的教育理念，反思自己的教育行為，敢於解剖自己，正視自己的缺點，並勇於改正。通過學習、反思、改正，使外在的理論內化為自己的專業素養與人格魅力，才能適應社會的發展，才能以自己的一言一行潛移默化的來影響幼兒，使幼兒在各方面都能得到茁壯成長。
三：提高心理健康水平，做一名快樂而幸福的幼兒教師。
我們知道，教師這個工作，壓力是比較大的。孩子是在不斷變化的，家長是千差萬別的，每天的教育內容是豐富多彩的，同時還有，園長的要求、各級檢查的要求、家長的要求、可能你自己還有一些生活的壓力與煩惱，所有這些，都可能會對我們的工作造成困擾。它勢必會影響到我們在工作中的某些行為。這個時候，如何面對困難，如何控制自己這種情緒，就非常重要了。我們要學會心裡調控緩解壓力，學會宣洩自己的負面情緒，學會用陽光的心態去對待每天的工作和生活，學會微笑的對待一切，當你微笑的對待幼兒，幼兒也會微笑的對待你，當你微笑的對待家長，家長也會微笑的對待你，當你微笑的對待生活，生活也會微笑的對待你，當你成為一名快樂而幸福的幼兒教師時，孩子也會受你的感染，也會快樂而幸福的成長。所以提高心理健康水平，提高你控制負面情緒能力，這是非常重要的。
「身高為師，身正為范。

『伍』 怎樣提高自己的職業道德修養

提高自己的職業道德，修養，Joe，首先，我覺得職業道德的情感是最重要的。這其中，職業道德的責任感，是。哦，讓我們。實現某種，職業道德，目標的動力也是職業行為的出發點。職業道德的幸福感，我覺得是我們從事。志願，那活動的，最強大的精神動力和根本目的。

『陸』 如何加強自身職業道德修養

如何提升員工職業道德修養？

很多人力資源管理者、職業講師都在探討——員工道德講的是什麼？就是如何做人，就是人生立身出世的根本之道，就是要使員工從靈魂上認識自己與企業的關系，使他們自覺地為企業的發展而盡心盡力地工作。員工的道德底線，往往與企業的文化氛圍有關，尤其是與企業家自身的道德水準密切相關。在企業的道德「木桶」上，也會有那塊最短的木板。道家始祖老子一生唯一的一部著作就取名道德經，可見道德的妙用之不可思議。

職業道德是每一個從業人員在職業活動中必須遵守的行為准則，它揭示了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間最為廣闊的一種社會關系。職業道德是從業者在職業活動中應該遵循的符合自身職業特點的職業行為規范，是人們通過學習與實踐養成的優良職業素養，它涉及了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。職業道德行為規范是根據職業特點確定的，它是指導和評價人們職業行為善惡的准則。每一個從業者既有共同遵守的職業道德基本規范，又有自身行業特徵的職業道德規范，如教師的有教無類，法官的秉公執法，官員的公正廉潔，商人的誠實守信，工人的質量與安全，醫生的救死扶傷等，都反映出自身的行業道德特點。

企業對員工的培訓多注重企業文化和職業技能的培訓，缺少重視對員工進行道德培訓。雖然優秀的企業文化本身亦蘊涵著道德價值，但很不系統，而且往往強調狹隘的職業道德，並沒有將道德作為一門獨立的培訓課程對員工進行培訓。這是現代企業員工培訓的一大缺憾，這個空白應該得到填補，注重道德培訓的企業必將基業長青，前程無量。道德培訓是現代企業發展的趨勢，企業認識道德培訓的重要性，將道德培訓提上議事日程，是具有前瞻性的企業應有的明智之舉。

在今天的社會里，各行各業的人們乃至整個社會，都在呼喚著道德，呼喚著一種適應我們社會發展的道德。人們呼喚道德，是因為道德在某些方面已經失落了，而某種道德的失落，必將影響到作為它的特殊體現的職業道德。這就好比一棟建築，當它的根基發生動搖時，勢必影響到它的上層。所以，要探討職業道德的失落，就必須從道德的失落說起。

道德的失落。道德在某些方面的失落，是因為人們已不重視或不遵守某些方面的道德規范了。而人們對道德規范的漠視和違背，則取決於人們的價值判斷。一定的價值判斷，決定一定的道德規范。也就是說，人們對道德的遵守和維護，必須得到某種的價值回報。如果人們長期一味地遵守和維護道德，卻沒有得到任何的價值回報，那麼人們將不再或不再自願地遵守和維護道德。梁芳老師認為，一般來說，人們對道德的判斷，有以下三種：

第一種，利益回報。

就是說當人們在遵守或弘揚某種道德時，我們的社會就對其給予一定的物質或某種利益獎勵。如當今社會對扶貧助殘、見義勇為的獎勵，就屬於這一范疇。但這是一種特殊，是社會的客觀回報，不是人們的主觀追求，所以，人們對遵守道德的價值判斷，往往不取決於這一方面。

