規矩與道德
① 原則和道德哪個重要
原則和道德兩個都非常重要。在工作的時候一定要嚴格遵守原則。做人的方面一定要重視道德。才能真正做到一個對社會有用的人。
② 有人說規矩重要也有人說道德重要,談談你的看法
我認為規矩和道德這兩者的重要性並不矛盾。對於這兩種看法可以從以下幾個回方面答去分析,第一、俗語說,無規矩不成方圓,當今的中國是一個法制的國家,法律的存在對於維持一個國家的穩定至關重要。大到一個社會,小至機關隊伍,都有著各種各樣維系穩定、促進工作效率的規矩,規矩的存在是必然的。法律是一切權利和義務的基礎,法律更多的是起到外在的監督作用。第二、中國有傳承千年的優秀文化,注重信用,注重道德,優秀的文化精神是我們的根;道德是非強制性的 ,依靠個人品德為標准,以公眾輿論為監督手段的行為,是內在的自查方式。第三、法制文明極其重要。法制的完善也一定會推動秩序的建立。但是,當相當多數人都缺乏重視法律的道德的時候,只靠法制是無力的。提倡道德,不是僵化的教條和灌輸,不是說教。提倡是一回事,如何有效的提倡是另外一回事。道德的提倡,需要好的文化來涵養。在公共管理的過程中,我們不僅要加強「規矩」的監督管理力度,也要提倡對民眾道德水平的培養,將法制和德制結合,更好地管理好一個國家。
③ 關於道德與規矩的作文600字左右
當我們還在學說話的時候,爸爸媽媽就告訴我們,我們是中國人;當我們記事時,爺爺奶奶就誘導我們,一定要熱愛祖國,和小朋友們和睦相處;當我們戴上鮮艷的紅領巾時,親人朋友就鼓勵我們,一定要好好學習,為祖國做貢獻;現在,老師常常教育我們,要尊老愛幼,團結友愛,為社會服務,做最美中國人。
所謂「最美」,也就是有無私奉獻的美好心靈,默默無聞的做有利於祖國和人民的事。像那些「最美教師」張麗莉;「最美雷鋒傳人」郭明義;「最美媽媽」吳鞠萍……和那「最美司機」吳斌,演繹了一出出傳奇的故事,使我們無不深受感觸。
吳斌是杭州長運客運二公司的快客司機,正當他駕駛大客車走向錫宜高速公路宜業方向的山路時,一塊大鐵塊從天而降,擊碎前玻璃後徑直砸向她的手臂和腹部,被擊中的一瞬間,他強忍著疼痛把車子緩緩的停靠在路邊,然後打起雙閃燈,拉好手剎,對乘客們說:「大家別慌,注意安全!」
剛看到吳斌的新聞報道,我深受感觸。他平時默默無聞,關鍵時刻堅守崗位、敬職敬業的品質讓人敬佩,他雖然因傷勢過重逝世,但他生命最後一刻堅持敬業的舉動撼動了全中國十三億的炎黃子孫的心靈!這難道不就是敬業愛崗的最好的詮釋嗎?
然而,在我們身邊也不乏這樣的事例。
同樣是一位司機,他一程熱情的服務每一位乘客,一次又一次提醒乘客坐穩、扶好;不厭其煩的為每一位乘客報站。從不為多掙幾元錢而讓乘客擠公交。在車里和每一位乘客聊天、說笑,好像大家都是熟人似的,每當有人下車,他只是向乘客熱情的告別,至始至終,無微不至,盡職盡責,令人佩服!
他們盡職盡責,有偉大的責任心,他們愛崗位人民,用他熱情的服務態度溫暖了所有乘客的心。我們要向他們學習,並不需像吳斌那樣犧牲自己,但也要把每一件事盡心去做好。也許作為一個平凡的人,無力去做一些感天動地的事情,但如果我們每個人都為別人做些什麼,為集體做些什麼,為祖國做些什麼,那我們的社會、集體、祖國也就越來越強大了。
讓我們行道德之舉,做最美中國人!
④ 規則和道德之間的關系
道德和規則的關系是:道德是規則的基礎,規則是道德的衍生和具體體現。沒有道德的規則就是無源之水無本之木。道德水平決定著規則的存在與否,規則反過來反映道德水平的高低。道德和規則互相影響,互相制約。遵守規則的人就是遵守道德,破壞規則的人就是破壞道德。
試想,君子為什麼稱其為君子?就是因為其講道德而遵守規則。如果其不講道德,當然就會破壞規則。如果有君子人聲稱說自己只講規則不講道德的話,那其就不能成為君子,只能稱為騙子。猶如美國為首的西方人一樣,它們對外宣稱什麼規則,卻因為自己沒道德,就屢屢破壞自己所說的規則。不講誠信,說一套做一套的人,能稱為君子嗎?不能!
如果有人非要稱其為君子,那麼充其量也就是個偽君子。實際就是一個名副其實的真小人。
說「君子之間相處,更多講的是規則:小人之間相處,才講道德。」,這話本身就是矛盾的。或者說是別有用心的胡攪蠻纏和強詞奪理。
凡是講道德的人都遵守規則,那麼遵守規則的人就是君子,就不是小人。相反的凡是講規則的人,其本身就必須講道德,不講道德何來講規則?如果用出題人的觀點來衡量,因講規則而講道德的人應該是小人,可其又是講規則的人,那麼其到底是君子還是小人呢?是不是有矛盾了,不能自圓其說了。
所以說,「君子之間相處,更多講的是規則;小人之間相處,才講道德。」這句話,本身就是鬼話,是用來欺騙那些無知人,為自己的小人行徑做掩護的,說這話的人其實本身就是個騙子。
⑤ 規則與道德事例
廉潔從教。堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利內用職責之便謀取私利。容」 這可能嗎?廣西賀州鍾山縣教師利用職務之便在校內、校外辦班,為自己牟取暴利的事情到處都是!所有的補課都是有償的,老師甚至揚言:很多內容都只有在「補課」時才會講!上音樂課的老師更離譜:在外辦的班,利用學校班主任逐個說服女生家長去參加舞蹈班,收取高額培訓費!並且揚言:不在我這里學的,實驗小學的任何活動都不讓參加!請問有人管嗎?沒有!!這個實驗小學的教師風氣極壞,可教育部門卻從來不管!不過,管也管不了。。。。 望採納!
⑥ 遇事是講道德還是談規矩
這是文化的不同,不是規矩,而是習慣。而且,中國人不講道德的也不少,並不能說全都講道德。從歷史上來說,最不講道德的就是皇帝了!但是很多人卻跟著學!
⑦ 規則和道德,哪個更重要
人類社會需要秩序復,而維制系這個秩序的,一是剛性的規則,二是柔性的道德。如果說規則是支撐天地的「山」,那麼道德就是讓大地生機勃勃的「水」。二者相輔相成,缺一不可:沒有規則,固然不成;但是只講規則,也是萬萬不行的。