關於依法治軍心得體會
⑴ 如何堅持依法從嚴治軍
依法從嚴治軍，就是用法律來管理和治理軍隊，具體要求是：
1、健全法規，有法可依。新時期鄧小平始終把建立健全軍隊法規制度作為軍隊建設的一件大事來抓。他強調"制度是決定因素。"他主張軍隊所有領域、所有方面，都要建立健全規章制度。（不能事事都靠"拍板"）改革開放以來，我軍法律制度有了很大的發展，已經頒布的軍事法律法規、制度已超過1100項。我軍建設現在基本達到有法可依。當然，還要根據形勢發展和軍隊建設的需要，進一步完善軍事立法。
2、搞好教育，增強法律意識。鄧小平歷來十分重視教育問題，並始終把法律教育作為基礎教育的一個重要內容，多次強調要在全國開展普法教育，增強全民法制觀念。抓好法制教育要與堅持做好思想工作結合起來。思想工作是一種軟手段，法律是硬手段。法律不管人的覺悟高低，也不管你願意不願意，只是要求你的行為合格。當思想工作不奏效時，法律可以有效地彌補。但法律也有局限性，它只管人的行為合格，不管人的意識是否合格，而這一點正是思想工作的長處。只有使主觀合格，才能使客觀合格成為長久。可見，法律手段和思想工作是相互彌補、相互促進的。法律是不得已而採用的，在採用法律之前，思想工作則是優先的。古人雲：教化在先，施紀於後。
3、有法必依，違法必究。鄧小平認為，依法治軍，要在迅速恢復、全面建立健全軍隊法規制度的基礎上，狠抓法紀的執行，狠抓各種條令條例的貫徹落實。他認為，立法是前提。守法執法、依法辦事是關鍵。他指出，黨有黨規，國有國法，軍有軍紀，要有法必依，違法必究，執法必嚴。他還堅定地說，執行法紀二話不說，說一不二；追究違紀，不管三七二十一。要敢於摸老虎屁股。"管你是誰，六十歲的老虎屁股也好，四十歲的老虎屁股也好，二三十歲的老虎屁股也好，都得摸。"
需要說明的是，依法治軍不僅僅是要用法律約束軍隊和官兵的行為和言論，而且還要用法律保護軍隊和官兵的正當權益。如果只重視用法規約束軍人的言行，而忽視用法律保護軍人的合法權益，那麼就不能很好地調動官
兵維護和遵守法律的自覺性，從而使法律在軍隊中難以發揮其應有的效力。
⑵ 依法從嚴治軍的意義和要求
國家為大學生參軍入伍提供機會，無論從提高軍隊的文化素質，還是豐富大學生個人經歷，這個決定不亞於考大學取消年齡限制一樣，是中國社會發展的一個進步標志。
大學生入伍的意義在於使以後的中國知識分子行列當中，有了當過兵的知識分子，這對以前手無縛雞之力的知識分子形象有了根本改觀，他們不再與堅強隔絕，擁有了軍人氣質。軍隊的鍛煉環境具有特殊性，它培養人的堅強意志和愛國精神，同時，中國軍隊有不少在戰爭年代因某人或某一場戰斗聞名全軍的光榮部隊，在這樣的部隊接受傳統教育，能加強自己的榮譽感，感受前輩軍人英勇善戰，無畏的犧牲精神。這種教育比學校書本教育更有實際效果，可能深深影響今天的大學生情感，培養他們的歷史責任感，為國家民族的獻身精神，這是我們目前非常需要的教育。
大學生的社會實踐已經不在是一個很陌生的概念，但在軍隊的實踐是以前沒有的機會，這次國家為大學生提供休學當兵的實踐機會，它的條件是很優越的，這樣的機會能爭取到也是很難的。因為中國軍隊的數量和中國人口的比例相差很大，當兵的機會不具有普遍性，多數中國人一生都沒有機會當兵。
在和平年代，當兵具有了競爭性，成了某種獲利渠道。很多人為了將來有一個工作，或因自己學習差，想通過當兵解決這些現實生活工作問題，這實際影響了中國軍隊的素質。我們需要一些有文化素質的大學生，加入中國軍隊的行列，提高中國軍隊的整體文化水平。高科技時代，軍隊的戰鬥力是勇敢和文化素質的較量，需要有高文化素質的人掌握先進技術武器，這樣我們在未來可能戰爭中充分發揮先進武器的技術效能，這一切要求我們提高兵源的文化素質，大學生面臨這樣的人生機遇，有機會最好不要放棄。國家需要你的文化素質，你們的人生經歷也需要這難得的機會
⑶ 大學軍事理論課學習心得，2000字左右
寫作思路：把在軍事理論課上學習的心得寫出來，包括自己對國防的理解。
知己知彼，百戰不殆。孫武在兩千多年前的這句話，成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課，我又一次深刻的體會到這句話的力量。因為清政府的無知和傲慢，我們丟了台灣，又被燒了藏富珍寶的圓明園。因為蔣介石的無知，我們痛失了遼闊的外蒙古，動亂了邊疆。但是我們醒悟了，知道要知己知彼了，所以，今天的我們坐在了這個大講堂中，體會到強大的中國力量。同時也接受了來自世界各地的威脅。
對於一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩定的社會環境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設，居安忘戰、馬放南山，就難以避免戰爭的災禍。
