道德與法治三年級

『壹』 小學三年級上冊《道德與法治》教學工作計劃

第一周：《這是我們共同生活的地方》

第二周：《為了大家共同的需要》

第三周：《社區需要我們共同參與》

第四周：第一單元的總結與提高

第五周：《移動的畫板》

第六周：《合作的樂趣》

第七周：《地圖是一幅畫》

第八周：第二單元的總結與提高

第九周：復習

第十周：《我家的日常購物》

第十一周：《各種各樣的購物場所》

第十二周：《購物的學問》

第十三周：第三單元的總結與提高

第十四周：綜合活動

第十五周：學生社會生活考察活動

第十六周：復習

(1)道德與法治三年級擴展閱讀：

三年級的《道德與法治》教學重點與難點：

教學重點：

教材在選擇切入點時，力求從兒童的生活經驗和兒童感興趣的問題入手，採用第一人稱的表現方式，來增強教材與學生的親近感。教學中應將學習內容和學習活動融為一體。

教師要利用和開發地方教育資源，教師要聯系當地和學生的實際，及時地把社會中新的信息、科學技術新的成果、學生生活中新的問題和現象等吸收到課程內容中去，不斷提高教育教學的針對性。實效性和主動性，提高整個教育的質量。

教學難點：

1、初步了解兒童的基本義務，初步理解個體與群體的互動關系。了解一些社會組織機構的社會規則，初步懂得規則、法律對於社會公共生活的重要意義。

2、初步了解生產、消費活動與人們生活的關系。知道科學技術對人類生存與發展的重要影響。

『貳』 最新人教版三年級下冊道德與法治全冊教案

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