第二，輿論回報。

人們對道德的維護和遵守，往往只是希望得到社會輿論的贊揚和認同。也就是說，希望得到一定的心理回報。輿論對良好的社會公德的贊譽，往往使具有這種公德的人們有一種自豪感和榮譽感。而輿論對不良公德的批評和議論，往往使具有這種行為的人們有一種壓力感和內疚感。這種判斷，是人們遵守和維護道德時所常有的價值判斷。人們對道德付出一定的東西，就希望得到一定的輿論回報。

第三種，共同變好的回報。

在更多的時候，在更多的行為規范上，人們對道德的遵守和維護，並不完全希望得到一定的物質回報或是輿論回報，人們只是希望，有一種相互影響、相互促進的作用，我這樣做，別人也這樣做，共同使我們的生活環境、社會環境變得更好。

道德品行是選拔員工的重要條件。企業員工道德品質的好壞直接影響到企業的整體素質，一個員工有能力，但道德品質不好，遲早會給企業帶來極大的損害。前不久，泉州某企業招聘了一位大區經理並把這位大區經理派到內蒙古，讓這位大區經理負責整個內蒙古市場，四個月後，這位大區經理卻攜帶公司8萬多元的現款消失。不但給企業造成了直接的經濟損失，還給企業的聲譽帶來了一定的影響，該企業後來在內蒙古市場再也沒有輝煌。如果我們在選拔此位大區經理時慎重一點，能發現這個人的道德品質不好，此類問題就不可能發生，所以企業人事部門在選擇員工時，應注重員工的道德品行。

總之，在改革開放的今天，企業走向了市場。在市場的激烈競爭中，企業對職業道德提出了更高的要求。這種要求，是企業生存、發展的重要基礎。沒有了這個基礎，企業的一切行為，無論是「節約降耗」還是「精品意識、名牌戰略」，要麼流於形式，要麼事倍功半，收效甚微。因此，我們的企業，乃至我們的社會，都在強烈地呼喚著職業道德，重建職業道德，已成為企業繞不過去的一個大問題，希望各位企業管理者重視這個問題！

——來源：時代光華

『柒』 聯系自身工作實際談談如何加強職業道德修養

1、聯系實際，積極參加實踐活動
參加職業活動實踐，在實踐中進行自我教育、自我改造，是職業道德修養的基本方法。在工作實踐中體驗、 鍛煉和提高， 並逐步形成自己與崗位職業道德規范要求相一致的職業道德品質和行為習慣。 如果不把職業道德品質的培養滲透到平時的實踐活動中去， 或者不注重在職業活動中提 高自己的職業道德素質， 那麼，職業道德修養實際上就是一句空話。 正是在從事實踐活動的工作中， 才能認識到哪些行為是道德的，哪些行為是不道德的，哪些行為習慣符合職業道德規范的要求，哪些行為習慣違反了職業道德規范。
2、開展批評與自我批評
要進行職業道德修養，還必須不斷地同社會上各種腐朽道德觀念、不道德現象作斗爭，同職業特權思想作斗爭，同不正之風作斗爭。同時，在職業活動中，個人與集體、與領導、與同事， 常常發生這樣那樣的矛盾或者糾紛，要處理好這些矛盾和糾紛，調整自己的行為方向。選擇道德行 為，糾正不道德行為也需要開展批評與自我批評。
在職業道德修養中， 要正確對待批評。 人非聖賢， 孰能無過。 而自己在實際工作中的缺點、 錯誤有時不易察覺，即便能察覺但不一定有深刻的認識，有了別人的批評幫助，就可以提高自己的 認識。 因此虛心接受別人的批評是個人成長進步不可缺少的條件， 也是個人更好從事工作的前提條 件。 同時， 批評別人是幫助別人提高職業道德修養， 也是自己職業道德修養水平提高的反映和表現。 在職業道德修養中，特別重要的是開展自我批評。這需要在生產服務工作中堅持高標准， 嚴格按照職業道德規范要求約束自己的行為， 克服不足之處。 一個嚴於律己的人往往能依據職業道 德規范，自己進行反省和檢討，嚴於剖析自己，勇於自我批評。正確開展自我批評，可以使自己符 合職業道德規范的要求，提高自己職業道德修養水平，也會對同事的職業道德修養有所啟發。
3、在細微處下功夫
優良的職業道德品質是經過日積月累逐步培養起來的，是從一個積小善為大善的修養過 程。因此，要從具體事做起，在細微處下功夫。無數事實證明，優良的職業道德品質是由小善積累 而成的，是從一件件具體的事開始培養的；不良的職業道德品質是由小惡積累而成的，是從細小的 惡行起步的。 所以員工應當從我做起、 從現在做起， 從一件一件具體平凡小事上加強職業道德修養， 對每件小事都要嚴格要求，追求完美，用社會主義職業道德規范要求自己、約束自己、磨煉自己， 不斷提高自己的道德修養。既要從點滴小事入手，培養自己良好的道德行為，又要注意防微杜漸， 隨時克服和糾正自己不道德的思想和行為。
4、努力做到慎獨
「莫見乎隱，莫見乎微，故君子慎其獨也」。
職業道德修養的突出特點是個人自覺性，因而， 職業道德修養也同樣講「慎獨」。也就是說，個人在獨處時，有做壞事的條件，並且做後也不會被人們發現，要依然堅守自己的職業道德信念，堅持做好事不做壞事。在職業活動中，能不能慎獨，這是個考驗。 「慎獨」是職業道德修養中一種特殊的必不可少的方法。 從社會發展來說，分工越來越細， 專業化程度也越來越高， 許多行業和部門的職業活動相對的獨立性就越大， 有些職業任務和職業活 動甚至完全需要個人獨立操作完成。在這種情況下，尤其需要在「慎獨」上下功夫。