我們要強，所以，我們要國防，加強國防建設是大事。回顧近代百年歷史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了「亡國奴不如喪家犬」的苦難。之所以如此，就是因為當時腐敗的舊政府安於享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災難。
自新中國成立後，毛主席懂得實施國防教育和國防建設。中國人民解放軍建立起了海軍和空軍，並不斷加強。在海軍方面，我國建立北海、東海和南海艦隊，研製多種艦艇，並且裝備了自己製造的核潛艇。在空軍方面，我國在50年代仿製成功345型殲擊機，並且不斷製造了轟炸機和強擊機的機種。在導彈方面，我國1957年建立了導彈部隊，1964年，鄧稼志先後研製了氫彈和原子彈，並且，我國的中程、遠程、洲際等多種型號的導彈相繼研製成功。
有了國防基礎，還需要提高國民素質。加強人們對國防教育的正確觀,尤為重要特別是現在的我們，可以不用服兵役，但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因為一些問題特別是部分大學生國防道德情感缺失的問題日漸突出，使高校的國防教育面臨更多的挑戰，主動迎接挑戰，積極研究大學生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫。「生於憂患，死於安樂。」我們要樹立馬克思主義的戰爭觀，切實做到警鍾長鳴，居安思危。
要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;只有平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、准備戰爭，才能在戰時把握主動、贏得戰爭。從而，增強國防建設的緊迫感和責任感，深入細致、扎實有效地開展工作，努力實現軍隊和國防建設跨越式發展，為維護國家安全統一和全面建設小康社會提供堅強保障。
開設軍事課程是時代的呼喚歷史經驗告訴我們「國無防不立，民無兵不安」，所以，必須加強全民的國防教育，增強國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的，是永遠不會忘記的。一個國家要有強大的經濟實力和國防才能自立於世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現在的國家實力，培養我們的愛國和護國意識。
古人說，憂勞興國，逸豫亡身，這是一條被歷史反復證明過的真理。雖然和平與發展是當今時代的主題，但我們面對的是一個很不安寧的世界，世界多極化的趨勢在曲折中發展，國際形勢錯綜復雜，霸權主義和強權政治仍然存在並且有新的表現，我國的安全仍面臨著嚴峻的威脅和挑戰。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育，增強憂患意識和國家安全意識，把維護國家主權和安全擺在更加突出的戰略地位。
我國的安全環境仍然十分嚴峻，戰爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的台灣問題不說，就連我們普遍看不起的小小的越南，現在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年，赤瓜礁刀光劍影也似逝去，中國與越南從歷史上的縱向看去，這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對於中國，痛苦和友誼的感受並存於這個國家，對它情感和戰略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防禦性基本國防政策。才有了規范的國防模式，主要包括以下五點：
一、鞏固國防，抵抗侵略，制止武裝顛覆。保衛國家的主權統一、領土完整和安全。
二、國防建設副和服務於經濟建設大局，兩者協調發展。
三、貫徹積極防禦的軍事戰略方針。
四、走有中國特色的精兵之路。
五、維護世界和平，反對侵略擴張行為。我堅持我國要獨立自主、自力更生地建設和鞏固國防，自力更生地建設國防科技工業和發展武器裝備，立足於自己的力量保障國家安全。中國發展國防科技工業的根本目的，應該是滿足國防的基本需要，保障軍事裝備的生產和供應，提高國防現代化水平。
我國堅定不移的實行了這些政策，了解到外部情況，真正做到了「知己知彼 」我們在這些針對事實的政策中有規劃的實行國民政策，不僅如此，現在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應該如何培養愛國精神和民族意識。
我們現在知道了這些國家情況的基本政策和情況，了解了我們自開學之初的軍事訓練目的。自開學以來，我們進行了為期20多天的軍訓。在軍訓中，我們主要接受了隊列訓練和列兵檢閱。任務雖然不多，但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質傳遞到每個人的心中。通過軍訓，接受軍事化的管理，經歷了緊張而有規律的軍營生活和艱苦而又嚴格的技能訓練，使我們磨練了意志，錘煉了體能，增強了體質，團結了隊伍，培養了頑強的作風。
