師生關系的道德關系是

『壹』 道德教育實踐中師生之間的關系應該是什麼

民主的。

這里其實指的是民主的關系。其實師生關系是學校教育生命力的最重要的因素之一。而道德教育過程中的師生關系應是一種民主的對話合作關系。教師與學生之間平等對待、相互寬容、相互信任、相互尊重是師生對話必不可少。

師生之間的倫理關系是指在教育教學活動中，教師與學生構成一個特殊的道德共同體，各自承擔一定的倫理責任，履行一定的倫理義務。

師生關系的特點：

師生關系的構成與類型並不是很好區分，如全國十二所重點師范大學聯合編寫的《教育學基礎》在書中支持師生關系的類型為：以年輕一代成長為目標的社會關系；以直接促進學生發展為目標的教育關系；以維持和發展教育關系為目標的心理關系；而有時題目中還會在此基礎上加入反映教育活動獨特倫理矛盾的倫理關系。

還有一些較為小眾的說法：從哲學認識論角度看，師生之間存在主體與客體關系、主體間關系；從教育學角度看，師生之間是教育和被教育關系。