『捌』 如何加強自己職業道德修養

1、聯系實際，積極參加實踐活動
參加職業活動實踐，在實踐中進行自我教育、自我改造，是職業道德修養的基本方法。在工作實踐中體驗、 鍛煉和提高， 並逐步形成自己與崗位職業道德規范要求相一致的職業道德品質和行為習慣。 如果不把職業道德品質的培養滲透到平時的實踐活動中去， 或者不注重在職業活動中提 高自己的職業道德素質， 那麼，職業道德修養實際上就是一句空話。 正是在從事實踐活動的工作中， 才能認識到哪些行為是道德的，哪些行為是不道德的，哪些行為習慣符合職業道德規范的要求，哪些行為習慣違反了職業道德規范。
2、開展批評與自我批評
要進行職業道德修養，還必須不斷地同社會上各種腐朽道德觀念、不道德現象作斗爭，同職業特權思想作斗爭，同不正之風作斗爭。同時，在職業活動中，個人與集體、與領導、與同事， 常常發生這樣那樣的矛盾或者糾紛，要處理好這些矛盾和糾紛，調整自己的行為方向。選擇道德行 為，糾正不道德行為也需要開展批評與自我批評。
在職業道德修養中， 要正確對待批評。 人非聖賢， 孰能無過。 而自己在實際工作中的缺點、 錯誤有時不易察覺，即便能察覺但不一定有深刻的認識，有了別人的批評幫助，就可以提高自己的 認識。 因此虛心接受別人的批評是個人成長進步不可缺少的條件， 也是個人更好從事工作的前提條 件。 同時， 批評別人是幫助別人提高職業道德修養， 也是自己職業道德修養水平提高的反映和表現。 在職業道德修養中，特別重要的是開展自我批評。這需要在生產服務工作中堅持高標准， 嚴格按照職業道德規范要求約束自己的行為， 克服不足之處。 一個嚴於律己的人往往能依據職業道 德規范，自己進行反省和檢討，嚴於剖析自己，勇於自我批評。正確開展自我批評，可以使自己符 合職業道德規范的要求，提高自己職業道德修養水平，也會對同事的職業道德修養有所啟發。
3、在細微處下功夫
優良的職業道德品質是經過日積月累逐步培養起來的，是從一個積小善為大善的修養過 程。因此，要從具體事做起，在細微處下功夫。無數事實證明，優良的職業道德品質是由小善積累 而成的，是從一件件具體的事開始培養的；不良的職業道德品質是由小惡積累而成的，是從細小的 惡行起步的。 所以員工應當從我做起、 從現在做起， 從一件一件具體平凡小事上加強職業道德修養， 對每件小事都要嚴格要求，追求完美，用社會主義職業道德規范要求自己、約束自己、磨煉自己， 不斷提高自己的道德修養。既要從點滴小事入手，培養自己良好的道德行為，又要注意防微杜漸， 隨時克服和糾正自己不道德的思想和行為。
4、努力做到慎獨
「莫見乎隱，莫見乎微，故君子慎其獨也」。
職業道德修養的突出特點是個人自覺性，因而， 職業道德修養也同樣講「慎獨」。也就是說，個人在獨處時，有做壞事的條件，並且做後也不會被人們發現，要依然堅守自己的職業道德信念，堅持做好事不做壞事。在職業活動中，能不能慎獨，這是個考驗。 「慎獨」是職業道德修養中一種特殊的必不可少的方法。 從社會發展來說，分工越來越細， 專業化程度也越來越高， 許多行業和部門的職業活動相對的獨立性就越大， 有些職業任務和職業活 動甚至完全需要個人獨立操作完成。在這種情況下，尤其需要在「慎獨」上下功夫。