通過接受嚴格的三大條令成果教育，在耳濡目染和切身體驗中，自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發，都把自己的最新科技怕困難、勇於吃苦的教育。在教官們率先垂範、言傳身教的影響下，使我們的政治素質、思想作風、身心素質諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學生在國防力量中的重要地位。現在我們又通過軍事理論的課程學習了強化了我的愛國熱情，增強了我的國防觀念。
學習軍事理論對於完善我們大學生的知識結構具有重要作用：每一個國家和民族從自運用到國防上，大學生通過學習現代軍事科學知識，可以親身感受到自己所學專業和知識在軍事領域中的應用，從而極大的激發他們刻苦學習現代科學文化知識的積極性和自覺性，可以增強勇於向困難挑戰，勇攀科學高峰的意識。
⑷ 部隊正規化管理心得體會有哪些
一、強化教育，不斷打牢官兵思想基礎。
教育是管理工作的基礎，也是管理工作的一個重要組成部分，隨著國家和軍隊一系列重大改革問題明顯增多。各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎上，重點在「四個教育」上下功夫，加大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經常性教育，扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎。一是嚴格落實教育時間，確保教育的經常性。堅持每月落實法紀教育，增強官兵法紀意識；落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學習教育，強化官兵條令觀念；結合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認真進行備課示教，並由營領導嚴格把關，堅持備課質量不過關的不上台，教案不熟悉不上台，確保教育效果的落實。三是嚴格規范教育內容，增強教育的針對性。採取「日記一條，周學一節，月考一次」的辦法，本著「牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關的」的原則，搞好條令條例和安全規定的學習。通過教育學習達到營隊按條令運行，幹部按條例帶兵，戰士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實制度，嚴格執紀，在從嚴治軍上狠下工夫。
教育是根本，制度是保證，執紀是前提，加強營隊的管理教育，其核心是依法從嚴治軍，嚴格執行紀律和各項規章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實行「三控一管」；對臨時外出人員嚴格實行「兩證一條」管理；在重大節日和節假日派出糾察，實施全程監管；對重點人員實行分負責，責任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴格紀律規定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨幹實施必要的紀律處分，不留面子，不縱容。三是堅持營門值班和營區巡邏制度。堅持營門值班和營區巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀律中，人人都在管理中。四是深入開展「學職責，盡職責，查職責」活動。堅持制度重在落實，我們將嚴格從落實目標責任制入手，把責任明確到人，堅持按級負責，充分發揮各級各職人員的作用，對官兵執行規定的情況，堅持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。
三、用心培養，加強士官隊伍建設。
加強士官隊伍建設，全面提高士官素質，是管理教育工作的一項新課題。把士官「按幹部培養，當戰士管理」是我營加強士官隊伍建設的有效做法，在實際運行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。一是加強教育，提高認識。使之明確自己不再是普通一兵，要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模範，做遵規守紀的標兵，做鑽研本職業務的尖子，做尊重領導、服從管理的榜樣。二是抓好學習培訓，提高能力素質。結合旅團士官培訓計劃安排，從士官成長進步和能力素質的提高出發，鼓勵士官自學，函授，積極參加培訓。在平時工作中，注意給他們交任務，壓擔子，從實踐中長知識，長才幹；對上級培訓的士官，要求他們必須帶著成績回來；把每月的第一周定為士官培訓周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織幹部授課輔導，或集體進行難題會診。