道德評價的發展

1. 我國兒童和青少年的道德評價能力發展，一般經過（）

【答案】：A,B,C

皮亞傑認為兒童道德的發展經歷從他律到自律的認識、轉化的過程；在道德品質的判斷上，小學兒童從只注意行為的結果到比較全面地考慮動機和結果的統一關系。

2. 學生道德評價的發展規律是什麼

【答案】：道德評價的發展規律是：(1)從他律到自律(2)從效果到動機。(3)從對人到對己(4)從片面到全面(5)從籠統到具體。