三是嚴格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》採取營連考，群眾評，履行職責，完成任務等全過程對士官的日常表現進行量化，每季度公布一次，結合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結果進行講評，與士官的成長進步掛鉤，以促進士官認真履行職責。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質好，有熟練的專業技術，在兵中有一定威信，因此我們注重發揮他們的特長，敢於把艱巨的任務交給他們，讓他們在專業訓練中傳知識，當參謀，在經常性管理教育中當助手，當幹部缺編時，讓他們代理職務，負責工作，充分調動其積極性，發揮其特長。
四、正規秩序，注重養成，提高官兵的文明素質。
建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內容，又是完成各項任務的重要保證，同時也是規范化管理的關鍵。我們將嚴格以旅（團）《管理教育工作指示》為依據，規范連隊「四個秩序」，從幹部到戰士，從硬體到軟體，每個環節，每個部位，逐一規范統一。在內容上，重點規范生活秩序，在時間上以八小時以外為重點在對象上，重點加強「三部一班」秩序的正規。在官兵中牢固樹立「我是標兵，全連正規」的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規的班、排、個人，每季度評出一個「四個秩序」正規的連隊。
管理教育貴在養成，也難在養成，為此我們將從以下四個方面入手，在規范養成上狠下工夫。一是抓「十五個三」的養成訓練。營成立「十五個三」養成動作示範班，讓官兵示範觀摩，以點帶面，帶動全連；每周安排兩個早操時間進行養成動作訓練和會操，打牢養成基礎，提高養成標准。二是從抓幹部、士官入手，帶動養成。幹部、士官形象的好差，最具說服力，為此我們將開展「周賽月評」活動，每月評出1-×××名養成好的幹部和3-×××名養成好的士官，並對養成較差的干官、士官進行曝光，以此推動營隊養成水平的提高。三是從檢查督導入手，推動養成。嚴格的養成，必須加強檢查和督導，否則就會時斷時續，就會失去真正的意義。我們將採取「三糾」方法，即官兵互糾，連隊自糾，門衛隨糾的方法，來促進官兵日常養成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標語、小廣播等手段進行宣傳，並積極開展「文明帶兵、文明服務、文明值勤」和「讀好書、唱好歌、做好事」等活動，大力營造文明養成的良好氛圍。
五、加強事故案件的預防工作。
安全工作不是中心，影響中心；不是乾坤，左右乾坤；不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時可以帶動和促進全面建設。我營將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營連成立了安全工作領導小組，各排有思想骨幹，班有安全員。班每天對安全工作進行小講評，連每周對安全形勢分析，查問題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動權。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學習各級有關安全工作的指示規定，針對季節特點抓好預防事故常識的教育，嚴格落實每周六上午的安全常識教育，提高官兵安全防範意識，在全營叫響「我不出事，連隊安全，營隊安全」的口號。三是加強檢查督導。連每日、每周對安全部位進行一次徹底檢查，營利用幹部、士官早交班時間進行講評，及時糾正，把安全工作想在前、做在平時，防患於未然。
⑸ 如何從嚴治軍依法治軍
首要目的是鑄牢軍魂。堅持依法治軍、從嚴治軍與堅持黨對軍隊的絕對領導具有內在的一致性。黨對軍隊的絕對領導，是我軍的根本原則和根本制度，是我軍制勝密碼最本質的東西，也是依法治軍、從嚴治軍的核心要求。我軍建軍治軍一系列法規制度的本質，就是把黨關於國防和軍隊建設的主張，通過法定程序上升為國家意志，使黨指揮槍的原則更具穩定性、權威性和規范性。堅持依法治軍、從嚴治軍，首要目的就是從法規制度上保證黨對軍隊的絕對領導。當前，意識形態領域斗爭異常尖銳復雜，廣大官兵在政治信念、軍魂意識上經受的考驗十分嚴峻，更需要不斷加大依法治軍、從嚴治軍力度，認真落實黨對軍隊絕對領導的一系列法規制度，真正從思想上政治上牢牢掌控部隊，確保部隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。
根本目標是提高戰鬥力。戰鬥力標準是軍隊建設的唯一的根本的標准。堅持依法治軍、從嚴治軍，就必須堅定地執行、維護和看齊這個標准，切實為能打仗、打勝仗蓄內功、打基礎。隨著我軍現代化進程加快，戰爭形態發生深刻變化，戰鬥力建設對治軍要求越來越高。搞信息化建設，強調網聚能力，沒有一體化、標准化管理就不可能實現；搞實戰化訓練，強調戰訓一致，沒有良好的訓風演風考風就不可能實現；搞聯合作戰，強調各作戰要素緊密協同，沒有嚴明的法紀就不可能統一思想、統一意志、統一行動。
⑹ 急 求一篇 大學生軍事理論心得體會 要求800字
思路：結合兩會，結合國家領導人的講話寫作，能使文章更加大氣，更具有說服力。也要擴展到大學生自身應該作為，應該努力提高自己，以使大學生活更豐富，以使國民素質更高。
正文：
今年兩會上，溫的報告中也指出：過去一年，國防和軍隊現代化建設取得新的成就。人民解放軍和武警部隊圓滿完成國慶首都閱兵、重點地區維穩等重大任務，為維護國-家-安全和發展利益發揮了重要作用。
新的一年，要緊緊圍繞黨和國家工作大局，著眼全面履行新世紀新階段軍隊歷史使命，按照革命化現代化正規化相統一的原則，加強軍隊全面建設。以增強打贏信息化條件下局部戰爭能力為核心，提高應對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務的能力。
大力加強軍隊思想政治建設。加快全面建設現代後勤步伐。加強國防科研和武器裝備建設。依法治軍、從嚴治軍，提高軍隊正規化水平。積極穩妥地深化國防和軍隊改革。加強武警部隊現代化建設，增強執勤、處置突發事件、反恐、維穩能力。加強國防動員和後備力量建設。
各級政府要一如既往地關心支持國防和軍隊建設，鞏固和發展軍政軍民團結。這充分體現出我國的國防軍隊建設在新時期新階段取得了新的重大的成就！
通過學習軍事理論課，我深刻地感受到，改革開放以來，特別是黨的十六大以來，在黨中央的堅強領導下，在科學發展觀的指導下，我國的國防軍隊建設取得了巨大的成就，學到這里，我為我是一名中國人而感到自豪，為自己生活在這個中國共-產-黨領導下的社會主義中國而感到驕傲！
今天，我們作為新時代的青年人已經把繁榮中國的大旗扛在肩上，把祖國的重託扛在肩上，把未來的希望扛在肩上，我們堅挺的脊樑足以讓革命先輩欣慰安然！我們大學生，學習軍事理論課的目的，就是學習國防軍隊知識，增強愛國主義情感，時刻對國內外的敵對勢力保持警惕。
當今，國內外仍有一部分敵對勢力凱視我們取得的偉大成就，仍然以各種方式分化我們，其目的就是要破壞我們已經取得的成就，滿滅社會主義中國，但學完軍事理論課後，我堅信，只要堅持中國共-產-黨領導，堅持走中國特色社會主義道路，就一定能夠實現中華民族偉大復興的歷史使命！
這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓更加期待，我迫切的希望在學完軍事理論後能夠親身實踐，而軍訓就是我們親身實踐的最好的平台，所以，我一定會在軍訓中，努力表現，鍛煉自己的意志，讓我的大學生活變得更加豐富多彩！
⑺ 作為一名武警基層指揮官,如何做到依法管理部隊
依法治軍、從嚴治軍是強軍之基。這個部隊黨委感到,令嚴方可肅軍威。要實現黨委依法決策、機關依法指導、部隊依法落實,就必須解決基層安全管理執行難、統一難、評比難等問題,而細化規章制度,提高帶兵人素質,實現管理模式由粗放向精準轉變是關鍵。為此,他們針對一些機關業務股設置不同,營連部沒有一線帶兵人等問題,依條令條例統一內務設置,大到一桌一椅,小到一杯一帽,逐條細化標准,機關部門、基層單位自行其是、標准不一的問題迎刃而解；針對連隊武警委員會等4類行政會議容易出現隨意化、簡單化等問題,採取案例分析、現場糾偏方法,對組織程序和總部規定的4類15種登記統計填寫內容進行演示；依據《內務條令》、《安全條例》等法規,細化明確6種情況下安全風險評估的方法步驟,以及安全隱患排查治理的8個方面43項內容,編寫《安全管理「十項規范」實用手冊》,製作落實共同條令熱點難點圖解動漫。
瞄準難點尋良策,找對症結下「猛葯」。針對新形勢下手機使用、車輛管控等難點問題,他們在手機使用管理上採取疏堵結合方式,為經批准使用手機的戰士統一購置只具有打電話、發簡訊功能的手機,為每個連隊配發自行設計的集管理、存取、充電等功能為一體的手機櫃,解決戰士打電話難、手機管理難的問題；廣泛開展「平安營院」創建活動,建設集人員、車輛、保密為一體的無縫管理系統。人員外出認指紋不照顧人情,涉密移動載體離位即報警。利用車場出入口和營門門禁系統隨時掌握車輛出入信息,安裝北斗導航定位系統實時監控車輛所在位置、行駛路線,通過行車記錄儀准確了解行駛信息,確保行車安全。
法規是秤砣,管理者是準星。為提高一線帶兵人管理能力,他們定期組織法規系統輪訓,進行管理難題會診,狠抓管理者法規學習,提高法治素養,嚴糾陳規陋習,加強作風養成。集訓日程中既有部隊領導輔導授課內容,又有示範觀摩內容,既有經驗介紹,又有小組討論,內容豐富,重點突出,針對性強。集訓期間,營連長嚴格落實一日生活制度、值班制度,堅持從內務衛生、口號聲等小處嚴起,從教育筆記、課堂紀律等一點一滴抓起,重溫兵的生活,體驗兵的感受。